幼兒園健康教案

幼兒園健康教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解買(mǎi)食品時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，知道安全買(mǎi)食品的方法。

2、通過(guò)探索、交流、呈現(xiàn)，能用自己喜歡的方式表達(dá)。

3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、與幼兒共同收集《食品包裝袋》

2、視頻：食品從田里到超市貨架上全過(guò)程，及有關(guān)發(fā)票、收據(jù)等

3、與超市，約定好時(shí)間讓本班幼兒去超市實(shí)踐買(mǎi)商品。

活動(dòng)過(guò)程：

一、視頻導(dǎo)入，了解食品安全的重要性

1、觀看視頻(視頻內(nèi)容：農(nóng)民伯伯種蔬菜，摘取蔬菜到超市購(gòu)買(mǎi)食品，模擬人在食用不衛(wèi)生的食品后中毒的現(xiàn)象)

提問(wèn)：剛才的短片給你留下了什么樣的印象和感受?(引導(dǎo)幼兒了解食品衛(wèi)生安全的重要性。)

2、教師出示一件食品包裝袋讓幼兒觀察，并提問(wèn)：你們知道怎樣辨別食品包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期嗎?

小結(jié)：在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，我們要注意查看食品包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以確保食品安全。過(guò)期的食品是不能吃的，否則會(huì)危害身體健康。

二、探索交流，知道安全買(mǎi)食品的方法

1、教師出示與幼兒共同收集的食品包裝袋(不同的食品)，并提出問(wèn)題：你們知道這些食品是怎樣生產(chǎn)出來(lái)的嗎?又是怎樣送到超市來(lái)的嗎?我們?nèi)ベI(mǎi)食品時(shí)應(yīng)該注意些什么呢?怎樣才能保證買(mǎi)的食品是安全的?

2、引導(dǎo)幼兒自由交流討論，將自己了解到的關(guān)于食品安全的知識(shí)與同伴分享。

3、教師對(duì)幼兒的回答進(jìn)行整理、歸類(lèi)和提升，幫助幼兒形成食品安全的主要經(jīng)驗(yàn)。如：選購(gòu)有包裝的食品時(shí)要看清食品包裝上的信息(生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等);選購(gòu)新鮮的水果和蔬菜時(shí)要確認(rèn)其是否新鮮、是否有農(nóng)藥殘留等;選購(gòu)肉類(lèi)、禽類(lèi)、蛋類(lèi)等生鮮食品時(shí)要確認(rèn)是否新鮮、是否經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)檢疫等。

4、教師播放幼兒用書(shū)第20頁(yè)《購(gòu)買(mǎi)食品小常識(shí)》的視頻，進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)食品安全的認(rèn)識(shí)。

三、超市實(shí)踐，體驗(yàn)安全買(mǎi)食品的方法

1、教師介紹活動(dòng)要求：到超市后不要亂跑，要跟緊老師和同伴；要注意觀察超市貨架上的食品標(biāo)簽及價(jià)格；根據(jù)自己的喜好選擇商品；注意不要將商品放到嘴巴里；選購(gòu)商品后要及時(shí)付款。

2、教師帶領(lǐng)幼兒排著隊(duì)伍有秩序地進(jìn)入超市(教師提前好超市工作人員)。在進(jìn)入超市前教師檢查幼兒是否將手上的小玩具放進(jìn)口袋里。進(jìn)入超市后教師提醒幼兒注意安全及購(gòu)物規(guī)則。

3、幼兒挑選商品(教師提醒幼兒選購(gòu)有包裝的食品時(shí)要注意查看食品包裝袋上的信息)。

4、付款(教師提醒幼兒要將所選商品及時(shí)付款并索要發(fā)票和收據(jù))。

5、教師與超市工作人員交流(了解本次活動(dòng)的反饋及建議)。幼兒園健康教育教案教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)，遠(yuǎn)離不安全因素。

2、尋找教室里的不安全因素，并貼上標(biāo)記提醒同伴。

3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

4、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。

5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小朋友戶(hù)外活動(dòng)的圖片

2、紅色標(biāo)記

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的圖片

提問(wèn)：圖上有誰(shuí)？他們?cè)谕媸裁?？你覺(jué)得他們這樣玩好嗎？也許會(huì)發(fā)生什么事？

會(huì)摔跤、會(huì)打痛、會(huì)從玩具架上掉下來(lái)等等)

那你覺(jué)得應(yīng)該怎么玩，小朋友才不會(huì)發(fā)生這樣的事呢？(引導(dǎo)幼兒大膽交流)

2、尋找教室里不安全的因素

師：剛才，我們看的是小朋友在外面活動(dòng)時(shí)的不安全的事情，其實(shí)，在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，如果……

小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。

找到不安全的地方后，為不安全的地方貼上紅色警告標(biāo)記，提醒孩子注意。

3、小結(jié)：剛才，小朋友找出了許多不安全的地方，并給它貼上了紅色標(biāo)記，下次小朋友看見(jiàn)這些紅色標(biāo)記的地方就要更加注意安全，好嗎？

活動(dòng)反思：

在平日里，孩子們總是跌跌撞撞，磕磕絆絆，小傷難免的，所以整個(gè)活動(dòng)孩子們沉浸在故事畫(huà)面里，聽(tīng)得很專(zhuān)注。知道了以后哪些東西不能碰，不能做哪些危險(xiǎn)的事情，知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。通過(guò)故事畫(huà)面，孩子能準(zhǔn)確判斷是與非，增強(qiáng)自己的安全意思。其實(shí)，也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。

小百科：教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。幼兒園中班健康教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解買(mǎi)食品時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，增強(qiáng)食品安全意識(shí)。

2、能用連貫清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小食品包裝袋若干，發(fā)令槍一個(gè)。

2、提前買(mǎi)好桔子、西紅柿、小面包、小蛋糕、山楂條等食品若干，托盤(pán)四個(gè)分別用彩條提前裝飾好。

3、PPT課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入（激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣）

1、出示發(fā)令槍?zhuān)ぐl(fā)幼兒興趣。

2、師：今天我們的教室里來(lái)了一位神秘的客人，這是他的寶貝（出示發(fā)令槍?zhuān)灰憩F(xiàn)好的小朋友他就會(huì)用這個(gè)寶貝跟小朋友做朋友，并且送給小朋友禮物。你們想不想得到禮物？想得到禮物的小朋友就要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，做一個(gè)乖寶寶。在今天的活動(dòng)中，我們就要一起學(xué)習(xí)怎樣買(mǎi)食品。

二、了解購(gòu)買(mǎi)食品的注意事項(xiàng)

1、師：寶寶們，你們有沒(méi)有和爸爸媽媽一起去買(mǎi)過(guò)東西？（買(mǎi)過(guò)）有沒(méi)有買(mǎi)過(guò)食品？（買(mǎi)過(guò)）那我們一起來(lái)想一想，在買(mǎi)食品的時(shí)候小朋友應(yīng)該注意些什么？可以和小伙伴一起說(shuō)一說(shuō)。

2、分組交流：將幼兒與同伴交流的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，請(qǐng)幼兒用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

3、師幼一起小結(jié)。

（1）買(mǎi)食品時(shí)先看看有沒(méi)有生產(chǎn)日期和商標(biāo)。

（2）買(mǎi)的食品盡量選擇包裝袋是綠色標(biāo)示的。

（3）買(mǎi)食品時(shí)看清食品的保質(zhì)期，有些食品雖然有生產(chǎn)日期，但時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響品質(zhì)和口感。

（4）買(mǎi)食品時(shí)還要看看包裝是否完好。

三、幼兒實(shí)地購(gòu)買(mǎi)食品、辨識(shí)包裝袋上的生產(chǎn)日期、商標(biāo)和保質(zhì)期師：今天我也為大家準(zhǔn)備了一些食品，請(qǐng)大家去挑選自己喜歡吃的食品，在挑選的時(shí)候要注意看看大家的食品上有沒(méi)有大家需要的生產(chǎn)日期、商標(biāo)和保質(zhì)期，如果沒(méi)有就說(shuō)明這個(gè)食物不能買(mǎi)。買(mǎi)了以后請(qǐng)把有這樣標(biāo)志的食品包裝袋上的生產(chǎn)日期、商標(biāo)和保質(zhì)期記在心里，等一會(huì)兒要告訴王老師大家買(mǎi)了什么食物，記住千萬(wàn)不能說(shuō)食物的名字哦！只能說(shuō)出包裝袋上的生產(chǎn)日期、商標(biāo)和保質(zhì)期。明白了嗎？那我們就一起去選吧！不過(guò)在選的時(shí)候一定要記住把有這樣標(biāo)志的記在心里哦！等會(huì)兒王老師要問(wèn)大家的哦！師：（出示ppt圖片）看，這些標(biāo)志就是我們今天要記在心里的標(biāo)志。它們分別表示的是什么意思呢？等會(huì)兒我們一起來(lái)看一看。（時(shí)間）師：好了，時(shí)間到！請(qǐng)寶寶們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地告訴王老師大家買(mǎi)了什么食物，并說(shuō)一說(shuō)上面的標(biāo)志是什么意思。（根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)）師：寶寶們真棒！都挑到了自己喜歡的食物，而且還記住了要記哪些標(biāo)志。那我們?cè)诨厝サ穆飞峡梢猿缘粢部梢詭Щ丶页?。不過(guò)，請(qǐng)寶寶們記住不能把食物帶到教室里吃。幼兒園面試健康教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)幫助小熊解決遇到的健康問(wèn)題。

2、了解常見(jiàn)食物的屬性，愿意向同伴推薦健康的食物。

3、懂得人體需要各種營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、初步了解預(yù)防齲齒的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小熊圖片、各種食物（如：海帶、蝦米、花生、紅蘿卜、苦瓜、大蒜等）的圖片、健康食物與不健康食物的字條。

2、與幼兒園伙食相符的飯菜（如：糖醋排骨、炒菠菜、紅燒茄子等）若干。

3、布置餐廳場(chǎng)景。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：以談話(huà)的方式導(dǎo)入活動(dòng)。

“今天來(lái)了許多老師和小朋友，小朋友們要展示自己，小熊也出了一些題目考考大家，你們敢不敢接受小熊的挑戰(zhàn)呢？”

二、基本部分：

1、出示小熊圖片，引導(dǎo)幼兒觀察小熊的表情，了解小熊的煩惱。

“小熊的表情是怎么樣的？小熊遇到了什么煩惱？”

2、分析小熊的問(wèn)題，理解食物的屬性及對(duì)人體的益處。

（1）出示海帶、蝦米、花生、紅蘿卜、苦瓜、大蒜的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察這些食物有什么不一樣的地方？并理解這些食物的屬性及對(duì)人體的益處。如：海帶和蝦米是海產(chǎn)品，含有豐富的碘元素，紅蘿卜含有大量的胡蘿卜素等。

（2）請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)，幫助小熊解決遇到的健康問(wèn)題。并教育幼兒要養(yǎng)成愛(ài)吃蔬菜的好習(xí)慣。

3、玩游戲“找朋友”，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)健康的食物。

玩法：每位幼兒手拿一張健康食物或非健康食物的圖片，教師發(fā)出口令（如：“找朋友”）后，幼兒根據(jù)圖片上的內(nèi)容找到與自己手拿圖片內(nèi)容相一致的小朋友手拉手做朋友。通過(guò)游戲進(jìn)一步加深對(duì)健康食物的認(rèn)識(shí)。

31、送菜譜，進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)健康食物的認(rèn)識(shí)。

（1）出示一張菜譜，引導(dǎo)幼兒觀察菜譜上有些什么菜？并說(shuō)說(shuō)這些菜有什么營(yíng)養(yǎng)？吃了對(duì)身體有什么好處？教育幼兒要多吃蔬菜身體棒。

（2）出示幼兒園一日三餐的菜譜，請(qǐng)幼兒選擇自己愛(ài)吃的菜？為什么？進(jìn)一步鞏固對(duì)健康食物的認(rèn)識(shí)。并教育幼兒要樣樣食物都要吃，不能挑食。

5、送禮物，結(jié)束活動(dòng)。

每位幼兒將自己手上的禮物送給客人老師和小朋友，并說(shuō)一句祝福的話(huà)。進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)健康食物的認(rèn)識(shí)，并教育幼兒要養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。幼兒園大班健康教育主題活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解買(mǎi)食品時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，知道安全購(gòu)買(mǎi)食品的常識(shí)。

2、了解區(qū)分安全與不安全的食品，增強(qiáng)食品安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒在超市購(gòu)買(mǎi)食品的視頻或圖片。

2、事先創(chuàng)設(shè)好超市情境。

活動(dòng)過(guò)程：

1、引導(dǎo)幼兒談?wù)摗⒔涣髻?gòu)買(mǎi)食品的注意事項(xiàng)。

1)激發(fā)幼兒的興趣，導(dǎo)入活動(dòng)。

教師：“小朋友們，你們有沒(méi)有去超市買(mǎi)過(guò)東西呀？你們?nèi)コ匈I(mǎi)東西的時(shí)候有沒(méi)有注意過(guò)安全呀？今天，我們一起來(lái)討論一下，怎樣安全、準(zhǔn)確地購(gòu)買(mǎi)食品?！?/p>

2)觀看視頻或圖片，引導(dǎo)幼兒討論。

教師：“下面，請(qǐng)小朋友們看看電視或者看圖片，看看你是怎樣安全購(gòu)買(mǎi)食品的?！?/p>

3)教師小結(jié)：購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，需要注意：保質(zhì)期和生產(chǎn)日期、查看包裝袋是否完好、認(rèn)準(zhǔn)安全食品的商標(biāo)、注意食品的生產(chǎn)廠(chǎng)家和廠(chǎng)家、價(jià)格等。切記不能購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。

2、了解區(qū)分安全與不安全的食品。

1)教師：“下面，我來(lái)說(shuō)說(shuō)哪些是安全的食品，哪些是不安全的食品。你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看看能不能分得清楚?！?教師介紹不安全的食品)“你們能區(qū)分這些食品嗎？”(幼兒回答)“為什么這些食品是不安全的呀？”(幼兒討論)“吃了這些食品會(huì)怎樣？”(幼兒回答)“醫(yī)生告訴我們這些食品沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，甚至?xí)：ξ覀兊纳眢w?！?/p>

2)教師小結(jié)：在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，要注意查看食品包裝上是否有QS標(biāo)志，對(duì)于沒(méi)有QS標(biāo)志的食品不要購(gòu)買(mǎi)；對(duì)于沒(méi)有廠(chǎng)名、廠(chǎng)址、質(zhì)量合格證、保質(zhì)期和有效期的“三無(wú)”產(chǎn)品不要購(gòu)買(mǎi)；對(duì)于顏色過(guò)于鮮艷的食品要謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)；對(duì)于街頭商販所售賣(mài)的自制熟食、小吃不要購(gòu)買(mǎi)。因?yàn)檫@些食品的制作過(guò)程不衛(wèi)生，所用原料也不一定安全。吃了這些食品會(huì)危害身體健康。

3、模擬購(gòu)物情境，學(xué)習(xí)安全購(gòu)買(mǎi)食品的正確方法。

1)教師：“下面，我們來(lái)玩一個(gè)‘逛超市’的游戲?！?教師扮演售貨員)“你們扮演顧客到超市里購(gòu)買(mǎi)自己需要的食品?！?教師提醒幼兒注意安全)“請(qǐng)小朋友們想一想：怎樣做才是正確的購(gòu)買(mǎi)食品的方法？”(幼兒邊游戲邊回答)“我們應(yīng)該注意保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，查看包裝袋是否完好，認(rèn)準(zhǔn)安全食品的商標(biāo)，注意價(jià)格等?！?教師小結(jié))“在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，要注意查看保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，查看包裝袋是否完好；還要注意價(jià)格和數(shù)量；還要認(rèn)準(zhǔn)安全食品的商標(biāo)。這樣才能保證所購(gòu)買(mǎi)的食品是安全的?！?/p>

2)教師：“下面，請(qǐng)小朋友們扮演顧客到超市里購(gòu)買(mǎi)自己需要的食品。”(教師扮演售貨員)“大家要按照正確的方法來(lái)購(gòu)買(mǎi)。”(幼兒進(jìn)行模擬購(gòu)物游戲)“請(qǐng)小朋友們想一想：大家在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)做對(duì)了沒(méi)有？有哪些地方做得不對(duì)？需要改正嗎？”(幼兒互相交流)“我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)食品時(shí)要注意查看保質(zhì)期和生產(chǎn)日期；查看包裝袋是否完好；還要注意價(jià)格和數(shù)量；還要認(rèn)準(zhǔn)安全食品的商標(biāo)。這樣才能保證所購(gòu)買(mǎi)的食品是安全的。幼兒園教案詳細(xì)教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)四散跑和聽(tīng)信號(hào)跑，感受和同伴一起游戲的快樂(lè)。

2、熟悉生活中常見(jiàn)的小兔、小鴨、小貓的名稱(chēng)和生活習(xí)性。

3、懂得一起游戲時(shí)不碰撞、不擁擠。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小兔、小鴨、小貓圖片各一幅，懸掛在戶(hù)外場(chǎng)地不同的位置，代表小動(dòng)物的家。軟墊四塊。

2、陽(yáng)光、優(yōu)美的樂(lè)曲磁帶、錄音機(jī)

活動(dòng)過(guò)程：

1、帶領(lǐng)寶寶進(jìn)行熱身活動(dòng)。

“寶寶們，今天來(lái)了幾個(gè)小動(dòng)物想和我們一起做游戲，你們找找看，都是誰(shuí)來(lái)了。”

寶寶們?cè)趫?chǎng)地上走走、跑跑，根據(jù)圖片認(rèn)識(shí)小動(dòng)物的“家”。并說(shuō)出：“這是誰(shuí)的家？它是

怎么叫的、怎么走路的？”寶寶隨意學(xué)一學(xué)他們走路。

2、帶領(lǐng)寶寶玩游戲

（1）講解游戲規(guī)則

教師說(shuō)兒歌，寶寶說(shuō)出兒歌中說(shuō)的是誰(shuí)，就跑到小動(dòng)物的家，找小動(dòng)物，找到后說(shuō)：“我找到該動(dòng)物了”并學(xué)兩聲該動(dòng)物叫，或?qū)W