《做功了嗎》課件

第三節(jié)做功了嗎

生活中的功有“貢獻(xiàn)”“成效”“功勞”等豐富的意思，力學(xué)中的功吸收了“成效”的意思，但它有著更為特殊的含義。力學(xué)里的功是什么意思呢怎樣才算是做功呢?學(xué)

習(xí)

目

標(biāo)1.理解機(jī)械功的概念及單位2.掌握做功的必備條件和不做功的情況3.能夠利用功的公式進(jìn)行簡單計(jì)算FFSＦＳＳ根據(jù)這幾個(gè)實(shí)例請(qǐng)大家討論：怎樣才算一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體做功？激發(fā)引學(xué)一、機(jī)械功物理學(xué)中把力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫做機(jī)械功，簡稱功。思考：這個(gè)定義當(dāng)中有幾個(gè)物理量？二：怎樣才算做功做功的兩個(gè)必要因素：（1）作用在物體上的力（2）物體在力的方向上通過的距離

（也可以與力的方向相反）注意：兩個(gè)條件缺一不可情景1:用手將抽屜推進(jìn)去，手對(duì)抽屜做功了嗎？情景2:下列情景中,舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功了嗎？看看我做功了嗎？人舉一物體于頭頂，人對(duì)物體是否功？親愛的小伙伴們，再來看看他做功了嗎？小組幫學(xué)運(yùn)動(dòng)員踢足球,球離開腳后飛出10米遠(yuǎn)的過程,運(yùn)動(dòng)員是否對(duì)球做功？人舉著物體在水平面上行走，人的支持力是否對(duì)物體做功?ＦS三、不做功的情況：(1)物體受到力的作用，但沒有移動(dòng)距離，即

(S=0，勞而無功)(2)物體沒有受到力的作用，由于慣性而通過一段距離即(F=0，不勞無功

)(3)物體受到某力的作用，但運(yùn)動(dòng)方向始

終與該力方向垂直（F⊥S，垂直無功）怎樣計(jì)算功公式：W=FsW功

焦耳

J

焦

F力Ns距離mW=Gh克服重力做功用100N豎直向上的拉力把一袋大米從地面提到肩上，估計(jì)地面到肩的距離為1.5m，拉力做了多少功？解：拉力做功

W=Fs=100N×1.5m=150J答：拉力做功150J。1.下面幾種情況，有力對(duì)物體做功的是

A、在光滑的地面上勻速滑動(dòng)的物體

B、在平直軌道上勻速行駛的火車

C、推車但車沒有動(dòng)

D、用力托著物體沿水平方向勻速通過一定的距離√√班級(jí)展學(xué)2.用1000N的力拉著重500N的馬車沿水平方向前進(jìn)了2m，拉力和重力分別做了多少功？情景：山東姑娘唐功紅，在奧運(yùn)會(huì)中獲得一枚舉重金牌，她的舉重過程分為兩個(gè)過程：第一階段，她抓起杠鈴把它舉過了頭頂；第二階段，她舉著杠鈴在空中穩(wěn)穩(wěn)停了3s。則她在第一階段______做功，在第二階段______做功.。（填“有”或“沒有”）聯(lián)系拓學(xué)有沒有一、功：1、定義2、做功的兩個(gè)必要因素：

①有力作用在物體上