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請你猜一猜分數的產生和意義博愛縣南道小學薛玲玲分數的產生

像剛才在進行測量，分物或計算時，往往不能正好得到整數的結果，這時常用分數表示。分數走過的歷史

我國的數學古書《九章算術》是世界上系統(tǒng)地敘述分數的最早著作，它所總結的分數運算方法和現代所用的方法是基本一致的。像這樣系統(tǒng)地敘述，印度遲至公元7世紀才出現，而歐洲則在15世紀以后，才逐漸形成現代的分數的算法。足見我國古人的偉大數學智慧。分數的意義你能舉例說說14一個物體:如一個蘋果、一張紙片、一塊布一個計量單位：如1米、1千克、1平方米由許多物體組成的一個整體：

如一堆沙、全班同學、12面旗幟、6個蘋果單位“1”111把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數，叫做分數。請你把這堆糖平均分一分，可以得到哪些分數？12233456智勇大沖關34593524第一關：小試牛刀填空1、把（）平均分成（），表示這樣的（）或（）的數，叫做分數。2、是把單位“1”平均分成（）份，表示這樣（）份的數。3.把5米長的繩子平均分成2份,這里單位“1”是(),每份是5米的()4、的分數單位是（），有（）個這樣的分數單位，再添上（）個這樣的分數單位就是自然數1第二關：大顯身手思考：下圖中涂色部分占全圖的幾分之幾？（）

（）第三關：挑戰(zhàn)自我猜猜一共有幾枝？1616猜猜一共有幾枝？2

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