全國臨床護(hù)理“三基”訓(xùn)練備考試題庫-上（600題）

PAGEPAGE1全國臨床護(hù)理“三基”訓(xùn)練備考試題庫-上（600題）一、單選題1.低蛋白膳食一般每日蛋白質(zhì)總量為()A、10~20gB、20~30gC、20~40gD、30~40gE、40~50g答案：C2.下列哪項(xiàng)為無氧運(yùn)動(dòng)形式()A、長跑B、步行C、騎車D、游泳E、舉重答案：E3.屬于第二級(jí)預(yù)防的是()A、預(yù)防接種B、定期體檢C、高血壓患者服用降壓藥控制血壓D、公共場(chǎng)所禁止吸煙E、禁止近親結(jié)婚答案：B4.屬于第三級(jí)預(yù)防的是()A、預(yù)防接種B、定期體檢C、高血壓患者服用降壓藥控制血壓D、公共場(chǎng)所禁止吸煙E、禁止近親結(jié)婚答案：C5.屬于分析性研究的是()A、病例對(duì)照研究B、病例報(bào)告C、臨床試驗(yàn)D、現(xiàn)況研究E、個(gè)案研究答案：A6.屬于實(shí)驗(yàn)性研究的是()A、病例對(duì)照研究B、病例報(bào)告C、臨床試驗(yàn)D、現(xiàn)況研究E、個(gè)案研究答案：C7.維生素A缺乏可導(dǎo)致()A、夜盲癥B、兒童佝僂病C、維生素C缺乏病D、腳氣病E、口角炎答案：A8.維生素B1缺乏可導(dǎo)致()A、夜盲癥B、兒童佝僂病C、維生素C缺乏病D、腳氣病E、口角炎答案：D9.維生素B2缺乏可導(dǎo)致()A、夜盲癥B、兒童佝僂病C、維生素C缺乏病D、腳氣病E、口角炎答案：E10.維生素C缺乏可導(dǎo)致()A、夜盲癥B、兒童佝僂病C、維生素C缺乏病D、腳氣病E、口角炎答案：C11.維生素D缺乏可導(dǎo)致()A、夜盲癥B、兒童佝僂病C、維生素C缺乏病D、腳氣病E、口角炎答案：B12.下列操作違背了無菌技術(shù)原則的是()A、外科手消毒時(shí)應(yīng)保持指尖朝上避免水倒流B、摘除外科手套后不用清潔洗手C、倒取無菌溶液時(shí),應(yīng)先沖洗瓶口D、戴手套的手不可觸及另一手套的內(nèi)面E、無菌持物鉗的前端始終保持向下答案：B13.下列哪項(xiàng)不是外科手消毒原則()A、先洗手,后消毒B、手被污染時(shí)應(yīng)重新進(jìn)行外科手消毒C、指甲長度不應(yīng)超過指尖,不應(yīng)戴人工指甲D、不同手術(shù)之間直接使用消毒劑揉搓即可E、流動(dòng)水沖洗時(shí)不要在水中來回移動(dòng)手臂答案：D14.下列哪項(xiàng)不是打開無菌包前需要核查的內(nèi)容()A、無菌包的名稱B、無菌包滅菌日期及包外的化學(xué)指示卡C、無菌包的大小、重量D、無菌包有無潮濕E、包裝是否完整、有無破損答案：C15.下列關(guān)于皮膚消毒正確的是()A、平行或迭瓦形消毒:用于小手術(shù)野的消毒B、向心形消毒:以原切口為中心,自上而下,自外而內(nèi)進(jìn)行消毒C、環(huán)形或螺旋形消毒:用于大手術(shù)野的消毒D、消毒時(shí)只使用一把消毒鉗E、消毒劑的使用量越多越好答案：B16.戴口罩時(shí)要讓口罩緊貼面部和完全覆蓋()A、口腔和鼻B、口腔和下巴C、口鼻和下巴D、口腔E、鼻答案：A17.手術(shù)區(qū)域的皮膚消毒可使用0.5%~1%碘伏,一般需涂擦()A、1遍B、2遍C、3遍D、4遍E、5遍答案：B18.進(jìn)行無菌操作時(shí),無菌手套不慎破損時(shí)應(yīng)()A、立即消毒破口B、立即更換一副無菌手套C、再加戴一副無菌手套D、小心操作,不讓破口碰及無菌物品E、立即停止操作答案：B19.脫手套時(shí)的操作正確的是()A、先脫手套后脫手術(shù)衣B、用戴手套的手抓取另一手的手套內(nèi)面翻轉(zhuǎn)摘除C、先將手指部分拉下D、將脫下的手套放在黑色垃圾袋內(nèi)E、已脫手套的手不能直接接觸另一手套的外面答案：E20.下列哪項(xiàng)不是皮膚、黏膜消毒劑()A、0.5%~1%碘伏B、3%過氧化氫C、0.2%~2%碘酊D、75%醫(yī)用酒精E、0.1%~0.5%氯己定答案：B21.關(guān)于手術(shù)野皮膚消毒范圍正確的是()A、頸椎手術(shù):上至頸部上緣,下至兩腋窩連線B、上腹部手術(shù):自乳頭至恥骨聯(lián)合平面,兩側(cè)到腋中線C、四肢手術(shù):手術(shù)區(qū)域周圍消毒、上下各超過一個(gè)關(guān)節(jié)D、會(huì)陰手術(shù):恥骨聯(lián)合、肛門周圍及臀、大腿下1/3內(nèi)側(cè)E、腰椎手術(shù):上至兩腋窩連線.下過臀部.兩側(cè)至腋后線答案：B22.腹部手術(shù)鋪巾的原則是()A、先上后下,先近后遠(yuǎn)B、先下后上,先近后遠(yuǎn)C、先下后上.先遠(yuǎn)后近D、先上后下,先遠(yuǎn)后近E、視患者具體情況而定答案：C23.含醇類速干手消毒劑開瓶后使用后的有效期是()A、7dB、14dC、1個(gè)月D、2個(gè)月E、3個(gè)月答案：C24.無菌容器打開后有效時(shí)間是()A、4hB、8hC、12hD、24hE、48h答案：D25.鋪好的無菌盤有效期為()A、4hB、8hC、12hD、24hE、48h答案：A26.下述符合無菌技術(shù)操作原則的是()A、無菌操作前30min清掃地面B、無菌包潮濕須待干后使用C、取出的無菌物品未用立即放回原無菌包內(nèi)D、治療室每周用紫外線照射1次E、操作時(shí)手臂保持在腰部水平以上答案：E27.下列操作違背了無菌技術(shù)原則的是()A、打開無菌容器蓋時(shí).蓋的內(nèi)面向上放置B、手持無菌容器時(shí),應(yīng)托住交緣超分C、倒取無菌溶液時(shí).手不可觸及瓶塞的內(nèi)面D、戴手套的手不可觸及另一手到內(nèi)面E、揭開無菌盤時(shí).雙手捏住蓋巾外面雙角答案：B28.下列不符合無菌物品的管理原則的是()A、無菌物品與非無菌物品分別放置B、無菌包上必須注明滅菌日期C、已打開過的無菌包48h后必須重新滅菌D、取出的無菌敷料不得放回原容器內(nèi)E、無菌包的有效期為7~14d答案：C29.無菌盤于2pm鋪好后,在下列什么時(shí)間前可以使用()A、當(dāng)日6pmB、當(dāng)日7pmC、當(dāng)日8pmD、當(dāng)日11pmE、次日2am答案：A30.無菌包內(nèi)物品未用完,下列處理錯(cuò)誤的是()A、按原痕回包扎好,帶端不打結(jié)B、注明開包日期、時(shí)間C、包內(nèi)物品被污染或無菌包被浸濕.須重新滅菌D、24h后失效E、4h后失效答案：E31.干式無菌持物筒開啟后其有效時(shí)間為()A、8hB、6hC、4hD、2hE、1h答案：C32.下列無菌技術(shù)操作,正確的是()A、操作環(huán)境要清潔,操作前1h減少人員走動(dòng)B、操作者要面向無菌區(qū),身體應(yīng)盡量靠近無菌區(qū)C、無菌物品取出后抓緊使用.若沒有用完應(yīng)及時(shí)放回原無菌容器中D、定期檢查無菌物品保存情況,若疑有污染,應(yīng)抓緊使用E、為防止交叉感染,一套無菌物品只供一位患者使用答案：E33.無菌持物鉗可以夾取下列哪些物品()A、凡士林紗布B、待消毒的治療碗C、無菌導(dǎo)尿管導(dǎo)尿D、碘伏棉球消毒E、無菌治療巾答案：E34.取用無菌溶液時(shí),先倒出少許溶液是為了()A、沖洗瓶口B、檢查溶液的顏色C、沖洗無菌容器D、檢查溶液有無污染E、檢查溶液有無混濁答案：A35.戴無菌手套,下列描述正確的是()A、戴手套前.先檢查手套的號(hào)碼B、戴手套前,可不必洗手.但一定要修剪指甲C、未戴手套的手可觸及手套的外面D、已戴手套的手可觸及另一手套的內(nèi)面E、戴好手套后兩手應(yīng)置于胸部以上水平答案：A36.護(hù)士給患者吸痰時(shí),需要從無菌包內(nèi)取出一只無菌治療碗放無菌盤內(nèi),用于盛無菌生理鹽水正確的取用方法是()A、先檢查無菌包的名稱和滅菌日期B、將無菌包放在寬敞的無菌區(qū)域打開C、解開系帶卷放于包布一角上方D、用手托住無菌治療碗的底部,放入無菌盤E、包內(nèi)物品1次未用完剩余物品不可再用答案：A37.護(hù)士倒無菌生理鹽水時(shí),不慎將放在旁邊的無菌包弄濕,應(yīng)該()A、把無菌包烘干后使用B、無菌包內(nèi)物品4h內(nèi)用完C、無菌包重新滅菌D、在最短時(shí)間內(nèi)用完無菌包內(nèi)物品E、除去無菌包的外層包布.繼續(xù)使用答案：C38.護(hù)士打開無菌包,取出1塊治療巾,包內(nèi)還有3塊無菌治療巾,護(hù)士處理錯(cuò)誤的是()A、按原折痕折好無菌包B、用"一"字法扎好系帶C、注明開包日期、時(shí)間D、注明24h后失效E、注明4h后失效答案：E39.層流潔凈病房()A、空氣≤10CFU/m3;物體表面≤5CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤5CFU/cm2B、空氣≤200CFU/m3;物體表面≤5CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤5CFU/cm2C、空氣<500CFU/m3;物體表面≤10CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤10CFU/cm2D、物體表面≤15CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤15CFU/cm2答案：A40.燒傷病房()A、空氣≤10CFU/m3;物體表面≤5CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤5CFU/cm2B、空氣≤200CFU/m3;物體表面≤5CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤5CFU/cm2C、空氣<500CFU/m3;物體表面≤10CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤10CFU/cm2D、物體表面≤15CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤15CFU/cm2答案：B41.重癥監(jiān)護(hù)病房()A、空氣≤10CFU/m3;物體表面≤5CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤5CFU/cm2B、空氣≤200CFU/m3;物體表面≤5CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤5CFU/cm2C、空氣<500CFU/m3;物體表面≤10CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤10CFU/cm2D、物體表面≤15CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤15CFU/cm2答案：B42.兒科病房()A、空氣≤10CFU/m3;物體表面≤5CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤5CFU/cm2B、空氣≤200CFU/m3;物體表面≤5CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤5CFU/cm2C、空氣<500CFU/m3;物體表面≤10CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤10CFU/cm2D、物體表面≤15CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤15CFU/cm2答案：C43.傳染科門診()A、空氣≤10CFU/m3;物體表面≤5CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤5CFU/cm2B、空氣≤200CFU/m3;物體表面≤5CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤5CFU/cm2C、空氣<500CFU/m3;物體表面≤10CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤10CFU/cm2D、物體表面≤15CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤15CFU/cm2答案：D44.嬰兒室()A、空氣≤10CFU/m3;物體表面≤5CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤5CFU/cm2B、空氣≤200CFU/m3;物體表面≤5CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤5CFU/cm2C、空氣<500CFU/m3;物體表面≤10CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤10CFU/cm2D、物體表面≤15CFU/cm2;醫(yī)護(hù)人員手≤15CFU/cm2答案：B45.能殺滅所有微生物以及細(xì)菌芽孢的方法是()A、清潔B、消毒C、抑菌D、滅菌E、抗菌答案：D46.與濕熱消毒滅菌法相比,干熱法()A、主要通過水蒸氣及空氣傳導(dǎo)熱力B、導(dǎo)熱較快C、穿透力較強(qiáng)D、滅菌所需時(shí)間較短E、滅菌所需溫度較高答案：E47.下列不適合使用干熱法滅菌的是()A、玻璃制品B、陶瓷類C、油劑D、粉劑E、橡膠制品答案：E48.煮沸消毒時(shí),海拔每增加300m,需要延長消毒時(shí)間()A、2minB、3minC、4minD、5minE、6min答案：A49.在煮沸消毒血管鉗、鑷子時(shí),為增強(qiáng)殺菌作用并能去污防銹,可加入()A、氯化鈉B、硫酸鎂C、亞硝酸鈉D、碳酸氫鈉E、稀鹽酸答案：D50.臨床應(yīng)用最廣、效果最可靠的物理消毒滅菌法是()A、燃燒法B、高壓蒸汽滅菌法C、干烤法D、煮沸法E、電離輻射滅菌法答案：B51.不適合使用高壓蒸汽滅菌的物品是()A、油劑B、搪瓷物品C、玻璃器皿D、金屬制品E、纖維織物答案：A52.殺菌作用最強(qiáng)的紫外線波段是()A、210~230nmB、230~250nmC、250~270nmD、270~300nmE、300~320nm答案：C53.不適用于燃燒法滅菌的是()A、污染的紙張B、手術(shù)刀片C、破傷風(fēng)患者用過的敷料D、治療碗E、血管鉗答案：B54.適合微波消毒的物品是()A、彎盤B、體溫計(jì)C、血壓計(jì)D、血管鉗E、塑料奶瓶答案：E55.不適宜用作空氣消毒的化學(xué)消毒劑是()A、過氧乙酸B、甲醛C、純?nèi)樗酓、食醋E、過氧化氫答案：B56.屬于易燃易爆的氣體滅菌劑是()A、甲醛B、環(huán)氧乙烷C、過氧乙酸D、戊二醛E、過氧化氫答案：B57.化學(xué)消毒劑使用方法不包括()A、擦拭法B、煮沸法C、浸泡法D、熏蒸法E、噴霧法答案：B58.能夠殺滅芽孢的化學(xué)消毒劑是()A、過氧化氫B、酒精C、碘酊D、碘伏E、氯已定答案：A59.不適合電離輻射滅菌的物品是()A、輸血器B、注射器C、治療碗D、羊腸線E、白蛋白答案：C60.適用于內(nèi)鏡消毒的是()A、二溴海因B、鄰苯二甲醛C、碘伏D、酒精E、葡萄糖醛酸氯己定答案：B61.以下哪項(xiàng)是中效消毒劑()A、酒精B、戊二醛C、環(huán)氧乙烷D、二嗅海因E、過氧乙酸答案：A62.消毒與滅菌的區(qū)別主要在于能否殺滅()A、病原微生物B、非致病微生物C、繁殖體D、芽孢E、鞭毛答案：D63.熱力消毒滅菌法的原理是()A、干擾細(xì)菌酶的活性B、使茵體蛋白發(fā)生光解變性C、使菌體蛋白及酶變性凝固D、抑制細(xì)菌代謝和生長E、破壞細(xì)菌膜的結(jié)構(gòu)答案：C64.煮沸消毒時(shí)為提高沸點(diǎn),可加入()A、氯化銨B、亞硝酸鈉C、碳酸鈉D、碳酸氫鈉E、碳酸銨答案：D65.不宜用燃燒滅菌的物品是()A、坐浴盆B、手術(shù)刀C、換藥碗D、特殊感染傷口敷料家E、避污紙答案：B66.不屬于物理消毒滅菌的方法是()A、燃燒法B、臭氧滅菌燈消毒法C、微波消毒滅菌法D、浸泡法E、生物凈化法答案：D67.煮沸消毒時(shí),錯(cuò)誤的操作是()A、物品完全浸沒在水中B、大小相同的盆應(yīng)疊放C、有軸節(jié)的器械應(yīng)打開D、玻璃類物品應(yīng)在冷水或溫水時(shí)放入E、橡膠類物品待水沸后放入答案：B68.對(duì)高壓蒸汽滅菌效果的監(jiān)測(cè),最可靠的辦法是()A、留點(diǎn)溫度計(jì)法B、化學(xué)指示管法C、化學(xué)指示膠帶法D、化學(xué)指示卡法E、生物監(jiān)測(cè)法答案：E69.為檢驗(yàn)高壓蒸汽滅菌的效果,目前常用的方法是()A、溫度計(jì)監(jiān)測(cè)B、滅菌包中試紙變色C、滅菌包中明礬熔化D、術(shù)后患者是否有切口感染E、滅菌后物品細(xì)菌培養(yǎng)答案：B70.下列處理中能達(dá)到滅菌目的的是()A、將水煮沸(達(dá)100℃)后5~10minB、床墊、毛毯衣服書籍暴曬6hC、用2%碘酊在皮膚上涂擦20s后用70%酒精脫碘D、用0.2%的過氧乙酸溶液浸泡手E、2%溶液戊二醛浸泡金屬器械和內(nèi)鏡10h答案：E71.光照消毒最易殺死的細(xì)菌是()A、桿菌B、鏈球菌C、球菌D、真菌E、芽孢答案：A72.一間5mx4mx3m的病房,在使用2%的過氧乙酸進(jìn)行空氣消毒時(shí),應(yīng)使用過氧乙酸()A、240mlB、300mlC、360miD、420mlE、600m答案：D73.苯扎溴銨與肥皂同用,影響其消毒效果的原因是()A、降低濃度B、拮抗失效C、引起分解D、引起污染E、吸附作用答案：B74.使用化學(xué)消毒劑的注意事項(xiàng)中,下列錯(cuò)誤的是()A、嚴(yán)格掌握藥物的有效時(shí)間和濃度B、使用前用3%鹽水沖凈,以免藥液刺激組織C、物品應(yīng)全部浸沒在消毒液中D、消毒液容器要蓋嚴(yán)E、浸泡前要打開器械的軸節(jié)答案：B75.女,45歲。診斷為"霍亂"。對(duì)其排泄物消毒適宜選擇的方法是()A、浸泡法B、擦拭法C、噴霧法D、熏蒸法E、干粉攪拌法答案：E76.男,48歲。診斷為“肺結(jié)核”。消毒其床頭柜應(yīng)用()A、日光暴曬4hB、奧氧滅菌燈照射20minC、含有效氯0.2%的消毒液噴灑60minD、含有效氯0.2%的消毒液擦拭15minE、84消毒液擦拭5min答案：C77.男,70歲。因“支氣管哮喘"入院。患者出院后,其床墊消毒宜采用()A、燃燒法B、紫外線燈照射法C、流通蒸汽消毒法D、含氯消毒劑噴灑法E、微波消毒法答案：B78.女,45歲。上腹部不適.醫(yī)囑胃鏡檢查,胃鏡消毒宜選用的消毒方法是()A、浸泡法B、擦拭法C、噴霧法D、熏蒸法E、干粉攪拌法答案：A79.男,22歲。建筑工人。工作時(shí)被鐵釘扎傷,為預(yù)防破傷風(fēng).清創(chuàng)時(shí)傷口使用哪種溶液沖洗最好()A、0.1%苯扎溴銨液B、0.9%氯化鈉C、蒸餾水D、0.05%呋喃西林液E、3%過氧化氯答案：E80.實(shí)習(xí)護(hù)士小楊在配制0.2%的過氧乙酸溶液100ml,應(yīng)取5%的過氧乙酸溶液的量是()A、2mlB、4mlC、8mlD、20ml_E、40ml答案：B81.某骨科護(hù)士對(duì)本科室使用的油紗條進(jìn)行滅菌.宜選擇的滅菌方法是()A、燃燒法B、干烤法C、高壓蒸汽滅菌法D、光照法E、蒸法答案：B82.男.58歲。因患“直腸癌”于2周前行手術(shù)治療。目前醫(yī)生擬行化療,護(hù)士選擇經(jīng)外周靜脈的中心靜脈導(dǎo)管(PICC)作為輸液通路,一次性PICC穿剩包的消毒滅菌宜選擇()A、紫外線消毒法B、煮沸消毒法C、微波消毒法D、環(huán)氧乙烷氣體密閉消滅菌法E、高效化學(xué)消毒劑浸泡法答案：D83.女,52歲。宮頸癌根治術(shù)后2周?；颊邤M行化療,護(hù)士選擇經(jīng)外周靜脈的中心靜脈導(dǎo)管(PICC)作為輸液通路,穿刺部位皮膚消毒時(shí)應(yīng)選擇()A、0.2%過氧乙酸B、0.1%氯己定C、95%酒精D、0.5%碘伏E、2%碘酊答案：D84.對(duì)芽孢無殺滅作用的消毒劑是()A、福爾馬林B、酒精C、戊二醛D、漂白粉E、過氧乙酸答案：B85.用于固定病理標(biāo)本的溶劑是()A、福爾馬林B、酒精C、戊二醛D、漂白粉E、過氧乙酸答案：A86.屬于高度危險(xiǎn)性的醫(yī)用物品是()A、腸鏡B、體溫計(jì)C、手術(shù)刀片D、血壓計(jì)袖帶E、壓舌板答案：C87.燒傷病區(qū)屬于II類環(huán)境,要求空氣中菌落總數(shù)不超過()A、10CFU/m3B、50CFU/m3C、100CFU/m3D、200CFU/m3E、500CFU/m3答案：D88.處理肺結(jié)核患者的痰液最簡(jiǎn)便、最有效的方法是()A、煮沸B、深埋C、酒精消毒D、焚燒E、等量1%消毒靈浸泡答案：D89.對(duì)傳染病患者出院時(shí)的終末消毒處理,錯(cuò)誤的是()A、患者洗澡換清潔衣褲B、個(gè)人用物經(jīng)消毒方可帶出病區(qū)C、被服及時(shí)送洗衣房清洗D、室內(nèi)空氣可用噴灑消毒E、病床、桌椅可用噴灑消毒答案：C90.執(zhí)行隔離技術(shù),錯(cuò)誤的做法是()A、取下口罩,將污染面向內(nèi)折疊B、從指甲至前臂順序刷手C、隔離衣掛在走廊里,清潔面在外D、從頁面抓取避污紙E、隔離衣應(yīng)每天更換消毒答案：C91.近距離接觸經(jīng)空氣傳播或飛沫傳播的呼吸道傳染病患者時(shí)應(yīng)戴()A、紗布口罩B、一次性醫(yī)用口罩C、外科口罩D、醫(yī)用防護(hù)口罩E、布質(zhì)口罩答案：D92.進(jìn)行診療護(hù)理操作時(shí),可能發(fā)生血液、分泌物噴濺時(shí).執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施應(yīng)使用的防護(hù)用品是()A、口罩、帽子B、口罩、帽子、手套C、口罩、帽子、手套、防護(hù)面罩D、口罩、帽子、手套、防護(hù)面罩、隔離衣E、口罩、帽子、手套、護(hù)目鏡、隔離衣答案：D93.口罩更換的時(shí)機(jī)是()A、2hB、潮濕或污染時(shí)C、24hD、1周2次E、1周1次答案：B94.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌肺部感染者若不能單間放置,最好與下列哪種類型的患者同室安置()A、昏迷患者B、氣管切開患者C、開放性創(chuàng)口患者D、MRSA尿路感染患者E、其他類型肺部感染患者答案：D95.飛沫傳播是一種近距離傳播,近距離是指()A、1m以內(nèi)B、1.2m以內(nèi)C、1.5m以內(nèi)D、2m以內(nèi)E、3m以內(nèi)答案：A96.空氣傳播是指帶有病原微生物的微粒子通過空氣流動(dòng)導(dǎo)致的疾病傳播,微粒子直徑()A、≤5umB、≥10umC、≥5umD、≤10umE、≤15um答案：A97.染病區(qū)內(nèi)屬于潛在污染區(qū)的是()A、庫房B、病區(qū)走廊C、值班室D、病室E、病區(qū)浴室答案：B98.各種治療、護(hù)理及換藥操作次序應(yīng)為()A、清潔傷口→感染傷口→隔離傷口B、感染傷口→隔離傷口→清潔傷口C、清潔傷口→隔離傷口→感染傷口D、隔離傷口→感染傷口→清潔傷口E、感染傷口→清潔傷口→隔離傷口答案：A99.半污染區(qū)域的是()A、病房B、值班室C、醫(yī)護(hù)辦公室D、治療室E、庫房答案：C100.疾病需采取嚴(yán)密隔離的是()A、瘧疾B、破傷風(fēng)C、新生兒膿皰瘡D、霍亂E、肺結(jié)核答案：D101.女,30歲。高熱,腹瀉,診斷為細(xì)菌性痢疾。對(duì)其應(yīng)采取()A、嚴(yán)密隔離B、消化道隔離C、昆蟲隔離D、接觸隔離E、保護(hù)性隔離答案：B102.男,23歲.建筑工人、腳被銹釘扎傷.繼而發(fā)熱、抽搐、牙關(guān)緊閉.呈苦笑臉,診斷為破傷風(fēng)、應(yīng)實(shí)行()A、接觸隔離B、昆蟲隔離C、呼吸道隔離D、腸道隔離E、保護(hù)性隔高答案：A103.女,43歲。因“反復(fù)嘔吐、腹瀉2d”擬診斷為“細(xì)菌性痢疾”收入院?；颊卟∈沂褂玫母綦x標(biāo)志是()A、粉色B、黃色C、紅色D、藍(lán)色E、灰色答案：D104.患兒,8歲。診斷為脊髓灰質(zhì)炎,應(yīng)采取的隔離種類是()A、嚴(yán)密隔離B、呼吸道隔離C、血液體液隔離D、接觸隔離E、腸道隔離答案：E105.某學(xué)校校醫(yī)發(fā)現(xiàn)近日學(xué)生由于發(fā)熱、流涕、咳嗽等癥狀來就診的人數(shù)增多,為避免流感在校園內(nèi)流行。護(hù)士指導(dǎo)學(xué)生勤洗手可有效預(yù)防流感流行,采用最簡(jiǎn)單有效的洗手方法是()A、流動(dòng)水,七步洗手法B、外科刷手法C、隔離技術(shù)刷手法D、消毒液浸泡法E、快速手消毒液涂擦法答案：A106.男,42歲。因劇烈腹瀉來診。根據(jù)臨床癥狀和查體結(jié)果,高度懷疑為霍亂。正在等待實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果時(shí),患者發(fā)生心跳呼吸驟停,搶救無效而死亡。應(yīng)將其尸體立即進(jìn)行衛(wèi)生處理并()A、由患者家屬自行處理B、送回患者家鄉(xiāng)火化C、按規(guī)定深埋D、石灰池掩埋E、就近火化答案：E107.男,26歲。診斷為病毒性肝炎。住院期間家屬每天從家里給患者送餐,護(hù)士指導(dǎo)家屬對(duì)該患者的餐具進(jìn)行正確處理的方法是()A、煮沸消毒法B、高壓蒸汽滅菌法C、紫外線照射消毒法D、含氯消毒劑漫泡法E、2%過氧乙酸熏蒸法答案：D108.百日咳采用的隔離是()A、嚴(yán)密隔離B、接觸隔離C、呼吸道隔離D、消化道隔離E、保護(hù)性隔離答案：C109.霍亂采用的隔離是()A、嚴(yán)密隔離B、接觸隔離C、呼吸道隔離D、消化道隔離E、保護(hù)性隔離答案：A110.屬于感染病區(qū)半污染區(qū)的是()A、治療室B、病區(qū)走廊C、配膳室D、藥房E、患者浴室答案：B111.屬于感染病區(qū)污染區(qū)的是()A、治療室B、病區(qū)走廊C、配膳室D、藥房E、患者浴室答案：E112.采用腸道隔離的是()A、鼠疫B、艾滋病C、肺結(jié)核D、傷寒E、新生兒膿皰病答案：D113.采用血液體液隔離的是()A、鼠疫B、艾滋病C、肺結(jié)核D、傷寒E、新生兒膿皰病答案：B114.基本衛(wèi)生服務(wù)應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)()A、平等化B、平均化C、均等化D、公平化E、公正化答案：C115.全科醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)是()A、生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式B、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論C、預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)D、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)E、全科醫(yī)生的發(fā)展答案：A116.醫(yī)生根據(jù)就診患者的年齡.性別.職業(yè)等健康危險(xiǎn)因素,為個(gè)體設(shè)計(jì)的健康檢查計(jì)劃稱為()A、定期體格檢查B、健康體格檢查C、個(gè)體化健康檢查D、周期性健康檢查E、篩查試驗(yàn)答案：C117.社區(qū)診斷與臨床診斷的最主要區(qū)別是()A、針對(duì)健康與針對(duì)疾病B、全人群參加與只有患者參加C、在醫(yī)院里與在社區(qū)中D、事前診斷與事后診斷E、通過調(diào)查與不需要調(diào)查答案：C118.關(guān)于家庭功能描述不正確的是()A、感情需求B、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)C、社會(huì)化功能D、經(jīng)濟(jì)功能E、傳播健康知識(shí)答案：E119.全科醫(yī)療的最大特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)()A、持續(xù)性、綜合性、個(gè)體化的照顧B、預(yù)防疾病和維持健康C、早期發(fā)現(xiàn)并處理疾病D、對(duì)當(dāng)事人的長期(貫穿生命周期)負(fù)責(zé)式照顧E、全面給予醫(yī)療服務(wù)答案：D120.家庭訪視的種類包括()A、評(píng)估性家庭訪視B、連續(xù)性家庭訪視C、急診性家庭訪視D、隨機(jī)性家庭訪視E、以上都是答案：E121.慢性病的三級(jí)預(yù)防工作主要由誰來承擔(dān)()A、專科醫(yī)生B、全科醫(yī)生C、親友D、臨床醫(yī)生E、自己答案：B122.全科醫(yī)生從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,首要任務(wù)是()A、找出社區(qū)主要衛(wèi)生問題B、設(shè)定工作目標(biāo)C、判定社區(qū)衛(wèi)生計(jì)劃D、運(yùn)用社區(qū)衛(wèi)生資源E、協(xié)調(diào)社區(qū)衛(wèi)生資源答案：A123.下列選項(xiàng)不屬于社區(qū)診斷意義的是()A、提升健康水平B、適宜于社區(qū)C、適宜于慢性病D、早期作出診斷E、便捷經(jīng)濟(jì).適宜技術(shù)答案：D124.下列屬于社區(qū)居民自我保健方法的是()A、生理.心理調(diào)節(jié)B、自我診斷C、自我治療D、自我預(yù)防E、以上都是答案：E125.下列不屬于高血壓高危人群的是()A、高血壓腎病B、超重和/或腹型肥胖C、病毒感染D、高血壓家族史E、長期過量飲酒答案：C126.下列不屬于糖尿病高危人群的是()A、有糖尿病家族史者B、有過敏家族史者C、以往有妊娠血糖升高或巨大兒生育史者D、年齡≥45歲E、高血壓、高血脂及心腦血管疾病患者答案：B127.健康管理的對(duì)象有()A、健康狀態(tài)的人群B、亞健康狀態(tài)的人群C、亞臨床狀態(tài)的人群D、疾病狀態(tài)的人群E、以上都是答案：E128.下列不符合健康危險(xiǎn)因素特點(diǎn)的是()A、潛伏期長B、敏感性弱C、聯(lián)合作用D、廣泛存在E、特異性弱答案：B129.糖尿病健康促進(jìn)規(guī)劃的結(jié)局評(píng)價(jià)應(yīng)評(píng)估糖尿病患者的()A、有關(guān)糖尿病知識(shí)的變化B、有關(guān)糖尿病態(tài)度的變化C、自測(cè)血糖技能的變化D、飲食行為的變化E、血糖控制率的變化答案：E130.我國醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)中充當(dāng)衛(wèi)生體系網(wǎng)底的是()A、醫(yī)院B、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)C、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院D、村衛(wèi)生室E、疾病預(yù)防控制中心答案：B131.健康教育的核心問題是改變個(gè)體和群體的()A、知識(shí)B、態(tài)度C、價(jià)值觀D、信念E、行為答案：E132.循證全科醫(yī)學(xué)中PICO原則的基本部分包括()A、患者群或健康問題B、干預(yù)措施或暴露因素C、比較干預(yù)或暴露措施D、臨床結(jié)局E、以上都是答案：E133.全科醫(yī)生的思維要素是()A、真實(shí)性、系統(tǒng)性、完整性B、敏感性C、特異性D、專業(yè)性E、準(zhǔn)確性答案：A134.對(duì)患者及人群健康照顧的目標(biāo)是()A、作出正確診斷B、解決健康問題C、早日康復(fù)D、用藥正確E、提高生命質(zhì)量答案：E135.男.55歲。咳喘反復(fù)發(fā)作10余年.昨晚一陣劇烈咳嗽后突感左側(cè)胸痛,呼吸困難,可能出現(xiàn)了()A、心肌梗死B、自發(fā)性氣胸C、肺氣腫D、左心衰竭E、肺栓塞答案：B136.男.51歲.高血壓病史15年.2018年11月因腦血管意外而致偏癱,已接受家庭病床服務(wù)。社區(qū)護(hù)士對(duì)該患者的家訪屬于()A、連續(xù)照顧性家訪B、評(píng)估性家訪C、治療性家訪D、急診性家訪E、護(hù)理隨訪答案：A137.男.70歲。今晨出現(xiàn)腹瀉5~6次.大便稀薄.少許黏液,無發(fā)熱、腹痛、精神尚可。你認(rèn)為目前對(duì)陳老伯最重要的初步處理是()A、臥床休息B、禁食C、輸液D、立即送檢大便標(biāo)本E、清潔肛門周圍答案：D138.女.29歲。自覺胸口不適,歷年體檢均正常.多家醫(yī)院就診反復(fù)檢查均未提示異常,卻總懷疑自己患有心臟病,這屬于()A、不良生活方式與習(xí)慣B、治病行為模式C、不良疾病行為D、預(yù)警行為E、患者角色行為答案：C139.男.45歲,企業(yè)高管。工作緊張.體力活動(dòng)少,喜食油炸食品、身高170cm.體重75kg.血壓144/88mmHg,空腹血糖7mmol/L,健康干預(yù)計(jì)劃為()A、低脂、低熱量飲食、快走每天30~60min,健康管理師跟蹤服務(wù),參加健康講座B、低鹽、低熱量飲食、快走每天30~60min.健康管理師跟蹤服務(wù),參加健康講座C、低鹽、低脂、低熱量飲食,健康管理師跟蹤服務(wù),參加健康講座D、低鹽、低脂、低熱量飲食、快走每天30~60min.健康管理師跟蹤服務(wù),參加健康講座E、脂、低脂、快走每天30~60min,健康管理師跟蹤服務(wù),參加健康講座答案：D140.某醫(yī)生在為患者施行左側(cè)乳房腫物摘除術(shù)時(shí).發(fā)現(xiàn)右側(cè)乳房也有腫物,活檢診斷為乳腺病。該醫(yī)生認(rèn)為將來可能癌變,在未征求患者意見的情況下,同時(shí)切除了右側(cè)乳房。醫(yī)生的這種做法違背了患者的()A、平等的醫(yī)療權(quán)B、知情同意權(quán)C、隱私權(quán)D、保密權(quán)E、疾病認(rèn)知權(quán)答案：B141.老年人健康管理率指的是()A、建檔老年人數(shù)/年內(nèi)轄區(qū)65歲及以上常住居民數(shù)×100%B、建檔老年人數(shù)/中心總建檔數(shù)×100%C、建檔老年人數(shù)/轄區(qū)65歲及以上常住居民建檔數(shù)×100%D、接受健康管理人數(shù)/年內(nèi)轄區(qū)65歲及以上常住居民數(shù)100%E、接受健康管理人數(shù)/年內(nèi)轄區(qū)65歲及以上常住居民建檔數(shù)×100%答案：D142.男,20歲。家人訴其近3年來逐漸變得少語少動(dòng),不與人交往,孤僻離群,對(duì)親人冷淡,不講究個(gè)人衛(wèi)生?；颊咦允?無情感體驗(yàn),腦子空白”。該患者最可能的診斷是()A、偏執(zhí)性精神病B、抑郁癥C、神經(jīng)癥D、精神分裂癥(單純型)E、人格障礙答案：D143.衛(wèi)生宣傳的方法是()A、大眾傳播為主B、健康教育+社會(huì)動(dòng)員+營造環(huán)境C、全社會(huì)參與、多部門合作、對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素實(shí)施綜合干預(yù)D、以行為改變?yōu)楹诵腅、知識(shí)+信念+行為改變答案：A144.健康促進(jìn)的特點(diǎn)是()A、大眾傳播為主B、健康教育+社會(huì)動(dòng)員+營造環(huán)境C、全社會(huì)參與、多部門合作、對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素實(shí)施綜合干預(yù)D、以行為改變?yōu)楹诵腅、知識(shí)+信念+行為改變答案：C145.健康教育的內(nèi)涵是()A、大眾傳播為主B、健康教育+社會(huì)動(dòng)員+營造環(huán)境C、全社會(huì)參與、多部門合作、對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素實(shí)施綜合干預(yù)D、以行為改變?yōu)楹诵腅、知識(shí)+信念+行為改變答案：E146.個(gè)體行為表現(xiàn)出個(gè)性,又能根據(jù)環(huán)境調(diào)整自身行為使之與其所處的環(huán)境和諧,體現(xiàn)了促進(jìn)健康行為的()A、和諧性B、適宜性C、有利性D、一致性E、規(guī)律性答案：A147.行為的強(qiáng)度能理性地控制.體現(xiàn)了促進(jìn)健康行為的()A、和諧性B、適宜性C、有利性D、一致性E、規(guī)律性答案：B148.對(duì)患者采取及時(shí)的治療措施.防止疾病惡化.預(yù)防并發(fā)癥和病殘.屬于()A、一級(jí)預(yù)防B、二級(jí)預(yù)防C、三級(jí)預(yù)防D、社區(qū)預(yù)防E、醫(yī)療干預(yù)答案：C149.在疾病的臨床前期做到早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療,從而使疾病能夠得到早治愈而不致加重和發(fā)展.屬于()A、一級(jí)預(yù)防B、二級(jí)預(yù)防C、三級(jí)預(yù)防D、社區(qū)預(yù)防E、醫(yī)療干預(yù)答案：B150.護(hù)理程序的第一個(gè)步驟是()A、護(hù)理診斷B、護(hù)理計(jì)劃C、護(hù)理評(píng)估D、護(hù)理實(shí)施E、護(hù)理評(píng)價(jià)答案：C151.第一位提出護(hù)理程序概念的護(hù)理理論學(xué)家是()A、赫爾B、約翰遜C、奧蘭多D、威登貝克E、尤拉答案：A152.護(hù)理評(píng)估收集照護(hù)對(duì)象的哪些信息()A、體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重的信息B、身體、心理、社會(huì)、文化及經(jīng)濟(jì)方面的健康資料C、血型、身高、體格檢查、實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)的資料D、家庭成員、工作單位、性格愛好、既往病史等信息E、生理指標(biāo)、社會(huì)關(guān)系、教育背景、宗教信仰等信息答案：B153.護(hù)理程序的特征不包括()A、目標(biāo)性B、個(gè)體性C、系統(tǒng)性D、互動(dòng)性E、針對(duì)性答案：E154.護(hù)理程序的主要理論基礎(chǔ)包括()A、系統(tǒng)論、控制論B、系統(tǒng)論、雙重論C、控制論、彌散論D、和諧論、契約論E、矛盾論、統(tǒng)一論答案：A155.護(hù)理程序的主要支持理論是()A、控制論B、系統(tǒng)論C、矛盾論D、雙重論E、統(tǒng)一論答案：B156.系統(tǒng)的分類包括()A、開放系統(tǒng)、閉合系統(tǒng)B、全自動(dòng)系統(tǒng)、半自動(dòng)系統(tǒng)C、主動(dòng)系統(tǒng)、被動(dòng)系統(tǒng)D、內(nèi)部系統(tǒng)、外部系統(tǒng)E、生理系統(tǒng)、心理系統(tǒng)答案：A157.護(hù)理評(píng)估的內(nèi)容包括()A、生命體征、心理狀態(tài)、認(rèn)知反應(yīng)B、基本信息、生活狀態(tài)、自理能力、治療效果的預(yù)期C、一般資料、生活狀況及自理程度、健康評(píng)估、心理社會(huì)評(píng)估D、生理狀態(tài)、心理狀態(tài)、家庭狀況、社會(huì)支持E、專業(yè)知識(shí)水平、?？萍夹g(shù)能力、醫(yī)療設(shè)施水平答案：C158.護(hù)理評(píng)估的一般資料不包括()A、照護(hù)對(duì)象的文化程度B、住院方式C、家族史D、對(duì)健康的預(yù)期E、工作能力答案：E159.護(hù)理評(píng)估的方法不包括()A、會(huì)談B、觀察C、健康評(píng)估D、化驗(yàn)檢查E、查閱文獻(xiàn)答案：D160.護(hù)理評(píng)估的資料根據(jù)來源可劃分為()A、1類B、2類C、3類D、4類E、5類答案：B161.護(hù)理評(píng)估的資料根據(jù)時(shí)間可劃分為()A、2類B、3類C、4類D、5類E、6類答案：A162.以下哪項(xiàng)不是護(hù)理評(píng)估資料的來源()A、照護(hù)對(duì)象B、家屬及重要影響人C、其他醫(yī)務(wù)人員D、病歷和記錄E、專業(yè)書籍及文獻(xiàn)答案：E163.以下哪項(xiàng)不是護(hù)理評(píng)估的步驟()A、收集資料B、查閱文獻(xiàn)C、整理資料D、記錄資料E、核實(shí)資料答案：B164.護(hù)理診斷的概念是哪一年提出的()A、1950年B、1953年C、1963年D、1965年E、1971年答案：A165.以下哪種不是護(hù)理診斷的分類方法()A、現(xiàn)存的護(hù)理診斷B、疾病的護(hù)理診斷C、潛在的護(hù)理診斷D、綜合的護(hù)理診斷E、健康的護(hù)理診斷答案：B166.下列不是護(hù)理診斷組成部分的是()A、名稱B、診斷依據(jù)C、心理狀態(tài)D、定義E、相關(guān)因素答案：C167.護(hù)理診斷的相關(guān)因素是()A、病理生理方面B、心理方面C、情境方面D、治療方面E、以上都是答案：E168.護(hù)理診斷的形成過程不包括()A、感知問題B、排除過程C、綜合數(shù)據(jù)D、咨詢確認(rèn)E、驗(yàn)證假設(shè)答案：D169.護(hù)理計(jì)劃的過程不包括()A、排列護(hù)理診斷的優(yōu)先順序B、確定預(yù)期目標(biāo)C、論證護(hù)理結(jié)局D、制訂護(hù)理措施E、護(hù)理計(jì)劃成文答案：C170.護(hù)理評(píng)價(jià)的意義不包括()A、了解照護(hù)對(duì)象對(duì)健康問題的反應(yīng)B、驗(yàn)證護(hù)理效果C、監(jiān)控護(hù)理質(zhì)量D、為科學(xué)制訂護(hù)理計(jì)劃提供依據(jù)E、建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)答案：E171.提出護(hù)理程序分5個(gè)步驟的科學(xué)家是()A、蓋比B、貝塔朗菲C、赫爾D、奧蘭多E、維納答案：A172.護(hù)士小李在準(zhǔn)備為8床患者實(shí)施護(hù)理計(jì)劃前應(yīng)思考的問題不包括()A、做什么B、誰去做C、怎么做D、結(jié)局怎樣E、何時(shí)做答案：D173.護(hù)士小程給闌尾炎手術(shù)后的患者實(shí)施護(hù)理計(jì)劃,她常常會(huì)采取的方法不包括()A、評(píng)價(jià)B、操作C、管理D、教育E、咨詢答案：A174.護(hù)士小趙為膽囊炎術(shù)后患者實(shí)施了護(hù)理計(jì)劃,護(hù)士長要求她對(duì)護(hù)理計(jì)劃的實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)價(jià),以下哪一項(xiàng)不是評(píng)價(jià)的意義()A、了解患者對(duì)健康問題的反應(yīng)B、驗(yàn)證護(hù)理效果C、監(jiān)控護(hù)理質(zhì)量D、為科學(xué)制訂護(hù)理計(jì)劃提供依據(jù)E、獲得醫(yī)生對(duì)護(hù)理計(jì)劃的評(píng)價(jià)答案：E175.按照護(hù)理程序,小王需要對(duì)自己負(fù)責(zé)的6床患者護(hù)理計(jì)劃的實(shí)施效果進(jìn)行護(hù)理評(píng)價(jià),以下哪個(gè)工作環(huán)節(jié)是她可以不需要進(jìn)行的()A、建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B、收集資料C、評(píng)價(jià)預(yù)期目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)D、對(duì)實(shí)施過程中的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)E、重審護(hù)理計(jì)劃答案：D176.護(hù)士小黃對(duì)1床患者護(hù)理計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行重新評(píng)估后可能做出的決定不包括()A、繼續(xù)B、修訂C、取消D、停止E、更新答案：E177.護(hù)士小張準(zhǔn)備將為5床患者制訂好的護(hù)理計(jì)劃付諸實(shí)踐前,需要完成的準(zhǔn)備工作不包括()A、重新評(píng)估B、核對(duì)檢查與化驗(yàn)報(bào)告C、審閱和修改護(hù)理計(jì)劃D、分析所需知識(shí)和技能E、預(yù)測(cè)可能的并發(fā)癥及預(yù)防措施答案：B178.提出系統(tǒng)論的科學(xué)家是()A、蓋比B、貝塔朗菲C、赫爾D、奧蘭多E、維納答案：B179.提出控制論的科學(xué)家是()A、蓋比B、貝塔朗菲C、赫爾D、奧蘭多E、維納答案：E180.護(hù)理評(píng)估的內(nèi)容是()A、綜合數(shù)據(jù)B、生活狀況及自理能力C、病歷和記錄D、健康的護(hù)理診斷E、合作性護(hù)理措施答案：B181.評(píng)估資料的來源是()A、綜合數(shù)據(jù)B、生活狀況及自理能力C、病歷和記錄D、健康的護(hù)理診斷E、合作性護(hù)理措施答案：C182.護(hù)理程序的理論框架是()A、人類基本需要層次理論B、成長與發(fā)展理論C、應(yīng)激與適應(yīng)理論D、一般系統(tǒng)理論E、人際溝通理論答案：D183.有關(guān)一般系統(tǒng)論的描述,不正確的是()A、系統(tǒng)是具有整體功能和綜合行為的統(tǒng)一體B、系統(tǒng)是由各組成部分羅列和相加構(gòu)成的整體C、一個(gè)系統(tǒng)的基本目標(biāo)是維持內(nèi)部的穩(wěn)定和平衡D、系統(tǒng)整體的功能大于并且不等于各組成部分之和E、系統(tǒng)具有邊界,使每個(gè)系統(tǒng)與其他系統(tǒng)和周圍環(huán)境分開答案：B184.按照一般系統(tǒng)論的觀點(diǎn),對(duì)護(hù)理實(shí)踐的認(rèn)識(shí)欠妥的是()A、人是由許多次系統(tǒng)組成的一個(gè)整體B、人健康的基礎(chǔ)是系統(tǒng)能保持平衡狀態(tài)C、整體護(hù)理就是把人看作一個(gè)整體系統(tǒng)D、每個(gè)次系統(tǒng)的變化可影響整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)作E、護(hù)理的目的就是維持機(jī)體內(nèi)各系統(tǒng)的平衡答案：B185.將“個(gè)人”作為一個(gè)系統(tǒng),屬于“個(gè)人”超系統(tǒng)的是()A、組織器官B、家庭成員C、家庭D、社區(qū)E、社會(huì)答案：C186.下列關(guān)于系統(tǒng)理論在護(hù)理程序應(yīng)用過程中,錯(cuò)誤的是()A、護(hù)理過程建立在開放的過程中B、把護(hù)理活動(dòng)納入有計(jì)劃、有順序、有目的的系統(tǒng)活動(dòng)C、輸入部分為護(hù)理對(duì)象原來的健康狀況D、通過評(píng)估、計(jì)劃、實(shí)施的轉(zhuǎn)換E、輸出部分為“患者獲得最佳健康狀況”答案：E187.關(guān)于發(fā)展的概念,正確的描述是()A、是機(jī)體在量方面的增加B、是可測(cè)量和可觀察到的C、是生命中可預(yù)期的功能改變D、表現(xiàn)為機(jī)體整體和各器官的長大E、身高、體重均為發(fā)展的客觀指標(biāo)答案：C188.“急性失血比慢性失血更易引起休克”,這種臨床特點(diǎn)體現(xiàn)了()A、適應(yīng)是有一定限度的B、適應(yīng)能力有個(gè)體差異C、適應(yīng)與時(shí)間密切相關(guān)D、適應(yīng)本身可有應(yīng)激性E、適應(yīng)可過度或不當(dāng)答案：C189.系統(tǒng)論的最基本原則是()A、整體性B、連續(xù)性C、相關(guān)性D、動(dòng)態(tài)性E、層次性答案：A190.全補(bǔ)償系統(tǒng)不適用于()A、昏迷患者B、活動(dòng)不完全受限者C、嚴(yán)重精神障礙患者D、嬰兒E、術(shù)后麻醉未醒者答案：B191.下列符合奧瑞姆對(duì)自理概念的闡述的是()A、自理能力是人天生就具備的B、自理是有目的、有意識(shí)的行動(dòng)C、自理能力具有穩(wěn)定性,不易受其他因素的影響D、能夠自理是值得尊敬的,而無法自理則難以被社會(huì)接受E、自理就是指進(jìn)食、沐浴衛(wèi)生、如廁、更衣、修飾等日常生活活動(dòng)答案：B192.奧瑞姆自理理論的核心是()A、自理B、自理力量C、自理理論D、自理缺陷理論E、護(hù)理系統(tǒng)理論答案：D193.不符合奧瑞姆自理理論的敘述是()A、自理是有目的、有意義的行為B、人常通過本能達(dá)到自我照顧C(jī)、自理力量是個(gè)體執(zhí)行自理活動(dòng)的能力D、在不同時(shí)期,人的自理力量是不同的E、在不同發(fā)展時(shí)期,人有不同的自理需求答案：B194.按照奧瑞姆自理理論,屬于“發(fā)展的自理需求”的是()A、維持活動(dòng)與休息的平衡B、攝入足夠的食物和水C、接受自己患病的事實(shí)D、適應(yīng)退休后的生活E、有效地執(zhí)行醫(yī)囑答案：D195.奧瑞姆在自理缺陷理論中闡明了()A、什么是自理B、個(gè)體何時(shí)需要護(hù)理C、人存在哪些自理需求D、如何評(píng)價(jià)個(gè)體的自理能力E、如何護(hù)理存在自理缺陷的個(gè)體答案：B196.應(yīng)用羅伊適應(yīng)模式,對(duì)護(hù)理學(xué)基本概念的闡述欠妥的是()A、人作為護(hù)理的對(duì)象,具有生物屬性和社會(huì)屬性B、人是一個(gè)開放的、有生命的、復(fù)雜的適應(yīng)系統(tǒng)C、環(huán)境是適應(yīng)系統(tǒng)的輸入部分,指來自外部的所有刺激D、當(dāng)人能夠不斷地適應(yīng)時(shí)就能保持健康,即適應(yīng)性反應(yīng)E、護(hù)理的目的是控制環(huán)境中的刺激和提高人的適應(yīng)水平答案：C197.按照羅伊適應(yīng)模式,一級(jí)評(píng)估是指()A、行為評(píng)估B、刺激評(píng)估C、環(huán)境評(píng)估D、護(hù)理干預(yù)評(píng)估E、預(yù)期目標(biāo)評(píng)估答案：A198.羅伊適應(yīng)模式的重點(diǎn)在于()A、輸入B、反饋C、適應(yīng)性D、效應(yīng)者E、控制過程答案：C199.羅伊的適應(yīng)模式主要概念不包括()A、刺激B、主要刺激C、次要刺激D、固有刺激E、相關(guān)刺激答案：C200.“日出模式”用來表達(dá)和解釋()A、人際關(guān)系理論B、健康意識(shí)擴(kuò)展理論C、跨文化護(hù)理理論D、轉(zhuǎn)變理論E、舒適理論答案：C201.系統(tǒng)模式中,護(hù)理對(duì)象系統(tǒng)的第三道防御機(jī)制是()A、抵抗線B、干擾線C、彈性防御線D、靜態(tài)防御線E、正常防御線答案：A202.系統(tǒng)模式中,護(hù)理對(duì)象系統(tǒng)的第二道防御機(jī)制是()A、抵抗線B、干擾線C、彈性防御線D、靜態(tài)防御線E、正常防御線答案：E203.系統(tǒng)模式中,護(hù)理對(duì)象系統(tǒng)最外圍的是()A、抵抗線B、干擾線C、彈性防御線D、靜態(tài)防御線E、正常防御線答案：C204.人際關(guān)系理論中護(hù)患關(guān)系的分期不包括()A、認(rèn)識(shí)期B、確認(rèn)期C、進(jìn)展期D、加速期E、解決期答案：D205.跨文化護(hù)理理論的提出者是()A、紐曼B、奧瑞姆C、萊寧格D、佩普勞E、羅伊答案：C206.人際關(guān)系理論的提出者是()A、紐曼B、奧瑞姆C、萊寧格D、佩普勞E、羅伊答案：D207.羅杰斯提出的護(hù)理模式是()A、系統(tǒng)模式B、行為系統(tǒng)模式C、概念系統(tǒng)模式D、守恒模式E、整體人科學(xué)模式答案：E208.紐曼提出的護(hù)理模式是()A、系統(tǒng)模式B、行為系統(tǒng)模式C、概念系統(tǒng)模式D、守恒模式E、整體人科學(xué)模式答案：A209.男,24歲。因右下肢骨折入院,護(hù)士小王對(duì)其評(píng)估后按部分補(bǔ)償系統(tǒng)原則進(jìn)行護(hù)理,護(hù)士小王運(yùn)用的是()A、人際間關(guān)系模式B、保健系統(tǒng)模式C、生命過程模式D、適應(yīng)模式E、自理模式答案：E210.提出護(hù)理程序理論的是()A、約翰遜B、萊溫C、羅杰斯D、佩普勞E、奧蘭多答案：E211.提出人際關(guān)系理論的是()A、約翰遜B、萊溫C、羅杰斯D、佩普勞E、奧蘭多答案：D212.提出行為系統(tǒng)模式的是()A、約翰遜B、萊溫C、羅杰斯D、佩普勞E、奧蘭多答案：A213.提出整體人科學(xué)模式的是()A、約翰遜B、萊溫C、羅杰斯D、佩普勞E、奧蘭多答案：C214.下面選項(xiàng)中,屬于循證護(hù)理基本要素的是()A、證據(jù)B、護(hù)理診斷C、患者的軀體癥狀D、護(hù)士的主觀愿望E、患者的診斷答案：A215.JBI循證護(hù)理I級(jí)證據(jù)的內(nèi)涵是()A、對(duì)研究的系統(tǒng)評(píng)價(jià),結(jié)果可信B、對(duì)研究的系統(tǒng)評(píng)價(jià),結(jié)果清晰明確可信C、專家的意見D、專家的經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)E、對(duì)研究的系統(tǒng)評(píng)價(jià),結(jié)果尚可信答案：B216.全球第一個(gè)循證護(hù)理中心成立于()A、澳大利亞B、英國C、美國D、德國E、法國答案：B217.循證醫(yī)學(xué)中研究證據(jù)的方法論是()A、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)B、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)C、臨床流行病學(xué)D、流行病學(xué)E、社會(huì)科學(xué)答案：C218.系統(tǒng)評(píng)價(jià)中定量系統(tǒng)評(píng)價(jià)應(yīng)用最多的分析是()A、Pooled分析B、前瞻性的Pooled分析C、Meta分析D、單因素分析E、多因素分析答案：C219.哪一年正式提出了循證醫(yī)學(xué)的概念()A、1991年B、1996年C、1992年D、1993年E、1994年答案：C220.中國Cochrane中心1999年正式成立于()A、成都B、北京C、上海D、廣州E、武漢答案：A221.Meta分析在合并各個(gè)獨(dú)立研究結(jié)果前應(yīng)進(jìn)行()A、相關(guān)性檢驗(yàn)B、異質(zhì)性檢驗(yàn)C、回歸分析D、圖示研究E、標(biāo)準(zhǔn)化答案：B222.循證護(hù)理臨床實(shí)踐要求遵循的基本步驟,首先()A、全面收集有關(guān)研究證據(jù)B、嚴(yán)格評(píng)價(jià)研究證據(jù)C、針對(duì)具體患者提出臨床問題D、將研究結(jié)果用于指導(dǎo)具體患者的護(hù)理E、對(duì)實(shí)踐結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)答案：C223.循證護(hù)理要求在使用證據(jù)時(shí)的做法錯(cuò)誤的是()A、多分析思考,評(píng)價(jià)其質(zhì)量B、證據(jù)就是至高無上的C、不斷更新理念D、不斷改進(jìn)護(hù)理行為E、尊重患者的意愿,結(jié)合患者的具體情況使用證據(jù)答案：B224.在循證護(hù)理實(shí)踐過程中,常根據(jù)PICO原則來構(gòu)建一個(gè)可以回答的臨床問題,其中I指的是()A、研究對(duì)象/問題B、干預(yù)措施C、對(duì)照措施D、結(jié)局指標(biāo)E、有效信息答案：B225.在循證護(hù)理實(shí)踐過程中,常根據(jù)PICO原則來構(gòu)建一個(gè)可以回答的臨床問題,其中P指的是()A、研究對(duì)象/問題B、干預(yù)措施C、對(duì)照措施D、結(jié)局指標(biāo)E、有效信息答案：A226.下列關(guān)于循證護(hù)理的敘述中,錯(cuò)誤的是()A、系統(tǒng)評(píng)價(jià)本身就是一項(xiàng)科學(xué)研究的過程B、循證護(hù)理不同于開展原始研究C、只有應(yīng)用隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)結(jié)果作為護(hù)理決策的依據(jù),才可以稱為循證護(hù)理D、循證護(hù)理實(shí)踐包括提出問題、查找證據(jù)、評(píng)價(jià)證據(jù)、應(yīng)用證據(jù).評(píng)價(jià)效果五個(gè)環(huán)節(jié)E、循證護(hù)理的基本要素包括獲得最新、最佳護(hù)理研究證據(jù):充分運(yùn)用護(hù)理人員豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能;充分考慮患者的需求答案：C227.下列關(guān)于循證護(hù)理的敘述.錯(cuò)誤的是()A、循證護(hù)理就是將文獻(xiàn)綜述后的結(jié)果應(yīng)用于臨床實(shí)踐B、系統(tǒng)評(píng)價(jià)與一般的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)不同C、系統(tǒng)評(píng)價(jià)包括定性的系統(tǒng)評(píng)價(jià)和定量的系統(tǒng)評(píng)價(jià)D、循證護(hù)理的證據(jù)并不僅限于隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)的結(jié)果E、循證護(hù)理不同于開展原始研究答案：A228.循證護(hù)理學(xué)的核心是()A、最佳的證據(jù)研究B、隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)C、患者的意愿與合作D、醫(yī)生的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)E、護(hù)士的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)答案：A229.Meta分析中敏感性分析主要用于()A、控制偏倚B、檢查偏倚C、評(píng)價(jià)偏倚的大小D、計(jì)算偏倚的大小E、糾正偏倚答案：B230.如果漏斗圖呈明顯的不對(duì)稱,說明()A、Meta分析統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)效能不夠B、Meta分析的各個(gè)獨(dú)立研究的同質(zhì)性差C、Meta分析的合并效應(yīng)值沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義D、Meta分析可能存在偏倚E、Meta分析一定存在偏倚答案：D231.Meta分析最常采用什么來展示其統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果()A、漏斗圖B、森林圖C、點(diǎn)狀圖D、曲線圖E、錐形圖答案：B232.失效安全數(shù)主要用來估計(jì)()A、文獻(xiàn)庫偏倚B、發(fā)表偏倚C、納入標(biāo)準(zhǔn)偏倚D、篩選者偏倚E、英語偏倚答案：B233.失效安全數(shù)越大,說明()A、Meta分析的各個(gè)獨(dú)立研究的同質(zhì)性越好B、Meta分析的各個(gè)獨(dú)立研究的同質(zhì)性越差C、Meta分析的結(jié)果越穩(wěn)定,結(jié)論被推翻的可能性越小D、Meta分析的結(jié)果越不穩(wěn)定,結(jié)論被推翻的可能性越大E、Meta分析的結(jié)果可靠性越差答案：C234.循證護(hù)理中的D表示()A、研究設(shè)計(jì)B、數(shù)據(jù)選取C、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)D、數(shù)據(jù)研究E、數(shù)據(jù)分析答案：A235.中國生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)是()A、兼容性、全文獲取B、檢索入口多C、檢索功能完備D、詞表輔助檢索功能E、以上全都是答案：E236.失訪率應(yīng)盡量控制在()A、10%以內(nèi)B、20%以內(nèi)C、25%以內(nèi)D、30%以內(nèi)E、35%以內(nèi)答案：B237.當(dāng)相對(duì)危險(xiǎn)度RR<1時(shí),表示()A、兩組無差異B、暴露因素或干預(yù)措施增加結(jié)局的風(fēng)險(xiǎn)性C、暴露因素或干預(yù)措施降低結(jié)局的風(fēng)險(xiǎn)性D、暴露因素或干預(yù)措施不影響結(jié)局的風(fēng)險(xiǎn)性E、此次隨機(jī)對(duì)照研究結(jié)果無臨床意義答案：C238.文獻(xiàn)質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素包括()A、內(nèi)部真實(shí)性、外部真實(shí)性、臨床適用性B、內(nèi)部真實(shí)性、臨床重要性、臨床適用性C、外部真實(shí)性.臨床重要性、臨床適用性D、內(nèi)部真實(shí)性、外部真實(shí)性、臨床重要性E、準(zhǔn)確性、臨床重要性、臨床適用性答案：B239.文獻(xiàn)質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素包括()A、準(zhǔn)確性B、內(nèi)部真實(shí)性C、外部真實(shí)性D、差異性E、可靠性答案：B240.系統(tǒng)評(píng)價(jià)和傳統(tǒng)文獻(xiàn)綜述的不同點(diǎn)在于()A、兩者的研究目的相同B、兩者都屬于回顧性,觀察性研究和評(píng)價(jià)C、兩者不可避免都存在偏倚和隨機(jī)錯(cuò)誤D、前者常集中于某一臨床問題E、兩者研究方法相同答案：D241.評(píng)價(jià)研究結(jié)果的質(zhì)量,不包括評(píng)價(jià)研究成果的()A、可靠性B、整體性C、適用性D、可審查性E、以上都包括答案：B242.所有醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的決策都受到3個(gè)因素的影響:資源、資源分配中的價(jià)值取向和()A、經(jīng)驗(yàn)B、數(shù)據(jù)C、證據(jù)D、效果E、利益答案：C243.文獻(xiàn)質(zhì)量評(píng)價(jià)基本要素的內(nèi)部真實(shí)性不包括()A、選擇偏倚B、實(shí)施偏倚C、測(cè)量偏倚D、計(jì)算偏倚E、以上都包括答案：D244.異質(zhì)性檢驗(yàn)的目的是()A、評(píng)價(jià)研究結(jié)果的不一致性B、檢查各個(gè)獨(dú)立研究的結(jié)果是否具有一致性(可合并性)C、評(píng)價(jià)一定假設(shè)條件下所獲效應(yīng)合并值D、增加統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)效能E、計(jì)算假如能使研究結(jié)論逆轉(zhuǎn)所需的陰性結(jié)果的報(bào)告數(shù)答案：B245.發(fā)表偏倚是指()A、有"統(tǒng)計(jì)學(xué)意義"的研究結(jié)果較"無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義"和無效的研究結(jié)果被報(bào)告和發(fā)表的可能性更大B、世界上幾個(gè)主要的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索庫絕大部分來自發(fā)達(dá)國家,發(fā)展中國家比例很小C、研究者往往根據(jù)需要自定一個(gè)納入標(biāo)準(zhǔn)來決定某些研究的納入與否D、研究結(jié)果的篩選過程中篩選者主觀意愿的影響而引入的偏倚E、只檢索了某種語言的文獻(xiàn)資料答案：A246.Meta分析過程中,主要的統(tǒng)計(jì)內(nèi)容包括()A、對(duì)各獨(dú)立研究結(jié)果進(jìn)行異質(zhì)性檢驗(yàn),并根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果選擇造當(dāng)?shù)哪Ｐ图訖?quán)合并各研究的統(tǒng)計(jì)量B、對(duì)各獨(dú)立研究結(jié)果進(jìn)行異質(zhì)性檢驗(yàn)和計(jì)算失效安全數(shù)C、計(jì)算各獨(dú)立研究的效應(yīng)大小后按Mental—Haenszel法進(jìn)行合并分析D、計(jì)算各獨(dú)立研究的效應(yīng)大小與合并后的綜合效應(yīng)E、對(duì)各獨(dú)立研究結(jié)果進(jìn)行異質(zhì)性檢驗(yàn)和Mental—Haenszel分層分析答案：A247.Meta分析的目的不包括()A、增加檢驗(yàn)效能B、定量估計(jì)研究效應(yīng)的平均水平C、評(píng)價(jià)研究結(jié)果的不一致性D、尋找新的假說和研究思路E、估計(jì)偏倚大小答案：E248.循證護(hù)理實(shí)踐主要包括4個(gè)階段,即()A、證據(jù)生成、證據(jù)綜合、證據(jù)傳播、證據(jù)應(yīng)用B、提出問題、確定問題、解決問題、評(píng)價(jià)結(jié)果C、明確問題、系統(tǒng)的文獻(xiàn)檢索、匯總證據(jù)、傳播證據(jù)D、明確護(hù)理服務(wù)范圍、建立評(píng)價(jià)框架、有效溝通,解決護(hù)理問題E、文獻(xiàn)檢索、證據(jù)應(yīng)用、結(jié)果評(píng)價(jià)、證據(jù)傳播答案：A249.男,79歲。全身麻醉術(shù)后轉(zhuǎn)入ICU,帶氣管插管,呼吸機(jī)輔助呼吸,夜間患者出現(xiàn)譫妄狀態(tài)。護(hù)士小張?jiān)谧龀鍪欠裥枰獙?duì)患者進(jìn)行身體約束的護(hù)理決策之前,制訂科學(xué)的檢索策略進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)的檢索,屬于循證護(hù)理實(shí)踐的哪一步驟()A、全面收集有關(guān)研究證據(jù)B、嚴(yán)格評(píng)價(jià)研究證據(jù)C、針對(duì)具體患者提出臨床問題D、將研究結(jié)果用于指導(dǎo)具體患者的護(hù)理E、對(duì)實(shí)踐結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)答案：A250.根據(jù)JBI的證據(jù)分級(jí),對(duì)多項(xiàng)RCT的系統(tǒng)評(píng)價(jià),結(jié)果清晰明確可信,屬于()A、Ⅰ級(jí)證據(jù)B、Ⅱ級(jí)證據(jù)C、Ⅲa級(jí)證據(jù)D、Ⅲb級(jí)證據(jù)E、IV級(jí)證據(jù)答案：A251.根據(jù)JB1的證據(jù)分級(jí),對(duì)多項(xiàng)類實(shí)驗(yàn)性研究的系統(tǒng)評(píng)價(jià),結(jié)果可信,屬于()A、Ⅰ級(jí)證據(jù)B、Ⅱ級(jí)證據(jù)C、Ⅲa級(jí)證據(jù)D、Ⅲb級(jí)證據(jù)E、IV級(jí)證據(jù)答案：B252.根據(jù)JB1的證據(jù)分級(jí),同質(zhì)性實(shí)驗(yàn)性研究的系統(tǒng)評(píng)價(jià),屬于()A、Ⅰ級(jí)證據(jù)B、Ⅱ級(jí)證據(jù)C、Ⅲa級(jí)證據(jù)D、Ⅲb級(jí)證據(jù)E、IV級(jí)證據(jù)答案：A253.根據(jù)JB1的證據(jù)分級(jí),對(duì)單項(xiàng)前瞻性有對(duì)照組的類實(shí)驗(yàn)性研究的系統(tǒng)評(píng)價(jià),結(jié)果可信,屬于()A、Ⅰ級(jí)證據(jù)B、Ⅱ級(jí)證據(jù)C、Ⅲa級(jí)證據(jù)D、Ⅲb級(jí)證據(jù)E、IV級(jí)證據(jù)答案：B254.標(biāo)志著現(xiàn)代護(hù)理倫理確立的是()A、南丁格爾誓言B、胡弗蘭德醫(yī)德十二箴C、國際護(hù)理學(xué)會(huì)護(hù)士倫理法典D、護(hù)士倫理學(xué)國際法E、國際護(hù)士守則答案：C255.主張尊重患者的生命及平等的醫(yī)療權(quán)利,是哪個(gè)倫理理論的基本主張和主要目標(biāo)()A、生命論B、醫(yī)學(xué)人道論C、功利論D、義務(wù)論E、美德論答案：B256.以下哪項(xiàng)不屬于患者的義務(wù)()A、配合診治和護(hù)理B、遵守醫(yī)院規(guī)章制度C、支持醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展D、訴訟和賠償E、支付醫(yī)療費(fèi)用和其他服務(wù)費(fèi)用答案：D257.醫(yī)護(hù)人員在特殊情況下限制患者的自主權(quán)利的目的是()A、維護(hù)醫(yī)護(hù)人員的形象B、正當(dāng)行使醫(yī)護(hù)人員的權(quán)利C、確保患者自身.他人和社會(huì)的權(quán)益D、代替患者做出行為選擇E、減輕道德責(zé)任答案：C258.倫理學(xué)中“平等與公正原則”運(yùn)用的基本事實(shí)前提是()A、衛(wèi)生資源的稀缺性B、醫(yī)護(hù)人員的道德良心C、醫(yī)患雙方醫(yī)學(xué)信息的不對(duì)等D、患者享有平等公正的醫(yī)療權(quán)利E、醫(yī)患雙方權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等答案：D259.以下關(guān)于不傷害原則的描述,錯(cuò)誤的是()A、是相對(duì)的不傷害B、所指的對(duì)象不包括患者的家屬C、傷害包括身.心或精神方面D、在護(hù)理實(shí)踐中的任何環(huán)節(jié)都不要造成主觀傷害E、是西方四大生命倫理原則之一答案：B260.關(guān)于知情同意,說法錯(cuò)誤的是()A、患者和家屬有權(quán)接受或拒絕某項(xiàng)治療方案及措施B、可由家屬或代理人代行此權(quán)C、包括知情權(quán)和同意權(quán)兩個(gè)方面D、使患者知情的方式必須是書面的E、理想狀態(tài)是完全知情并有效同意答案：D261.從倫理關(guān)系上說,護(hù)患關(guān)系是一種()A、主從關(guān)系B、商品關(guān)系C、并列關(guān)系D、信托關(guān)系E、契約關(guān)系答案：D262.從法律角度上說,護(hù)患關(guān)系是一種()A、主從關(guān)系B、商品關(guān)系C、并列關(guān)系D、信托關(guān)系E、契約關(guān)系答案：E263.人工生殖技術(shù)最突出的倫理難題是()A、成功率較低的問題B、費(fèi)用昂貴的問題C、家庭道德問題D、醫(yī)務(wù)人員態(tài)度問題E、社會(huì)認(rèn)知問題答案：C264.護(hù)理道德評(píng)價(jià)的構(gòu)成要素不包括()A、評(píng)價(jià)主體B、評(píng)價(jià)對(duì)象C、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D、評(píng)價(jià)結(jié)果E、以上都是答案：D265.對(duì)有急、險(xiǎn)病情的患者,醫(yī)生未到達(dá)之前,護(hù)士最應(yīng)當(dāng)采取的措施是()A、密切觀察B、催促醫(yī)生C、主動(dòng)做出適當(dāng)?shù)奶幚鞤、做好搶救準(zhǔn)備E、安慰患者答案：C266.狹義的醫(yī)療護(hù)理方面的患者利益至上原則是指()A、對(duì)護(hù)理事業(yè)和護(hù)理科學(xué)的發(fā)展有利B、對(duì)患者有利C、對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)有利D、對(duì)社會(huì)人群和健康有利E、對(duì)改善環(huán)境和生態(tài)有利答案：B267.對(duì)不可逆轉(zhuǎn)并且瀕臨死亡的重危患者,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該()A、不惜一切代價(jià)治療和搶救B、尊重患者家屬的意愿C、實(shí)施安寧療護(hù)D、實(shí)施主動(dòng)安樂死E、以上都不對(duì)答案：C268.關(guān)于安寧療護(hù).正確的描述是()A、適當(dāng)治療和護(hù)理為主B、重治療.輕護(hù)理C、重護(hù)理,輕治療D、重患者.輕家屬E、重結(jié)局.輕過程答案：A269.一般而言,道德的最基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是()A、好與不好B、有利與無利C、善與惡D、美與丑E、有效與無效答案：C270.道德的基本問題是()A、物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問題B、主觀和客觀的關(guān)系問題C、個(gè)人利益與他人、集體、社會(huì)利益的關(guān)系問題D、主體和客體的關(guān)系問題E、人際關(guān)系問題答案：C271.精神科護(hù)理道德要求的思想基礎(chǔ)來源于()A、東京宣言B、日內(nèi)瓦宣言C、夏威夷宣言D、悉尼宣言E、赫爾辛基宣言答案：C272.關(guān)于人類受試者醫(yī)學(xué)研究的倫理學(xué)原則來源于()A、東京宣言B、日內(nèi)瓦宣言C、夏威夷宣言D、悉尼宣言E、赫爾辛基宣言答案：E273.尊重生命首先是要尊重患者的()A、精神生命B、生物學(xué)生命C、社會(huì)學(xué)生命D、人格性生命E、心理生命答案：B274.不傷害原則具有()A、絕對(duì)性B、相對(duì)性C、可避免性D、可逆轉(zhuǎn)性E、可選擇性答案：B275.兒科護(hù)理工作的特點(diǎn)不包括()A、護(hù)理與保健并舉B、特殊的護(hù)患關(guān)系C、護(hù)理內(nèi)容繁多D、護(hù)理工作緊迫E、家屬不可替代答案：D276.精神科患者的護(hù)理道德要求不包括()A、尊重患者B、保護(hù)隱私C、心理支持D、恪守慎獨(dú)E、維護(hù)權(quán)利答案：C277.安寧療護(hù)的護(hù)理道德原則不包括()A、照護(hù)為主的原則B、滿足心理需要的原則C、整體服務(wù)的原則D、尊重生活的原則E、尊重患者權(quán)利的原則答案：D278.我國衛(wèi)生部頒布的《精子庫管理辦法》的時(shí)間是()A、2001年B、2002年C、2003年D、2004年E、2005年答案：A279.中國第一家臨終關(guān)懷研究機(jī)構(gòu)所在地是()A、天津B、北京C、上海D、重慶E、廣州答案：A280.關(guān)于護(hù)理倫理難題,說法錯(cuò)誤的是()A、有時(shí)可能是多難選擇B、倫理難題就是道德難題C、決策的困難不是在善與惡之間選擇D、是護(hù)理倫理行為中的特殊情況E、一般情況下護(hù)理人員與患者之間的利益關(guān)系是一致的答案：B281.男,11歲。因小葉性肺炎入院,入院后第3d夜間,患兒趁家長短暫離開病房時(shí).將病房內(nèi)設(shè)施損壞,關(guān)于兒科護(hù)理倫理觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是()A、家屬具有不可替代性B、兒科患者的監(jiān)護(hù)權(quán)轉(zhuǎn)移至了醫(yī)院C、對(duì)兒科患者的破壞性行為,其法定監(jiān)護(hù)人需要承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任D、對(duì)兒科患者的破環(huán)性行為.醫(yī)院可以進(jìn)行管理和約束E、護(hù)士有對(duì)患兒指導(dǎo)教育的責(zé)任答案：B282.“持續(xù)性植物狀態(tài)是否應(yīng)該積極救治"這一倫理問題的探討屬于哪一倫理理論的范疇()A、生命論B、醫(yī)學(xué)人道論C、功利論D、義務(wù)論E、美德論答案：A283.“智商20的青年和80歲的院士,誰將優(yōu)先獲得移植的器官”這一倫理問題的探討屬于哪一倫理理論的范疇()A、生命論B、醫(yī)學(xué)人道論C、功利論D、義務(wù)論E、美德論答案：C284.人際關(guān)系不包括()A、經(jīng)濟(jì)關(guān)系B、政治關(guān)系C、物質(zhì)關(guān)系D、法律關(guān)系E、心理關(guān)系答案：C285.人際關(guān)系的互動(dòng)性不體現(xiàn)在()A、個(gè)人性B、間接性C、直接性D、情感性E、分離情感答案：B286.以下哪種不是人際關(guān)系的特征()A、互動(dòng)性B、明確性C、漸進(jìn)性D、穩(wěn)定性E、動(dòng)態(tài)性答案：D287.以下哪種是根據(jù)人際關(guān)系的控制程度分類的()A、競(jìng)爭(zhēng)性B、創(chuàng)新性C、規(guī)律性D、穩(wěn)定性E、對(duì)稱性答案：E288.下列哪種是根據(jù)人的需求分類的()A、情感的需求B、競(jìng)爭(zhēng)的需求C、學(xué)習(xí)的需求D、依賴的需求E、傾聽的需求答案：A289.護(hù)患關(guān)系的特征不包括()A、工作關(guān)系B、對(duì)立關(guān)系C、以患者為中心的關(guān)系D、多方位的關(guān)系E、短暫的關(guān)系答案：B290.非技術(shù)關(guān)系包括()A、道德關(guān)系B、利益關(guān)系C、法律關(guān)系D、文化關(guān)系E、以上都包括答案：E291.護(hù)患關(guān)系的基本模式包括()A、監(jiān)督-指導(dǎo)型B、引領(lǐng)-服從型C、指導(dǎo)-合作型D、制約-協(xié)同型E、對(duì)抗-限制型答案：C292.護(hù)患關(guān)系的分期包括()A、合作信任期B、對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)期C、協(xié)同共進(jìn)期D、分散轉(zhuǎn)移期E、理解合作期答案：A293.下列促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的方法正確的是()A、提高業(yè)務(wù)水平,維護(hù)雙方權(quán)益B、強(qiáng)調(diào)安全文化,避免責(zé)任沖突C、主動(dòng)溝通交流,鼓勵(lì)共同決策D、注重人文關(guān)懷,尊重患者意愿E、以上都是答案：E294.不屬于人際溝通的意義的是()A、自我排斥的功能B、信息溝通的功能C、心理保健的功能D、自我認(rèn)識(shí)的功能E、建立及協(xié)調(diào)人際關(guān)系的功能答案：A295.溝通交流的基本要素包括()A、溝通的觸發(fā)體B、信息發(fā)出者C、信息接收者D、信息E、以上都包括答案：E296.關(guān)于溝通交流的層次,不正確的是()A、一般性溝通B、事務(wù)性溝通C、分享性溝通D、控制性溝通E、情感性溝通答案：D297.非語言性交流不包括()A、環(huán)境安排B、溝通安排C、儀表D、空間距離及空間位置E、面部表情答案：B298.護(hù)患溝通的常用技巧不包括()A、合適的詞語B、合適的語速C、合適的語調(diào)和聲調(diào)D、語言的清晰和簡(jiǎn)潔E、換位思考能力答案：E299.護(hù)患溝通的特征包括()A、內(nèi)容特定性B、患者中心性C、過程復(fù)雜性D、信息隱私性E、以上都是答案：E300.心理護(hù)理的實(shí)施形式不包括()A、個(gè)性化心理護(hù)理B、共性化心理護(hù)理C、有意識(shí)心理護(hù)理D、漸進(jìn)性心理護(hù)理E、無意識(shí)心理護(hù)理答案：D301.心理評(píng)估時(shí)需要收集的資料不包括()A、自我功能B、一般資料C、生理因素D、心理功能E、社會(huì)功能答案：A302.心理護(hù)理診斷不包括()A、無效性否認(rèn)B、調(diào)節(jié)障礙C、情感障礙D、語言溝通障礙E、自我形象紊亂答案：C303.心理護(hù)理計(jì)劃中排列心理護(hù)理診斷順序正確的是()A、次優(yōu)問題-中優(yōu)問題-首優(yōu)問題B、次優(yōu)問題-首優(yōu)問顧-中優(yōu)問題C、首優(yōu)問題-次優(yōu)問題-中優(yōu)問題D、中憂問題-首優(yōu)問題-次優(yōu)問題E、首優(yōu)問題-中優(yōu)問題-次優(yōu)問題答案：E304.男,43歲。漢族,體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)血壓185/100mmHg,心率100次/min。體型肥胖,有煙酒嗜好。心理護(hù)理的原則不包括()A、服務(wù)原則B、平等原則C、尊重原則D、監(jiān)督原則E、自我護(hù)理原則答案：D305.住院患者因便秘要求使用通便藥。醫(yī)生答應(yīng)患者晚上給予患者口服通便藥,但未開臨時(shí)醫(yī)囑。第2d早晨,護(hù)士因患者晚間未服通便藥物受到埋怨,護(hù)士為此對(duì)該醫(yī)生產(chǎn)生極大不滿。導(dǎo)致醫(yī)護(hù)關(guān)系沖突的主要原因?yàn)榻巧?)A、心理差位B、壓力過重C、理解欠缺D、權(quán)利爭(zhēng)議E、期望沖突答案：C306.男,75歲。雙眼晚期白內(nèi)障待手術(shù).在護(hù)理過程中,哪種溝通方式是無效的()A、讓患者用點(diǎn)頭或搖頭回答問題B、用手勢(shì)或面部表情來加強(qiáng)信息傳遞C、讓患者用“是”或“不是”來回答問題D、及時(shí)對(duì)患者聽到的聲響做出解釋E、必要時(shí)用文字進(jìn)行交流答案：E307.護(hù)士小張看到某急性胰腺炎患者的病床旁圍著幾位家屬時(shí),便走過去主動(dòng)與家屬們打招呼,并耐心解答他們的疑問,然后懇請(qǐng)他們盡快離開病房讓患者安靜休息,幾位家屬欣然接受了護(hù)士的勸告。此護(hù)士較好地運(yùn)用了認(rèn)知效應(yīng)中的()A、首因效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、先禮效應(yīng)E、免疫效應(yīng)答案：D308.調(diào)節(jié)障礙表現(xiàn)為()A、思維混亂,語無倫次B、患者的需求不能得到滿足C、存在痛苦、郁悶、悲傷等消極情緒D、缺乏解決問題的實(shí)際行動(dòng)E、反常的行為、情緒答案：D309.語言溝通障礙表現(xiàn)為()A、思維混亂,語無倫次B、患者的需求不能得到滿足C、存在痛苦、郁悶、悲傷等消極情緒D、缺乏解決問題的實(shí)際行動(dòng)E、反常的行為、情緒答案：A310.自我形象紊亂表現(xiàn)為()A、思維混亂,語無倫次B、患者的需求不能得到滿足C、存在痛苦、郁悶、悲傷等消極情緒D、缺乏解決問題的實(shí)際行動(dòng)E、反常的行為、情緒答案：C311.照料者角色障礙表現(xiàn)為()A、思維混亂,語無倫次B、患者的需求不能得到滿足C、存在痛苦、郁悶、悲傷等消極情緒D、缺乏解決問題的實(shí)際行動(dòng)E、反常的行為、情緒答案：B312.健康教育學(xué)()A、以人類社會(huì)發(fā)展為中心B、以健康教育發(fā)展為中心C、以提高人類健康水平為中心D、以提高健康保健水平為中心E、以人類健康發(fā)展為中心答案：E313.實(shí)現(xiàn)2000年人人享有健康保健的基本途徑是()A、衛(wèi)生宣傳B、健康教育C、健康促進(jìn)D、保健服務(wù)E、信念干預(yù)答案：B314.用于指導(dǎo)衛(wèi)生保健人員鑒別影響人們健康決策和行為的因素,幫助制訂適宜的規(guī)劃、計(jì)劃和行為干預(yù)措施的健康教育模式是()A、健康信念模式B、保健教育過程模式C、健康促進(jìn)模式D、保健系統(tǒng)模式E、“知-信-行"模式答案：B315.提出健康促進(jìn)模式的學(xué)者是()A、霍克巴姆B、貝克C、倫斯格林D、諾拉·潘德E、恩格爾答案：D316.以教育、組織、法律和經(jīng)濟(jì)等手段干預(yù)那些對(duì)健康有害的生活方式、行為和環(huán)境,以促進(jìn)健康,這一概念屬于()A、健康教育B、健康促進(jìn)C、衛(wèi)生宣傳D、健康保健E、健康宣傳答案：B317.從結(jié)果入手是下列哪一種健康教育模式的特點(diǎn)()A、健康信念模式B、健康促進(jìn)模式C、保健教育過程模式D、自我調(diào)節(jié)模式E、保健系統(tǒng)模式答案：C318.醫(yī)院健康教育的目的是()A、宣傳國家的衛(wèi)生工作方針與政策B、提高人們的自我保健能力,保護(hù)和促進(jìn)人群健康C、確立醫(yī)務(wù)人員的權(quán)威性,以利于患者配合治療D、使醫(yī)院成為實(shí)施健康教育的重要陣地E、有利于醫(yī)院職工的繼續(xù)教育答案：B319.全球健康問題的新策略是()A、健康教育B、健康促進(jìn)C、健康保健D、三級(jí)預(yù)防E、愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)答案：B320.健康教育的主體是()A、醫(yī)護(hù)人員教育B、社區(qū)健康教育C、患者教育D、專職人員教育E、社會(huì)性宣傳教育答案：C321.最常用的醫(yī)院健康教育方法是()A、講授法B、角色扮演法C、個(gè)別會(huì)談式教育D、實(shí)地參觀法E、示教法答案：A322.下列哪一項(xiàng)不符合醫(yī)院健康教育的原則()A、要保證教育內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、翔實(shí)B、應(yīng)在全面評(píng)估教育對(duì)象的基礎(chǔ)上,制訂具有針對(duì)性的健康教育計(jì)劃C、要由淺入深,由簡(jiǎn)到繁,從具體到抽象,循序漸進(jìn)地開展健康教育D、為了落實(shí)健康教育計(jì)劃,必要時(shí)可采取強(qiáng)制手段E、可以運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段.如照片、影像、動(dòng)畫等生動(dòng)地表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容答案：D323.專、兼職健康教育人員的健康教育培訓(xùn)內(nèi)容不包括()A、健康教育的基本理論B、健康教育的基本方法C、促進(jìn)自身健康的方法D、健康教育中常用的溝通技巧E、健康教育的傳播手段答案：C324.住院健康教育的重點(diǎn)是()A、候診教育B、健康教育處方C、門診咨詢教育D、隨診教育E、在院教育答案：E325.實(shí)施健康教育是一個(gè)連續(xù)不斷的過程,下列不屬于健康教育步驟的是()A、設(shè)立教育目標(biāo)B、創(chuàng)建結(jié)果指標(biāo)C、擬定教育計(jì)劃D、實(shí)施教育計(jì)劃E、評(píng)價(jià)教育效果答案：B326.影響患者學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素不包括()A、護(hù)士的溝通能力B、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C、學(xué)習(xí)能力D、既往學(xué)習(xí)經(jīng)歷E、學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備程度及支持系統(tǒng)答案：A327.護(hù)士在健康教育中的作用不包括()A、為服務(wù)對(duì)象提供有關(guān)健康的信息B、幫助服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)影響健康的因素C、幫助服務(wù)對(duì)象確定潛在的疾病D、指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象采納健康行為E、開展健康教育的研究答案：C328.護(hù)士應(yīng)幫助患者提高學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備程度,以下錯(cuò)誤的是()A、幫助減輕患者的重度焦慮情緒B、在制訂健康教育計(jì)劃時(shí)應(yīng)充分考慮到患者的體能配合能力C、幫助患者找到絕對(duì)正確的學(xué)習(xí)方式D、盡量消除或減少來自患者健康狀況的干擾因素E、綜合學(xué)習(xí)對(duì)象的年齡、智力發(fā)育和認(rèn)識(shí)問題的能力制訂健康教育計(jì)劃答案：C329.以下關(guān)于健康教育的目的和意義,錯(cuò)誤的是()A、滿足初級(jí)衛(wèi)生保健的需要B、滿足人群自我保健的需要C、降低醫(yī)療費(fèi)用D、是直接治療疾病的重要方法E、在預(yù)防和控制傳染病及慢性病等方面起著重要的作用答案：D330.關(guān)于健康教育的科學(xué)性原則.說法正確的是()A、內(nèi)容不一定要有科學(xué)依據(jù)B、內(nèi)容應(yīng)注意應(yīng)用新的科學(xué)研究結(jié)果C、引用的數(shù)據(jù)無需考證即可使用D、可采用夸張手法介紹一些藥品、食品和鍛煉方法的效果E、可直接采納網(wǎng)上經(jīng)過多人轉(zhuǎn)發(fā)的健康知識(shí)答案：B331.以下不屬于健康教育原則的是()A、科學(xué)性B、通俗性C、針對(duì)性D、啟發(fā)性E、先進(jìn)性答案：E332.關(guān)于健康教育針對(duì)性原則,說法錯(cuò)誤的是()A、學(xué)習(xí)者對(duì)衛(wèi)生保健知識(shí)的需求大同小異B、在實(shí)施健康教育計(jì)劃之前應(yīng)全面評(píng)估學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需要C、在評(píng)估的基礎(chǔ)上制訂有效可行的健康教育計(jì)劃D、根據(jù)教育目標(biāo)選定不同的教育策略E、根據(jù)不同人群的特點(diǎn)采用不同的教育方法答案：A333.以下哪種認(rèn)知不會(huì)影響人的健康信念()A、對(duì)疾病易感性的認(rèn)知B、對(duì)疾病嚴(yán)重程度的認(rèn)知C、對(duì)采取健康行為獲益程度的認(rèn)知D、對(duì)采取健康行為障礙的認(rèn)知E、對(duì)疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的認(rèn)知答案：E334.以下不屬于健康教育模式的是()A、健康信念模式B、“知-信-行”模式C、干預(yù)認(rèn)知模式D、健康促進(jìn)模式E、保健過程模式答案：C335.關(guān)于健康教育程序,說法錯(cuò)誤的是()A、在健康教育前需要評(píng)估學(xué)習(xí)者的需求和能力B、健康教育的目標(biāo)應(yīng)具有針對(duì)性和可行性C、計(jì)劃最好書面化、具體化D、健康教育的程序是一個(gè)非連續(xù)的過程E、健康教育的評(píng)價(jià)可以是階段性、過程性和結(jié)果性的答案：D336.以下不屬于健康教育內(nèi)容的是()A、一般健康內(nèi)容的教育B、特殊健康內(nèi)容的教育C、疾病研究的最新進(jìn)展D、衛(wèi)生法規(guī)的教育E、患者的健康教育答案：C337.以下不屬于健康教育選擇原則的是()A、目的性B、經(jīng)濟(jì)性C、實(shí)用性D、配合性E、穩(wěn)定性答案：B338.某社區(qū)醫(yī)院護(hù)生計(jì)劃行針對(duì)育齡婦女開展乳腺自查知識(shí)與技能的健康教育活動(dòng),以健康信念模式為指導(dǎo),以下哪項(xiàng)不屬于影響育齡婦女參與此次活動(dòng)的因素()A、主觀上認(rèn)為可能患病的概率B、對(duì)疾病嚴(yán)重程度的認(rèn)知C、對(duì)于個(gè)人時(shí)間安排的計(jì)劃性D、對(duì)采取健康行為獲益程度的認(rèn)知E、對(duì)采取健康行為障礙的認(rèn)知答案：C339.劉某.吸煙史10年.近幾個(gè)月來咳嗽加重.其妻子勸其戒煙,但效果甚微.求助于社區(qū)護(hù)士。以下關(guān)于護(hù)士遵循的健康教育原則說法錯(cuò)誤的是()A、啟發(fā)性原則:通過啟發(fā)教育使劉某理解不健康行為的危害性.形成自覺的健康意識(shí)和習(xí)慣B、專業(yè)性原則:注意健康教育的專業(yè)化,盡量多使用專業(yè)術(shù)語C、針對(duì)性原則:在實(shí)施健康教育計(jì)劃之前全面評(píng)估劉某的學(xué)習(xí)需要D、可行性原則:結(jié)合劉某的社會(huì)習(xí)俗、文化背景、經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行健康教育E、科學(xué)性原則:實(shí)事求是,不隨意夸大藥品、食品和鍛煉方法的效果答案：B340.醫(yī)學(xué)階段健康教育的特征是()A、在新的醫(yī)學(xué)模式指導(dǎo)下開展針對(duì)不良生活方式的健康教育B、對(duì)疾病重治輕防,主要內(nèi)容及手段是一般的衛(wèi)生知識(shí)宣傳C、從