2021年4月自考03350社會(huì)研究方法試題及答案_第1頁
2021年4月自考03350社會(huì)研究方法試題及答案_第2頁
2021年4月自考03350社會(huì)研究方法試題及答案_第3頁
2021年4月自考03350社會(huì)研究方法試題及答案_第4頁
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文檔簡介

2021年4月全國高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試社會(huì)研究方法答案及評分參考(課程代碼03350)一、單項(xiàng)選擇題1.D2.C3.B4.A5.C6.D7.A8.B9.D10.A11.C12.B13.A14.B15.A16.D17.B18.C19.A20.A21.C22.D23.B24.D25.A26.A27.B28.C29.D30.D二、多項(xiàng)選擇題31.ABCD32.ABDE33.BCDE34.ABD35.ABCD三、簡答題36.簡述社會(huì)研究的科學(xué)邏輯。答:所謂社會(huì)研究的科學(xué)邏輯,是指在社會(huì)研究活動(dòng)中必須遵守的認(rèn)識(shí)論原則,包括經(jīng)驗(yàn)歸納原則、演繹推理原則、假設(shè)——檢驗(yàn)原則、統(tǒng)計(jì)性原則、抽樣——推論原則等。P7737.簡述科學(xué)觀察的一般特征。答:與日常觀察相比,科學(xué)觀察一般具有如下特征:

①在觀察之前先具有一定的研究目的或假設(shè),然后根據(jù)研究需要有目的地通過觀察獲取資料;

②需要有系統(tǒng)的觀察設(shè)計(jì);

③有系統(tǒng)完整的記錄;

④觀察過程應(yīng)避免主觀和偏見;

⑤觀察的過程和獲得的資料可以重復(fù)查證。P19238.簡述對文獻(xiàn)資料的編碼步驟。答:對文獻(xiàn)資料的編碼一般要經(jīng)歷以下三個(gè)步驟:

第一步,明確計(jì)數(shù)單位。這里所說的計(jì)數(shù)單位就是編碼的具體對象。

第二步,建立分類體系并編制編碼表;

第三步,對計(jì)數(shù)單位進(jìn)行編碼。P24839.簡述設(shè)計(jì)抽樣方案包括的主要內(nèi)容。答:設(shè)計(jì)抽樣方案包括以下幾點(diǎn)內(nèi)容:

首先,要界定總體,即對抽樣總體的范圍和特征加以明確的說明,特別是要明確目標(biāo)總體的范圍和特征。

其次,介紹抽樣框的具體內(nèi)容,即給目標(biāo)總體下一個(gè)操作化定義。

再次,要確定樣本所含個(gè)體數(shù)目,即樣本規(guī)模的大小。最后,要根據(jù)不同的目標(biāo)總體,選擇合適的抽樣方法。P90四、論述題40.在問卷設(shè)計(jì)的主要步驟中,通常需要對試用問卷初稿進(jìn)行檢驗(yàn)。論述客觀檢驗(yàn)法檢驗(yàn)問卷初稿的主要內(nèi)容。答:(1)問題和答案設(shè)計(jì)是否合適;被調(diào)查者是否能夠回答;是否容易引起歧義;如果不合適,如何修改更適用于被調(diào)查者;

(2)被調(diào)查者是否愿意回答問卷中的問題;

(3)問題的順序是否合適;填答指南是否清晰;

(4)問題的分辨率如何;是否存在一些沒有詢問價(jià)值的問題;

(5)問卷的長度是否合適;被調(diào)查者大概愿意接受多長時(shí)間的訪問;(6)被調(diào)查者對于問卷設(shè)計(jì)有什么意見。P14441.論述訪談控制中的提問控制手段。答:(1)恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞?。在訪談過程中調(diào)査員應(yīng)注意恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞剑?第一,始終保持中立態(tài)度,避免傾向性,不要誘導(dǎo)。第二,把握方向及主題焦點(diǎn),盡量減少無關(guān)的題外話。第三,注意時(shí)間順序。第四,使用語言越簡單越好,以達(dá)意為原則。第五,根據(jù)訪談對象的特點(diǎn),靈活掌握問題的提法與口氣。

(2)恰當(dāng)?shù)念}目轉(zhuǎn)換方式。在訪談中常常要轉(zhuǎn)換題目。轉(zhuǎn)變題目時(shí)應(yīng)不露痕跡,為此通常使用一些功能性問題。

(3)控制跑題。訪談中被訪者有時(shí)會(huì)跑題,這時(shí)就需要調(diào)査者進(jìn)行引導(dǎo)性提問,使他回到原來的主題上。

(4)對問題的追問。當(dāng)調(diào)查者發(fā)現(xiàn)被訪者對問題的回答不正確、不完整、前后矛盾或含糊不清時(shí)就要進(jìn)行追問,以引導(dǎo)調(diào)査對象做更準(zhǔn)確、更充分的回答。

(5)合適的發(fā)問與插話。訪談過程組織的好壞,取決于問題的好壞、提問的方式、提問時(shí)機(jī)的把握。訪談是雙方的動(dòng)態(tài)互動(dòng)過程,不可能完全按照某種預(yù)定模式進(jìn)行

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