幼兒園交通安全教案目標(biāo)(六篇)

第頁共頁幼兒園交通平安教案目的(六篇)幼兒園交通平安教案目的篇一1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，增強(qiáng)保護(hù)交通設(shè)施的意識。2、知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。3、知道汽車等交通工具的一些常識，懂得正確有效地防止交通工具對自己造成的傷害。：教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識遵守交通法規(guī)的必要性，理解相關(guān)的交通法規(guī)知識，自覺遵守交通法規(guī)。教學(xué)難點(diǎn)：將知識轉(zhuǎn)化為一種自覺遵守并維護(hù)交通法規(guī)的行為。：汽車、自行車等玩具模型；教學(xué)平臺、多媒體課件及有關(guān)交通平安的圖片。：一、導(dǎo)入新課：〔1分鐘〕同學(xué)們：大家都看過動(dòng)畫片《貓和老鼠》吧，湯姆貓經(jīng)常被車軋扁，然后又晃晃悠悠地被吹起來，恢復(fù)原狀?？吹竭@里，大家都會(huì)哈哈大笑，但實(shí)際上這只是動(dòng)畫片，真實(shí)生活中小貓被車撞了后會(huì)怎樣呢？為什么會(huì)發(fā)生這么可怕的事呢？主要就是因?yàn)槿藗兊慕煌ㄆ桨惨庾R較低、行車秩序混亂、大家不遵守交通規(guī)那么等原因造成的。其實(shí)剛剛那些悲劇假如進(jìn)步平安意識，防患于未然，大多都是可以防止的。我們往往是平時(shí)不注意，一旦出事后才悔恨莫及，但已經(jīng)沒有方法補(bǔ)救了。大家都看過ｎ遍的《貓和老鼠》吧，湯姆經(jīng)常被車軋扁，然后又晃晃悠悠地被吹起來，恢復(fù)原狀?？吹竭@里，大家都會(huì)哈哈大笑，但實(shí)際上這只是動(dòng)畫片，真實(shí)生活中小貓被軋了后絕對就over了，人同樣如此。當(dāng)我們騎著自行車在寬闊的馬路上互相追趕時(shí)，當(dāng)我們背著書包在人行橫道上來回穿梭時(shí)，當(dāng)我們在馬路兩邊追逐嬉戲時(shí)，可曾想到，危險(xiǎn)就在身邊。今天我要和大家一起分享的是“如何更好的走路、騎車、乘車”這個(gè)話題。聽到這里，大家可能會(huì)感覺很可笑，這么簡單的問題！誰不會(huì)走路啊，甚至很多同學(xué)騎自行車都非常純熟了。但實(shí)際上，即使是像爸爸媽媽這個(gè)年齡，還不一定可以很平安地把路走好，把車開好。所以今天我們要再一次認(rèn)真地學(xué)習(xí)一下這些知識。二、小調(diào)查：你平時(shí)如何上下學(xué)？〔2分鐘〕a．爸媽騎車接送b．爸媽開汽車接送c．爺爺奶奶或者姥姥姥爺接送d．自己步行e．自己騎自行車f．其他無論你是采用哪種交通方式上下學(xué)，路上都必須注意交通平安哦！交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成局部，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人無視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。今天就讓我們來共同學(xué)習(xí)交通平安的常識吧！三、講授相關(guān)的交通平安常識：〔30分鐘〕1、交通小常識〔1〕交通標(biāo)線馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界限”，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停頓線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平衡線像斑馬紋那樣組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比擬平安?！?〕交通信號燈在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停頓信號，綠燈是通行信號。穿插路口，幾個(gè)方向來的車都聚集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，不允許直行或左轉(zhuǎn)彎，在不阻礙行人和車輛的情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎；綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎；黃燈亮，停在路口停頓線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)越過停頓線或人行道的可以繼續(xù)通行；黃燈閃爍時(shí)，警告車輛注意平安?！?〕人車分流各行其道每當(dāng)你走在馬路上，就會(huì)看到許多行人和車輛來來往往，川流不息。假如行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會(huì)穿插沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)那么：機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。2、平安走路走路，誰不會(huì)呢？其實(shí)不然。假如我們不注意交通平安，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)那么，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂穿馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重?！?〕四季交通平安一年四季，氣候特點(diǎn)各不一樣，它們跟交通平安關(guān)系非常親密。掌握好每個(gè)季節(jié)交通平安的規(guī)律，才能確保平安。春天是多雨的季節(jié)，細(xì)雨綿綿，道路上濕漉漉的。車輛在雨中行駛，車輪容易打滑。假如在車輛臨近時(shí)突然穿過馬路，將會(huì)使駕駛員措手不及，以致把你撞倒。行走時(shí)，步子要小，走得慢一些，注意避讓來往車輛，假如你撐著傘，別讓傘遮住視線，看不見前進(jìn)的方向。盛夏，酷暑難熬，我們的戶外活動(dòng)增多了。尤其在暑假里，經(jīng)常外出，更應(yīng)自覺遵守交通規(guī)那么，好讓家長放心。驕陽似火，路面滾燙，灑水車給路面降溫，同學(xué)們千萬不能在灑水車周圍玩耍。當(dāng)臺風(fēng)暴雨突然降臨時(shí)，不能急速奔跑；晚上乘涼，不要占據(jù)道路，影響交通。秋天秋高氣爽，是旅游觀光的好季節(jié)，也是多風(fēng)沙的季節(jié)。外出活動(dòng)時(shí)，要防止灰沙侵入眼睛。不要逆風(fēng)倒著走，要注意平安。秋天也是放風(fēng)箏的好光陰，但不能在城鄉(xiāng)道路上奔來跑去放風(fēng)箏，以免發(fā)生交通事故。冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結(jié)起了一層冰，道路又濕又滑，走路，騎車稍不注意，就要摔倒，行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不平安，又會(huì)影響交通，甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同，同學(xué)們交通平安防范不能放松?！?〕注意汽車前面給同學(xué)們講解了一些根本的交通常識，如今讓我們來理解一些與汽車有關(guān)的考前須知吧！汽車是我們最便利的交通工具，但是假如馬虎大意，它也可能成為一個(gè)“鋼鐵巨蟹”??！在各類交通事故中，汽車交通事故是最多的，人們稱它為馬路殺手！汽車的眼睛汽車前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨，司機(jī)翻開“大光燈”就能照亮道路。在汽車大光燈下，有兩只“小眼睛”，它同車尾兩邊的兩只“小眼睛”互相連結(jié)，這是用來指示方向的“方向燈”。汽車尾部有兩只“紅色的眼睛”，叫“剎車燈”。當(dāng)駕駛員剎車時(shí)，這兩只“紅眼睛”立即發(fā)亮，它告訴行駛在后面的車輛，注意保持間隔。此外，汽車尾部還有兩只“白色的眼睛”，叫“倒車燈”，汽車倒車時(shí)會(huì)發(fā)出白色光線，有的還會(huì)發(fā)出“倒車，請注意”的叫聲，我們也要及時(shí)避讓。汽車不是一剎就停的有的同學(xué)認(rèn)為亂穿馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí)，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會(huì)向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，身體還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以，亂穿馬路是非常危險(xiǎn)的，不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y穿馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。不在車前車后急穿馬路有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的`“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會(huì)造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒有來車時(shí)才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比擬平安?！?〕汽車的“內(nèi)輪差”你知道汽車是怎樣轉(zhuǎn)彎的嗎？汽車是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車車身也逐漸改變方向。但是前后兩只____不是走在同一條弧線上，而是有一定間隔差異的，這個(gè)差距稱“內(nèi)輪差”，汽車轉(zhuǎn)變的幅度越大，“內(nèi)輪差”也越大。因此，我們碰到要轉(zhuǎn)彎的汽車，不能靠得太近，千萬不要以為汽車的前輪過去就沒事了。因?yàn)橛小皟?nèi)輪差”，假如與轉(zhuǎn)彎的汽車靠得太近，很可能被車尾或后輪撞倒，發(fā)生傷亡事故。四、測一測：選擇題〔投影顯示〕〔5分鐘〕1．遇有交通信號燈、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時(shí)〔b〕a．服從信號燈b．服從交通警察指揮c．服從交通標(biāo)志、標(biāo)線2．行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行。小明在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮?xí)r，應(yīng)該〔b〕a．迅速通過人行橫道b．在人行橫道線前等待c．緩慢通過人行橫道d．繞開人行橫道通過3．行人怎樣過馬路才算平安？〔c〕a．只要看沒有汽車開過來，就可以跑過馬路b．綠燈閃爍時(shí)，就可以進(jìn)入人行橫道過馬路c．綠燈亮?xí)r，進(jìn)入人行橫道過馬路4．在沒有劃人行道的地方，橫過馬路時(shí)，需注意來往車輛，應(yīng)該先看〔〕邊，后看〔〕邊〔a〕a．左，右b．上，下c．右，左5．在馬路上，許多小學(xué)生都帶著黃色帽子，這是因?yàn)椤瞔〕a．小學(xué)生喜歡黃顏色b．學(xué)校校服要求統(tǒng)一著裝c．更容易被司機(jī)發(fā)現(xiàn)，防止交通事故6．未滿〔〕歲的兒童，不能在馬路上騎自行車〔c〕a．10b．11c．12d．147．小明坐在媽媽的電動(dòng)車后面，正確的坐姿應(yīng)該是〔b〕a．背向騎坐b．正面騎坐c．側(cè)向騎坐d．以最舒適的姿勢騎坐8．當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)該怎樣上下車〔a〕a．從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車b．從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車c．左右都可以下車9．上車時(shí)，將書包置于〔〕，以免書包被擠掉或被車門夾住〔c〕a．肩上b．背上c．胸前10．在沒有施劃人行橫道線的公路上，乘車人從公共汽車下車后橫過公路時(shí)，您認(rèn)為以下做法正確的選項(xiàng)是〔c〕a．從車的前方橫過道路b．從車的前方橫過道路c．車開走后，確認(rèn)平安通過d．等車開走后，迅速通過11．遇到交通事故，應(yīng)撥打的是〔c〕—6—a．110b．120c．12212．假如看見有汽車撞人后要逃跑，你認(rèn)為應(yīng)該立即〔b〕a、告訴老師或家長b．記下車牌號并報(bào)警c．去追車五、小結(jié)〔2分鐘〕今天真是收獲不少，既學(xué)到了很多交通知識，還豐富了課外知識。同學(xué)們，從家里到學(xué)校，我們要牢記行走道路，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn)，嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)那么，防止不平安的行為發(fā)生。幼兒園交通平安教案目的篇二1、注意平安，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。2、能認(rèn)識簡單的交通標(biāo)記并理解平安通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)那么。掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。視頻資料〔一〕導(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒注意。提問：發(fā)生了什么事？怎么發(fā)生的？〔二〕認(rèn)識交通標(biāo)志。1、出示掛圖認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號燈、停車線等。2、通過游戲《猜猜看》，來穩(wěn)固對交通標(biāo)志的認(rèn)識。3、提問：如何過馬路？平安過馬路有什么好處？培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。〔三〕學(xué)說兒歌《紅綠燈》大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間。紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行?！菜摹秤螒蛐∨笥褌兿氩幌胪婕t綠燈的游戲，師幼一起玩游戲。老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步穩(wěn)固認(rèn)識紅綠燈及其作用。繪畫紅綠燈。幼兒園交通平安教案目的篇三《平安過馬路》1、讓幼兒理解一些根本的交通平安知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。2、知道過馬路時(shí)要注意自己的平安，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)才能。1、圖片紅綠燈、斑馬線2、兒歌《交通燈》活動(dòng)過程：1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒?！靶∨笥褌兩斐鲂∈?，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？”2、談話，引入主題?！靶∨笥褌冎涝鯓舆^馬路嗎？過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”〔幼兒討論〕3、出示圖片，進(jìn)步幼兒興趣。“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請出來，3,2,1，好了，睜開小眼睛?！薄斑@是什么呀？〔紅綠燈〕小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過？”〔幼兒討論〕4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈“中三班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了?！?、引導(dǎo)幼兒討論“我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”〔幼兒討論〕6、講解怎樣平安過馬路“小朋友說街上車多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好?！薄凹t燈?！渤鍪緢D片紅燈〕，綠燈行〔出示圖片綠燈〕?！薄卜磸?fù)教幼兒三遍〕7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線“小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過”〔同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣〕“小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線”8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好？每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。”9、帶幼兒讀兒歌〔引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍，表揚(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍?！?0、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？”〔做公車時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等〕11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動(dòng)完畢。幼兒園交通平安教案目的篇四1、理解信號燈、斑馬線、天橋等交通設(shè)施的功能，能遵守根本的交通規(guī)那么，在交通設(shè)施的幫助下平安通行。2、能在游戲中穩(wěn)固根本的交通規(guī)那么。1、信號燈、斑馬線、天橋圖卡。2、在教室里布置道路場景，包括假設(shè)干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號燈、用平衡木充當(dāng)過街天橋。3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。一、出示圖卡，喚起幼兒已有經(jīng)歷，導(dǎo)入活動(dòng)。老師：〔1〕小朋友們，這是什么？你在哪里看見過這些東西？〔2〕這些都是在馬路上經(jīng)常看到的東西，他們可以幫助和保護(hù)人們平安通行，叫做交通設(shè)施。二、使用道具布置道路場景，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演，理解常見交通設(shè)施的功能。老師：爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會(huì)經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢？小朋友，一起來看一看吧。〔1〕在情景表演中理解信號燈和斑馬線的作用。旁白：爸爸和丫丫站在那路邊，他們想過馬路。馬路對面有個(gè)信號燈，這個(gè)信號燈是幫助我們過馬路的，他會(huì)告訴我們紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。〔2〕綠燈亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多白線好似斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線?！皸l條斑馬線，連著路兩邊，過街線內(nèi)走，大家才平安。是保護(hù)我們平安通行的，我們一起走斑馬線過馬路吧?！?〕沒有斑馬線怎么過馬路呢？你看，這是天橋，它使行人從車輛的上面通行，避開了車輛，防止了被車撞到的危險(xiǎn)，所以天橋也是保護(hù)我們平安的交通設(shè)施?！翱罩幸蛔髽?，橫跨馬路架牢，行人橋上走過，汽車橋下奔跑。三、邀請幼兒扮演行人在情境中游戲，參與表演。這是一節(jié)關(guān)于交通平安意識和體能游戲相結(jié)合的活動(dòng)，主要通過游戲、兒歌等形式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈以及一些常見的交通標(biāo)記，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)那么的意識。這次活動(dòng)過程中學(xué)習(xí)兒歌環(huán)節(jié)我應(yīng)該放到第一個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)問題我之前也有想過，我當(dāng)時(shí)的想法是把談話放在第一環(huán)節(jié)能吸引孩子注意和興趣，能讓活動(dòng)更好的進(jìn)展，如今的孩子都是很少步行過馬路，對于根本的斑馬線等交通標(biāo)記的作用理解甚少，我們在以后的活動(dòng)中可以讓幼兒親身體驗(yàn)，感受這些標(biāo)記的重要性。幼兒園交通平安教案目的篇五1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)那么，認(rèn)識一些交通平安標(biāo)志。2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)那么的習(xí)慣。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察才能。4、遵守社會(huì)行為規(guī)那么，不做“制止”的事。5、加強(qiáng)幼兒的平安意識。情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。一、猜謎語，導(dǎo)入新課。紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)那么。1、幼兒自由舉手答復(fù)，自己還知道哪些交通規(guī)那么？2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)那么。三、認(rèn)識交通平安標(biāo)志。出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？四、學(xué)兒歌記交通規(guī)那么兒歌：交通平安歌紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。交通規(guī)那么很重要，我們把它記得牢。五、紅綠燈和小司機(jī)請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)那么。老師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對幼兒有效的規(guī)那么約束和必要的平安指導(dǎo)也是非常必要的，平安意識是指對幼兒對平安知識的掌握及保證自身平安的根本行為認(rèn)識。平安意識是幼兒自我保護(hù)才能的一個(gè)重要方面。近來，幼兒意外事故時(shí)有發(fā)生，因此，加強(qiáng)平安教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)才能就尤為重要。幼兒園交通平安教案目的篇六1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)那么的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)那么。3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些根本的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生們對《品德與生活》的興趣濃重，他們喜歡和同伴進(jìn)展交流，喜歡游戲活動(dòng)，喜歡在活動(dòng)中展示自己。1、以活動(dòng)貫穿全課。2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟。3、將交警請到課堂，實(shí)現(xiàn)課堂的開放性。4、在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效互動(dòng)。1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。2、精心布置活動(dòng)場景。3、學(xué)生搜集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。4、活動(dòng)涉及的相關(guān)課件。(一)展開聯(lián)想，提醒活動(dòng)主題1、師：孩子們，今天我們要開展一次有意思的活動(dòng)。我們將全班分為8個(gè)組進(jìn)展比賽，你們有信心嗎?生：有信心!2、師：很好!在活動(dòng)之前，請孩子們先看大屏幕。課件出現(xiàn)：各種車輛的