小學六年級體育教學工作計劃人教版(六篇)

第頁共頁小學六年級體育教學工作方案人教版(六篇)小學六年級體育教學工作方案人教版篇一在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要開展學生的速度、耐力為主要的練習資料，全面進步學生的身體素質;在跳的練習中，主要開展學生的彈跳潛力為主要的練習資料，如:跨越式跳高，立定三級跳等;在開展力量方面，主要以投擲實心球為主;在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。體育教學是以增進學生安康，增強學生體質，促進德、智、體全面開展為主要目的，在本學期中要用心做到以下三點：1、掌握根本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，進步學生的運動潛力。3、對學生的運動潛力得到穩(wěn)步進步。根據新課標和教材要求、五年級的各項資料，主要以快速跑、耐久跑，跳遠，擲實心球為主要資料，在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養(yǎng);在教學中的難點主要是耐力和力量的開展及進步。本學期教學進度如下：1、跑和游戲2、跳躍與游戲3、投擲與游戲4、小籃球的根本技術與游戲5、韻侓操與游戲6、武術的根本技術7、體育與心理安康8、考核小學六年級體育教學工作方案人教版篇二我管理的六一班共36人，身體素質一般以中下游程度，有個別突出尖子生，體育成績以良好級占大數，尚有一二個不及格，學生態(tài)度良好。本學期教材內容由四個局部組成。第一局部是總論，該局部主要闡述了編寫小學體育與安康教參的指導思想編寫原那么和整套教材教學體系簡介，并對使用教材的有關事項進展了說明以便老師在總體上對這套教材有一概括的理解。第二局部是各類教學內容簡介，該局部是將小學體育與安康各類教學內容按其縱向系統(tǒng)對其意義。教學目的各年級特點分布情況及教學考前須知進展說明。第三局部按理論橫向編寫逐一對各項教學進展介紹。第四局部是小學生體育考核與達標標準。1、理解一些根本動作并樂于學習和展示簡單的運動動作，游戲和韻律活動的方法，能保持正確的坐立和身體姿勢，具備初步的開展身體素質的根底和根本活動才能。2、知道如何在運動中防止危險。根本保持正確的身體姿勢；開展靈敏、協(xié)調和平衡才能，能體驗參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認真觀察積極考慮與同伴友好相處，團結協(xié)作。3、掌握體育課的一些根本技術動作。1、標準課堂教學行為；培養(yǎng)學生身體素質。2、復習新播送體操《希望風帆》。3、學生安康體質數據上報。1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育根本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。2、針對學生在平時體育鍛煉的弱項進展一些針對性的訓練使每位同學的每個技術動作都能非常到位。小學六年級體育教學工作方案人教版篇三在新的學期里，我本著全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作做如下方案：體育教學以增進學生安康，增強學生體質促進德、智、體全面開展為目的，在本學期中要積極做到以下四點：①懂得簡易急救及體育常識。②掌握快速跑、耐力跑的動作技術要領。③學會并養(yǎng)成自我保護才能。④對學生鍛煉身體以及吃苦耐勞精神意識的培養(yǎng)。六年級學生處于敏感素質的開展即將交換的階段，速度、靈敏、柔韌等素質最正確的開展階段，特別是大肌肉群的開展時期，也將向小肌肉群同時開展的時期過度，六年級是素質開展的大好時期，相應練習的容量要求大些。本學期的教材內容包括：①體育根底常識。②運動技能。③身體安康。④心理安康。教材內容較多，主要讓學生掌握一定的運動方法，運動的技能、技巧，讓他們自覺鍛煉身體，到達"安康第一，平安第一"的目的。1、精心備課，認真上好每一節(jié)體育課，按時完成體育教學常規(guī)。2、加強體育課的教學質量，使每一節(jié)課都有意義、有收獲。3、合理使用體育器材設施，加強學生體育活動技巧的教學。4、注意培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。5、因材施教注意特長培養(yǎng)。6、加強體育課的平安教育和學生的自我保護意識。1——2周：教學常規(guī)、隊列隊形、播送體操復習。3——4周：隊列隊形、步伐。身體素質恢復訓練。5——6周：耐力跑、障礙跑。7——8周：跨越式跳高。9——10周：接力跑。11——12周：跳繩。13——14周：投擲。15——16周：技巧，低單杠。17——18周：軟式排球，自然地形跑。19——20周：期末檢測。小學六年級體育教學工作方案人教版篇四本年級學生身體素質差異較大，學生的體質也不盡一樣，形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進展體育衛(wèi)生保健教育，增進學生安康，增進體質，促進德、智、體全面開展，為進步全民族的素質奠定根底。”1、使學生純熟地掌握隊列隊行，并且能靈敏地根據口令進展站隊。2、使學生純熟掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠、實心球、跳繩、跳高等工程的技術要領和技巧。3、掌握根本的體育根底知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷穩(wěn)固和進步。4、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進展愛國教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的根底。1、精心備課，認真上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學常規(guī)。2、加強體育課課堂教學的質量，使每一節(jié)課都上的`有意義，學生有收獲。3、合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技巧的教學。4、注重對學生身體素質進步的訓練，以強化學生的體質。5、因材施教培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。6、加強對體育課的平安教育和學生對自我保護意識的教育。二月隊列隊行訓練，復習根本的體育課知識三月跑的訓練，主要是進步學生速度四月隊列隊行的訓練，進步學生爆發(fā)力五月投的訓練，進步學生臂力六月其它球類訓練和期末總結小學六年級體育教學工作方案人教版篇五六年級的學生性格差異較大，身體素質、遵守紀律等方面各有不同。學生處于青春發(fā)育階段，性格比擬叛逆，需要探究有興趣的教學方法吸引學生對體育課的興趣。同時，程度三處于升學階段，學業(yè)壓力比擬重，故可以根據實際情況編排課程的內容〔例如增設興趣性工程，球類工程以及自主活動等〕，進步學生的學習熱情。1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等工程的根本技術，掌握簡單的運動技能，進一步開展身體素質，進步身體根本活動才能。3、培養(yǎng)學習各項根本技術的興趣和積極性，以及英勇，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)那么，團結協(xié)作等優(yōu)良品質?！?〕教學重點1、標準課堂教學行為，培養(yǎng)學生身體素質。2、田徑、體操、球類學習?！?〕教學難點田徑、體操技巧全期教材內容包括：〔一〕體育衛(wèi)生根底知識〔二〕運動技能〔三〕身體安康〔四〕心理安康。教材內容較多，除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學外，還設有體操、武術、球類幾個方面，全面的滿足學生身心開展的需要。其中體育衛(wèi)生根底知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣，到達“安康第一、平安第一”的目的。1、認真?zhèn)湔n，不斷改良教學方法，激發(fā)學生對上體育課的興趣。2、加強思想教育，加強體育老師之間的交流，認真聽取其他老師的課堂教學，從中學習別人的教學方法。3、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，搞好自主互助教學形式，進步課堂效率。4、結合學校的興趣體育開展道路，指定興趣體育游戲，加強體育活動的興趣性。5、開展學生個性，培養(yǎng)英勇、頑強、朝氣蓬勃和進取的精神，注意才能的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。小學六年級體育教學工作方案人教版篇六1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的根本法規(guī)。2、以素質教育全面深化教育改革。3、以科學的管理促進校園體育的全面安康開展。1、逐步探究科學的管理體系，全面貫徹落實《校園體育工作條例》2、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質教育。3、爭創(chuàng)校園的體育特色，培養(yǎng)合格+特長的學生。1、不斷健全科學的管理體系今年我校將繼續(xù)組建體育領導小組，使體育工作管理構成一條線。即校長支部書記體育老師各班班主任和學生。實行各級逐步下達方案，再施行，最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系，力爭使今年的體育教學工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化2、常抓六認真今年將繼續(xù)開展體育教學工作八認真，使之構成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育老師要注意學生的平安，力爭本學年無意外事故。體育老師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德標準》以及《體育老師崗位職責》上的要求開展教學工作，杜絕體罰學生與變相體罰學生的現象。3、搞好教科研為了進一步做好體育教學的改革工作，老師務必寫好課題方案與教案，平時在教學理論中能圍繞課題進展經常性的討論。在市里有關兄弟校園進展體育觀摩課，組織體育老師到校園進展參學習。4、抓好課外活動1、今年繼續(xù)抓好學生的1小時體育鍛煉，進一步標準練習播送體操，校園并舉行全校播送操比賽。2、做好一年一次的五項身體素質測試，做好登記、分析^p和總結工作。五項身體素質測試工程：50米、50米8、立位體前屈、跳繩(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。3、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析^p和總結工作。達標的工程：1分鐘跳繩、立定跳遠、1分鐘仰臥起坐。4、根據校園的特點與老師的特長，每年組織一個校級體育興趣小組和田徑隊。每周三、五務必訓練1.5小時，參加鎮(zhèn)、區(qū)的中小學生各項體育比賽，在訓練中，老師不僅僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心、與家長聯(lián)絡、向領導反映。我校的操場大約200米，不是一個標準的場地，它是學生的活動場地，今年校園為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展。透過各種體