版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
八年級(jí)數(shù)學(xué)期中試題2023.11(試卷滿分:150分 考試時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(每小題3分,共24分)1.以下是回收、綠色包裝、節(jié)水、低碳四個(gè)標(biāo)志,其中是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.2.下面三組數(shù)中是勾股數(shù)的一組是()A.6,7,8 B.2,3,4 C.1.5,2,2.5 D.5,12,133.一個(gè)正方形的面積是22.73,估計(jì)它的邊長(zhǎng)大小在()A.2與3之間 B.3與4之間 C.4與5之間 D.5與6之間4.如圖是小明制作的風(fēng)箏,他根據(jù),,不用度量,就知道,小明是通過(guò)全等三角形的判定方法得到的結(jié)論,則小明用的判定方法是()A. B. C. D.5.葛藤是一種多年生草本植物,為獲得更多的雨露和陽(yáng)光,其莖蔓常繞著附近的樹干沿最短路線盤旋而上.如圖,如果把樹干看成圓柱體,它的底面周長(zhǎng)是2.4m,當(dāng)一段葛藤繞樹干盤旋1圈升高為1m時(shí),這段葛藤的長(zhǎng)為()A.1.4m B. C.2.6m D.3.4m6.為進(jìn)一步美化校園,我校計(jì)劃在校園綠化區(qū)增設(shè)3條綠化帶,如圖所示,綠化帶,綠化帶交綠化帶于A,交綠化帶于B.若要建一噴灌處到三條綠化帶的距離相等,則可供選擇的噴灌處修建點(diǎn)有()更多免費(fèi)優(yōu)質(zhì)滋源請(qǐng)家威杏MXSJ663A.1處 B.2處 C.3處 D.4處7.在中,,的外角平分線交的延長(zhǎng)線于F,交斜邊上的高的延長(zhǎng)線于E,交的延長(zhǎng)線于G,則下列結(jié)論:①;②;③,其中正確的有()A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)8.現(xiàn)有一張長(zhǎng)為12cm、寬為10cm的矩形紙片,王夢(mèng)要在該紙片上剪下一個(gè)腰長(zhǎng)為8cm的等腰三角形,并且使得該等腰三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與矩形的一個(gè)頂點(diǎn)重合,其余的兩個(gè)頂點(diǎn)在矩形的邊上,則王夢(mèng)所剪下的等腰三角形的面積不可能為()A.cm2 B.cm2 C.32cm2 D.18cm2二、填空題((每小題3分,共30分)9.已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)是和,則它的周長(zhǎng)是________.10.已知QUOTEx-2有意義,則x的取值范圍是________.11.如果,則x+y=________.12.如圖,,是線段的垂直平分線,與交于點(diǎn),,則的周長(zhǎng)為________.13.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,以點(diǎn)B為圓心,BC的長(zhǎng)為半徑畫弧,交AB于點(diǎn)D,連接CD,則∠ACD=________°.14.將一把含30°角的三角尺和一把長(zhǎng)方形直尺按如圖所示擺放,若∠1=15°,EG=4,則這把直尺的寬AB=________.15.如圖是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽創(chuàng)制的一副“勾股圓方圖”(又稱“趙爽弦圖”),它是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的一個(gè)小正方形無(wú)縫拼成的大正方形.若,,則的長(zhǎng)是________.16.如圖,在中,,點(diǎn)D在AB邊上,將沿CD折疊,使點(diǎn)B恰好落在AC邊上的點(diǎn)E處,若,則的度數(shù)是________.17.如圖,ΔABC中,的垂直平分線與的角平分線相交于點(diǎn)D,垂足為點(diǎn)P,若,則________.18.如圖,∠MON=90°,已知△ABC中,AC=BC=13,AB=10,△ABC的頂點(diǎn)A、B分別在射線OM、ON上,當(dāng)點(diǎn)B在ON上運(yùn)動(dòng)時(shí),A隨之在OM上運(yùn)動(dòng),△ABC的形狀始終保持不變,在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,點(diǎn)C到點(diǎn)O的最小距離為.三、解答題(本大題共96分)19.(本題滿分8分)計(jì)算(1) (2).20.(本題滿分8分)作圖題:如圖,點(diǎn)M和點(diǎn)N在∠AOB內(nèi)部,請(qǐng)你作出點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)M和點(diǎn)N的距離相等,且到∠AOB兩邊的距離也相等.(保留作圖痕跡,不寫作法)21.(本題滿分8分)已知一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別為和.(1)求的值,并求這個(gè)正數(shù);(2)求的立方根.22.(本題滿分8分)如圖,在的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,網(wǎng)格中有一個(gè)格點(diǎn)ΔABC(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).(1)在圖中作出ΔABC關(guān)于直線l對(duì)稱的;(2)△ABC的面積為___________;(3)在直線l上找一點(diǎn)Q,使的值最?。?3.(本題滿分10分)如圖,將長(zhǎng)方形ABCD沿對(duì)角線AC翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,F(xiàn)C交AD于E.(1)求證:△AEC是等腰三角形;(2)若AB=4,BC=8,求圖中△ACE的面積.24.(本題滿分10分)如圖,△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,在BC上取CF=AE.(1)求證:;(2)猜想,BF與之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.25.(本題滿分10分)如圖,四邊形ABCD中,∠ABC=∠BAC=∠ADC=45°,作△ACE≌△BCD.(1)求證:AE⊥BD.(2)若AD=1,CD=3,試求出四邊形ABCD的對(duì)角線BD的長(zhǎng).26.(本題滿分10分)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,又到了放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié).某校八年級(jí)某班的小明和小亮學(xué)習(xí)了“勾股定理”之后,為了測(cè)得風(fēng)箏的垂直高度CE,他們進(jìn)行了如下操作:①測(cè)得水平距離BD的長(zhǎng)為12米;②根據(jù)手中剩余線的長(zhǎng)度計(jì)算出風(fēng)箏線BC的長(zhǎng)為20米;③牽線放風(fēng)箏的小明的身高為1.7米.(1)求風(fēng)箏的垂直高度CE;(2)如果小明想風(fēng)箏沿CD方向下降7米,則他應(yīng)該往回收線多少米?27.(本題滿分12分)如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AB=10cm,BC=8cm,若點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2cm的速度沿折線A﹣B﹣C﹣A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).(1)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)結(jié)束,運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=________;(2)當(dāng)點(diǎn)P到邊AB、AC的距離相等時(shí),求此時(shí)t的值;(3)在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在t的值,使得△ACP為等腰三角形,若存在,求出t的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.28.(本題滿分12分)在“學(xué)本課堂”的實(shí)踐中,王老師經(jīng)常讓學(xué)生以“問(wèn)題”為中心進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí).【課堂提問(wèn)】王老師在課堂中提出這樣的問(wèn)題:如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,那么BC和AB有怎樣的數(shù)量關(guān)系?【互動(dòng)生成】經(jīng)小組合作交流后,各小組派代表發(fā)言.(1)小華代表第3小組發(fā)言:AB=2BC.請(qǐng)你補(bǔ)全小華的證明過(guò)程.證明:把△ABC沿著AC翻折,得到△ADC,∴∠ACD=∠ACB=90°,∴∠BCD=∠ACD+∠ACB=90°+90°=180°,即:點(diǎn)B、C、D共線.(請(qǐng)?jiān)谙旅嫜a(bǔ)全小華的證明過(guò)程)(2)受到第3小組“翻折”的啟發(fā),小明代表第2小組發(fā)言:如圖2,在△ABC中,如果把條件“∠ACB=90°”改為“∠ACB=135°”,保持“∠BAC=30°”不變,若BC=1,求AB的長(zhǎng).【思維拓展】如圖3,在四邊形ABCD中,∠BCD=45°,∠BAD=90°,∠ADB=∠CDB=60°,且AC=3,則△ABD的周長(zhǎng)為________.【能力提升】如圖4,點(diǎn)D是△ABC內(nèi)一點(diǎn),AD=AC,∠BAD=∠CAD=20°,∠ADB+∠ACB=210°,則AD、DB、BC三者之間的相等關(guān)系是________.八年級(jí)數(shù)學(xué)期中試題參考答案一、選擇題1.C2.D3.C4.D5.C6.B7.D8.D二、填空題9.2710.x≥211.-212.3213.2014.15.216.38°17.9518.7三、解答題19.(1)2(2)20.略21.(1),這個(gè)正數(shù)為25 (2)-64的立方根為-422.(2)的面積為5;23.(1)證明略(2),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)據(jù)中心可持續(xù)發(fā)展
- 贛南師范大學(xué)《司法口才學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛南師范大學(xué)《國(guó)際私法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阜陽(yáng)師范大學(xué)《教師口語(yǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 徐州市2024-2025學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期11月期中調(diào)研數(shù)學(xué)試卷二(有答案)
- 福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《市場(chǎng)學(xué)導(dǎo)論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《植物地理學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年二級(jí)建造師管理-思維導(dǎo)圖
- 福建師范大學(xué)《人口地理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《合唱指揮》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年中國(guó)鐵路蘭州局集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 《企劃的定義》課件
- 供電公司運(yùn)檢站QC小組縮短電纜通道巡視時(shí)間成果匯報(bào)書成果匯報(bào)書
- 旅游規(guī)劃與開發(fā)(第五版)課件 第十一章 旅游規(guī)劃圖件及其制作
- 八年級(jí)道德與法治上冊(cè)《第一、二單元》綜合測(cè)試卷-附帶有答案
- 金融科技對(duì)商業(yè)銀行盈利能力影響的研究
- 小學(xué)生德育素質(zhì)教育評(píng)價(jià)表
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《面部年輕化》
- 2023版設(shè)備管理體系標(biāo)準(zhǔn)
- “危急值”報(bào)告登記表
- 包頭市第二十九中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論