提升自己的人格魅力

提升自己的人格魅力1.誰更有魅力呢？2.何為魅力？特別的吸引力、迷惑力。魅：引誘、吸引以人為主要對象的用語。笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負(fù)面情緒也會成為魅力的源泉。對一個(gè)人是否具有魅力的判斷，依賴直覺、不假思索、不加選擇的結(jié)果常常會與深入考察之后的結(jié)論同樣準(zhǔn)確而持久。3.何為人格魅力？人格魅力是指一個(gè)人在性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)等方面具有的吸引人的力量。4.孫武：知己知彼，百戰(zhàn)百勝。老子：知人者智，自知者明。古代哲人揭示了認(rèn)識自我的重要性。在今天，對中職學(xué)生來說，要做自己人生的主人，首先要正確認(rèn)識自我。第一節(jié)提升自己的人格魅力〔一〕正確認(rèn)識自己5.溫馨提示每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，人人都有自己的特點(diǎn)正確認(rèn)識自己，不能盲目的自我欣賞，也不能妄自菲薄認(rèn)識自我是人生的起點(diǎn)，人的一生是一個(gè)不斷了解自己、開展自己、完善自己的過程6.談?wù)勀愕母惺芨改赶矚g你,老師欣賞你，你的感受是〔〕；反之〔〕。你是班干部,威信很高，你的感受是〔〕；反之〔〕。你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，你的感受是〔〕；反之〔〕。你自認(rèn)為長得不好看，同學(xué)也因?yàn)槟愕某蟪靶δ?，你的感受是?;同學(xué)鼓勵(lì)你，你的感受是〔)回憶那美好時(shí)光7.分析：為什么得到別人的肯定和贊揚(yáng)時(shí)我們就會快樂？被別人嘲笑、歧視或侮辱時(shí)就會感到沮喪、生氣、傷心？8.〔二〕做自尊自信的人1、自尊的含義(課本P8)自尊即自我尊重，是在接受自己、相信自己的根底上尊重自己的獨(dú)特存在及尊重自己價(jià)值的一種積極心態(tài)。2、自尊的表現(xiàn)自己尊重自己希望得到他人的尊重尊重他人3、自尊的意義自尊的人有著較強(qiáng)的榮辱觀，能夠自覺地約束自己，不做有損于自己的尊嚴(yán)、榮譽(yù)、形象的事，并能夠用正確的言行來維護(hù)自己的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。第一節(jié)提升自己的人格魅力每個(gè)人都希望得到他人的尊重，但贏得他人尊重的前提是自我尊重。如果一個(gè)人連自己都不尊重，更談不上尊重他人，也得不到他人的尊重。9.她做得對嗎？圖片中的女孩只因別人的一句話而盲目減肥，摧殘自己的身體，最終住進(jìn)了醫(yī)院。她的這種做法是自尊的表現(xiàn)嗎？你在生活中有沒有類似的行為呢？

10.她做得對嗎？

圖片中的女孩只因別人的一句話而盲目減肥，摧殘自己的身體，最終住進(jìn)了醫(yī)院。她的這種做法是自尊的表現(xiàn)嗎？11.羅賓遜飛躍霍華德12.4、自信的含義自信是一個(gè)人自己相信自己的心理，是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己愿望的心理，是對自己力量的充分肯定。5、自信的意義自信是促使人們發(fā)奮向上、不斷進(jìn)取、克服困難、自強(qiáng)不息的精神動力，是事業(yè)成功的基石。第一節(jié)提升自己的人格魅力13.學(xué)生甲、乙向數(shù)學(xué)老師請教一道難題。數(shù)學(xué)老師解題后說，這道題其實(shí)有兩種方法解答，這是其中之一，還有另一種更為簡單的方法。但思路十分巧妙，我也花了半天時(shí)間才解答出來，現(xiàn)在，由你們兩個(gè)充分發(fā)揮智慧，看誰能找出第二種解題方法?；氐浇淌液?，甲想：既然老師也要思考半天才找出思路，那肯定是十分難的了，哎，我花半月，甚至花半年還不知道能否找出，不做也罷。而乙想：老師用了半天時(shí)間，那么我用一天、兩天……總會做出來吧！結(jié)果，乙也是用半天時(shí)間就解答出來。說一說：甲為什么做不出，而乙為什么能做出來？第一節(jié)提升自己的人格魅力14.20世紀(jì)90年代中期，國內(nèi)的一名中學(xué)生應(yīng)邀前往一個(gè)拉美國家參加民間外交活動。有一天，當(dāng)他前去出席在那個(gè)國家所舉行的一次國際性會議時(shí)，發(fā)現(xiàn)在會場周圍所懸掛的各與會國國旗之中竟然缺少中華人民共和國國旗，便當(dāng)即向會議的組織者指出了這一問題，并且嚴(yán)正地表示：“不懸掛我國國旗，就是缺乏對我國的尊重，假設(shè)不馬上改正，我將拒絕出席這次會議，并且立即回國。〞經(jīng)過據(jù)理力爭，中國國旗終于飄揚(yáng)在會場的上空。在會議的組織者再三地表示了歉意之后，那位中學(xué)生才終于步入會場，出席會議。在他入場時(shí)，有不少與會者主動起立，向他熱烈地鼓掌表示歡送。第一節(jié)提升自己的人格魅力15.當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙事后為此發(fā)表評論說：“連一名中學(xué)生都具有那么強(qiáng)烈的民族自尊心，中國人確實(shí)是值得尊重的。〞那位中學(xué)生之所以受到人們的尊重，主要是因?yàn)樗軌蛟谏嫱饨煌斜憩F(xiàn)得不卑不亢。第一節(jié)提升自己的人格魅力〔1〕對本案例的中學(xué)生你有何評價(jià)？〔2〕他的人格魅力指數(shù)高嗎？16.〔三〕珍惜自己的人格和尊嚴(yán)1、人格的含義人格是指人的性格、氣質(zhì)、能力的總和，通常也指個(gè)人的道德品質(zhì)。2、健康人格的的標(biāo)準(zhǔn)3、中職學(xué)生健康人格的塑造〔課本P11〕從小事做起，優(yōu)化自己的人格注重社會實(shí)踐，堅(jiān)持知行統(tǒng)一強(qiáng)化自我教育意識，加強(qiáng)自我意志磨練積極融入集體第一節(jié)提升自己的人格魅力17.【案例故事1】1984年，在伊朗舉行了第三屆國際運(yùn)動會。在摔跤工程的比賽中，伊朗隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了實(shí)力雄厚的前蘇聯(lián)隊(duì)。這使得伊朗人欣喜假設(shè)狂。比賽結(jié)束后，伊朗隊(duì)為慶祝勝利在體育館內(nèi)拋灑“錢雨〞，白花花的硬幣頃刻之間鋪滿了體育館的地板上和運(yùn)發(fā)動席上。當(dāng)時(shí)外國許多運(yùn)發(fā)動騷動起來，有的抓起錢幣往口袋里裝，有的干脆爬到地上去撿，有的甚至脫下運(yùn)動褲做裝錢的口袋?？芍^丑態(tài)百出?？墒窃趫龅闹袊\(yùn)發(fā)動，面對落在自己身邊的錢，沒有一個(gè)人彎腰去撿。倒是有很多外國運(yùn)發(fā)動爬到中國人的腳下去撿錢，他們對中國人見錢都不撿感到困惑不解。這反映的正是人的價(jià)值觀念不一樣，在這種場合我國運(yùn)發(fā)動考慮的更多是國格和尊嚴(yán)。第一節(jié)提升自己的人格魅力18.第一節(jié)提升自己的人格魅力【引思明理】正確認(rèn)識自己維護(hù)自己的人格和尊嚴(yán)做自尊自信的人提升自己的人格魅力19.提升自己的人格魅力正確認(rèn)識自己做自尊自信的人珍惜自己的人格與尊嚴(yán)要求和作用每個(gè)人都是自己人生的主人自信的作用自尊的含義、贏得尊重的前提自尊自信與正確認(rèn)識自己的關(guān)系提升人格魅力的要求人格和人格魅力的含義20.我現(xiàn)有的缺點(diǎn)改造方案將擁有的優(yōu)點(diǎn)1.