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文檔簡(jiǎn)介
o0
試卷類(lèi)型:A
邪臨渭區(qū)2022年中考模擬訓(xùn)練(一)
九年級(jí)物理試題
縣(區(qū))
O0注意事項(xiàng):
1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁(yè),總分80分??荚嚂r(shí)
間80分鐘。
2.領(lǐng)到試卷和答題卡后,請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)
考點(diǎn)
考證號(hào),同時(shí)用2B鉛筆在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)的試卷類(lèi)型信息點(diǎn)(A或B)o
3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答,否則作答無(wú)效。
4.答作圖題時(shí),先用鉛筆作圖,再用規(guī)定的簽字筆描黑。
OO5.考試結(jié)束,本試卷和答題卡一并交回。
試場(chǎng)
第一部分(選擇題共20分)
藺一、選擇題(共10小題,每小題2分,計(jì)20分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)
座位號(hào)1.了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要.下
列關(guān)于科學(xué)史說(shuō)法正確的是
A.牛頓總結(jié)出了浮力大小的計(jì)算方法B.伽利略準(zhǔn)確地測(cè)出了大氣壓的數(shù)值
OO
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.湯姆生提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
2.如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,聽(tīng)后
準(zhǔn)考證號(hào)到鬧鈴聲逐漸變小,直至聽(tīng)不見(jiàn);再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),聽(tīng)到鬧鈴聲
又逐漸變大.關(guān)于上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是
A.只要鬧鈴振動(dòng),就可以聽(tīng)到鈴聲
B.空氣可以傳播聲音
姓名C.聽(tīng)不見(jiàn)鬧鈴聲了,是由于鬧鈴不再振動(dòng)
0OD.聽(tīng)到鬧鈴聲又逐漸變大,是由于鬧鈴振動(dòng)逐漸變劇烈了
3.“二十四節(jié)氣”是中華民族農(nóng)耕文明長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶,已被列入聯(lián)合國(guó)教科文
組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄.描述二十四節(jié)氣的詩(shī)句中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),以下說(shuō)法
鼠
正確的是
怖
蒯腳A.驚蟄:“微雨眾卉新,一雷驚蟄始”,雨的形成是一種汽化現(xiàn)象
-
-盡B.夏至:“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”,露是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的
-
-攫C.秋分:“風(fēng)起白蘋(píng)初日晚,霜雕紅葉欲秋分”,霜的形成不斷向外界放熱
O
D.大寒:“厚冰無(wú)裂文,短日有冷光”,水結(jié)冰的時(shí)候溫度降低,不斷從外界吸熱
代O
4.日谷是我國(guó)古代勞動(dòng)人民用來(lái)計(jì)時(shí)的一種工具.如圖所示,通過(guò)觀察直
M
桿在太陽(yáng)下影子的位置就可知道時(shí)間.下列現(xiàn)象與日辱工作原理相同
與的是
BA.池水映明月B.鏡子正衣冠
C.潭清疑水淺D.形影緊相依
5.如圖為投影式電子白板,它利用投影機(jī)將畫(huà)面投影到屏幕上,投影機(jī)
的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,下列說(shuō)法正確的是
0OA.光經(jīng)投影機(jī)的鏡頭成像利用的是光的折射
B.投影機(jī)的鏡頭與近視眼鏡為同一種透鏡
C.畫(huà)面經(jīng)投影機(jī)鏡頭成的是正立放大的虛像
D.屏幕上的豐富色彩由紅、白、藍(lán)三種色光混合而成
乜
臨渭區(qū)九年級(jí)物理模擬訓(xùn)練(一)A-1(共6頁(yè))
00
6.如圖為2022年北京冬奧會(huì)中的部分項(xiàng)目,下列說(shuō)法正確的是
A.跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中,重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功
B.短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
C.花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員向前滑行,是由于受到慣性的作用
D.擲出后的冰壺對(duì)冰面的壓力與其重力是平衡力
7.如圖所示,志愿者小亮正在為社區(qū)老人家里更換燈泡.下列操作流程符合安
全用電原則的是
A.摘下燈罩一更換燈泡一切斷電源一通電測(cè)試
B.摘下燈罩一切斷電源-更換燈泡一通電測(cè)試
C.更換燈泡一切斷電源-摘下燈罩一通電測(cè)試
D.切斷電源一摘下燈罩一更換燈泡一通電測(cè)試
8.某同學(xué)研究磁體周?chē)拇艌?chǎng)情況,將一根條形磁體放在水平桌面上,在它周?chē)胖靡恍┬〈裴?
小磁針的指向情況如圖甲所示;將小磁針拿掉之后,在條形磁體上面放一塊有機(jī)玻璃,玻璃上均
勻撒一層鐵屑,輕輕敲打玻璃,可以看到鐵屑的分布情況如圖乙所示;根據(jù)甲圖和乙圖所示的實(shí)
驗(yàn)現(xiàn)象,用磁感線描述條形磁體周?chē)拇艌?chǎng)情況如圖丙所示.下列說(shuō)法不正確的是
A.圖甲所示的實(shí)驗(yàn),研究的是條形磁體周?chē)拇艌?chǎng)方向特點(diǎn)
B.圖乙所示的實(shí)驗(yàn),研究的是條形磁體周?chē)拇艌?chǎng)分布特點(diǎn)
C.圖丙所示的條形磁體周?chē)拇鸥芯€,是人們?yōu)榱嗣枋龃艌?chǎng)建立的物理模型
D.由圖丙可知,條形磁體周?chē)拇艌?chǎng)是由磁感線組成的
9.近年,我國(guó)在信息、材料和能源等領(lǐng)域取得了輝煌的成績(jī),以下說(shuō)法正確的是
A.量子計(jì)算機(jī)中的電子器件都是超導(dǎo)體制成的
B.水力、風(fēng)力、太陽(yáng)能發(fā)電都是利用可再生能源
C.5G信號(hào)比4G信號(hào)傳播速度快
D.核電站產(chǎn)生的核廢料可以像生活垃圾那樣被處理
10.如圖所示是檢測(cè)河水流速變化的裝置原理圖.機(jī)翼狀的馬
探頭始終浸沒(méi)在水中,通過(guò)連桿帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片上一
.P上下移動(dòng).電源電壓保持4.5V不變,電流表量程T1
為。?0.6A,電壓表量程為0?3V,定值電阻尺的阻值式Y(jié)危
為5滑動(dòng)變阻器七的規(guī)格為“20。1A”.閉合開(kāi)關(guān)|小
s,隨著水流速度的改變,下列說(shuō)法正確的是一@一
A.電壓表示數(shù)變大,表示水流速度增大探頭
B.電流表示數(shù)變小,表示水流速度增大
C.滑動(dòng)變阻器允許接入電路的阻值范圍為2.5。?20Q
D.電路消耗總功率的變化范圍為1.35W-2.7W
臨渭區(qū)九年級(jí)物理模擬訓(xùn)練(一)A-2(共6頁(yè))
第二部分(非選擇題共60分)
二、填空與作圖題(共7小題,計(jì)21分)
11.(3分)云南北遷亞洲象群牽動(dòng)全國(guó)人民的心.如圖是亞洲象遷移時(shí)
的情景,象群之間通過(guò)頻率(選填“大于”或“小于”)20
Hz的次聲波相互交流,這是利用聲傳遞.為了監(jiān)測(cè)亞洲
象的行蹤,云南有關(guān)部門(mén)使用無(wú)人機(jī)進(jìn)行24h不間斷監(jiān)測(cè),在夜晚無(wú)
人機(jī)可以通過(guò)大象輻射的,對(duì)其行蹤進(jìn)行監(jiān)測(cè).
12.(2分)王冕《墨梅》有佳句:“吾家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕.不要人夸好顏色,只留清
氣滿(mǎn)乾坤”,能從不同方向看到作者畫(huà)在紙上的梅花,是因?yàn)楣獍l(fā)生了反射,
淡淡墨香飄散在空氣中,這是現(xiàn)象.
13.(2分)如圖,2021年12月9日15點(diǎn)40分,“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講,這是時(shí)隔8年之
后,中國(guó)航天員再次在太空授課.學(xué)生們觀看電視直播時(shí),電視收到的信號(hào)是_________
波,信號(hào)傳播時(shí)要用通訊衛(wèi)星,衛(wèi)星上的“翅膀”實(shí)際是____________(選填“電源”或“用
電器”).
14.(5分)目前有一種倍受關(guān)注的噴氣飛行背包.如圖,人背上后能通過(guò)該
設(shè)備獲得動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)人類(lèi)自由單人飛翔的夢(mèng)想.
(1)該背包發(fā)動(dòng)機(jī)將汽油燃燒后的氣體通過(guò)噴氣孔噴出,使人獲得飛
行動(dòng)力,這是利用物體間____________,同時(shí)說(shuō)明了力可以改變物
體的.
(2)該背包每小時(shí)消耗10kg汽油,這些汽油完全燃燒放出的熱量為.汽油燃
燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,用來(lái)對(duì)人和飛行背包做功,還有部分內(nèi)能散失到空氣中,但這些內(nèi)
能卻無(wú)法再被利用來(lái)對(duì)人和飛行背包做功,說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有.
(9汽油=4.6x10,J/kg)
(3)該背包飛行高度可達(dá)近3000m,在此高度人會(huì)感到有所不適,這是因?yàn)榇髿鈮弘S高度
的增加而.
15.(3分)如圖所示是一種塔式起重機(jī)上的滑輪組,它既可以,又可以,
改變施力的方向.現(xiàn)將重1.5x10,N的物體沿豎直方向勻速向上吊起3m,滑輪組
的機(jī)械效率為75%,此過(guò)程提升重物的有用功為J,繩端的拉力
為_(kāi)__________N.
16.(2夯而薛槽況下,許多物質(zhì)的密度、沸點(diǎn)、凝固點(diǎn)、比熱容等都是穩(wěn)定不變的.
這些穩(wěn)定不變的物理量既是物質(zhì)的基本屬性,也是自然界平衡與和諧的本質(zhì)反W
映.假如這些物理量發(fā)生改變,我們生產(chǎn)、生活中的許多現(xiàn)象就會(huì)發(fā)生變化.請(qǐng)仿
照示例,就任意一物理量發(fā)生改變,提出一個(gè)相關(guān)的物理問(wèn)題,并做出合理的猜想.
[示例]問(wèn)題:如果水的密度變小,輪船的吃水深度將如何變化?猜想:輪船的吃水深度將
增加.
問(wèn)題:猜想:
17.(4分)(1)如圖-1(甲),深蹲運(yùn)動(dòng)是靠腿部肌肉收縮產(chǎn)生動(dòng)力,克服人體上部的重力G,從
而達(dá)到鍛煉目的.圖-1(乙)是將人體抽象為杠桿的示意圖,0為支點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出G
的示意圖及其力臂L(A點(diǎn)為人體上部的重心).
臨渭區(qū)九年級(jí)物理模擬訓(xùn)練(一)A-3(共6頁(yè))
(2)如圖-2,圖甲所示為一個(gè)磁懸浮地球儀,圖乙是其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.開(kāi)關(guān)閉合后,請(qǐng)?jiān)?/p>
圖乙中的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極及電磁鐵的N極.
圖-1
三、實(shí)驗(yàn)與探究題(共4小題,計(jì)23分)
18.(5分)請(qǐng)完成與下列實(shí)驗(yàn)有關(guān)的填空.
圖-1圖-2
(1)如圖-1,在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,可以看出:運(yùn)動(dòng)的小車(chē)所受的阻力減小,
向前滑行的距離.推理可知:如果小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力,它將.(選填
“保持靜止”、“保持勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)”)
(2)如圖-2為“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中用U
形管內(nèi)液面高度差的大小來(lái)反映電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,這種方法叫(選填
“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”)法.通電一段時(shí)間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量比右側(cè)的
(選填“多”或“少”).
19.(5分)某同學(xué)利用可折疊紙板兩支完全相同的蠟燭、薄玻璃板、平面鏡、刻度尺等器
材,進(jìn)行部分光學(xué)實(shí)驗(yàn)探究:
玻璃板
甲乙
(1)用圖甲裝置“探究光反射時(shí)的規(guī)律”,得到表中的多組數(shù)據(jù).
次數(shù)Z.iZ.r
130°30°
245°45°
360°60°
①分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是.
②為驗(yàn)證反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),他接下來(lái)的操作是
(2)他繼續(xù)用圖乙裝置“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”.
臨渭區(qū)九年級(jí)物理模擬訓(xùn)練(一)A-4(共6頁(yè))
①點(diǎn)燃的蠟燭到玻璃板的距離為cm.
②當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),蠟燭像的大小將.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
③他發(fā)現(xiàn)玻璃板前點(diǎn)燃的蠟燭逐漸變短,移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭,它與玻璃板前蠟燭的
像(選填"能”或“不能”)完全重合.
20.(7分)小王用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率時(shí),電源電壓
為3V,若所用器材均能滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)需要.
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路補(bǔ)充完整.要求導(dǎo)線不得交叉,滑動(dòng)變阻器的滑片向
左移動(dòng)時(shí),電路中的電流變大.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要(選填“斷開(kāi)”或“閉合”).
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)小燈泡正常發(fā)光,由圖乙可知,此時(shí)電流表的示數(shù)
為A,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為。(結(jié)果保留兩位小數(shù)),小燈泡的
額定功率為W.
(4)小王受此實(shí)驗(yàn)啟發(fā),想測(cè)定電動(dòng)自行車(chē)上用作照明的LED(發(fā)光二極管)額定功率.在老師
的幫助下通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到該LED的/-U圖象如圖丙所示.由圖象可知LED燈的電阻隨電壓的增大
而(選填“增大”、“不變”或“減小”).查閱資料知道該LED的額定電壓為3V,結(jié)合
圖象可得該LED的額定功率為_(kāi)__________W.
21.(6分)如圖是科技小組麗畫(huà)麗磁轉(zhuǎn)換的知識(shí)制作的“電能無(wú)線傳輸”裝置的示意
圖.圖中送電線圈利用電流產(chǎn)生磁場(chǎng),受電線圈利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流.受電線圈正對(duì)并靠近送電線圈
可以產(chǎn)生電流,使燈泡發(fā)光,實(shí)現(xiàn)電能的無(wú)線傳輸.
(1)送電線圈是利用電流的效應(yīng)工作的,與受電線圈產(chǎn)生電流的原理相同的是
(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”).
(2)受電線圈中電流大小可以通過(guò)燈泡___________來(lái)反映.
(3)在圖中的電源、調(diào)節(jié)裝置和送電線函示發(fā)氮藏1下,該小組同學(xué)想探究影響受電線圈兩
端電壓大小的因素,猜想它可能與受電線圈的匝數(shù)、直徑及兩線圈之間的距離有關(guān).通過(guò)查閱資料,
他們了解到了受電線圈兩端電壓與線圈匝數(shù)的關(guān)系.接著,他們用相同規(guī)格的漆包線繞制了多個(gè)匝
數(shù)相同、直徑不同的線圈,對(duì)其余兩個(gè)猜想進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
(送電線圈直徑為70.0mm)
臨渭區(qū)九年級(jí)物理模擬訓(xùn)練(一)A-5(共6頁(yè))
c
實(shí)驗(yàn)次數(shù)受電線圈的直徑O/mm兩線圈之間的距離d/mm受電線圈兩端的電壓U/V
170.022.08.6
270.011.014.1
370.05.520.5
4145.05.510.3
C
5105.05.516.9
645.05.513.9
732.05.55.4
①分析三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可初步得出結(jié)論:在受電線圈的直徑和匝數(shù)相同時(shí),兩線圈
之間的距離越小,受電線圈兩端的電壓越大.
②分析3、4、5、6、7五次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可初步得出結(jié)論:在兩線圈之間的距離和受電線圈的匝數(shù)相
同的情況下,受電線圈直徑增大時(shí),其兩端電壓.C
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)電能無(wú)線傳輸存在傳輸距離的缺點(diǎn).盡管如此,電
能無(wú)線傳輸技術(shù)仍然有著廣闊的應(yīng)用前景,如部分手機(jī)和電動(dòng)牙刷的無(wú)線充電裝置已經(jīng)采用了該
技術(shù).?
四、綜合題(共2小題,計(jì)16分)
22.(7分)如圖為中國(guó)新一代通用型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦16
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