對(duì)俄教材《漢語(yǔ)新目標(biāo)》中《東北“的哥”在三亞》的教學(xué)設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告_第1頁(yè)
對(duì)俄教材《漢語(yǔ)新目標(biāo)》中《東北“的哥”在三亞》的教學(xué)設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告_第2頁(yè)
對(duì)俄教材《漢語(yǔ)新目標(biāo)》中《東北“的哥”在三亞》的教學(xué)設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告_第3頁(yè)
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對(duì)俄教材《漢語(yǔ)新目標(biāo)》中《東北“的哥”在三亞》的教學(xué)設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告開(kāi)題報(bào)告一、選題背景《漢語(yǔ)新目標(biāo)》系列教材是目前中國(guó)漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教材界的一種權(quán)威教材。教材內(nèi)容涵蓋中國(guó)日常生活方方面面,所以深受學(xué)生們的歡迎。其中,第二冊(cè)的主要內(nèi)容是旅游、生活和購(gòu)物。針對(duì)“旅游”這一主題,本設(shè)計(jì)選擇《東北的哥在三亞》這篇課文,此課文通過(guò)“東北的哥”的視角來(lái)了解三亞這座城市。二、教學(xué)目標(biāo)1.語(yǔ)言技能目標(biāo):1)聽(tīng):能聽(tīng)懂課文提到的三亞的名勝古跡,兒童公園、大東海、夜市等。2)說(shuō):能說(shuō)出自己的個(gè)人意見(jiàn)和看法。3)讀:能讀懂并熟練運(yùn)用課文中的重點(diǎn)詞匯和句型。4)寫(xiě):通過(guò)本課文的學(xué)習(xí),能夠?qū)懸黄斡浕蛐牡皿w會(huì)。2.文化知識(shí)目標(biāo):了解一般的旅游知識(shí),了解三亞這座城市的地理位置、歷史和名勝古跡,提高國(guó)際化視野。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn):掌握三亞市的地理位置、名勝古跡和美食文化。2.難點(diǎn):學(xué)生對(duì)于生僻詞語(yǔ)的理解和掌握,如亞龍灣、海棠灣等。對(duì)于復(fù)雜句子和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的把握和理解,如“連車站都沒(méi)搞清楚,急匆匆上的車,結(jié)果來(lái)到好不容易找到的城市,也不知道住在哪里?!彼?、教學(xué)手段和方法本設(shè)計(jì)采用互動(dòng)式教學(xué)以及綜合網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)。在課前,學(xué)生通過(guò)獲取互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)信息,了解三亞市的歷史、地理和文化特點(diǎn),此外,還可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)中的圖片、視頻等豐富多彩的資源進(jìn)行學(xué)習(xí);在課堂中,老師將通過(guò)多種方式進(jìn)行互動(dòng),如創(chuàng)設(shè)情境、角色扮演和探究問(wèn)題等,以此提高學(xué)生的應(yīng)用能力和語(yǔ)言交際能力。在課后,老師將通過(guò)布置作業(yè)、組織游戲等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性的總結(jié),以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。五、教學(xué)評(píng)估通過(guò)總結(jié)和評(píng)價(jià),老師將對(duì)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)語(yǔ)言技能進(jìn)行全方位的考察,其中,聽(tīng)力要求學(xué)生能夠聽(tīng)懂教師提出的問(wèn)題并進(jìn)行描述;口語(yǔ)要求學(xué)生能夠表達(dá)自己對(duì)三亞這座城市的觀察和看法;閱讀要求學(xué)生能夠熟練理解課文中的重點(diǎn)詞匯和句型,并能夠在文章中找到相關(guān)信息;寫(xiě)作要求學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí),寫(xiě)一篇游記或心得體會(huì),在語(yǔ)法、詞匯和結(jié)構(gòu)方面擁有較高的掌握。六、教學(xué)進(jìn)程和時(shí)間安排看似簡(jiǎn)單的教學(xué)設(shè)計(jì)背后,需要老師和學(xué)生們的全力配合。本教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)計(jì)在2小時(shí)內(nèi)完成,具體安排如下:時(shí)間活動(dòng)安排00:00-00:15教師和學(xué)生相互介紹,自我介紹,并在班級(jí)群里布置課前作業(yè)。00:15-00:40學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲得相關(guān)信息,了解三亞市的自然環(huán)境、歷史文化和旅游信息。00:40-01:00組織互動(dòng),掌握課文的主題和重點(diǎn)。01:00-01:30完成聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)語(yǔ)言技能的學(xué)習(xí)和練習(xí),并進(jìn)行互動(dòng)。01:30-01:50以小組為單位,分別制作三亞游記或心得體會(huì)。01:50-02:00評(píng)價(jià)和總結(jié)。總體教學(xué)目標(biāo)是為了使學(xué)生更好地了解漢語(yǔ)語(yǔ)言和文化的重點(diǎn),學(xué)習(xí)一些實(shí)用的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)并提高他們的漢語(yǔ)技能,此

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