2021年福建省中考化學(xué)模擬試卷：必刷卷02（學(xué)生版+解析版）

2021年中考化學(xué)仿真模擬必刷卷2（福建專用）

班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)

（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）

注意事項：

I.本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自

己的班級、姓名、學(xué)號填寫在試卷上。

2.回答第I卷時，選出每小題答案后，將答案填在選擇題上方的答題表中。

3.回答第II卷時，將答案直接寫在試卷上。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16Zn：65Ga：70

卷I（選擇題共30分）

一、選擇題：本題共10個小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有

一項是符合題目要求的。

1.揚(yáng)州擁有眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。下列過程涉及化學(xué)變化的是（）

2.下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是（

A.干冰用于人工降雨B.洗潔精用于洗滌油污

C.活性炭用于除去冰箱異味D.熟石灰用于改良酸性土壤

3.下列宏觀事實對應(yīng)的微觀解釋正確的是

A.水結(jié)成冰一一分子停止運(yùn)動

B.液化石油氣壓縮進(jìn)鋼瓶一一分子體積變小

C.比0和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同一一分子種類不同

D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大一一原子種類不同

4.防火、滅火、自救等安全知識是每個人都應(yīng)該了解的生活常識.下列做法錯誤的是（）

A.乘坐公共交通工具攜帶酒精B.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C.液化氣著火，首先迅速關(guān)閉液化氣罐閥門D.火場逃生時在有煙霧的地方匍匐前進(jìn)

5.正確的實驗操作是保證實驗安全和順利進(jìn)行的前提，下列實驗操作正確的是（)

6.空氣清新劑主要成分基本上都是由乙醛（化學(xué)式C4H10O）、香精等組成，乙醛是一種無

色、易燃、極易揮發(fā)的液體，通過乙醛的揮發(fā)帶動彌散的香氣來暫時掩蓋室內(nèi)異味，但不能

真正改善空氣的質(zhì)量?下列有關(guān)乙雄的說法正確的是

A.乙醛屬于有機(jī)物B.乙醛由C、H、0三種原子構(gòu)成

C.乙醛中三種元素的質(zhì)量比為4:10:1D.吸入乙醛令人神清氣爽

7.對如圖所示的4個實驗。得出的結(jié)論不正確的是（）

干

燥

的

空

氣

A.白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低

B.燒杯b中的酚酸試液變紅色，說明分子不斷運(yùn)動

C.甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹。說明只需與水接觸鐵釘就會生銹

D.下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳不能燃燒。也不支持燃燒，且密度大于空氣

8.下列物質(zhì)鑒別方案正確的是（）

選項鑒別物質(zhì)實驗方案

A稀鹽酸和稀硫酸用氯化鋼溶液

B氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液用酚配試劑

用燃著的木條

CN2、82、H2

D稀鹽酸和氯化鈉溶液用硝酸銀溶液

A.AB.BC.CD.D

9.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列敘述正確的是（）

A.t2℃時，甲、乙兩種溶液降溫至均有固體析出時，所

得甲、乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.甲中混有少量乙，可用加熱蒸發(fā)的方法提純乙

C.時，甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等

D.t2℃時，用210g甲的飽和溶液加水可以配制成500g20%0ti匕溫度七

的甲溶液

10.氧燭是一種便攜式供氧設(shè)備（如圖）。產(chǎn)氧藥塊由氯酸鈉（分解時吸收熱量為QkJ,gi）、

金屬粉末（燃燒時提供氯酸鈉分解所需的熱量）和少量催化劑組成。某興趣小組擬自制

氧燭，為確定每100g氯酸鈉需要添加金屬粉末的質(zhì)量［m（金屬）］,查得下表數(shù)據(jù)：

金屬鐵鋁鎂

燃燒放出熱量/（KJ?gT）4.7331.0224.74

下列說法正確的是（）

火帽氧氣出口

A.m（金屬）只能采用不同比例的金屬和氯酸鈉在空氣中實驗獲得■rn氣體

啟動」

過

裝廠1皿吻濾

B.m（金屬）只能通過氯酸鈉分解吸收熱量與金屬燃燒放出熱量進(jìn)行理論裝S

計算確定產(chǎn)氧

藥塊

C.m（金屬）過小將使氧燭中反應(yīng)無法持續(xù)進(jìn)行，過大將減小產(chǎn)氧量

D.不用催化劑時，分別使用鐵、鋁、鎂作燃料，m（Fe）最小

卷n（非選擇題共70分）

二、非選擇題：本題共8個小題，共70分。

”.豆腐是客家美食之一.豆腐制作過程如下：

—?豆渣

大豆型

f豆汁水痍雪?息駕豆腐

根據(jù)要求回答問題：

（1）豆?jié){（填“是”或者“不是”）溶液.

（2）“點(diǎn)漿”是使用MgCb、CaSO4等凝固劑使豆?jié){凝固的過程.這些凝固劑的水溶液

能導(dǎo)電，說明它們在水中溶解時能生成.

(3)操作A為.在實驗室進(jìn)行此操作，用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和.

(4)食用豆腐有益于補(bǔ)充人體所需的蛋白質(zhì)、預(yù)防骨質(zhì)疏松癥等.

①蛋白質(zhì)對生命活動的重要意義是;

②豆腐能夠預(yù)防骨質(zhì)疏松癥，說明豆腐含較豐富的(填元素名稱).

(5)豆腐中某成分會促進(jìn)人體內(nèi)碘的排泄.因此，食用豆腐時，可和(填一種

食物)搭配，解決食用豆腐可能引發(fā)的碘流失.

12.化學(xué)與“美麗廈門”

(1)化學(xué)讓天更藍(lán)

①汽車尾氣處理中使用了催化劑，該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖1所

示，從中獲取一條信息：。

②公交車使用天然氣等清潔能源，寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：。

③未來氫能源汽車可實現(xiàn)零污染。在催化劑、光作用下，水分解獲得氫能源，寫出該方法

獲得氫能源的化學(xué)方程式：?

(2)化學(xué)讓水更潔凈

①生活污水截流處理過程如圖2所示，其中采用的凈水方法有(寫出一種)。

圖2

②圖3是從海水中獲取淡水的一種裝置，請從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn)：

③檢驗上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是o

13.我國科學(xué)家研究出碳化鋁(MO2C)負(fù)載金原子組成的高效

催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，碳

化

反應(yīng)微觀模型如圖所示。相

(1)反應(yīng)微觀模型中，除銅外還有種元素，有種單質(zhì)分子

（2）該反應(yīng)過程中①構(gòu)成催化劑的各原子（填“有”或“沒有”）變化。

②金原子對（填“CO”或“H2?！保┢鹞酱呋饔?。

③反應(yīng)的化學(xué)方程式為c

14.《天工開物》中介紹了鋅的冶煉方法：把爐甘石（ZnCO3）和煤炭餅裝入

煉鋅罐（如圖所示》，泥封，“其底鋪薪，發(fā)火煨紅”“冷定毀罐取出已

知，鋅的熔點(diǎn)為419C,沸點(diǎn)為907℃）

（1）反應(yīng)區(qū)中，ZnCO3分解生成ZnO和另一種氧化物，反應(yīng)的化學(xué)方程

式為，C與ZnO發(fā)生置換反應(yīng)得到Zn,反應(yīng)中化

合價升高的元素是.

（2）冷凝區(qū)中，鋅由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，理論上該區(qū)應(yīng)控制的溫度范圍煉鋅罐示意圖

是O

（3）“冷定”后方能“毀罐”取鋅，從化學(xué)變化角度解釋其原因：?

15.納米碳酸鋼是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品，其生產(chǎn)原料的主要成分是BaCO3同時還有少量

SiO2.生產(chǎn)工藝流程簡要如圖:

已知SiO2是一種難溶于水也難溶于酸的固體。請回答下列問題：

（1）SiO2中Si的化合價是o

（2）若在實驗室中進(jìn)行該實驗操作|的名稱是o

（3）寫出工藝中BaCO3轉(zhuǎn)化成BaCl2的化學(xué)方程式。

（4）上述工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是,該工藝中副產(chǎn)物A可用作（寫種

用途即可）。

16.（1）寫出圖1A中一種玻璃儀器的名稱o

（2）用高鋸酸鉀制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同），收集裝置

是:裝藥品時還需要的實驗用品是,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

（3）如圖2是a、b、c三部分組成的實驗裝置圖。a處反應(yīng)的化學(xué)方程式是；

b處的現(xiàn)象是；一段時間后，c處0以上的棉花團(tuán)比0以下的棉花團(tuán)變紅色的個

數(shù)（填“多”或“少”），原因是

n

.

.

3

2

1

0注：0處是干燥的

1棉花團(tuán)；

21-n處是滴有石蕊

3

.溶液的棉花團(tuán)

.

D

a

圖2

17.在新型冠狀病毒肺炎的防疫工作中，"84"消毒液常用于學(xué)校環(huán)境的消毒滅菌。某校興趣小

組對"84"消毒液的相關(guān)知識產(chǎn)生了興趣，于是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究：

【查閱資料】

a."84"消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaCIO）和氯化鈉，NaCIO為有效成分。

b.次氯酸鈉（NaCIO）溶液有漂白、殺菌、消毒功效，有腐蝕性。

c.可通過電解氯化鈉溶液的方法來制取次氯酸鈉。

一、初識"84"消毒液：

【提出猜想】"84"消毒液對有色衣物有漂白作用。

【設(shè)計實驗】

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

向有色布條滴加適量該消毒液，放置有色布條_______（填"褪消毒液對有色衣物有漂

一段時間。色"或"不褪色"）。白作用。

二、自制"84"消毒液：同學(xué)們在實驗室通過電解氯化鈉溶液來制取"84"消毒液，其反應(yīng)的化

通電

學(xué)方程式是NaCl+H2。膽七NaClO+Xf,則X的化學(xué)式是。

三、實驗拓展：在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們成功制得了"84"消毒液，激發(fā)了同學(xué)們更大的探究欲

望，于是還設(shè)計了提純粗鹽（主要成分是NaCL還含有可溶性雜質(zhì)MgC12、CaC12等）的實

驗方案：

實驗步驟實驗?zāi)康幕蛘f明

（1）取一定量的粗鹽樣品，加入適量水完全溶解，完全除去雜質(zhì)MgCb，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程

再加入過量的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后過濾。式：______________________________O

往步驟中濾液加入過量的________（寫

（2）（1）完全除去雜質(zhì)CaCI2.

化學(xué)式）溶液，充分反應(yīng)后過濾。

（3）往步驟（2）中濾液加入過量的稀鹽酸。寫出所得溶液中含有的陽離子符

號：_____________o

把步驟（3）中所得溶液倒入蒸發(fā)血中，用酒精燈加熱蒸發(fā)結(jié)晶即可得到較純的食鹽。

【實驗反思】

a.此方案最終所得NaCl比原粗鹽樣品中的NaCl多，其原因是。

b.有同學(xué)認(rèn)為只需要上述實驗方案中的步驟（2）,不僅能完全除去雜質(zhì)CaCI2.還能完

全除去雜質(zhì)MgCb，你認(rèn)為正確嗎？說明理由：。

18.某治療胃酸過多的藥片主要成分為碳酸氫鈉.為測定藥片中碳酸氫鈉的含量，將藥片研

碎，取4.0g樣品加熱到質(zhì)量不再減少時，收集到的氣體經(jīng)干燥后質(zhì)量為0.88g.（碳酸氫

鈉受熱分解的化學(xué)方程式：2NaHCO3△Na2cO3+H2O+CO2t,樣品中其他成分受熱

不分解）

（1）碳酸鈉中鈉、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是（最簡整數(shù)比）；

（2）計算該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

2021年中考化學(xué)仿真模擬必刷卷2（福建專用）

班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)

（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）

注意事項：

1.本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自

己的班級、姓名、學(xué)號填寫在試卷上。

2.回答第I卷時，選出每小題答案后，將答案填在選擇題上方的答題表中。

3.回答第H卷時，將答案直接寫在試卷上。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16Zn：65Ga：70

卷I（選擇題共30分）

二、選擇題：本題共10個小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有

一項是符合題目要求的。

1.揚(yáng)州擁有眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。下列過程涉及化學(xué)變化的是（）

【解析】解：A、玉石雕刻沒有新物質(zhì)生成的變化，屬于物理變化；故選項錯誤;

B、紙張裁剪沒有新物質(zhì)生成的變化，屬于物理變化；故選項錯誤；

C、木料打磨沒有新物質(zhì)生成的變化，屬于物理變化；故選項錯誤；

D、腐乳發(fā)酵生成乳酸等，屬于化學(xué)變化；故選項正確；

2.下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.干冰用于人工降雨

B.洗潔精用于洗滌油污

C.活性炭用于除去冰箱異味

D.熟石灰用于改良酸性土壤

【答案】D

【解析】解：A、干冰用于人工降雨是利用干冰吸熱升華，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；

B、洗潔精用于洗滌油污是洗潔精的乳化作用，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤：

C、活性炭用于除去冰箱異味是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；

D、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰的堿性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項正確；

3.下列宏觀事實對應(yīng)的微觀解釋正確的是

A.水結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動

B.液化石油氣壓縮進(jìn)鋼瓶——分子體積變小

C.40和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同——分子種類不同

D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大——原子種類不同

【答案】C

【解析】A、分子總是在不斷的運(yùn)動，水結(jié)成冰，分子還是在不斷的運(yùn)動，不符合題意；B、

液化石油氣壓縮進(jìn)鋼瓶，是因為分子之間的間隔變小，分子的體積不變，不符合題意；C、

水由水分子構(gòu)成，過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成，分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，符合題意;

D、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但是碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異

很大，不符合題意。故選C。

4.防火、滅火、自救等安全知識是每個人都應(yīng)該了解的生活常識.下列做法錯誤的是（）

A.乘坐公共交通工具攜帶酒精B.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C.液化氣著火，首先迅速關(guān)閉液化氣罐閥門D.火場逃生時在有煙霧的地方面匐前進(jìn)

【答案】A

【解析】解：A、酒精具有可燃性，震蕩產(chǎn)生靜電易燃燒爆炸，故錯誤；

B、炒菜時油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣，起到滅火的作用，故正確；

C、煤氣或天然氣混有空氣，遇明火會發(fā)生爆炸，、家用液化氣起火，首先關(guān)閉閥門，故

正確；

D、氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進(jìn),

故正確。

5.正確的實驗操作是保證實驗安全和順利進(jìn)行的前提，下列實驗操作正確的是（）

A.稀釋濃硫酸

C.取用固體藥品

【答案】B

【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌,

以使熱量及時的擴(kuò)散：一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。B、先從長頸漏斗

中注入水，當(dāng)水浸沒其下端管口時，用止水夾夾住導(dǎo)氣管上連接的膠皮管，然后再加入少量

的水，若停止加水后，長頸漏斗中的水面不再下降，則說明此裝置氣密性良好，圖中所示操

作正確。C、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖

中所示操作錯誤。D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼''的原則，圖中所示操作低碼與藥品

位置放反了，圖中所示操作錯誤。故選B。

6.空氣清新劑主要成分基本上都是由乙醛（化學(xué)式C4H10O）、香精等組成，乙醛是一種無

色、易燃、極易揮發(fā)的液體，通過乙醛的揮發(fā)帶動彌散的香氣來暫時掩蓋室內(nèi)異味，但不能

真正改善空氣的質(zhì)量。下列有關(guān)乙醛的說法正確的是

A.乙醛屬于有機(jī)物B.乙醛由C、H、0三種原子構(gòu)成

C.乙醛中三種元素的質(zhì)量比為4:10:1D.吸入乙酸令人神清氣爽

【答案】A

【解析】A.含有碳元素的物質(zhì)（除碳單質(zhì)、碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽外）屬于

有機(jī)物，故乙醛屬于有機(jī)物，A正確；B乙醛由乙醛分子構(gòu)成，故B錯誤；C.乙醛中三種元

素的質(zhì)量比為（12x4）：（1x10）：16=24:5:8故C錯；D空氣清新劑主要成分基本上是由乙

酸、香精等組成，乙醛具有揮發(fā)性，乙醛的揮發(fā)性帶動彌散的香氣來暫時掩蓋室內(nèi)異味，但

不能真正改善空氣的質(zhì)量，故D錯誤。

7.對如圖所示的4個實驗。得出的結(jié)論不正確的是（）

甲乙

幾

入

白

酎

酚

液

的

母

水

A.白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低

B.燒杯b中的酚配試液變紅色，說明分子不斷運(yùn)動

C.甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹。說明只需與水接觸鐵釘就會生銹

D.下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳不能燃燒。也不支持燃燒，且密度大于空氣

【答案】C

【解析】解：A、白磷燃燒，紅磷不燃燒，是因為白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低，溫度達(dá)

到了白磷的著火點(diǎn)，故選項實驗結(jié)論正確。

B、一段時間后，B燒杯中的酚酣溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨分子運(yùn)動到

了酚酸溶液中，即說明分子是在不斷運(yùn)動的，故選項實驗結(jié)論正確。

C、甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，甲試管中的鐵能與氧氣、水接觸，不能說

明只需與水接觸鐵釘就會生銹，故選項實驗結(jié)論錯誤。

D、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明J'CC）2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，

說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，故選項實驗結(jié)論正確。

8.下列物質(zhì)鑒別方案正確的是（）

選項鑒別物質(zhì)實驗方案

A稀鹽酸和稀硫酸用氯化銀溶液

B氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液用酚獻(xiàn)試劑

用燃著的木條

CN2、C02>H2

D稀鹽酸和氯化鈉溶液用硝酸銀溶液

【答案】A

【解析】解：A、稀硫酸能與氯化鋼溶液反應(yīng)生成硫酸釧白色沉淀，氯化鋼溶液與稀鹽酸不

反應(yīng)，可以鑒別，故選項符合題意。

B、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液均顯堿性，均能使酚儆試劑變紅色，不能鑒別，故選項不

符合題意。

C、N2、C02都能使燃著的木條熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故選項不符合題。

D、稀鹽酸和氯化鈉溶液均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀，不能鑒別，故選項不符

合題意。

9.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列敘述正確的是（）

A.t2"C時，甲、乙兩種溶液降溫至trC均有固體析出時，所得甲、

乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.甲中混有少量乙，可用加熱蒸發(fā)的方法提純乙

C.trC時，甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等

D.t2℃時，用210g甲的飽和溶液加水可以配制成500g20%的甲溶液

【答案】A

【解析】解：A.分析甲、乙兩種物質(zhì)溶解度曲線可知，t/C兩物質(zhì)的溶解度相等，則t2°C時,

甲、乙兩種溶液降溫至trC均有固體析出時，說明甲、乙在lrC均為飽和溶液，所以所得甲、

乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故A正確；

B.分析甲、乙兩種物質(zhì)溶解度曲線可知，甲的溶解度隨溫度的減低而減小，乙的溶解度

也隨溫度的降低而減小，但變化幅度不大，甲中混有少量乙，可用降溫結(jié)晶的方法提純

乙，故B錯誤；

C.trC時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線相交，說明trC兩物質(zhì)的溶解度相等，則trC時，

甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，但溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等，故C錯誤；

D.t2°C時，甲的溶解度為110g,則210g甲的飽和溶液加水可以配制成20%甲溶液的質(zhì)量

210gx帶~X100%

為-------生達(dá)---------550g,故D錯誤；

20%

10.氧燭是一種便攜式供氧設(shè)備（如圖）。產(chǎn)氧藥塊由氯酸鈉（分解時吸收熱量為QkJ*1）、

金屬粉末（燃燒時提供氯酸鈉分解所需的熱量）和少量催化劑組成。某興趣小組擬自制

氧燭，為確定每100g氯酸鈉需要添加金屬粉末的質(zhì)量|m（金屬）］,查得下表數(shù)據(jù)：

金屬鐵鋁鎂

燃燒放出熱量/（KJ-g1）4.7331.0224.74

下列說法正確的是（)

火帽氧氣出口

氣

啟動」,■1=1體

過

濾

裝置

裝

置

產(chǎn)氧

藥塊一

A.m（金屬）只能采用不同比例的金屬和氯酸鈉在空氣中實驗獲得

B.m（金屬）只能通過氯酸鈉分解吸收熱量與金屬燃燒放出熱量進(jìn)行理論計算確定

C.m（金屬）過小將使氧燭中反應(yīng)無法持續(xù)進(jìn)行，過大將減小產(chǎn)氧量

D.不用催化劑時，分別使用鐵、鋁、鎂作燃料，m（Fe）最小

【答案】C

【解析】解：A、鐵在空氣中不能正常燃燒，m（金屬）只能采用不同比例的金屬和氯酸鈉

在氧氣中實驗獲得，故A錯誤：

B、金屬的燃燒值不同，需要的金屬質(zhì)量也是不同的，所以m（金屬）既可以通過氯酸鈉

分解吸收熱量與金屬燃燒放出熱量進(jìn)行理論計算確定，也可以通過實驗獲取，故B錯誤:

C、m（金屬）過小產(chǎn)生的熱量較少，溫度達(dá)不到氯酸鈉的分解溫度，將使氧燭中反應(yīng)無

法持續(xù)進(jìn)行，金屬量過大，會消耗產(chǎn)生的氧氣，將減小產(chǎn)氧量，故C正確；

D、由表中的數(shù)據(jù)可知，不用催化劑時，鐵的燃燒值最小，所以分別使用鐵、鋁、鎂作燃

料，m（Fe）最大，故D錯誤。

卷II（非選擇題共70分）

三、非選擇題：本題共8個小題，共70分。

II.豆腐是客家美食之一.豆腐制作過程如下：

-*豆渣

大豆水浸,磨漿,

f豆汁水蜜"息雪豆腐

根據(jù)要求回答問題：

（1）豆?jié){（填“是”或者"不是“）溶液.

（2）“點(diǎn)漿”是使用MgCb、CaSO4等凝固劑使豆?jié){凝固的過程.這些凝固劑的水溶液能

導(dǎo)電，說明它們在水中溶解時能生成.

（3）操作A為.在實驗室進(jìn)行此操作，用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和.

（4）食用豆腐有益于補(bǔ)充人體所需的蛋白質(zhì)、預(yù)防骨質(zhì)疏松癥等.

①蛋白質(zhì)對生命活動的重要意義是;

②豆腐能夠預(yù)防骨質(zhì)疏松癥，說明豆腐含較豐富的（填元素名稱）.

（5）豆腐中某成分會促進(jìn)人體內(nèi)碘的排泄.因此，食用豆腐時，可和（填

一種食物）搭配，解決食用豆腐可能引發(fā)的碘流失。

【答案】（1）不是；（2）自由移動的離子：（3）過濾；漏斗：

（4）①蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)；②鈣元素；（5）海帶.

【解析】解：（1）豆?jié){不屬于溶液；故填：不是；

（2）溶液能導(dǎo)電說明溶液中有自由移動的離子，所以使用MgCb、CaSCU等凝固劑使豆

漿凝固的過程.這些凝固劑的水溶液能導(dǎo)電，說明它們在水中溶解時能生成自由移動的

離子；故填：自由移動的離子；

（3）過濾用于固體和液體的分離，所以操作A為過濾.在實驗室進(jìn)行此操作，用到的玻

璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗；故填：過濾；漏斗：

（4）①蛋白質(zhì)對生命活動的重要意義是：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)；故填：蛋

白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)；

②豆腐能夠預(yù)防骨質(zhì)疏松癥，說明豆腐含較豐富的鈣元素；故填：鈣元素；

（5）海帶中富含碘元素，所以可以補(bǔ)充海帶解決食用豆腐可能引發(fā)的碘流失.故填：海

帶.

12.化學(xué)與“美麗廈門”

（1）化學(xué)讓天更藍(lán)

①汽車尾氣處理中使用了催化劑，該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖1

所示，從中獲取一條信息：。

②公交車使用天然氣等清潔能源，寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：。

③未來氫能源汽車可實現(xiàn)零污染。在催化劑、光作用下，水分解獲得氫能源，寫出該方

法獲得氫能源的化學(xué)方程式：。

（2）化學(xué)讓水更潔凈

①生活污水截流處理過程如圖2所示，其中采用的凈水方法有（寫出一種）。

圖1圖3

圖2

②圖3是從海水中獲取淡水的一種裝置，請從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn)：

③檢驗上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是。

【答案】（1）①該元素原子序數(shù)為46（或其他合理答案）；

占n燃光

②故填：CH4+2O2--'—2H2O+CO2；③2H、0---==^===.2H2t+O2t；

傕化劑

（2）①過濾（或其他合理答案）；②節(jié)能；③肥皂水。

【解析】解：（1）①根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為46；

元素的名稱是鈿，屬于金屬元素等。

故填：該元素原子序數(shù)為46（或其他合理答案）；

占燃

②甲烷燃燒生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式CH4+2O2-----CO2+2H2O.故填：

占燃

CH4+2O22H2O+CO2;

③水在光照、催化劑的作用下，分解為氫氣和氧氣；故填：2H2。32H2T+O2T；

留蟒

（2）①用到了過濾、沉降的凈水方法，故填：過濾（或其他合理答案）；

②此海水淡化的方法是利用太陽能，節(jié)約了能源，故填：節(jié)能：

③由于硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少、軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多，所以檢驗凈化后的水

是否為硬水可選擇的試劑是肥皂水，故填：肥皂水?！?/p>

才需a

13.我國科學(xué)家研究出碳化鋁（MO2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體&

系，使水煤氣中的CO和H20在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型金原碳

化

鋁

如圖所示。mwrnn

（1）反應(yīng)微觀模型中，除鋁外還有種元素，有種單質(zhì)分子

（2）該反應(yīng)過程中①構(gòu)成催化劑的各原子（填“有”或“沒有”）變化。

②金原子對（填“CO”或“H2?！保┢鹞酱呋饔?。

③反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

【答案】（1）4；1；（2）①沒有。②CO。③CO+HO逆經(jīng)LCO2+H2。

1204c

【解析】解：（1）反應(yīng)微觀模型中，除鋁外還有4種元素，有1種單質(zhì)分子

（2）該反應(yīng)過程中①構(gòu)成催化劑的各原子，催化劑本身不變，所以原子本身更不會有變

化，所以沒有變化。

②從圖可以看出金原子對CO起吸催化作用.

?催化劑

③反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2O-小--CO2+H2。

1201c

14.《天工開物》中介紹了鋅的冶煉方法：把爐甘石（ZnCO3）和煤炭餅裝

入煉鋅罐（如圖所示》，泥封，“其底鋪薪，發(fā)火燃紅”“冷定毀罐取出?！?/p>

己知，鋅的熔點(diǎn)為419℃,沸點(diǎn)為907℃）

（1）反應(yīng)區(qū)中，ZnCCh分解生成ZnO和另一種氧化物，反應(yīng)的化學(xué)方

程式為oC與ZnO發(fā)生置換反應(yīng)得到Zn,反應(yīng)中化合價升高的

元素是o

（2）冷凝區(qū)中，鋅由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，理論上該區(qū)應(yīng)控制的溫度范圍煉鋅罐示意圖

是?

（3）“冷定”后方能“毀罐”取鋅，從化學(xué)變化角度解釋其原因：

【答案】（I）ZnCC）3向ZnO+CChT；C；（2）419℃-907℃；

（3）防止生成的鋅在較高的溫度下又被氧化成氧化鋅。

【解析】解：（1）碳酸鋅在高溫的條件下生成氧化鋅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：

ZnCO3=S^=ZnO+CO2T：碳和氧化鋅在高溫的條件下生成鋅和二氧化碳，化學(xué)方程式為:

nn

2ZnO+C---2Zn-FCO2T，在反應(yīng)物中：氧化鋅中鋅元素的化合價為+2價；氧元素的化

合價為-2價；單質(zhì)碳中碳元素的化合價為0；在生成物中：鋅的化合價為0；二氧化碳中

碳元素的化合價為+4價；氧元素的化合價為-2價，即化合價升高的是碳元素；

（2）由鋅的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)可知，冷凝區(qū)中，鋅由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，理論上該區(qū)應(yīng)控制的溫度

范圍是：419℃?907℃；

（3）“冷定”后方能“毀罐”取鋅，是為了防止生成的鋅在較高的溫度下又被氧化成氧化鋅。

15.納米碳酸鋼是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品，其生產(chǎn)原料的主要成分是BaCO3同時還有少

量SiO2.生產(chǎn)工藝流程簡要如圖:

已知SiCh是一種難溶于水也難溶于酸的固體。請回答下列問題：

(1)SiO2中Si的化合價是o

(2)若在實驗室中進(jìn)行該實驗操作|的名稱是o

(3)寫出工藝中BaCCh轉(zhuǎn)化成BaCb的化學(xué)方程式。

(4)上述工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是,該工藝中副產(chǎn)物A可用作(寫種

用途即可)。

【答案】(1)+4；(2)過濾;(3)BaCO3+2HCl=BaC12+H2O+CO2t;

(4)根二氧化碳；鉀肥。

【解析】解：(1)二氧化硅中氧元素為-2價，設(shè)硅元素的化合價為x,則有：x+(-2)

x2=0,x=+4,故填：+4；

(2)操作I得到的是固體和液體，是過濾操作，故填：過濾；

(3)BaCCh能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋼、水和二氧化碳，故填：

BaCO3+2HCl=BaC12+H2O+CO2t;

(4)根據(jù)圖示可以看出，能循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳，氫氧化鉀、二氧化碳和氯化釧

反應(yīng)能生成碳酸鋼和氯化鉀，氯化鉀能用作鉀肥，故填：二氧化碳；鉀肥。

16.

n

.

3

2

1

0注：0處是干燥的.

1

2棉花團(tuán)；

31-n處是滴有石蕊

.溶液的棉花團(tuán)

.

n

(1)寫出圖1A中一種玻璃儀器的名稱

(2)用高鋸酸鉀制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置是(填序號，下同)，收集裝置

是;裝藥品時還需要的實驗用品是,反應(yīng)的化學(xué)方程式是o

（3）如圖2是a、b、c三部分組成的實驗裝置圖。a處反應(yīng)的化學(xué)方程式是；b

處的現(xiàn)象是；一段時間后，c處0以上的棉花團(tuán)比0以下的棉花團(tuán)變紅色的個數(shù)

（填“多”或“少”），原因是。

【答案】（1）試管（或酒精燈）；

（2）A；C；藥匙；2KMnCU匕K^MnC^+MnCh+ChT；

（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2?+H2O；澄清的石灰水變渾濁；少；二氧化碳的密度比

空氣大.

【解析】解：（1）圖1A中的玻璃儀器有試管和酒精燈；故填：試管（或酒精燈）；

（2）實驗室用高錦酸鉀制取氧氣，反應(yīng)方程式是：2KMnO4=^=K2MnO4+MnO2+O2t；

屬于固體加熱制取氣體，故選擇裝置A來制??；氧氣的密度比空氣大，所以還可用向上

排空氣法收集；添加粉末狀藥品需要用藥匙；故填：A；C；藥匙；

2KMnC）4—AKzMnCXt+MnOz+OzT；

（3）大理石的主要成分是碳酸鈣，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳：二氧化碳

與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以b中澄清的石灰水變渾濁；由于二氧化碳的

密度比空氣大，所以0以下變紅色的個數(shù)多；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2T+H2O；

澄清的石灰水變渾濁；少；二氧化碳的密度比空氣大.

17.在新型冠狀病毒肺炎的防疫工作中，“84”消毒液常用于學(xué)校環(huán)境的消毒滅菌。某校興趣小

組對“84”消毒液的相關(guān)知識產(chǎn)生了興趣，于是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究：

【查閱資料】

a.“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）和氯化鈉，NaClO為有效成分。

b.次氯酸鈉（NaClO）溶液有漂白、殺菌、消毒功效，有腐蝕性。

c.可通過電解氯化鈉溶液的方法來制取次氯酸鈉。

一、初識“84”消毒液：

【提出猜想】“84”消毒液對有色衣物有漂白作用。

【設(shè)計實驗】

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

向有色布條滴加適量該消毒液，放置有色布條（填“褪消毒液對有色衣物有漂

一段時間。色''或"不褪色”）?白作用。

二、自制“84”消毒液：同學(xué)們在實驗室通過電解氯化鈉溶液來制取“84”消毒液，其反應(yīng)的化