世界讀書日活動方案15篇

第世界讀書日活動方案15篇

世界讀書日活動方案1

一、活動目的:

4月23日是"世界讀書日"，為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情，同時加強與冀版社的店社合作，我店聯(lián)合河北出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦"4.23世界讀書日，讓我們在閱讀中一齊成長"讀書沙龍活動，為廣大青少年創(chuàng)造一個交流體會的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。

二、活動目標(biāo)

1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生從"閱讀"走向"悅讀"，享受讀書的歡樂;

2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì);

3.激勵教師讀書，全校構(gòu)成人人讀書的學(xué)校，讓書香飄滿學(xué)校;

4.營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，讓家庭充滿書香。

三、活動主題:

讀書好，好讀書，讀好書

四、活動:

閱讀悅美，書香XX

五、活動時間:

XXX年4月21日-5月30日

六、參加人員:

XX校區(qū)全體師生、家長

七、活動過程

第一階段:啟動階段(9月1日---9月4日)

1、啟動儀式

①舉行"讀書節(jié)"開幕式。

②明確本屆讀書活動主題，活動口號。

③倡導(dǎo)師生共讀。

2、做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

①學(xué)校掛條幅，出宣傳窗。

②班級出、讀書角，讓班級充滿濃濃的書香。

第二階段:活動階段(9月5日----9月28日)

1、"相約好書，牽手美文"讀書交流活動。

語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時間，指導(dǎo)并激勵學(xué)生歡樂讀書，共享讀書的樂趣。開展"好書推薦會"、"會"、"讀書博覽會"、""、"換一本書，交一個朋友"、"報刊剪輯"等活動。

2、一次好書交換活動

以班級為單位，發(fā)動每位學(xué)生開展"獻(xiàn)一本看百本"活動，并借助此活動，豐富班級圖書角。要求每個同學(xué)把自我喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，構(gòu)成"好書都來讀，我來讀好書"的讀書氛圍。同時倡導(dǎo)班級間、年段間的圖書交換，在交換圖書的過程中，加強學(xué)生愛護書本的'意識。

3、開設(shè)"導(dǎo)讀課"

語文教師開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航，讓學(xué)生從中掌握讀書的，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

4、誦讀"經(jīng)典古詩詞"

開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓學(xué)生走進唐詩宋詞，走進書林年，與經(jīng)典同行，與大師對話，與智慧撞擊，暢游書海，收獲智慧!

5、開展校級征文及演講比賽

舉行""征文、、演講比賽。各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級比賽，評出一、二、三等獎，并進行表彰獎勵。

6、童話劇比賽。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級比賽，評出一、二、三等獎，并進行表彰獎勵。

第三階段，評比、閉幕式(9月29日--9月30日)

1、評比班、校兩級"讀書之星"(各班在班級讀書之星中推選1名校級"讀書之星"，學(xué)校進行嘉獎。)

2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇。

八、活動要求:

1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

2、教師是學(xué)生的表率，用我們教師的讀書去影響學(xué)生，用自我的去潛移默化地感染學(xué)生。

3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為"營造書香學(xué)校"的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動資料和形式，提高活動的實效性。

5、各班要盡量控制書面作業(yè)，精簡習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時間。

世界讀書日活動方案2

為迎接學(xué)校思想政治工作評估暨“423世界讀書日”，圖書館根據(jù)學(xué)校思想政治評估工作辦公室任務(wù)的要求。開展“好書伴成長書香滿校園”系列活動，擬訂活動方案如下：

一、活動目的：

以思想政治評估暨“423世界讀書日”為契機，在校園內(nèi)開展“好書伴成長書香滿校園”的活動，進一步激發(fā)全校師生讀書的熱情，使全校師生充分認(rèn)識到“讀書可以豐富人的生命，讀書可以涵養(yǎng)民族的`精神，讀書可以鑄就國家的根基”。通過“世界讀書日”的宣傳，倡導(dǎo)全校師生閱讀，為我校園營造一個良好的閱讀氛圍。

二、活動主題：

好書伴成長書香滿校園

三、活動內(nèi)容：

書評文章征集評選活動、組織1000人以上的學(xué)生進行“千人朗誦會”

四、活動時間：

4月22日—26日

五、活動地點：

商專校園

六、活動實施：

1、4月2日，下發(fā)通知(見附件一)。

2、4月6日至26日，出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊。

3、4月14日，收稿。

2、4月15日至16日，聘請學(xué)校優(yōu)秀老師，對征集文章進行評比打分。

3、4月22日至26日，小展板展示書評優(yōu)秀文章;大展板兩塊(見附件二)。

4、4月23日，在校園籃球場，組織1000人的“千人朗誦會”(橫幅——為中華之崛起而讀書)

七、活動總結(jié)：

(略)

世界讀書日活動方案3

第一階段:啟動階段(9月1日---9月4日)

1、啟動儀式

①舉行"讀書節(jié)"開幕式.

②明確本屆讀書活動主題,活動口號.

③倡導(dǎo)師生共讀.

2、做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍.

①校園掛條幅,出宣傳窗.

②班級出黑板報、讀書角,讓班級充滿濃濃的書香.

第二階段:活動階段(9月5日----9月28日)

1、"相約好書,牽手美文"讀書交流活動.

語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時間,指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書,共享讀書的樂趣.開展"好書推薦會"、"故事會"、"讀書博覽會"、"名人名言"、"換一本書,交一個朋友"、"報刊剪輯"等活動.

2、一次好書交換活動

以班級為單位,發(fā)動每位學(xué)生開展"獻(xiàn)一本看百本"活動,并借助此活動,豐富班級圖書角.要求每個同學(xué)把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成"好書都來讀,我來讀好書"的讀書氛圍.同時倡導(dǎo)班級間、年段間的'圖書交換,在交換圖書的過程中,加強學(xué)生愛護書本的意識.

3、開設(shè)"導(dǎo)讀課"

語文教師開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課.為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,讓學(xué)生從中掌握讀書的方法,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣.

4、誦讀"經(jīng)典古詩詞"

開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓學(xué)生走進唐詩宋詞,走進書林年,與經(jīng)典同行,與大師對話,與智慧撞擊,暢游書海,收獲智慧!

5、開展校級征文及演講比賽

舉行"讀后感"征文、讀書筆記、演講比賽.各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵.

6、童話劇比賽.各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵.

第三階段,評比總結(jié)、閉幕式(9月29日--9月30日)

1、評比班、校兩級"讀書之星"(各班在班級讀書之星中推選1名校級"讀書之星",學(xué)校進行嘉獎.)

2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇.

世界讀書日活動方案4

一、活動主題：四月書香滿校園，心靈觀察世界窗

二、活動簡介：

每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！

三、活動目的：

1。開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”

2。提高大學(xué)生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3。在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長

4。推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍。

5。豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

四、活動主辦方：團委學(xué)生會

五、活動策劃承辦方：團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

六、活動時間與地點：

時間：xx年4月22—23日

地點：食堂前空地

七、活動對象：全校師生

八、活動總負(fù)責(zé)人：

九、活動內(nèi)容：

（一）Love另一方面也希望通過面對面的方式，聽取讀者對于圖書館的建議和意見，以不斷完善圖書館的各項工作，提升服務(wù)質(zhì)量，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的.服務(wù)。

活動時間：20_年4月28日

活動地點：_

咨詢電話：_

(三)有獎?wù)魑谋荣?/p>

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史。在4·23世界讀書日期間，我館特舉辦以“我最喜歡的一本書”為主題的有獎?wù)魑谋荣?，將讀書的感悟付諸于筆端，與更多人交流分享。

征文主題：典藏巴彥淖爾·我最喜歡的一本書

征文對象：社會各屆人士

征稿時間：20__年4月23日-6月13日

征文要求：

1、征文所涉及的圖書應(yīng)為正式出版發(fā)行，內(nèi)容導(dǎo)向正確，格調(diào)積極向上;

2、征文要求主題鮮明、構(gòu)思新穎、文筆流暢、貼近主題、貼近生活;

3、參賽文章必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，即取消參評資格;

4、征文題目不限、體裁不限，可以是讀后感也可以是書評，字?jǐn)?shù)限制在500-1000字之間，文后注明作者的姓名、聯(lián)系方式、地址等信息;

5、征文可以通過紙質(zhì)版或電子版報送。紙質(zhì)版要求用A4紙打印，標(biāo)題為小二號黑體，正文為三號微軟雅黑;電子版報送郵箱：bstsg01@163.com，郵件主題請標(biāo)注“有獎?wù)魑摹薄Ｕ魑膱笏腿掌诮刂怪?月13日。

獎勵辦法：本次征文比賽將根據(jù)參賽文章的比例設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，獲獎?wù)邔⒔y(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書及獎品。

咨詢電話：__

(四)活動頒獎

節(jié)日期間，我館舉辦了一系列讀者活動，受到廣大讀者的歡迎與好評。為了對參與活動的讀者進行獎勵，更為了培養(yǎng)大家的讀書意識，激發(fā)大家的讀書熱情和興趣，創(chuàng)造良好的文化氛圍，我館將對新春活動之“小小志愿者”圖書管理員實踐活動，讀書擂臺賽活動的優(yōu)秀讀者進行獎勵，鼓勵更多人走進圖書館，利用圖書館，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會。

世界讀書日活動方案8

讀書是人類最古老的習(xí)慣之一，莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今日，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養(yǎng)性修身的'習(xí)慣。在第xx屆“4·23世界讀書日”來臨之際，x區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣活動，進一步營造和構(gòu)成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風(fēng)尚。

活動主題：

“閱讀點亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢想”

活動時間：

4月1日——4月26日

活動對象：

廣大讀者及在校大中小學(xué)生

主辦單位：

x區(qū)文體局x區(qū)圖書館

活動資料：

（一）“閱讀點亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣主題講座

時間：4月12日

地點：x區(qū)圖書館七樓多功能室

資料：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

（二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

主辦方100冊中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可經(jīng)過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺，進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。

（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動。要求如下：

1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的資料，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。

2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：@xxx，來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。

3、評選方式：本次征文活動分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名。

4、獎項設(shè)置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。

（四）童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀歡樂，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。要求如下：

1、誦讀資料選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達(dá)充分，有必須的感染力。

2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。

3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。

4、獎項設(shè)置：對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。

報名日期：即日起至4月25日

活動時間：4月26日上午

活動地點：文化活動中心5樓x區(qū)少兒圖書室

（五）評選20xx年度“悅讀獎”

經(jīng)過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計，按照借書量的多少，評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。

（六）舉辦“x區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式

以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立“閱讀學(xué)會”，并定期舉辦各類讀者活動，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式，為各項活動獲獎讀者頒獎。

時間：4月26日午時

地點：x區(qū)圖書館七樓多功能室

世界讀書日活動方案9

為了更好地發(fā)揮圖書館的教育職能和服務(wù)職能，充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用，在第二十二個世界讀書日來臨之際，我館擬開展以悅讀，在路上為主題的系列讀者活動，深入開展全民閱讀工作。具體活動方案如下：

一、活動主題

悅讀，在路上

二、活動時間

20xx年4月8日20xx年5月15日

三、活動目的

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)讀者的閱讀興趣，努力建設(shè)書香濟源。

四、活動安排

1.開展世界讀書日的專題宣傳活動

利用圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書日主題宣傳圖片等多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及世界讀書日的由來和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識，推廣科學(xué)的閱讀方法。

時間：4月8日——4月28日

地點：圖書館大廳

職責(zé)部門：辦公室

2.數(shù)字化閱讀新體驗

數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來越多的讀者的青睞。在世界讀書日活動期間將在新校區(qū)圖書館三樓大廳啟用一臺歌德電子書借閱機，此借閱機是一套智慧型的.24小時電子書自動借閱系統(tǒng)，屆時將安排專人負(fù)責(zé)，引導(dǎo)讀者使用手機各類圖書，推廣數(shù)字化閱讀。

時間：4月1日4月30日

地點：新校區(qū)圖書館三樓大廳

職責(zé)部門：閱覽部

3.家譜展覽

為了讓社會各界人士查找家族來源，世系傳承，了解家風(fēng)家訓(xùn)，講好家庭故事，共建和諧社會，圖書館決定在第22個世界讀書日來臨之際對我館收藏的濟源家譜25種56冊進行展出。

時間：4月17日4月26日

地點：二樓大廳

職責(zé)部門：采編部

4.舉辦閱讀推廣公益講座

《濟圖講堂》作為圖書館的品牌項目之一，在世界讀書日活動期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴。

4月8日邀請濟源市書香寶貝繪本館邢金教師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場講座;4月15日特邀著名基礎(chǔ)教育專家李東輝做《讀書能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報告;4月22日特邀濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授苗洪森做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報告;4月29日利用河南省圖書館講座聯(lián)盟視頻資源，為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。

地點：三樓報告廳

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

5.舉辦世界讀書日新書展活動

活動期間將展出五千余冊新書，資料涵蓋文學(xué)、社會、科學(xué)、工程制造等多領(lǐng)域，活動期間將持?jǐn)喔聢D書，供讀者閱覽和外借。

時間：4月1日4月30日

地點：四、五樓書庫大廳

職責(zé)部門：流通部采編部

6.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動

世界讀書日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國學(xué)經(jīng)典，看紅色電影視頻展播活動。誦讀國學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神。

時間：4月8日、4月15日、4月22日

地點：圖書館六樓展播廳

職責(zé)部門：信息技術(shù)部

7.開展圖書漂流活動

圖書漂流活動關(guān)注山區(qū)孩子的成長、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀，開闊孩子們視野，讓書香飄進每一個的角落。世界讀書日前后將圖書漂流活動從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū)。

時間：待定

地點：待定

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

8.開展館外服務(wù)點回訪活動

為更好地服務(wù)機關(guān)、廠礦、部隊、監(jiān)獄等單位讀書文化生活，對他們進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，了解他們的精神文化需求，4月份開展走訪館外點，開展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動。

時間：4月20日4月28日

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

9.進行盲人回訪活動

為更好地服務(wù)特殊群體讀者，4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計新增讀者，調(diào)研盲人讀者的閱讀需求、征求對我們服務(wù)的意見和推薦。

地點：城區(qū)盲人居住、工作地

時間：4月20日左右

五、活動要求

1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實效。

2.每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，用心與新聞媒體加強溝通，擴大影響。

世界讀書日活動方案10

一、活動背景：

1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)?！弊阅菚r以來，這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不論膚色，無分國別，人們在這個節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書，正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求，一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。

二、活動目的：

閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。我們倡導(dǎo)師生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的`人生觀，對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識學(xué)得再好，也是一個缺少靈魂的人。書籍教會人表達(dá)個人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸書籍，可能會有精彩的人生，但精神世界會比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書籍必不可少，可以豐富對人生的內(nèi)心體悟，提高個人表達(dá)、溝通能力。進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多。

4月23日是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。

在全院倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進一步促進大學(xué)生素質(zhì)的提高，推動大學(xué)生閱讀活動深入開展，營造終身讀書的良好校園文化氛圍，推動讀書活動深入開展，促進學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提高大學(xué)生的閱讀熱情，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平，促進和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、活動主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生（“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

四、活動內(nèi)容與形式：

由社會科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動正式開始，并宣讀《世界讀書日活動倡議書》。

（1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；

在這一天，關(guān)閉電腦一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；在這一天，走進伴你終生讀書的學(xué)校————圖書館；

在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；

在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；

從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

（2）好書共享——請您推薦一本好書。同學(xué)之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。

（3）展覽名家名著。以名家的一句名言為導(dǎo)言。

【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛；

【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上。

（4）“傳承文明，傳遞愛心”圖書捐獻(xiàn)活動。此活動所得圖書將分類捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校。

（5）組織學(xué)生到圖書館做一天“圖書管理員”及清潔整理圖書館活動。

（6）開展“我與數(shù)字圖書館”活動。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。

世界讀書日活動方案11

一、活動意圖

每個人的成長都離不開書，也離不開閱讀。在書海里瀏覽思考，在閱讀中吸吮品味，書能美化人生，孰能上善厚德；在詩的曼妙中詮釋心語，在書的相襯下一展情懷；詩書同慧、讀用合一，讓孩子感受知識的美妙，感受生命的快樂。

我園以4月23日“世界讀書日”為契機，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為我們生活的一部分，共同捧起書本，走進知識的海洋，走進書的天地，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園！

二：活動主題：書香浸潤童年，閱讀點亮人生

三：活動口號：我讀書，我成長，我快樂！

四：活動目標(biāo)：

1、知道4月23日世界讀書日由來

2、能夠人人捧起書，分享閱讀的快樂

3、讓孩子愛上閱讀，與圖書交朋友

五：活動形式：

大班走進書城，自主選擇圖書，體驗自主消費購買圖書！

六：活動時間：4月23日

一個民族具有熱愛閱讀的.追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。在4。23世界讀書日這個特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼親近閱讀，親近圖書。

需要家長做一下配合：

1、每位小朋友準(zhǔn)備20元購買圖書，另在準(zhǔn)備2元零錢坐公交車。

2、請家長為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以)，少穿些衣服明天天氣會很熱，不要穿有鞋帶的鞋子。

3、統(tǒng)一背幼兒園發(fā)的。書包(明天只需要背空書包來就可以)給孩子們減輕負(fù)擔(dān)，每人準(zhǔn)備一盒奶。

4、因上課需要，請小朋友明天每人帶一個空的礦泉水瓶。

世界讀書日活動方案12

閱讀是傳承文明、更新知識、提高民族素質(zhì)的基本途徑，我市歷來享有“文化之邦，才子之鄉(xiāng)的”美譽。為更好地營造我市濃郁的.閱讀氛圍，促進社會閱讀風(fēng)尚的形成，提升全民文化素質(zhì)，推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，全面貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動要求，推進世界讀書節(jié)活動在我市的深入開展，現(xiàn)提出如下活動策劃方案：

一、活動主題

閱讀請到圖書館

二、活動時間

xx年4月23日上午9：00——11：00

三、活動地點：

xx市圖書館

四、主辦、承辦單位單位：

主辦：xx市委宣傳部、xx市文化新聞出版局、xx市文聯(lián)承辦：xx市圖書館、市文化活動中心、

協(xié)辦：xx市移動公司市職業(yè)技術(shù)學(xué)院

五、出席人員：(待定)

1、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、市政府領(lǐng)導(dǎo)、市文化新聞出版局領(lǐng)導(dǎo)、市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、移動公司領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等單位領(lǐng)導(dǎo)(人)

2、表彰對象：優(yōu)秀讀者20-30人

3、代表團隊：學(xué)生、部隊及相關(guān)單位

六、主要內(nèi)容：

1.主持人介紹來賓和活動安排，宣布開會。

2.領(lǐng)導(dǎo)致詞(5分鐘)

3.領(lǐng)導(dǎo)為xx市圖書館“一級圖書館”揭牌。

4.領(lǐng)導(dǎo)啟動數(shù)字圖書館

5.專家學(xué)者和熱心人士向市圖書館捐贈書籍。(20分鐘)

6.市圖書館宣布“20xx年優(yōu)秀讀者”名單，并請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓給“優(yōu)秀讀者”頒發(fā)證書和紀(jì)念品(書、筆等)(20分鐘)，優(yōu)秀讀者代表發(fā)言

7.領(lǐng)導(dǎo)宣讀“多讀書、讀好書、好讀書”倡議書(10分鐘)

8.“4.23世界讀書日”——xx古代名人詩文朗誦

①學(xué)生代表集體朗誦xx古詩詞(5首，15分鐘);

學(xué)生代表集體朗誦張山東《xx賦》

xx市移動公司朗誦xx古詩詞

②老年讀者代表集體朗誦經(jīng)典古詩文(2---4首10分鐘)

③本系統(tǒng)代表集體朗讀經(jīng)典古詩文(10分鐘)

9.主持人簡單點評并對活動小結(jié)，宣布散會。

七、橫幅

橫幅：xx市xx年第四屆“讀好書”活動啟動儀式

世界讀書日活動方案13

一、活動宗旨：

讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍的好習(xí)慣。在讀書實踐活動中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野。促進學(xué)生健全心理的養(yǎng)成，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。

二、活動目的：

1、在以往讀書節(jié)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校誦讀活動的深入開展，構(gòu)建有特色的書香校園文化。

2、倡導(dǎo)我校學(xué)生、教師、家長“好讀書、讀好書”的風(fēng)尚，提升師生素質(zhì)，促進家庭文化氛圍的形成。

3、通過讀書月活動，鼓勵全校師生以書為友，與經(jīng)典為伍，與先哲對話，遨游書海，呼吸書香，開闊眼界，提高審美情趣，豐厚人文底蘊。

三、活動主題：讀中外名著，樹純真心靈

四、活動口號：

益智明理——我們愛讀書良師益友——我們讀好書

行萬里路——我們多讀書學(xué)海無涯——我們勤讀書

五、組織人員：

組長：陳玉紅、

副組長：陸如松郝新征

成員：全校教師

六、活動時間：xx年9月1日——9月30日

七、活動安排：

第一階段：啟動階段（9月1日———9月4日）

1、啟動儀式

①舉行“讀書節(jié)”開幕式。

②明確本屆讀書活動主題，活動口號。

③倡導(dǎo)師生共讀。

2、做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

①校園掛條幅，出宣傳窗。

②班級出黑板報、讀書角，讓班級充滿濃濃的書香。

第二階段：活動階段（9月5日————9月28日）

1、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。

語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的`時間，指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣。開展“好書推薦會”、“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“換一本書，交一個朋友”、“報刊剪輯”等活動。

2、一次好書交換活動

以班級為單位，發(fā)動每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動，并借助此活動，豐富班級圖書角。要求每個同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。同時倡導(dǎo)班級間、年段間的圖書交換，在交換圖書的過程中，加強學(xué)生愛護書本的意識。

3、開設(shè)“導(dǎo)讀課”

語文教師開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航，讓學(xué)生從中掌握讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

4、誦讀“經(jīng)典古詩詞”

開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓學(xué)生走進唐詩宋詞，走進書林年，與經(jīng)典同行，與大師對話，與智慧撞擊，暢游書海，收獲智慧！

5、開展校級征文及演講比賽

舉行“讀后感”征文、讀書筆記、演講比賽。各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級比賽，評出一、二、三等獎，并進行表彰獎勵。

6、童話劇比賽。各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級比賽，評出一、二、三等獎，并進行表彰獎勵。

第三階段，評比總結(jié)、閉幕式（9月29日——9月30日）

1、評比班、校兩級“讀書之星”（各班在班級讀書之星中推選1名校級“讀書之星”，學(xué)校進行嘉獎。）

2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇。

八、活動要求：

1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。

5、各班要盡量控制書面作業(yè)，精簡習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時間。

世界讀書日活動方案14

一、活動主題

點燃讀書激情，享受讀書樂趣

二、活動目的

培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提升閱讀質(zhì)量

三、主辦單位

XX圖書館

四、承辦單位

XX學(xué)校

五、活動地點

XX學(xué)校

六、活動時間

20xx年4月23日下午

七、活動指導(dǎo)思想

以慶祝世界讀書日為契機，倡導(dǎo)全民閱讀，培養(yǎng)師生閱讀習(xí)慣，提升師生閱讀質(zhì)量，構(gòu)建書香社會。

八、參賽人員:

全體師生

九、活動組織:

1、參賽人員設(shè)置：

各班級、年級自行組織初賽，每個年級根據(jù)初賽情況推薦3名學(xué)生參加總決賽。

2、演講內(nèi)容

內(nèi)容不限，要求演講內(nèi)容積極向上，弘揚社會正能量，傳遞優(yōu)秀文

十、宣傳工作:

1、主要由大賽組委會負(fù)責(zé)，學(xué)校各部門積極配合

2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)

十一、比賽要求

統(tǒng)一著裝、態(tài)度端正、聲音洪亮、自然大方、自題自答

十二、計分方法和結(jié)果評比

1、本次比賽采用百分制評分，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手得分，得分精確到小數(shù)點后兩位，如果出現(xiàn)并列，則精確到小數(shù)點后三位，以此類推。

2、評委按照以下評分標(biāo)準(zhǔn)為每位選手現(xiàn)場打分：

(1)參賽作品分：滿分30分(要求演講內(nèi)容主體鮮明突出、聯(lián)系實際、積極向上);

(2)演講技巧分：滿分45分(其中普通話標(biāo)準(zhǔn)程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度);

(3)選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體);

(4)綜合評分：滿分10分(由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價);

(5)時間：滿分5分(演講時間為5-10分鐘，少于或多于1分鐘的.，酌情扣分)。

十三、評委組成員

評委組組長：

評委組副組長：

評委組成員：

十四、獎項及獎品設(shè)置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

參與獎3名

優(yōu)秀班級1名

世界讀書日活動方案15

一、活動理念：

4月23日是世界讀書日，這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚光大?！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，為營造書香文明社會，傳播古今文化精髓;同時也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書，形成讀書熱潮，以弘揚閱讀教育精神，貫穿求索校訓(xùn)實質(zhì)，增強我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富我校社團文化的形式與內(nèi)涵。

二、活動主題：

流動書本文明傳承古今智慧

三、活動名稱：

世界讀書日——流動書本文明傳承古今智慧

四、申辦單位：

三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部

五、活動對象：

三峽大學(xué)全體師生

六、活動內(nèi)容：

u“漂流書屋”求漂、放漂

1、活動時間：20xx年4月23日——25日

2、活動地點：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學(xué)生公寓

3、活動對象：三峽大學(xué)在校師生

4、活動簡述：

(一)放漂

前期準(zhǔn)備：

1.由圖書館讀書俱樂部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書簽(具體策劃見附件);

2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在4月23日早上八點之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍;

3.由圖書館老師挑選出適合大學(xué)生閱讀的書籍書目并分類：中國名著，外國名著，當(dāng)紅小說，當(dāng)代雜志，并由宣傳部制作完成;

4.由秘書處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單。

活動流程：

1.漂流書屋早八點開始放漂?，F(xiàn)場由秘書處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書記錄;

2.由秘書處同學(xué)為借書者贈送相思扣及書簽，并讓借書者自愿在書簽上留言;

3.由活動部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放“適合大學(xué)生閱讀的書籍書目”的宣傳板;

4.由文體部的成員負(fù)責(zé)在一樓大廳向來往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單;

5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動期間拍照工作;

6.各部門與活動期間加強聯(lián)系，保證活動有序進行;

7.學(xué)管部需于活動期間對書籍及時補充，其他部門協(xié)助學(xué)管部于活動期間上架工作;

8.外聯(lián)部要及時對宣傳單數(shù)額進行補充;

9.為保證活動有序進行，組織部負(fù)責(zé)要維持活動;

(二)巡展求漂：

前期準(zhǔn)備：

1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;

2.由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國結(jié)等小禮品150份(具體策劃見附件)。

活動流程：

1.由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在4月23日八點之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈點;

2.安排工作人員在捐贈點接受同學(xué)的捐贈并做好捐贈書籍的登記，并且捐贈者發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單以及向捐贈者贈送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的中國結(jié)等小禮物;

3.安排人員在捐贈點附近發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動。

活動結(jié)束

1.由活動部做好總結(jié);

2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;

3.秘書處做好相關(guān)資料的保存。

u“書評大賽”頒獎典禮

1、活動時間：20xx年4月23日7點

2、活動地點：圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報告廳

3、活動對象：“書評大賽”參賽同學(xué)

活動簡述：

前期準(zhǔn)備：

1.由秘書處完成獎狀的制作及獎品的購買;

2.由外聯(lián)部邀請圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團負(fù)責(zé)人作為頒獎嘉賓;

3.由文體部負(fù)責(zé)會場的布置。

活動流程：

1.主持人致辭，介紹嘉賓，然后播放PPT，簡單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評大賽活動的開展情況;

2.圖書館老師致辭，社團代表致辭;

3.由圖書館老師及各社團負(fù)責(zé)人為獲獎同學(xué)頒獎，并且將獲獎作品及其優(yōu)美的語句在PPT上播放讓同學(xué)們欣賞;

4.觀眾互動環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關(guān)“4月23日——世界讀書日”、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題，并贈送小獎品，讓大家更加了解世界讀書日，了解圖書館);

5.主持人致辭結(jié)束

獎項設(shè)置：

一等獎一名，獎品：讀書卡及其保溫杯一個;

二等獎二名，獎品：讀書卡及其筆袋一個;

三等獎三名，獎品：讀書卡及其筆記本一個;

優(yōu)秀獎五名，筆記本一本;

觀眾互動環(huán)節(jié)每搶答一個問題獲得中性筆一只。

u“古人讀書”講座及“讀書”沙龍

1、活動時間：20xx年4月22日晚上7：00

2、活動地點：圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報告廳

3、活動對象：三峽大學(xué)全體在校師生

4、活動簡述：

:

1.通過海報、條幅、展板等方式對當(dāng)晚7：00的講座及沙龍做前期宣傳(著重于對文學(xué)院的宣傳);

2.由圖書館邀請黃河博士進行講座;

3.由國學(xué)社確定沙龍的主題及其環(huán)節(jié)。

活動流程：

1.黃河博士就“古人讀書”專題進行講座，時間為一小時左右;

2.講座結(jié)束15分鐘后開始沙龍;

3.沙龍流程：擬確定2名沙龍主持人，黃河博士與一名承辦組織方面提供的人選(學(xué)生)。形式以主持人引導(dǎo)大眾發(fā)言為主，依次發(fā)表觀點，穿插提問及討論。有意向發(fā)言的參與者需提前與主辦方溝通要求。主題、時間等由主持人共同商定。主持人(學(xué)生)人選待定。

后期宣傳：

與各校級媒體(學(xué)通社、《三峽青年》、校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)新聞部、廣播臺、等)聯(lián)系，向圖書館、社團活動指導(dǎo)中心、文傳學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院(國學(xué)社掛靠單位)網(wǎng)站發(fā)送活動新聞稿件，在盡可能多的.渠道上進行宣傳。

七、宣傳方案：

為使廣大同學(xué)更好地了解本次活動的宗旨，了解“世界讀書日”，擴大活動在校園中的影響力，動員同學(xué)們積極地參加到活動中來，流動書本文明·傳承古今智慧，踐行求索精神，同時幫助讀者充分利用館藏資源進行“增知、明理、修身、養(yǎng)性”，培養(yǎng)讀者“愛讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍，初步制訂如下宣傳方案。

l前期宣傳：

平面宣傳：

1.制定關(guān)于活動的一系列通知，于4月18日張貼到各苑區(qū)的各寢室樓棟下(通知見附件);

2.制作活動4塊宣傳板分別置于圖書館門前、東苑、沁苑、西苑設(shè)點處，擴大