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Word版本,下載可自由編輯呼吸科述職報告我在內(nèi)科工作了兩個多月,從臨床表現(xiàn)上來看,呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)覺,大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn),這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,假如不進一步檢查確診,很可能就會導致延誤病情,造成不行挽回的后果,因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病,不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,而應(yīng)進一步地進行必要的檢查,取得的確牢靠的臨床資料,利用嚴謹正確的臨床思維,慎重地作出診斷。事實上,呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。

利用學習和實踐,我能夠掌控各臨床病的起因,但是缺少實際操作,能夠知道基本的病理過程,但是缺少更多的學習。我信任在以后的學習和工作中,我會成為一名合格的醫(yī)生,為社會、為人民服務(wù)!這個月以來,仔細遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度。上班不遲到,下班不早退。仔細準時地完成老師給我的目標仔細完成各項操作。工作中急躁細致的對待病人,準時向帶教反應(yīng)病人的需要,仔細吸取各項操作的閱歷。每次接到目標時心里都特開心,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊急。每當這時候我的帶教老師都用鼓舞的話語、信任的眼神給了我信念,讓我找到自信!

今日我要這樣說,是由于我在呼吸科獲得了老師們的愛,這種感情是我實習過程中從未有過的。這里從護士長到每一位老師都給了我感動。第一天開頭,我就喜愛上了這里,所以無論干什么我都是發(fā)自內(nèi)心的去接受,情愿去做。由于老師們愛著我們,同時也被我們深深的愛著。

第一天來科室,我早早的來到了呼吸科,我就被老師們的熱忱感染了,無論什么操作老師們都會帶上你,只要是能教給你的東西老師都會急躁的講解。我的帶教老師是xxx,她是一個特殊直率的人,熱心、大方、心地和善。老師不僅給我講專業(yè)的學問,還給我講實習經(jīng)受的重要性以及困難之處。在這里我真的獲得了很多。在這段實習期間,我認識了呼吸機的使用,氣道切開病人的吸痰護理,胸腔引流袋的置換,并親自作了導尿和抽動脈血氣;并且還學會了怎樣提醫(yī)囑,怎樣去校對等等。

在跟老師上治療的日子,我也過的很充實,??频尼槃┖涂诜幍乃幚碜饔梦叶即篌w認識了,并且能夠單獨的核對口服藥了。我開頭利用中午休息時間研發(fā)針劑的藥理作用。跟老師快結(jié)束時,她叫我把操作手冊帶去,指導我如何規(guī)范操作,給我機會讓我去藥房核對口服藥。過后我想,雖然在操作上我沒有多大的進展,但我還是充實了自己,我還是有進步的!

總的來說,在呼吸科是我學東西最多的一個科室,護士長以及每一位老師的講課,她們不顧自己的休息時間,甚至下夜班還急躁具體的輔導我們這群稚嫩的同學,我們心里對她們布

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