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文檔簡介
重慶市墊江縣2023-2024學年七年級上學期道德與法治10月定時作業(yè)試卷一、選擇題(下列各題的備選答案中,只有一項是最符合題意的,請選出。本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.習近平總書記在新年賀詞中提到“我們用汗水澆灌收獲,以實干篤定前行”“只爭朝夕,不負韶華”。這啟示剛升入初中的我們應該()A.追求優(yōu)異成績,一心學習心無旁騖B.珍惜新的起點,奠定堅實人生基礎C.堅持特立獨行,學會接納欣賞自己D.絕不寬容自己,務必做到十全十美2.一位盲人歌手一次在講述自己的成長故事時說:“還在襁褓中嗷嗷待哺的時候我就走進了黑暗的世界里。從小到大,我的腦海里根本沒有關于這個世界的任何影像記憶。但我一直堅持心中的音樂夢想,獨自漂泊北京10年終于摸到了成功的大門……”這啟示我們()①努力,是夢想與現實之間的橋梁?②努力是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣?③把夢想變?yōu)楝F實,需要我們堅持?④只要付出努力,夢想就一定能實現A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④3.下面是某班開展的班級活動記錄(摘錄):3月1日我班同學利用課余時間去學校勞動區(qū)開墾、種菜、澆水。4月20日我班同學去附近社區(qū)調研垃圾分類情況,為社區(qū)建言獻策。5月15日我班同學積極參加學校組織的為偏遠地區(qū)兒童捐款捐物活動。結合這些活動,同學們紛紛在班會上談感想與體會。你贊同下列哪些同學的說法()①小明:通過參加社會實踐,我的各方面能力得到了提高②小志:在參加勞動和奉獻社會的過程中,我收獲了快樂③小高:我的主要任務是學習,應將精力都放在課堂學習上④小童:只要積極參加社會實踐活動,就一定能實現人生價值A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.2023年4月23日,第二屆全民閱讀大會開幕。習近平總書記發(fā)來賀信,希望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。因為閱讀()①是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑②可以讓人樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣更多優(yōu)質支援請嘉威鑫MXSJ663更多優(yōu)質滋源請家威杏MXSJ663③可以改變思維方式和行為,解決學習中的所有問題④可以打開生命的視窗,充實人的精神生活A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④5.學習委員和單科狀元們在學習分享會上分享了自己的學習經驗,慧慧聽了他們的分享,覺得都有道理,于是把他們的經驗全部記錄下來,想通過“拿來主義”,直接把他們的學習方法拿來為己所用。對此,你的看法是()A.可以完全照搬學霸們的學習方法B.畢竟都是學霸,慧慧“拿來主義”的方法值得學習C.適合自己的方法才是最好的方法,慧慧應對學霸們的經驗有所取舍D.別人的方法不一定適合自己,做記錄就是為了哄老師和家長開心6.老子云:“知人者智,自知者明”?!白灾本褪且_認識自我。下列名言警句與認識自我的方式對應正確的是()A.茍日新,日日新,又日新——全面客觀地認識自我B.以人為鏡,可以明得失——在與他人的比較中認識自己C.當局者迷,旁觀者清——通過自我觀察認識自己D.天生我材必有用——用發(fā)展的眼光看待自己7.“如果可以接受自己也不那么完美,就不用忙著去粉飾了;如果可以承認自己并不那么偉大,就不用急著去證明。”對此,下列同學發(fā)表了自己的看法,你不贊同的是()A.小路:追求完美,完善自我,才能出彩B.小南:正確評價自我,主動接納自我C.小任:學會欣賞自己,接受自己的缺點D.小黃:做更好的自己,不斷完善自己8.邢益凡18歲,體重只有18公斤。6個月大時,被確診為LAMA2—相關先天性肌營養(yǎng)不良(漸凍癥的一種),因為患病,他的肌肉幾乎不能生長。如今只能坐輪椅,或者躺在床榻上。但他堅強地一路“過關斬將”創(chuàng)造了一次又一次奇跡,努力活出生命的精彩。2021年他以645分的成績被北航工科試驗班錄取。這啟示我們()①要接納自我②最大限度的展現自己的才華③不斷激發(fā)潛能④憑借頑強毅力就可以成為優(yōu)秀少年A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④9.符合下圖畫意的詩句是()A.人之相知,貴在知心B.投我以桃,報之以李C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情D.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)10.小麗和小美是同班的好朋友,在期中考試的考場上,小麗順利地答完了試卷,正要交卷時,忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下,小麗立刻心領神會,想在這關鍵時刻幫助朋友一把,趕緊把第五大題抄在紙上,趁老師轉身時把紙條遞給小美。小麗的行為()A.是值得贊賞的,因為小美是她的朋友B.是錯誤的,因為她沒有堅持原則,其行為是對友誼的曲解C.是錯誤的,因為這樣會被老師處罰,使自己受到牽連,不值得D.是正確的,因為不這樣就有可能失掉一位朋友二、非選擇題(本大題共4小題,共30分)11.欣賞漫畫《五指爭功》,思考并回答問題:大拇指:我剛強有力食指:抓東西,數我最靈巧中指:我是最長的無名指:天生我才必有用,缺了我就是殘疾小指:我善于掏耳朵(1)如果大拇指說:我一定要當最長的手指,你怎么看?(2)作為五指主人的我們,應該如何使自己飛得更高更遠?12.學習了《學習新天地》一課后,小芳同學從網上搜索到下列信息,和我們共同分享?!拘畔⒁弧苛暯娇倳浿赋?,“玉不琢,不成器;人不學,不知義”。青年人正處于學習的黃金時期,應該把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量。【信息二】一天,語文老師滿面春風地走進教室,高興地說:“這次期中考試取得全班第一名的是銘榆同學……”頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師示意同學們安靜后繼續(xù)說:“還有更好的消息呢!銘榆同學參加縣里的征文比賽得了二等獎,為我們班級、為我們學校爭了光!大家要好好祝賀她!”老師的話音剛落,成功的喜悅猶如一泓清泉,剎那間盈滿銘榆的心間……【信息三】美國著名未來學家阿爾溫·托夫勒指出:“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人?!敝袊鴮W生發(fā)展核心素養(yǎng)綜合表現為六大素養(yǎng):人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新?!皩W會學習”是六大素養(yǎng)之一。一直以來,“學會學習”也是教師與家長對學生的共同期望。(1)請運用所學知識談談你對【信息一】的理解。(2)根據【信息二】,在學習經歷中,你有過銘榆同學類似的感受嗎?請說出來與同學們分享。(3)在“學會學習”方面,我們應該如何做?13.閱讀下列材料,回答下列問題。?材料一:馬克思和恩格斯是馬克思主義的創(chuàng)始人。為了從經濟上支持馬克思的研究,恩格斯違心地接受了父親的經商要求,并把掙來的錢不斷地寄給馬克思?!顿Y本論》第一卷出版后,馬克思在寫給恩格斯的信中說:“沒有你,我永遠不能完成這部著作?!瘪R克思去世后,恩格斯放下自己的研究工作,全力以赴地整理《資本論》后兩卷,直至出版。偉大的革命友誼成就了兩位偉人,同時兩位偉人也成就了偉大的革命友誼。材料二:王勵勤與馬琳兩位乒乓球運動員,在相互阻擊的殘酷競爭中,彼此都未能實現大滿貫傳奇?!笆澜绫壬瘪R琳3次阻擊王勵勤;而世錦賽仿佛是王勵勤的主場,奧運單打冠軍馬琳三度跌倒在王勵勤的球拍下。狹路相逢,冤家路窄,競技體育就是如此殘酷。中國乒乓球隊前總教練劉國梁對“王馬大戰(zhàn)”的評價是:“一輩子的對手,一生的朋友!”“我們兩人幾乎同時進入國家二隊,直到2010年莫斯科團體賽,打了最后真正意義上的兩人PK,應當說前后十幾年來一直競爭,在彼此的身上都學到了許多特長、優(yōu)點。說實話,在彼此身上也丟失了很多冠軍?!瘪R琳說。英雄相惜,袒露心聲,看似一生的冤家對手,其實正是競爭中共同成長的好朋友、好兄弟!(1)根據材料一,談談你對友誼的理解。?(2)根據材料二,談談你對友誼和競爭的認識。(3)結合上面兩個問題的回答,談談你打算怎樣對待朋友?14.為了讓初入中學的七年級同學對夢想有一個更加全面、準確的認識,某校七年級8班的班主任準備利用周末舉辦一場以“暢談夢想放飛希望”為主題的篝火晚會。假如這次晚會由你組織、策劃,請打開你的智慧背囊,完成下列設計。(1)請你為本次篝火晚會設計一個恰當的主題。(2)請你為本次篝火晚會設計一個簡單的、操作性強的活動流程。(3)你的夢想是什么?你會怎樣努力實現自己的人生理想?(4)請你為所有同學的夢想說一句祝福語。答案解析部分1.【答案】B【知識點】中學生活【解析】【分析】B.題文中,習近平總書記在新年賀詞中提到內容,啟示我們剛升入初中的我們要調整自己的心態(tài),珍惜新的起點,奠定堅實人生基礎,符合題意;
A.我們需要全面發(fā)展,不符合題意;
C.堅持特立獨行讓我們無法很好的融入社會,不符合題意;
D.要學會寬容自己,十全十美是不存在的,不符合題意;
故答案為:B.
【點評】本題考查中學生活知識點。走進中學是我們人生的一個新起點。只要我們積極、熱情、勇敢地擁抱新生活,必將在中學這個新天地里快樂生活,必將有豐富的收獲。2.【答案】B【知識點】對努力的認識和理解【解析】【分析】①②③.題文中,一位盲人歌手一次在講述自己的成長故事的內容,啟示我們努力,是夢想與現實之間的橋梁,努力是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣,把夢想變?yōu)楝F實,需要我們堅持,符合題意;
④.“只要……就一定能……”說法過于絕對,不符合題意;
故答案為:B.
【點評】本題考查努力知識點。我們努力,是夢想與現實之間的橋梁,努力是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣,把夢想變?yōu)楝F實,需要我們堅持。3.【答案】A【知識點】親社會行為【解析】【分析】①②.結合所學知識,參加有益的社團活動是青少年鍛煉成長的重要途徑,我們要積極參加社團活動。結合選項可知,通過參加社會實踐,可以使我的各方面能力得到提高,在參加勞動和奉獻社會的過程中,收獲了快樂,符合題意;
③.學習不僅是在課堂上學習,我們可以從一切經歷中學習,不符合題意;
④.“只要……就一定能”說法過于絕對,不符合題意;
故答案為:A.
【點評】本題考查親社會行為知識點。我們要主動了解社會,關注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。在社會生活中,我們要遵守社會規(guī)則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。4.【答案】D【知識點】學習的特點、意義【解析】【分析】①②④.題文中,習近平總書記發(fā)來賀信,希望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣,可以打開生命的視窗,充實人的精神生活,符合題意;
③.“所有問題”說法過于絕對,不符合題意;
故答案為:D.
【點評】本題考查學習的意義知識點。學習,不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實的生活。學習點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進的動力。在學習中,我們分享生命經驗,獲得成長,同時也可以幫助他人,服務社會,為幸福生活奠基。5.【答案】C【知識點】科學的學習方法(學會學習)【解析】【分析】AB:我們要善于運用不同的學習方式。他人的學習不是不一定適合自己,照抄照搬學霸的學習方式是錯誤的,故AB說法錯誤;
C:學會學習需要我們善于運用不同的學習方式,照搬學霸的學習方式是錯誤的,適合自己的學習方法才是最高的方法,慧慧應對學霸的經驗有所取舍,故C符合題意;
D:別人的方法不一定適合自己,做記錄是為了提高學習效率,不是為了哄老師和家長開心,故D說法錯誤;
故答案為:C。
【點評】本題考查掌握科學的學習方法。學會學習,需要掌握科學的學習方法。學習意味著要善于從生活中汲取養(yǎng)料,掌握一些基本的學習策略,合理安排學習時間,形成良好的學習習慣,不斷提升自己的學習能力。不同學科有不同的學習方法,學習方法也因人而異,適合自己的方法就是最好的方法。6.【答案】B【知識點】認識自己的途徑及其意義【解析】【分析】B.以人為鏡,可以明得失——在與他人的比較中認識自己,符合題意;
A.茍日新,日日新,又日新——發(fā)展地認識自我,不符合題意;
C.當局者迷,旁觀者清——通過他人評價認識自己,不符合題意;
D.天生我材必有用——實事求是、全面客觀地認識自己,不符合題意;
故答案為:B.
【點評】本題考查正確認識自己知識點。正確認識自己,就要實事求是、全面客觀,既看到自己的優(yōu)點,又看到自己的缺點,還要用發(fā)展的眼光看待自己。7.【答案】A【知識點】接納、欣賞自己【解析】【分析】BCD.題文中,“如果可以接受自己也不那么完美,就不用忙著去粉飾了;如果可以承認自己并不那么偉大,就不用急著去證明。”體現了正確評價自我,主動接納自我,學會欣賞自己,接受自己的缺點,做更好的自己,不斷完善自己,不符合題意;
A.完美的人是不存在的,符合題意;
故答案為:A.
【點評】本題考查接納、欣賞自己知識點。接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。我們要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特,欣賞自己的優(yōu)點,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻。8.【答案】C【知識點】接納、欣賞自己;如何做更好的自己【解析】【分析】題干啟示我們要正確看待自己,激發(fā)潛能;接納自我,做更好的自己,①②③符合題意;
④錯誤,憑借頑強毅力和努力學習,有可能成為優(yōu)秀少年;
故答案為C?!军c評】本題考查做更好的自己相關知識,考查學生分析問題的能力,解題時審清題意,結合所學知識進行選擇即可。9.【答案】C【知識點】友誼的力量【解析】【分析】C.漫畫中反映出來的朋友離別之時戀戀不舍的情誼,體會這知己朋友的深厚情感,選項中“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”也是體現了朋友的之間的情感,符合題意;
A.體現了交友要交心,不符合題意;
B.體現了知恩圖報,不符合題意;
D.體現了思鄉(xiāng)之情,不符合題意;
故答案為:C.
【點評】本題考查力量的力量知識點。朋友對一個人的影響很大,友誼的力量是巨大的,擁有友誼的人是幸福的,友情的重要作用,友情能給人以溫暖與力量,能積極改善人際關系,青少年要積極交往,建立新友誼。10.【答案】B【知識點】友誼的澄清【解析】【分析】分析材料,小麗幫助小美作弊,從眼前利益說,對小美的成績有好處,但從長久來看,不利于小美刻苦學習、誠信負責對待學業(yè)。真正的友誼是坦誠的,講原則的,小麗的行為是錯誤的。首先排除AD;再排除C,這不是小麗真正的過錯.故選B?!军c評】本題考查友誼與誠信的關系。真正的友誼應該是向上的,坦誠的,經得起時間的考驗的.掌握課本基礎知識,結合生活實際理解,做出正確選擇。11.【答案】(1)①錯誤。②每個人要做更好的自己,接納與欣賞自己。③我們要學會接納自己,需要接納自己的全部。④我們要學會欣賞自己,欣賞自己的獨特、優(yōu)點、努力和奉獻。(2)①做更好的自己,要接納和欣賞自己。②做更好的自己,就要揚長避短。③做更好的自己,需要主動改正缺點。④做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。【知識點】接納、欣賞自己;如何做更好的自己【解析】【分析】(1)本題考查接納、欣賞自己知識點。首先要判斷表態(tài),觀點錯誤,理由從欣賞自己,接納自己的全部,欣賞自己的獨特、優(yōu)點等作答。
(2)本題考查如何做更好的自己知識點。結合所學知識,從揚長避短、改正缺點、激發(fā)潛能等作答。
【點評】本題考查接納、欣賞自己、如何做更好的自己知識點。每個人要做更好的自己,接納與欣賞自己。我們要學會接納自己,需要接納自己的全部。我們要學會欣賞自己,欣賞自己的獨特、優(yōu)點、努力和奉獻。做更好的自己,要接納和欣賞自己。做更好的自己,就要揚長避短。做更好的自己,需要主動改正缺點。做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。12.【答案】(1)①學習需要自覺、主動的態(tài)度,學習伴隨著我們的成長。②學習讓我們能夠生存,擁有更充實的生活。③學習帶來更多的選擇,讓我們更加獨立和自由;④學習點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進的動力。(2)有過類似的感受。當我對某方面的知識有強烈興趣時,自己解決某個問題時,學習中找到志趣相投的同伴時,發(fā)現自己的潛能時……學習的快樂就會洋溢在我的心中。(3)①要端正學習態(tài)度;②需要發(fā)現并保持對學習的興趣;③需要掌握科學的學習方法;④要善于運用多種學習方式?!局R點】科學的學習方法(學會學習);學習的特點、意義【解析】【分析】(1)本題考查學習的重要性知識點。結合所學知識,從自覺、主動的態(tài)度,學習讓我們生存,充實生活、激發(fā)前進動力等作答。
(2)本題考查學習經歷知識點,結合材料信息和所學知識。從學習中找到志趣相投的同伴時,發(fā)現自己的潛能等作答。
(3)本題考查學會學習知識點。結合所學知識,從培養(yǎng)學習興趣、掌握科學的學習方法、運用不同的學習方式等作答。
【點評】本題考查學習的重要性、學會學習知識點。學習需要自覺、主動的態(tài)度,學習伴隨著我們的成長。學習讓我們能夠生存,擁有更充實的生活。學習帶來更多的選擇,讓我們更加獨立和自由;學習點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進的動力。學會學習要端正學習態(tài)度;需要發(fā)現并保持對學習的興趣;需要掌握科學的學習方法;要善于運用多種學習方式。13.【答案】(1)朋友帶給我們溫暖、支持和力量,我們感受生活的美好;在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路;友誼能滿足我們的心理需要,讓我們分享快樂,分擔痛苦,使我們生活學習得更好。(2)競爭本身并不必然傷害友誼,關鍵在于我們的態(tài)度,要正確對待社會生活中的競爭;在法律和道德允許的范圍內,按照平等、公平、誠信的原則進行競爭;在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短,共同收獲,共同提高;對于友情,需要我們明智而謹慎地把握。(3)①平等互惠、坦誠相待;②學會欣賞與贊美、學會寬容、尊重差異、加強溝通;③堅持原則。在原則面前一定要堅定,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。④既要廣交朋友,珍惜朋友情誼;又要慎交朋友,善交益友,樂交諍友,不交損友?!局R點】友誼的力量;友誼的特質;友誼的澄清【解析】【分析】(1)本題考查友誼的力量知識點。結合所學知識,從朋友帶給我們溫暖,支持和力量,讓我們感受生活的美好。友誼照亮我們的生活之路,使我們生活學習得更好等作答。
(2)本題考查友誼的澄清知識點。結合所學知識,從競爭本身并不傷害友誼,要正確對待競爭,在法律和道德允許的范圍內競爭;在競爭中相互激勵、相互幫助、取長補短、共同提高等作答。
(3)本題考查友誼的特質知識點。結合所學知識,從平等互惠、坦誠相待,學會寬容、尊重差異、加強溝通等作答。
【點評】本題考查友誼的力量、友誼的澄清、友誼的特質知識點。朋友帶給我們溫暖、支持和力量,我們感受生活的美好;在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路;友誼能滿足我們的心理需要,讓我們分享快樂,分擔痛
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