公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師-綜合筆試-社會醫(yī)學(xué)-第二單元醫(yī)學(xué)模式與健康觀

公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師-綜合筆試-社會醫(yī)學(xué)-第二單元醫(yī)學(xué)模式與健康觀[單選題]1.“沒有疾病和癥狀就是健康”的觀點(diǎn)屬于A.神靈主義的健康觀B.自然哲學(xué)的健康觀C.恩格爾醫(yī)學(xué)模式的健康觀（江南博哥）D.生物醫(yī)學(xué)模式的健康觀E.整體醫(yī)學(xué)模式的健康觀正確答案：D參考解析：“無病即健康”是生物醫(yī)學(xué)模式的健康觀，它僅以軀體生理功能正常作健康的指標(biāo)，未涉及心理和社會方面，因而是片面的和消極的。掌握“健康觀★”知識點(diǎn)。[單選題]2.亞健康狀態(tài)是指A.慢性疲勞綜合癥B.雖然無臨床癥狀，但各種檢查可以發(fā)現(xiàn)陽性結(jié)果C.介于健康和疾病之間的一種第三狀態(tài)D.無癥狀疾病E.機(jī)體出現(xiàn)亞臨床損害正確答案：C參考解析：亞健康狀態(tài)：是指人的機(jī)體雖無明顯的疾病，但呈現(xiàn)出活力降低、適應(yīng)能力呈不同程度減退的一種生理狀態(tài)，是由機(jī)體各系統(tǒng)的生理功能和代謝過程低下所致，是介于健康和疾病之間的一種“第三狀態(tài)”或“灰色狀態(tài)”。掌握“健康觀★”知識點(diǎn)。[單選題]3.社會醫(yī)學(xué)的重要任務(wù)之一，就是研究和倡導(dǎo)適合于時(shí)代的A.方法論B.技術(shù)C.價(jià)值觀D.理論E.醫(yī)學(xué)模式正確答案：E參考解析：醫(yī)學(xué)模式是在醫(yī)學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是人類在與疾病抗?fàn)幒驼J(rèn)識自身生命過程的無數(shù)實(shí)踐中得出的對醫(yī)學(xué)本質(zhì)的概括。是社會醫(yī)學(xué)的重要任務(wù)之一。掌握“醫(yī)學(xué)模式的概念與演變★”知識點(diǎn)。[單選題]4.歷史上醫(yī)學(xué)模式的演變經(jīng)歷了幾個(gè)階段A.3B.4C.5D.6E.7正確答案：C參考解析：醫(yī)學(xué)模式的演變一共經(jīng)歷了5個(gè)階段：神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式、機(jī)械論的醫(yī)學(xué)模式、生物醫(yī)學(xué)模式、生物－心理－社會醫(yī)學(xué)模式。掌握“醫(yī)學(xué)模式的概念與演變★”知識點(diǎn)。[單選題]5.醫(yī)學(xué)模式的演變過程是A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式B.神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式C.神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式、機(jī)械論的醫(yī)學(xué)模式D.神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式、機(jī)械論的醫(yī)學(xué)模式、生物醫(yī)學(xué)模式E.神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式、機(jī)械論的醫(yī)學(xué)模式、生物醫(yī)學(xué)模式、生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式正確答案：E參考解析：醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變過程是：神靈主義醫(yī)學(xué)模式、自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式、機(jī)械論的醫(yī)學(xué)模式、生物醫(yī)學(xué)模式、生物－心理－社會醫(yī)學(xué)模式。掌握“醫(yī)學(xué)模式的概念與演變★”知識點(diǎn)。[單選題]6.生物醫(yī)學(xué)模式的局限性在于A.對醫(yī)學(xué)的發(fā)展起到了促進(jìn)作用B.確立了基因理論C.發(fā)展了基因技術(shù)D.忽視了人的社會性E.抗菌藥物的應(yīng)用正確答案：D參考解析：生物醫(yī)學(xué)模式把人從社會群體的環(huán)境中孤立出來，只是生命活動在結(jié)構(gòu)、功能和信息統(tǒng)一基礎(chǔ)的生命整體，忽視了人的社會性和復(fù)雜的心理活動及主體意識，使它無法圓滿解釋和有效解決當(dāng)今人類健康所面臨的所有問題。掌握“醫(yī)學(xué)模式的概念與演變★”知識點(diǎn)。[單選題]7.生物醫(yī)學(xué)模式的貢獻(xiàn)在于A.重視人的社會性B.重視人們心理活動的復(fù)雜性C.抗菌藥物的應(yīng)用、發(fā)展了基因理論等D.能夠圓滿解釋當(dāng)今人類面臨的所有健康問題E.以上均是正確答案：C參考解析：生物醫(yī)學(xué)模式奠定了醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)，促進(jìn)了對人體生理活動及疾病的定量研究，并推動了特異性診斷及療法的發(fā)展。這種模式的主要貢獻(xiàn)就是對于生物醫(yī)學(xué)方面的研究，一是研究生物本身的生理過程，另一方面就是應(yīng)用抗生素，有效地防止了傷口感染。掌握“醫(yī)學(xué)模式的概念與演變★”知識點(diǎn)。[單選題]8.醫(yī)學(xué)模式的特點(diǎn)是A.產(chǎn)生的社會性B.發(fā)展的漸進(jìn)性C.作用的廣泛性D.存在的普遍性E.以上均是正確答案：E參考解析：醫(yī)學(xué)模式是在醫(yī)學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是人類在與疾病抗?fàn)幒驼J(rèn)識自身生命過程的無數(shù)實(shí)踐中得出的對醫(yī)學(xué)本質(zhì)的概括，在實(shí)踐中產(chǎn)生所以它具有社會性；醫(yī)學(xué)模式是從表面到本質(zhì)，一步一步的深入發(fā)展的，所以具有漸進(jìn)性；由于它是對醫(yī)學(xué)本質(zhì)的概括，所以它的作用具有廣泛性，存在具有普遍性。掌握“醫(yī)學(xué)模式的概念與演變★”知識點(diǎn)。[單選題]9.從生物、心理和社會等方面來觀察、分析和思考，并且處理疾病和健康問題的科學(xué)觀和方法論是A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式B.整體醫(yī)學(xué)觀C.生態(tài)醫(yī)學(xué)模式D.生物、心理和社會醫(yī)學(xué)模式E.生物醫(yī)學(xué)模式正確答案：D參考解析：生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式：不僅僅包括對疾病的生理（生物醫(yī)學(xué)因素），還包括患者（心理因素）、患者所處的環(huán)境（自然和社會環(huán)境因素）和幫助治療疾病的醫(yī)療保健體系（醫(yī)療服務(wù)因素）。掌握“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式★”知識點(diǎn)。[單選題]10.對生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式的產(chǎn)生和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用的是A.希波克拉底B.魏爾嘯C.哈維D.巴斯德E.恩格爾正確答案：E參考解析：1977年，美國紐約州羅徹斯特大學(xué)精神病和內(nèi)科學(xué)教授恩格爾提出，應(yīng)該用生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式取代生物醫(yī)學(xué)模式。掌握“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式★”知識點(diǎn)。[單選題]11.生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式的產(chǎn)生背景是A.人類面臨的疾病譜與死因譜發(fā)生變化B.人類健康需求的與日俱增C.醫(yī)學(xué)科學(xué)與相關(guān)學(xué)科的相互滲透D.健康影響因素的多元化E.以上均是正確答案：E參考解析：生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式產(chǎn)生的背景：疾病譜和死因譜的轉(zhuǎn)變、健康需求的普遍提高、醫(yī)學(xué)的社會化、醫(yī)學(xué)科學(xué)與相關(guān)學(xué)科相互滲透學(xué)科的內(nèi)部融合與外部交叉發(fā)展。掌握“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式★”知識點(diǎn)。[單選題]12.病譜與死因譜的改變指的是A.烈性傳染病的增加B.慢性非傳染性疾病的下降C.烈性傳染病的下降與慢性非傳染性疾病的增加D.老年性疾病的下降E.新型傳染病的下降正確答案：C參考解析：生物醫(yī)學(xué)模式使傳染性疾病的防治取得技術(shù)上的突破，一些烈性傳染病得到了有效控制，全球疾病譜和死因譜發(fā)生了重大變化，世界各國都出現(xiàn)了以心臟病、腦血管病、惡性腫瘤占據(jù)疾病譜和死因譜的主要位置的趨勢。掌握“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式★”知識點(diǎn)。[單選題]13.目前人類健康需求的增加主要是因?yàn)锳.人們健康觀念的轉(zhuǎn)變B.慢性非傳染性疾病增加C.人們健康狀況的下降D.老年性疾病的增加E.新型傳染病的發(fā)病率增加正確答案：A參考解析：人類健康需求的增加，是隨著生產(chǎn)的發(fā)展與生活水平的提高，人們以不僅僅滿足于對疾病的防治，而是積極地要求更高健康水平和生活質(zhì)量，從治療服務(wù)擴(kuò)大到衛(wèi)生保健服務(wù)，從技術(shù)服務(wù)擴(kuò)大到社會服務(wù)，全面滿足人們的生理的、心理的和社會的健康需求，這是由于人們健康觀念的轉(zhuǎn)變。掌握“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式★”知識點(diǎn)。[單選題]14.布魯姆、拉隆達(dá)和德威爾等學(xué)者在20世紀(jì)70年代提出影響健康的因素是A.環(huán)境因素B.行為與生活方式C.生物、遺傳因素D.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素E.以上均是正確答案：E參考解析：1974年，布魯姆提出了遺傳、環(huán)境、行為生活方式以及醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)這四個(gè)因素組成的環(huán)境健康醫(yī)學(xué)模式。拉隆達(dá)和德威爾又對環(huán)境健康醫(yī)學(xué)模式加以修改和補(bǔ)充，提出了衛(wèi)生服務(wù)和政策分析相結(jié)合的綜合健康醫(yī)學(xué)模式，系統(tǒng)地論述了疾病流行病學(xué)與社會因素的相關(guān)性。掌握“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式★”知識點(diǎn)。[單選題]15.林某，女性，45歲，大學(xué)某研究所研究員，近年工作繁重，近2個(gè)月，林某常有莫名其妙的焦慮和不安，注意力不集中，食欲下降，白天頭痛、煩悶、全身乏力，晚上失眠心悸，做了2次比較全面的物理檢查和生化檢查，均沒有陽性結(jié)果，林某所處的健康狀況最有可能的是A.器質(zhì)性疾病狀態(tài)B.基本健康狀態(tài)C.亞臨床狀態(tài)D.第三狀態(tài)E.無癥狀疾病狀態(tài)正確答案：D參考解析：人的健康狀態(tài)可以分為：健康、疾病、亞健康狀態(tài)（第三狀態(tài)或灰色狀態(tài)）、亞臨床狀態(tài)（無癥狀疾病）。其中，亞健康狀態(tài)是指人的機(jī)體雖然無明顯的疾病，但呈現(xiàn)活力降低，適應(yīng)能力呈不同程度減退的一種生理狀態(tài)。而它與亞臨床狀態(tài)的區(qū)別在于，后者不僅出現(xiàn)機(jī)體受損害，出現(xiàn)紊亂的病例表現(xiàn)，還出現(xiàn)了一些臨床檢測指標(biāo)異常。從林某的健康狀況判斷，她屬于亞健康狀態(tài)，也稱為三狀態(tài)，因此選D。掌握“健康觀★”知識點(diǎn)。[單選題]16.何某，男，42歲，已婚，女兒上初一，妻下崗待業(yè)。近日，他所在的外資企業(yè)組織中層職員體檢，何某的多數(shù)檢查結(jié)果為正常，但血壓值略微升高，為135/90mmHg，心電圖顯示ST段有輕微改變，甘油三脂略偏高，達(dá)1.7mmol/L。雖然何某工作和家庭生活壓力較大，但他自我感覺良好，工作精力充沛，飲食睡眠均可，每天拼命工作，沒有疲勞與不適感，也未患過什么病，平時(shí)連感冒都少見。為此，何某一直未把上述情況當(dāng)一回事。何某健康狀況屬于A.健康狀態(tài)B.臨床疾病狀態(tài)C.亞健康狀態(tài)D.第三狀態(tài)E.亞臨床疾病狀態(tài)正確答案：E參考解析：亞臨床狀態(tài)，又稱無癥狀疾病。疾病過程中不僅有機(jī)體受損害、功能發(fā)生紊亂的病理表現(xiàn)，還有防御適應(yīng)、生理性代償反應(yīng)。亞臨床狀態(tài)雖然沒有臨床癥狀和體征，但存在著生理性代償或病理性反應(yīng)的臨床檢測證據(jù)，這是與亞健康狀態(tài)的主要區(qū)別。掌握“健康觀★”知識點(diǎn)。[單選題]17.張某，男，49歲，大學(xué)教授，近年承擔(dān)多項(xiàng)省市科研課題，帶5名研究生，并正在申請博士生導(dǎo)師資格，教學(xué)科研任務(wù)頗重。近兩個(gè)月，他常有莫名其妙的焦慮和不安，注意力不集中，飲食大大下降，白天頭痛、煩悶、全身乏力，晚上失眠心悸。做了兩次較全面的物理檢查和生化檢查，均沒有陽性結(jié)果。張某所處的健康狀態(tài)最可能是A.器質(zhì)性疾病狀態(tài)B.基本健康狀態(tài)C.亞臨床疾病狀態(tài)D.亞健康狀態(tài)（第三狀態(tài)）E.無癥狀疾病狀態(tài)正確答案：D參考解析：亞健康狀態(tài)：是指人的機(jī)體雖無明顯的疾病，但呈現(xiàn)出活力降低、適應(yīng)能力呈不同程度減退的一種生理狀態(tài)，是由機(jī)體各系統(tǒng)的生理功能和代謝過程低下所致，是介于健康和疾病之間的一種“第三狀態(tài)”或“灰色狀態(tài)”。掌握“健康觀★”知識點(diǎn)。[單選題]18.張某，女，45歲，近3月以來反復(fù)出現(xiàn)全身乏力、頭痛、煩