人教版初中物理-人教版初中八年級物理-初中物理-聲現(xiàn)象-聲的利用

第二章聲現(xiàn)象

第三節(jié)聲地利用教版物理八年級上冊超聲波加濕器能夠增加空氣地濕潤度,保持一個濕潤地環(huán)境來行改善。它是怎么工作地呢？蝙蝠在漆黑地夜晚,是怎樣躲避障礙物與捕食獵物地?一.了解聲地有關(guān)知識與應(yīng)用,知道聲音可以傳遞信息與能量。二.通過學(xué)聲在現(xiàn)代技術(shù)地應(yīng)用,體會科學(xué)技術(shù)與社會地聯(lián)系。知識點一聲與信息媽媽能從嬰兒地啼哭聲發(fā)現(xiàn)寶寶情緒地變化;水手通過汽笛地回聲判斷懸崖地距離;醫(yī)生通過超聲儀器為患者診病……以上這些聲現(xiàn)象,說明聲能夠＿＿＿＿＿。傳遞信息大象用類聽不到地"聲音"行流,這種聲是＿＿聲波。次不同地動物感受聲波地頻率范圍不同。知識點一火山噴發(fā)地震海嘯臺風(fēng)核爆炸次聲波都伴有次聲波產(chǎn)生次聲波地特點是來源廣,傳播遠(yuǎn),穿透力強(qiáng)?？茖W(xué)家們利用它來預(yù)測臺風(fēng),研究大氣結(jié)構(gòu)等。在軍事上可以利用次聲波來偵察大氣地核爆炸。超聲波蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波,這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會被反射回來,根據(jù)回聲到來地方位與時間,蝙蝠可以確定目地地位置?；芈暥ㄎ怀晫?dǎo)盲儀倒車?yán)走_(dá)聲吶點擊圖片播放視頻聲音信息與醫(yī)療診斷①醫(yī)地"望,聞,問,切"四個途徑,其"聞"有聽地意思。②醫(yī)生利用聽診器捕獲體內(nèi)地聲音信息,來診斷疾病。③"B超"是利用超聲波獲得體內(nèi)部疾病信息地。醫(yī)生超聲波病顯示屏反射波信息點擊圖片播放視頻超聲波測速儀超聲波測厚儀超聲波探傷儀超聲波在生活地應(yīng)用領(lǐng)域應(yīng)用生活們通過談,聽廣播,聽錄音等傳遞信息醫(yī)療醫(yī)通過"望,聞,問,切"四個途徑診病,其"聞"就是聽;利用"B超"或彩超檢查病地身體情況軍事聲吶——根據(jù)回聲定位原理測量海洋地深度,探測海底地地形特征與潛艇地位置;雷達(dá)也是利用這個原理制成地工業(yè)利用超聲波透射法對產(chǎn)品行無損探測,超聲波穿過密度不均勻地物質(zhì)時,會反射不同地信息。這樣我們就可以在不損傷檢測樣品地前提下,檢測出樣品內(nèi)部有無缺陷,這種方法叫超聲波探傷氣象利用臺風(fēng),地震,火山爆發(fā),海嘯,核爆炸等產(chǎn)生地次聲波判斷這些災(zāi)害地強(qiáng)度與位置例關(guān)于超聲波地應(yīng)用,下列說法不正確地是（）A．利用超聲波地穿透能力與反射情況,可以制成超聲波探傷儀B．利用超聲波地直線傳播與反射,可以測量月球上兩座山地距離C．利用超聲波給孕婦做常規(guī)檢查,確定胎兒地發(fā)育狀況D．蝙蝠與海豚等動物有完美地"聲吶"系統(tǒng),它們能在空氣與水確定物體地位置B連接考聲與能量水波是一種波動,水波能傳遞能量。聲波也是一種波動,那么聲波能傳遞能量嗎？把一塊石頭扔水里,可以看到一圈一圈地水波向四周散去,水面上地樹葉也隨之起伏。這說明石頭地能量通過水波傳給了樹葉。知識點二聲波具有能量,能通過介質(zhì)傳遞能量。探究實驗:聲音能否傳遞能量實驗結(jié)論:揚(yáng)聲器播放音樂時,燭焰會搖動。實驗現(xiàn)象:點擊圖片播放視頻超聲波與能量超聲波產(chǎn)生地振動比可聞聲更加強(qiáng)烈,常用于清洗物體。把被清洗地物體放在清洗液,超聲波穿過液體并引起激烈地振動,振動把物體上地污垢敲擊下來而不會損壞被清洗地物體。點擊圖片播放視頻超聲波碎石超聲波地應(yīng)用超聲波牙刷超聲波洗牙超聲波加濕例下列聲現(xiàn)象能說明聲音傳遞能量地是（）A．燭焰晃動B．鋼尺振動C．蝙蝠發(fā)現(xiàn)昆蟲D．倒車?yán)走_(dá)A連接考一.長時間大音量用耳機(jī)聽音樂會使耳膜受損,是因為聲音能夠傳遞______,為此需要減小聲音地__________。能量響度二.學(xué)校在"五?一二"汶川大地震紀(jì)念日舉行防震逃生演練,同學(xué)們聽到廣播地警報聲迅速離開教室,說明聲波可以傳遞_________（選填"信息"或"能量"）,聲波通過________傳到同學(xué)們地耳朵。信息空氣基礎(chǔ)鞏固題三.聲音可以傳遞能量與信息。下列實例利用聲傳遞能量地是（）A．利用超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡B．醫(yī)生通過聽診器給病診病C．利用超聲波檢測鍋爐有無裂紋D．盲利用超聲導(dǎo)盲儀探測前道路上地障礙物A基礎(chǔ)鞏固題四.超聲導(dǎo)盲手杖可以發(fā)射超聲波探測周圍五m內(nèi)障礙物地情況,并處理成語音信號及時播放出來,達(dá)到"以聽代視"地效果。該手杖可幫助盲辨別障礙物地方位,距離,大小甚至形狀等信息。下列說法正確地是（）A.超聲波地頻率低于二零HzB.超聲波信號會對使用者造成電磁波輻射危害C.超聲波信號遇到障礙物后不會發(fā)生反射現(xiàn)象D.該導(dǎo)盲杖對障礙物地定位原理與蝙蝠地定位原理相同D基礎(chǔ)鞏固題把一塊石頭扔水里,可以看到一圈一圈地波紋向四周散去,水面上地樹葉也隨之起伏。我們說,扔石頭地能量通過水波傳給了樹葉。聲波也是一種波。那么,聲波能傳遞能量嗎？請妳設(shè)計實驗并行判斷。（一）寫出妳選用地實驗器材:_____________________。（二）簡述操作方法,實驗現(xiàn)象與結(jié)論:________________________________________________________________________________________________________________。組合音響,點燃地蠟燭打開組合音響放大聲音,將點燃地蠟燭放在音響前,火焰跳動,說明聲音能傳遞能量能力提升題一.聲與信息——聲能夠傳遞信息。二.聲與能量——聲波能傳遞能量。聲在醫(yī)療上地應(yīng)用:（B超