貴州教育自信自強之美中小學心得10篇

貴州教育自信自強之美中小學心得10篇貴州教育自信自強之美中小學心得【篇1】

為自己開一朵絢麗的花，也許是一份信念，也許是一份真誠，也許是一份純潔。但是，在我們人生的道路上，更要為自己開一朵絢麗的自信之花。

何謂之自信?自信是李白的“天生我材必有用”;自信是諸葛亮的“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄”;自信是韓非子的“恃人不如自恃也”?？梢?，擁有自信是獲得成就的必要條件。只有學會自信，才能面對自己，面對人生，面對成功。

自信，就要直面失敗，走出自卑。家喻戶曉的水__主角——美國總統(tǒng)尼克松，因順利的結束了越南戰(zhàn)爭等事件，在競選連任時備受追捧。但是他自己一直對過去的失敗耿耿于懷，對自己沒有十足的信心與把握。于是，在這種心理的支配下，他派手下去對手的住處按放了竊聽器，但被當場捕獲。丑聞被曝后，尼克松又連連推卸、逃避責任，在巨大的壓力下，他在競選成功后主動辭職。原本能連任的他，慘遭失敗。

自信，就要堅持不懈，滴水穿石。諾貝爾獎獲得者居里夫人為了提純鐳，幾十年如一日，在極其簡陋的研究室里，忘我的在瀝青礦渣中尋找鐳的蹤跡，1898年12月，她與丈夫宣布發(fā)現(xiàn)了這種新元素，它比純鈾放射性要高出400倍。

自信，就要避免盲目從眾，堅持自己。著名的交響樂指揮家小澤征爾在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中登臺比賽。就在他按照著評委會給的樂譜指揮演奏時，一陣不協(xié)和的音傳入他的耳朵。起初，他以為是樂隊出現(xiàn)了失誤，他于是停下來重新演奏，但重復數(shù)次后，不協(xié)和的音一直存在。他意識到，是樂譜錯了。但是評委會的專家們一致回答;“樂譜沒問題，是你錯了!”此時，他面對著在場的權威人士，斬釘截鐵的說：“不，一定是樂譜錯了!”頓時掌聲雷動。原來，這是評委們的一個“圈套”，以此來考驗參賽者是否會被權威人士的意見左右，小澤征爾也因為他的堅定奪得桂冠。

“自信是成功的第一秘訣”。相信自己，突破自己，為自己開一朵絢麗的自信之花!

貴州教育自信自強之美中小學心得【篇2】

自信就像一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時為你照亮前進的路;自信就像一條迎風行駛的小船，載你闖過風風雨雨……

我是一個內向的女孩，但是我的內心中充滿了自信。我相信陽光總在風雨后，我相信只要付出努力就會成功，正因為我的自信，使我沐浴在陽光中，享受著快樂。

小時候，我非常喜歡繪畫，于是暑假期間媽媽給我報了一個美術班。才剛剛學習畫畫，我就輸在了起跑線上。每次美術老師請我的作品后，上面的評分總是很差，評語也總是很差，例如：繪畫事物不標準、顏色搭配不恰當、繪畫時間過長……盡管如此，我并沒有對繪畫失去興趣，雖然我畫的沒有水平，但我仍然自信的面對。從那以后，我為自己定下了計劃：每一個星期畫一張畫;平時留心觀察周圍一切美好事物并畫下來。把畫水彩畫的正確調法和搭配都記錄下來，而且我還在手機上以及其它方法搜索了許多同齡人的優(yōu)秀畫作，家里的書架上擺滿了有關繪畫的各種書籍。我的繪畫水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫，在一天天地提高著，再加上我的刻苦努力以及老師的細心指導，我的繪畫水平更是蒸蒸日上、突飛猛進。

因為我的自信，改變了我的繪畫水平;因為我的自信，使我能夠遇事勇敢面對。是我的自信使我享受著快樂。

我愿永遠都充滿自信，永遠快樂地生活!因為我自信，所以我快樂!

貴州教育自信自強之美中小學心得【篇3】

成功總要有個助手，那就是自信。如果自信丟失了怎么辦那就找回自信下面就看我是怎樣找回自信的吧。

以前我上課不愛發(fā)言，性格內向，生怕說錯了，就是有正確答案也在心理憋著，久而久之我做什么事都沒有信心了。

有一次數(shù)學測驗，我一看試卷就馬上想到自己考不好怎么辦，爸爸媽媽會不會吵我或打我呀?這一害怕，“粗心”就趁我不備來偷襲，一會兒，給我的卷子上增添了幾道“花紋”，也給家里帶來了幾分“生氣”。經(jīng)過媽媽的一陣“狂風暴雨”之后，爸爸又語重心長地給我談了一會，使我知道了自信心是成功的一半，既然我已有了刻苦的一半，為何就不能有這一半哪?

這回又要數(shù)學測驗了，我反復想著爸爸的話，腦海里一直浮現(xiàn)著“我一定會，不會考差”這幾個大字，仔細認真地做著每一道題目，又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來以后，果然只有一道不美麗的“小花紋”，我考了98分!這可是自信心的功勞呀!如果沒有自信心，我不會做到這些;如果沒有自信心，我的成績不會提高的這么快;如果沒有自信心，我的卷子上還是有很多“叉叉”。自信心找回的太及時了!

沒有自信就沒有成功，自信是成功的一半。這句話真是一點兒也不錯，朋友，您也試試吧?

貴州教育自信自強之美中小學心得【篇4】

我曾在書上看到過這樣一句話：;清華不要我，我上北大;北大不要我，我上哈佛;哈佛不要我，還要誰?

這句話乍一聽，感覺這個人驕傲得沒邊，但靜下心細細品味，你會感覺這句話包含著無限的自信。最后那三個字“還要誰”更體現(xiàn)了這人根本沒有失敗的顧慮，在她眼里，只有成功。

這個人就是勤奮有志的美國著名律師高倩。這句話是她考哈佛之前親口說的。她說了這句話，不僅是給自己打了氣，更給自己樹立了一個目標——考上哈佛，當上優(yōu)等生!她有了這個目標，會讓她更加努力。她的自信讓我感動。一個中學生能有這樣的自信，已經(jīng)預示了她的成功。

她的自信正出自她雄厚的實力。她從一歲來美國，自己乘校車上學回家。我看過她的日程表，滿滿的。我細心挑選，居然挑不出除睡覺以外超過一小時的休息時間。她的爸爸嚴格要求她，她自己不松懈，參加了各種課外活動。她不看電視，不玩電腦，也不去瘋跑，但她的生活依然很充實、快樂。她都是主動參加活動，而且每一項都有她的目的。她以學為樂，而不是沉浸在虛擬世界里。正是這種“以學為樂”造就了她的成功。

由此，我受到啟發(fā)：我們要學會從學中取樂，還要有一些必要的自信，這樣，才能讓我們走上成功的路，嘗到人生的更多樂趣。

貴州教育自信自強之美中小學心得【篇5】

人生就是在遨游在旅途中你會碰到艱辛使你一蹶不振;有時會碰到收獲讓你勇往直前;還會遇到雪中送炭令你今生難忘;人生中的旅途由你掌控，能否成功就看你的選擇了。

生命是第一個起點，有了生命才能生活在這五彩繽紛的世界里;才能看到人情世故;才能聽到鳥語花香;才能聞到香味撲鼻······生命是多么來之不易，不要

輕言放棄。

學習是第一件有趣的事。在學習中能去探索新的知識，學會如何做人和為人處事的

道理。學習能修身養(yǎng)性，陶冶情操，激發(fā)人的潛力。對于學習不應有不求甚解的態(tài)度，只有掌握全面的知識才能達到學富五車。爐火純青的地步。學習還應有一顆學而不厭的心，對于不懂的問題應不恥下問。

初中是人生中第一個驛站。目標則是這個驛站中的一匹千里馬，等著你這個伯樂去

駕馭它使它發(fā)揮著最出色的本領。目標還是人生中的靈魂，對于你的人生有著至關重要的意義。

勇氣是學習的第一種調味料。人與人之間總缺不了交談，學習中要互相討論問題。上課時，學生要經(jīng)常舉手發(fā)言與同學。老師之間交流。老師也會渾身有勁，上課氣氛十分活躍。整個教室里暖洋洋的，即使在大雪紛飛之季也會感到一絲暖意。反之，學生不發(fā)言，老師毫無力氣，全班死氣沉沉的，即使在酷暑里也會感到寒氣透骨。

把握人生，珍惜生命，熱愛學習，建立目標，鼓起勇氣，這就是一個成功之人的法寶。

貴州教育自信自強之美中小學心得【篇6】

只有你先相信你自己，然后別人才能相信你。

――題記

還記得今年3月份剛開學的時候，學校要選舉新一屆的學生會。當我們知道這個消息的時候，我既不驚喜也不驚訝。因為我覺得學生會都是年級的佼佼者才有資格去的地方，像我也就只能想想罷了。

但令我想不到的是，當天放學班主任把我叫住，她問我想不想競選學生會。在我聽到這個消息的一瞬間，我驚喜萬分。但我又想不明白為什么會讓我去?在聽完老師說的原因之后，我同意了。

為了這次競選，我把稿子修改了一行又一行，對著鏡子練習了一遍又一遍。

在我以為一切都可以順利通過時，意外發(fā)生了!

在演講的那個下午，我滿懷信心的進入地下禮堂。但在主持人說競選開始時，我突然緊張了起來。手心冒出汗，本來我可以調整好自己的狀態(tài)的。但在看到有好多人因為緊張而忘詞后，我就更加恐慌了。我感覺我就像在岸邊即將死去的魚，因為回不到大海而導致呼吸不通。大腦一片空白，把原本熟記于心的稿子忘得一干二凈，我害怕了，我想要退縮。

忽然，我想起來了韓寒在書中曾說的一句話：“在你想要放棄時想想當初是什么讓你堅持走到了這里?！睂Π。蠋煹墓膭?，同學們的信任，以及父母的精神引領，這些不都是我要競選的理由嗎?想到這，我趕緊調整自己的狀態(tài)，把身體放松下來，深呼吸，吐氣……

漸漸的，緊張感消失了，我又變成了那個活潑開朗又陽光的女孩。

你自信的樣子，真美!

貴州教育自信自強之美中小學心得【篇7】

我的班上有一位殘疾女生“黃玉欣”。

她長得一雙水汪汪的大眼睛，大大的鼻子和大大的嘴巴。

她可能一生下來就得了一種怪病，走路一點也不好看!排隊時動作非常慢，但同學們和老師并沒有趕著走，而是都在等著黃玉欣。等她來了之后，大家才走。有的同學笑黃玉欣走路不好看，于是黃玉欣等著課余時間再慢慢地學習正常人走路的方式。她沒有放棄自己的生命，她沒有放棄寶貴的時間。

有一次上體育課，只見同學們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在聊天。我看見黃玉欣一個人站在一邊，沒有人愿意和她玩。突然黃玉欣走過來對我說：“明雍，你可不可以教我玩跳跳球啊?”聽了這句話，令我震驚的'是：一個殘疾人，居然想學玩跳跳球!我又想了想：不行的，等一下黃玉欣跳的時候不小心摔了一跤，她的家人會擔心的。玉欣看見我這樣的表情，只好垂頭喪氣地走了。不過，我還是叫住了她。因為我看見她那熱愛生命的好奇，我不想讓黃玉欣傷心難過。

我教她的時候，先讓她把左腳或者右腳放在球的一邊，之后再雙腳放上去夾住球，再往前跳。玉欣的動作做對了!然后，很多女生也走過來教玉欣。有的同學扶玉欣的腳，有的同學就幫忙扶玉欣的后背。黃玉欣頓時對自己更有信心了。她能不用人扶，就能順利跳幾步。

下課的鈴打響了，走在路上我還在自言自語著：“黃玉欣雖然沒有完全的學會跳跳跳球，可是她那熱愛生命的精神真值得大家學習!”

貴州教育自信自強之美中小學心得【篇8】

第一次讀《生命生命》，我想，文章題目為什么要重復呢?我反復讀了文章之后，深刻體會了：那是杏林子贊美生命的強烈感情。

我們常常不在意地踩死一只蟲子，對墻縫里小苗，我們視若無睹。而杏林子卻從一只飛蛾的掙扎中感到震驚，感受到生命的抗爭，從磚縫中一粒小瓜苗感到生命的不屈向上。

《生命生命》使我想起沙漠深處生活著的一種卷柏，它為了喝水，為了繁殖，不斷地把自己的根須從地下抽出來，把自己卷成一團，讓風把自己帶到有水的地方去。雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，卻從沒放棄對生命的追求，它是多么熱愛自己的生命啊。

還有螞蟻，一個卑微卻又偉大的小生命。你知道，當熊熊烈火將它們包圍的時候，它們是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏抱成黑團，像雪球一樣飛速滾動逃離火海，外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己。它們雖然渺小，卻因齊心協(xié)力而堅強如鋼，它們雖然被輕視，可熱愛生命的精神卻在我心中回蕩。

飛蛾和卷柏那種強烈的求生欲望讓我感動;瓜苗那種為了生命而生長的勇氣使我感嘆;卑微的螞蟻為了別人的生命舍棄自己的生命更令我震撼。

《生命生命》給了我深深的啟迪，生命是寶貴的，生命是頑強不屈的，生命的價值是無限的，熱愛自己的生命吧，讓它鑄造出自己的輝煌。

貴州教育自信自強之美中小學心得【篇9】

張海迪，下肢癱瘓，做不了馳騁賽場的運動員，但她成了名氣不小的作家和醫(yī)生，精通好幾門外語;舟舟，一個天生的智障兒，卻有著常人難以企及的才能，那就是音樂天賦，指揮才能。

朋友，我們身強體壯，我們智力正常，難道我們還有理由說，我沒有能力干這個，也沒有能力干那個，我注定一事無成，平庸一生嗎?

自信一點吧，“天生我材必有用”!

自強起來吧，沒有比腳更長的路!

只要積極地看待人生，對待人生，就會過得很充實，就能為社會做出貢獻。

與自信相反的是自卑。自卑會毀了人的一生：要么導致自閉，自毀;要么放任自己，走上違法犯罪的道路。

自卑，讓自己看不起自己，使自己消極、消沉。《魂斷藍橋》里的瑪拉，認為自己配不上羅依，始終不能擺脫內心深處的自卑感，最后選擇了自殺;某校一名男生只因上體育課百米沒有跑贏女生就自尋短見。近年來，中學生因家庭貧困，或成績不理想，身材不好長相難看而自殺的事件屢屢見諸報端。

自卑，讓自己敏感多疑，滋生仇視他人，敵視社會的情緒。馬家爵殘殺同學，只因打牌時室友對自卑的他說了幾句不中聽的話。

朋友，要警惕自卑這種不健康的心理呀，人生哪能十全十美!俗語說得好：“尺有所短，寸有所長”，“東方不亮西方亮”。自信一點吧，相信自己不管有怎樣的缺陷或不足，只要刻苦自勵，就能扼住命運的咽喉，就活得有價值!

20世紀的錢鐘書，現(xiàn)在的韓寒，他們在文學上可稱得上是天才，但是，在數(shù)學上幾乎可以稱為“蠢才”;陳景潤研究數(shù)學是天才，可做老師教數(shù)學卻不是人才。放眼寰球，古往今來，類似事例數(shù)不勝數(shù)。()因此，不必為某一方面不如人而自卑，做不成遮蔭一方的參天大樹，就做一棵給人帶來盎然綠意的小草;成不了浩瀚無垠的海洋，就成為一朵悅人眼目的浪花;做不了高遠深邃的藍天，就爭取做一朵潔白的云彩!

當然，也不能盲目自信。盲目自信不是自戀就是自大。拿破侖在法國大革命中獲得了“常勝將軍”的美譽，由此他向整個歐洲宣戰(zhàn)，于是自信演變成了自戀，最終導致了滅亡!也不能只自信，卻不自強，明知自己在某方面有特長卻怕吃苦，不愿磨煉自己!要做一個自知、自信、自強，揚長避短，發(fā)揮才干，創(chuàng)造人生，造福社會的人!

讓我們高揚“天生我材必有用”的旗幟，自強不息，奮勇拼搏，去開創(chuàng)美好的人生吧!

貴州教育自信自強之美中小學心得【篇10】

自信的青春最美麗作文

青春好似一首自由之神的吟詠，那一個個細長的音符，串起了一個多彩的夢。有一種音符叫做堅強，哭泣時，它在耳邊回響;有一種音符叫做樂觀，沮喪時，它從心中奏出;而有一種音符叫做自信，無論何時