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第第頁(yè)換崗的心得體會(huì)7篇換崗的心得體會(huì)篇1_年8月,我懷著興奮的心情加入了深圳市_科技有限公司上海分公司,以一名應(yīng)屆畢業(yè)生的身份開(kāi)始融入長(zhǎng)城物業(yè)的大家庭,從這里開(kāi)始步入個(gè)人職業(yè)生涯之旅。盡管到目前為止,在公司只有三個(gè)多月的時(shí)間,但是對(duì)于一位職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)還是受益匪淺的。前三個(gè)月的時(shí)間,是布置在上海_工程處的輪崗,直接和城市分公司總經(jīng)理郭總在一起生活和工作,正是這樣,才讓我學(xué)到更多技術(shù)上的知識(shí)和管理上的經(jīng)驗(yàn)。在入職的前一個(gè)月,布置在綠地中心項(xiàng)目上手記pms數(shù)據(jù)。由于都是第一次接觸pms,工作還是走了不少?gòu)澛?,延誤了不少時(shí)間,現(xiàn)在看來(lái)也是可以理解的了。在這里的一個(gè)月的時(shí)間,確實(shí)見(jiàn)到了很多關(guān)于樓宇公司對(duì)前期項(xiàng)目設(shè)施設(shè)備管理的措施和方法,同時(shí)也對(duì)項(xiàng)目全部的設(shè)施設(shè)備有的一個(gè)全面的認(rèn)得和了解。在這前期一個(gè)月的項(xiàng)目數(shù)據(jù)手記過(guò)程中的收獲將對(duì)日后全部設(shè)施設(shè)備的管理工作有著不行磨滅的貢獻(xiàn)。設(shè)備的技術(shù)參數(shù)以及運(yùn)行情形的檢查,都離不開(kāi)對(duì)設(shè)備的了解和認(rèn)知。所以,這段時(shí)間也為以后的工作打下了必不行少的基礎(chǔ)。在人員管理方面,郭總也是毫不吝嗇地教授出了很多多年的管理經(jīng)驗(yàn)。大家同為做人,不由于你是領(lǐng)導(dǎo)而就認(rèn)為你比別人高出一截,我們是由于工作而聚在一起,為了能更好地把工作做好,才率領(lǐng)并引導(dǎo)你去工作的。沒(méi)有不好的員工,只有不好的組長(zhǎng);沒(méi)有不好的組長(zhǎng),只有不好的主管。你認(rèn)為他們不好,那是由于你沒(méi)有給他們教好,只要你手把手的教好,就沒(méi)有不好的員工!對(duì)于員工的執(zhí)行力不足時(shí),可以身先士卒,帶頭模范,做出楷模。員工見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)都帶頭工作,再有什么推辭搪塞,那你本身都說(shuō)不過(guò)去了吧!避開(kāi)和下屬員工有正面沖突。只要員工給上司還留有面子的.余地,心里還有領(lǐng)導(dǎo)的存在,不是目中無(wú)人,蠻橫跋扈,那就大可不必太計(jì)較了。終歸你是領(lǐng)導(dǎo),人家是員工,人要都和你一樣的話,那就沒(méi)有什么區(qū)別了。大家難得在一起工作,肯定要搞好同事之間的團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)了才略更好地把工作做好,否則,工作做的再好也不會(huì)到別人的認(rèn)可。以上皆是郭總一一口耳相傳的管理經(jīng)驗(yàn)。分別是從擺正自身位置,端正自身心態(tài);教授員工工作;對(duì)待員工態(tài)度;處置員工矛盾和搞好同事關(guān)系等方面予以我們的引導(dǎo)。當(dāng)然,郭總這么多年的管理經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不至于這些,以上所述是為代表,令我在工作中體會(huì)感受比較深刻的一些經(jīng)驗(yàn)。還有很多說(shuō)完就忘掉了,沒(méi)有在現(xiàn)有的工作中體會(huì)得到,就沒(méi)有能夠完全理解,這在以后的工作中還要多多地專(zhuān)心去體會(huì)、去感悟的。在上海的生活可謂像是一個(gè)“大家庭”。五六人共住一套三居室的房子里,就像是兩位家長(zhǎng)帶著孩子們的生活,從日常必須品到床上用品都一應(yīng)俱全,給我們的生活布置的僅僅有條。特別是有賈姐的后勤,解決了我們很多在生活上的后顧之憂,此時(shí)還心存感謝。在這三個(gè)多月的時(shí)間中,不行缺少的心得體會(huì)就是學(xué)習(xí)培訓(xùn)。慣例的在線“好會(huì)議”培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)以及在深圳的集中培訓(xùn),都留下了深刻的影響。尤其是在深圳的集中培訓(xùn),系統(tǒng)的介紹了集團(tuán)和個(gè)各子公司的運(yùn)營(yíng)情況,讓我們對(duì)集團(tuán)對(duì)公司有了更深的認(rèn)同感和歸屬感,讓我們?cè)诠居辛饲斑M(jìn)的目標(biāo)和發(fā)展的動(dòng)力。還有心靈體驗(yàn)和戶外拓展訓(xùn)練,讓我們明白,在前進(jìn)的過(guò)程中懂得感恩,懂得去感謝曾經(jīng)為你前進(jìn)而幫忙過(guò)你的人。還要知道團(tuán)結(jié)互助,相互關(guān)照,只要是在長(zhǎng)城里的一員,無(wú)論在祖國(guó)的何方,都是長(zhǎng)城一家親。以上皆是本人自入職以來(lái)這段時(shí)間工作、生活、學(xué)習(xí)上的心得體會(huì)。嘮嘮叨叨,略表繁瑣,但字字實(shí)屬真言。最終感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望和培養(yǎng),感謝ccpg給了我們能夠在一起相遇的機(jī)會(huì),那就讓我們好好珍惜這樣千載難逢的機(jī)會(huì),攜手共進(jìn),共創(chuàng)屬于長(zhǎng)城更屬于我們美好的明天!換崗的心得體會(huì)篇2為促進(jìn)城鄉(xiāng)老師溝通,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)老師共同成長(zhǎng),城鄉(xiāng)教育共同發(fā)展,2月xx日,二七區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校與櫻桃溝學(xué)校開(kāi)展了“城鄉(xiāng)老師互換崗位體驗(yàn)”活動(dòng)。20xx年9月我區(qū)教育體育局開(kāi)展了老師換崗溝通活動(dòng)。虢鎮(zhèn)學(xué)校對(duì)口溝通的兩所學(xué)校是香泉鎮(zhèn)孫家村學(xué)校和赤沙鎮(zhèn)東一學(xué)校,虢鎮(zhèn)學(xué)校xx名老師和香泉赤沙兩校的xx名老師,在新的崗位開(kāi)始了他們不一樣的工作和生活我叫韓利鋒,我想倘若不是站在這里,大家乍一聽(tīng)到這個(gè)名字,與之對(duì)應(yīng)的會(huì)是男性吧!我今年24歲,20xx年9月加入老師隊(duì)伍,來(lái)自香泉鎮(zhèn)孫家村學(xué)校。我現(xiàn)在擔(dān)負(fù)二班級(jí)五班班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。換崗體驗(yàn)活動(dòng)是我區(qū)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的一項(xiàng)緊要舉措,作為一名基層青年老師,能夠獲得這樣一個(gè)磨練本身工作意志,提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的機(jī)會(huì),我感到特別的榮幸,2月xx日的一大早,我懷著忐忑的心情來(lái)到二七區(qū)侯寨鄉(xiāng)櫻桃溝學(xué)校,路途上我始終在不斷的問(wèn)本身?櫻桃溝學(xué)校是什么樣的?是不是像電視上演的一樣,艱苦的環(huán)境?那里的孩子是什么樣的?一個(gè)個(gè)小臉紅撲撲的,流著源源不絕的鼻涕;還有那像冰窖一樣的教室,所以來(lái)之前我就全副武裝好了,穿上了最厚的衣裳,等候那冰寒天氣的洗禮。當(dāng)櫻桃溝學(xué)校緩緩進(jìn)入我眼簾的同時(shí),我驚呆了,粉白色相間的教學(xué)樓,潔凈乾凈的學(xué)校,井井有序的學(xué)生入校清掃衛(wèi)生早讀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到的就是那朗朗的讀書(shū)聲。我經(jīng)過(guò)樊洪雷校長(zhǎng)的介紹特別高興來(lái)到了和我互換老師霍麗娜老師的班級(jí)一二班,當(dāng)我聳立在這陌生的教室認(rèn)真端詳?shù)臅r(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑臉相迎的熱誠(chéng)的問(wèn)候我的到來(lái),仿佛能從他們那稚嫩的笑臉上感受到我是多么的受歡迎。今日上午我要和這些孩子們一起度過(guò),特別是第一節(jié)的課堂這些小不點(diǎn)會(huì)不會(huì)搭配我上好這節(jié)課?上課鈴聲響,同學(xué)們特別的安靜等候我的講話,為了能和他們拉近點(diǎn)距離,和他們做個(gè)小游戲師:同學(xué)們呢,你們知道我是誰(shuí)么?生:有的搖頭,有的說(shuō)城里老師還有的說(shuō)你是老師師:今日要來(lái)櫻桃溝學(xué)校,我激動(dòng)的一個(gè)晚上都沒(méi)有睡覺(jué),知道為什么么?我最喜愛(ài)吃櫻桃了,今日終于來(lái)到了櫻桃溝,而且要來(lái)和你們生活一天,我本身也制作了美麗的小紅花,我想送給我今日最積極,表現(xiàn)最好的孩子,你們喜愛(ài)么?生:孩子們不謀而合的說(shuō)喜愛(ài)。師:那我想請(qǐng)你們和我一起做個(gè)小游戲《冰板兒》我發(fā)現(xiàn)孩子們不但喜愛(ài),而且課堂氣氛漸漸的活躍起來(lái),為我接下來(lái)的新課講授奠定了良好的基礎(chǔ),其實(shí),孩子們無(wú)論是城市的,還是農(nóng)村的,都有一點(diǎn),鼓舞他會(huì)增添他的自信,只要老師方法恰當(dāng),都會(huì)吸引孩子的。整節(jié)課下來(lái),我覺(jué)得很輕松,由于我發(fā)現(xiàn)這些孩子們和我教的孩子們沒(méi)什么不一樣,都有本身的獨(dú)特見(jiàn)解,都能高高的把小手舉起來(lái)回答問(wèn)題,都喜愛(ài)老師的贊揚(yáng)和鼓舞,唯一不足的就是在做作業(yè)方面,聽(tīng)講是其一,作業(yè)獨(dú)立完成是其二、這就說(shuō)明白家庭教育的緊要性。整個(gè)課堂充足了活躍的氣氛,孩子們的樂(lè)觀性也尤為的突出,可見(jiàn),將整個(gè)課堂把自動(dòng)權(quán)交給孩子,那么則會(huì)是另一種效果。這里的由于老師的緊缺,許多老師都是包班制,從早上7點(diǎn)半到校,始終到下午放學(xué)都要守在班上,除了班級(jí)管理,還要做好每一節(jié)課堂的準(zhǔn)備。從課時(shí)上這里的老師任務(wù)量要比我們學(xué)校重一倍;老師除了上課,每天日間都沒(méi)有時(shí)間改作業(yè),所以只有在晚上完成。想想跟本身的工作比起來(lái),本身要輕松多了,想想平常本身還時(shí)不時(shí)嘮叨本身的工作瑣碎繁重,現(xiàn)在想起來(lái)真是不滿足。櫻桃溝學(xué)校每天的課間操都是跑步,除了高班級(jí)體育委員帶隊(duì),低班級(jí)的則由高班級(jí)的派代表來(lái)帶隊(duì)跑操,孩子們整齊的隊(duì)伍,洪亮的口哨聲,讓你想起了在電影里看到的那些一幕幕,真是覺(jué)得本身就身在其中,心中則是一陣陣的感概,跟隨著干冷的天氣,此時(shí)不覺(jué)得是冷的,而是澎湃的心情,激動(dòng)的淚水,想說(shuō),老師們你們真的很辛苦,孩子們你們真的很可愛(ài)。短短的一天換崗體驗(yàn),給我?guī)?lái)了莫大的感受,我要珍惜我現(xiàn)在的這份工作,我要專(zhuān)心的對(duì)待我的工作,酷愛(ài)我的工作,好好的去關(guān)愛(ài)我的孩子們,和他們比起來(lái),可以說(shuō),我是幸運(yùn)的,孩子們是幸福的,我要學(xué)習(xí)櫻桃溝老師孜孜不倦的精神,學(xué)習(xí)他們酷愛(ài)工作的熱誠(chéng),學(xué)習(xí)他們滿足常樂(lè)的心態(tài)。一轉(zhuǎn)瞬,來(lái)到虢小已有一月,時(shí)間雖短,卻深感溫暖。起初,當(dāng)我得知本身將來(lái)虢小溝通學(xué)習(xí)這個(gè)消息時(shí),內(nèi)心久久不能安靜,有種不真實(shí)的感覺(jué)。懷著既激動(dòng)又緊張的心情踏入虢小,聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們介紹學(xué)校情況時(shí),我懷疑本身,沒(méi)有信心,心中頓生浮云。在我困惑之際,領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷與鼓舞讓我感受到了溫暖,重拾自信。既來(lái)之,則安之,在其位,謀其政,我豈能退縮?走進(jìn)教室,站在三尺講臺(tái)上,一張張純潔的笑臉,一聲聲熱誠(chéng)的問(wèn)候,是我仍然熟識(shí)的。此時(shí)現(xiàn)在,心中的暖流又一次蕩漾。來(lái)到辦公室,同事們的關(guān)懷鼓舞、熱心幫忙以及傾心交談,深深感染著我,再一次激起我心中的暖流。春風(fēng)是寒冬的憧憬,豐碩是金秋的憧憬,雨露是大地的憧憬,藍(lán)天是小鳥(niǎo)的憧憬,大海是魚(yú)兒的憧憬,學(xué)生是老師的憧憬。任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,憔悴紅顏,仍舊永守心中這盞希望之燈,傾心教育熱土。在我的身邊,這樣的教育工又何嘗少呢?作為新老師,我終歸還是稚嫩的,我深知本身存在許多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期望相比,與前輩們的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距。正如唐太宗的名言:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!泵鎸?duì)學(xué)生,我充當(dāng)老師的角色,面對(duì)各位老師,我卻好比學(xué)生,你們都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著各自的教學(xué)風(fēng)格,每聽(tīng)一次課,我就會(huì)有許多的收獲,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)課也可以這樣上。聽(tīng)課使我從中得到很多在書(shū)上無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些都是很珍貴的經(jīng)驗(yàn),也正是我所缺少的。古人云:“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”。一名優(yōu)秀的老師,不但要有廣博的知識(shí),更要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和高尚的道德情懷。在今后的工作中,我會(huì)嚴(yán)格遵守《中學(xué)校老師師德規(guī)范》,把更多的敬業(yè)精神,責(zé)任心、愛(ài)心,投入到教學(xué)工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生。在班級(jí)管理這條道路上,我會(huì)學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級(jí)管理方法,耐性細(xì)致的察看總結(jié)、多思多問(wèn),樂(lè)于奉獻(xiàn),以學(xué)校為家,敬重、保護(hù)、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。我將始終探究下去,努力彌補(bǔ)本身的不足,勤學(xué)多問(wèn),以真心、細(xì)心和耐性的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)和勤看的方法,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完滿。換崗的心得體會(huì)篇3一年的輪崗生活轉(zhuǎn)瞬即逝,工作的磨練,生活的洗禮,歲月的流逝讓我變得更加成熟。十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們供給了這樣好的磨練機(jī)會(huì),感謝全部的同事對(duì)我的辛勤教導(dǎo),讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中擁有了如此良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也使我有了諸多的體驗(yàn)和感受,覺(jué)得本身的生命得到了再次成長(zhǎng)。9月份,我順從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置來(lái)到黃土塘學(xué)校輪崗溝通,成為六(2)班的班主任兼語(yǔ)文老師。在任課之前,就有老師跟我打防備針,說(shuō)這個(gè)班級(jí)不止有三個(gè)常??疾患案竦膶W(xué)生,而且大部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,教起來(lái)肯定會(huì)比較累。我卻認(rèn)為剛送走的那個(gè)班級(jí)已是我們?cè)瓉?lái)平行班中最差的一個(gè),不行能還有更差的。開(kāi)學(xué)報(bào)到那天,看著他們的暑期作業(yè),我發(fā)現(xiàn)這一次真的又一次破了紀(jì)錄,我該如何與他們一起走向中學(xué)?我從最基本的課堂教學(xué)抓起,兼寫(xiě)周記,默寫(xiě)詞語(yǔ)、成語(yǔ)、古詩(shī)句,每天做一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,積少成多。我又從家里帶去了很多適合他們的書(shū)籍,鼓舞他們有空多看課外書(shū),提高本身的閱讀理解本領(lǐng)。漸漸的,課堂上敢于發(fā)言的學(xué)生多了,學(xué)生的默寫(xiě)正確率提高了,課后相互借書(shū)閱讀的學(xué)生多了,周記中也顯現(xiàn)了一些精彩文章……第一學(xué)期期末考試,我班的語(yǔ)文平均分有了提高,讓我和孩子們都瞧到了希望。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)了,孩子們的變動(dòng)更是讓我感動(dòng)不已:早讀課上,抑揚(yáng)頓挫的朗讀讓我懷疑他們讀的不是新課文;上課時(shí),他們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,一雙雙光亮的眼睛充足著對(duì)知識(shí)的渴求;習(xí)字冊(cè)上,練習(xí)冊(cè)上,一個(gè)個(gè)工整美麗的漢字已經(jīng)讓我分不清這是誰(shuí)的作業(yè),好幾次翻到封面上查看名字,心中不禁稱(chēng)贊進(jìn)步的神速;默寫(xiě)本上,一個(gè)個(gè)全優(yōu)的等第,準(zhǔn)確無(wú)誤的段落,讓我又多了幾分驚喜……這是怎么了,一個(gè)寒假過(guò)后,好像一切都變得那樣美好,出乎意料的美好。當(dāng)我向同事敘述著心中的欣喜時(shí),他們說(shuō)或許只是短時(shí)間的,終歸剛開(kāi)學(xué)嘛。哪怕短時(shí)間的也好啊,哪怕偽裝的也好啊。不是有這么一句話嗎:裝久了,裝到最終,就變成真的了。班隊(duì)課上,我把我心中的這一份感動(dòng)向他們做了表述,真心的表達(dá)我對(duì)大家的感謝之情,感謝他們的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我心成了冬天的暖陽(yáng)。歲月一每天流淌,孩子們的周記習(xí)作也越來(lái)越精彩,有些孩子的周記甚至讓我也望塵莫及。又到一年畢業(yè)時(shí),又到寫(xiě)最終一篇大作時(shí)——《寫(xiě)給老師的一封信》。批改時(shí),怎么發(fā)現(xiàn)好多孩子都是寫(xiě)給我的,到底會(huì)有多少呢?禁不住奇怪心驅(qū)使,我大略翻了一下,哇,33個(gè)孩子竟然有25個(gè)孩子是寫(xiě)給我的!以前也帶過(guò)好幾屆畢業(yè)班,也曾寫(xiě)過(guò)這篇大作,也有過(guò)半的學(xué)生會(huì)寫(xiě)給我,可今日這個(gè)比例好像太高了,差不多實(shí)現(xiàn)了百分之八十!這個(gè)過(guò)高的比例已把我深深感動(dòng),無(wú)論孩子們寫(xiě)些什么,都應(yīng)當(dāng)感謝了。帶著愉悅感動(dòng)的心情逐一批閱,孩子們真心的話語(yǔ)好多次讓我淚濕眼眶。誰(shuí)說(shuō)他們是基礎(chǔ)最差的?誰(shuí)說(shuō)他們是最不懂感情的?誰(shuí)說(shuō)他們的作文是最不好的?m信中那一句句樸實(shí)美妙真摯的話語(yǔ),像一股股潺潺的清泉流淌過(guò)我的心田。孩子們,感謝!真的感謝你們了!老師真的沒(méi)有為你們多做多少,可你們對(duì)老師的這份摯愛(ài)真的讓我經(jīng)受不起,我唯有感動(dòng)感謝感恩:孩子們,感謝你們的這份摯愛(ài)!在將來(lái)的一個(gè)多月里,我肯定會(huì)竭盡本身所能,陪著你們一起邁過(guò)人生的第一道坎!六一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校開(kāi)展了六班級(jí)排球競(jìng)賽。在三個(gè)班級(jí)中,我們的實(shí)力是最差的,可竟然拿了個(gè)冠軍!這個(gè)冠軍不是其他班級(jí)拱手相送的,而是我們一每天練出來(lái)的,一分分打下來(lái)的。一開(kāi)始,真的很不咋樣,隊(duì)員們不會(huì)發(fā)球,不會(huì)接球,甚至連基本的排球規(guī)定都不知曉。我也是一知半解,只能不絕地向其他老師請(qǐng)教。一開(kāi)始,每天布置一節(jié)課陪著他們?cè)诖筇?yáng)下練習(xí),可后來(lái)隨著模擬考試的靠近,再也無(wú)法布置出時(shí)間了,只能在大課間練習(xí)一會(huì)兒,或者中午吃完飯的十幾分鐘,放學(xué)后我也鼓舞孩子們?nèi)ゾ毩?xí)會(huì)兒,說(shuō)這樣還可以減減壓,便于第二天更好地投入學(xué)習(xí)中。每次觀看他們練習(xí)后,我都會(huì)及時(shí)總結(jié)一下,確定他們的優(yōu)點(diǎn),指出存在的不足。一開(kāi)始,接不好球時(shí),隊(duì)員們也會(huì)相互埋怨,我便在一旁輕聲提示:“不行這樣,團(tuán)結(jié)全都最緊要。意外總是難免的,吸取教訓(xùn)就成?!币淮未蔚哪托蕴崾?,孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作本領(lǐng)越來(lái)越強(qiáng),讓我也越來(lái)越高興。對(duì),即使結(jié)局仍是倒數(shù)第一,可收獲卻是永生難忘的。競(jìng)賽時(shí),孩子們從一開(kāi)始的反敗為勝,到最終的2:0拿下另外兩個(gè)班級(jí),真的讓我興奮不已。真棒!我的孩子們!六年來(lái),他們始終被“學(xué)校史上最差的班級(jí)”壓得透不過(guò)氣來(lái),可今日,他們用本身的實(shí)際行動(dòng)顛覆了本身在老師心中的形象。孩子們,老師從不懊悔教了你們,也從不懊悔本身付出的種種辛苦,由于你們的刻苦努力好學(xué)上進(jìn)感恩滿足讓老師的生命得到了又一次的成長(zhǎng)!感謝你們,一個(gè)月來(lái)的辛苦練習(xí)才有了今日的出色成績(jī)!感謝你們,為本身的學(xué)校生涯畫(huà)上了這么絢麗的一筆!感謝你們,讓我們?cè)僖淮巫C明這個(gè)真理:即使你無(wú)法超出別人,但你肯定可以超出本身!今日,你們用本身的實(shí)力再一次證明白你們不是最差的,你們是老師眼里最棒的!畢業(yè)考試的時(shí)間到了,這次的語(yǔ)文出乎意料的難。望著考卷,我只能無(wú)語(yǔ),我們這些孩子,該會(huì)考出怎樣悲傷的成績(jī)?結(jié)果,除了那三個(gè)連題目都看不大明白的孩子沒(méi)有及格,其他的都還不錯(cuò),尤其是滿90分的人數(shù)竟然有7個(gè)!這個(gè)比例已經(jīng)相當(dāng)高了,讓我欣喜不已。孩子們,恭喜你們,將來(lái)的路,你們肯定會(huì)越走越好越走越遠(yuǎn)!一年的輪崗時(shí)間并不長(zhǎng),但這一年的輪崗經(jīng)過(guò)賜給我一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟,生命也因此更加精彩紛呈。這一筆寶貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的不竭動(dòng)力,鼓舞我在以后的教學(xué)生涯中不絕反思不絕成長(zhǎng)!換崗的心得體會(huì)篇4特別高興領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參與了老師換崗溝通學(xué)習(xí)。通過(guò)一周的換崗教學(xué)實(shí)踐,我學(xué)到較好的教學(xué)方法。由此,我就在以下幾方面談?wù)勎覔Q崗學(xué)習(xí)的體會(huì):一:教育教學(xué)方面:我被布置到_學(xué)校進(jìn)行換崗教學(xué),聽(tīng)了該校老師上的的一班級(jí)、二班級(jí)的數(shù)學(xué)課,學(xué)到了他們先學(xué)后教的教學(xué)方法,感受了他們濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我也上了一節(jié)公開(kāi)課,并得到該校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo),也提出了一些珍貴的看法和建議。同時(shí)也參與了該校的一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng),使我懂得;作為一個(gè)老師必需要做到遵紀(jì)守法、為人師表,敬重學(xué)生。二:學(xué)校管理和學(xué)生昂象:進(jìn)入學(xué)校,校風(fēng)校貌整體感覺(jué)良好,學(xué)生綜合素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)環(huán)境美妙。以我任教的二班級(jí)這個(gè)班,我感覺(jué)到這個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚,勤學(xué)好問(wèn),文明有禮。班干部分工明確,專(zhuān)心負(fù)責(zé),真正起到班級(jí)的帶頭作用。這次能夠參與換崗學(xué)習(xí),這對(duì)我今后教育教學(xué)工作將有很大的促進(jìn)作用。回來(lái)之后,我會(huì)將該校的學(xué)習(xí)氛圍帶進(jìn)我校。我會(huì)更加努力工作,反思自我,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。換崗的心得體會(huì)篇5為全面提高員工隊(duì)伍整體素養(yǎng)和綜合業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)聯(lián)社緊要崗位人員的內(nèi)控監(jiān)督管理,加大防范操作風(fēng)險(xiǎn)的力度,適應(yīng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的需要,依據(jù)聯(lián)社要求,我于10月13日溝通到永豐信用社進(jìn)行學(xué)習(xí)工作,并于1x月1x日?qǐng)A滿完成輪崗的目標(biāo)。在這一月的時(shí)間里,我得到了特別好的學(xué)習(xí)磨練,收獲頗多,這重要得益于同事們的幫忙。此次聯(lián)社進(jìn)行輪換工作崗位,對(duì)我來(lái)說(shuō),是作為信用社員工以來(lái)的一次通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),培養(yǎng)本身進(jìn)步的機(jī)會(huì),也是一次超出自我的機(jī)會(huì)。來(lái)到永豐信用社的那天,面對(duì)新環(huán)境、新同事、新挑戰(zhàn),我的內(nèi)心還是挺緊張的。環(huán)境雖然陌生,但是業(yè)務(wù)并不陌生。面對(duì)來(lái)來(lái)往往的客戶都能笑臉迎送他們,讓他們感受到信用社優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。每天順利的完成日常工作,無(wú)重點(diǎn)突發(fā)事件和矛盾。永豐信用社處在一個(gè)有利的地理環(huán)境,與雙橋、貸林等地相鄰,業(yè)務(wù)量較多,這個(gè)有利的條件讓信用社業(yè)務(wù)得到了特別好的發(fā)展。面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的金融市場(chǎng),努力工作,以社為家,在永豐信用社取得了肯定的成績(jī)。生活上,同事之間相互幫忙,相互關(guān)懷,讓我感受到無(wú)比溫暖。工作上,大家樂(lè)觀進(jìn)取,大事小事人人都是搶先干,感受到大家的樂(lè)觀向上,讓我對(duì)工作更加充足信心。在輪崗溝通的時(shí)間里,并未發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)會(huì)計(jì)過(guò)錯(cuò)和案件的潛在危機(jī)。信用社員工都是在嚴(yán)格依照相關(guān)制度和財(cái)經(jīng)法規(guī)在要求本身,規(guī)范本身,是我們學(xué)習(xí)和堅(jiān)持的模范。換崗的心得體會(huì)篇6“盛年不重來(lái),一日難再晨”。新的崗位就是新的征程,參與工作九年來(lái)歷經(jīng)4次輪崗,每一次輪崗都當(dāng)成是作為全面磨練本身、提高本身、成就本身的良好機(jī)遇,作為實(shí)現(xiàn)本身人生價(jià)值的緊要里程碑。面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇,新的發(fā)展起點(diǎn),養(yǎng)成了以敢于爭(zhēng)先、永爭(zhēng)一流的氣魄,充足了只爭(zhēng)早晚、奮勉有為的精神狀態(tài),踏實(shí)了干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗的工作作風(fēng)。就拿近來(lái)的一次輪崗來(lái)說(shuō),是在2_—x年的7月,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗我從局辦公室調(diào)整到了宣傳科任副科長(zhǎng),開(kāi)始了我法制宣傳工作的生涯。在新崗位工作一年來(lái),使我感悟頗深,其中有辛勤的耕耘,也有探究的艱辛,從經(jīng)過(guò)的.苦辣酸甜中,讓我對(duì)法制宣傳工作有了三點(diǎn)收獲和體會(huì):一是主持科室工作讓我磨練基本成熟。副科長(zhǎng)崗位教會(huì)我如何組織布置好頭緒浩繁的工作,調(diào)動(dòng)全科同志的樂(lè)觀性,充足發(fā)揮大家的聰慧才能,圓滿完成黨組、行政交辦的任務(wù)。教會(huì)我如何關(guān)懷、體諒?fù)?,更好的開(kāi)展人際溝通,讓同志感到集體的溫暖,感到工作的歡樂(lè)。二是廣泛的工作面磨練了我協(xié)調(diào)本領(lǐng)。法宣科工作面廣量大,接觸的人多事多,自然遇到的問(wèn)題也多,然而,正是這些問(wèn)題,教會(huì)我什么是協(xié)調(diào),怎么樣去協(xié)調(diào)。三是諸多困難磨練了我應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的本領(lǐng)??恐贻p人堅(jiān)韌不拔、埋頭苦干的精神,我和科室的同志一一摸索、一一自若應(yīng)對(duì)。另外,通過(guò)數(shù)次的崗位輪換,我對(duì)輪崗制度也有了肯定的認(rèn)得。公務(wù)員輪崗有著十分緊要的意義,但還需要我們不絕改進(jìn)完滿,例如干部輪崗容易引起經(jīng)驗(yàn)的流失,容易打斷原有的工作思路,容易使工作連續(xù)性受影響等等。針對(duì)這些問(wèn)題,我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面試驗(yàn)解決。首先,輪崗應(yīng)有計(jì)劃、按步驟進(jìn)行。干部輪崗換崗的目的是希望管理工作有新的氣象,新的發(fā)展和提高。因此,組織和人事部門(mén)要更有計(jì)劃、按步驟開(kāi)展工作,對(duì)輪崗人員綜合素養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,避開(kāi)“一刀切”
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