


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
找老師換班的申請書尊敬的校長/班主任/教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo):我是貴校某某班的學(xué)生某某,我寫此信是想向您提出一個(gè)換班的申請。我非常珍惜在貴校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并且深感受益匪淺,但是在與同班同學(xué)相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)與某某老師的相處并不和諧,這對我的學(xué)習(xí)和成長造成了一定的困擾。因此,我在此請求您的理解和支持,允許我換班到另一個(gè)班級。首先,我想說明我對學(xué)習(xí)的態(tài)度和努力程度。我一直以來都對學(xué)習(xí)心懷熱忱,并且努力在各個(gè)學(xué)科中取得好成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種自我提升的方式,通過不斷努力和積累,我相信自己能夠取得更好的成績。然而,與某某老師相處時(shí),我感到自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力受到了抑制,無法充分發(fā)揮自己的潛能。其次,我想詳細(xì)陳述與某某老師相處的問題。在課堂上,我發(fā)現(xiàn)某某老師對學(xué)生的指導(dǎo)方式與我個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格和習(xí)慣不太匹配。某某老師的授課方法偏向于傳統(tǒng)教學(xué),注重知識(shí)點(diǎn)的灌輸和記憶,而我更傾向于啟發(fā)式教學(xué)和自主學(xué)習(xí)。這種差異導(dǎo)致了我在課堂上的學(xué)習(xí)效果不佳,無法全情投入。此外,某某老師也缺乏耐心和同理心,在與學(xué)生溝通和解決問題時(shí),往往顯得冷漠和不關(guān)心。這使得我在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)積極性受到了很大的影響。最后,我想向您陳述我的換班意愿以及希望能夠得到的支持。我希望能夠換到另一個(gè)班級,與另一位老師進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。我相信在不同的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我能夠更好地發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力和潛力。我希望能夠遇到一位注重啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的老師,能夠幫助我發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的優(yōu)勢,并充分發(fā)揮我的潛能。同時(shí),我也希望能夠得到您的理解和支持,能夠順利換到另一個(gè)班級,并繼續(xù)在貴校的學(xué)習(xí)生涯。為了保證我的請求能夠得到認(rèn)真的考慮和回應(yīng),我愿意積極配合相關(guān)部門的調(diào)查和評估工作,并聽從您的意見和建議。我相信通過合作和理解,我們能夠共同為我的學(xué)習(xí)和發(fā)展
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 航空運(yùn)輸合同書
- 公司內(nèi)部銷售承包合同
- 土地買賣居間服務(wù)合同
- 返聘勞務(wù)合同
- 工程建設(shè)項(xiàng)目委托招標(biāo)代理合同
- 舊機(jī)動(dòng)車交易合同書
- 影視制作服務(wù)版權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 山東特殊教育職業(yè)學(xué)院《口腔解剖生理學(xué)一》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山西工商學(xué)院《機(jī)器人學(xué)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《模具設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 14 文言文二則 學(xué)弈 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語文六年級下冊統(tǒng)編版
- 2025年度劇本殺劇本版權(quán)授權(quán)與收益分成合同
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃及安排表
- 2025年一種板式過濾膜裝置項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- BMS基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 水刀除銹施工方案
- 英語-廣東省大灣區(qū)2025屆高三第一次模擬試卷和答案
- 2024初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)測試題(含答案)精華版
- 2024年陜西延長石油集團(tuán)礦業(yè)公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 模板拉桿加固計(jì)算
- 市場營銷》教案
評論
0/150
提交評論