小學(xué)比例試題及答案_第1頁
小學(xué)比例試題及答案_第2頁
小學(xué)比例試題及答案_第3頁
小學(xué)比例試題及答案_第4頁
小學(xué)比例試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)比例試題及答案【小學(xué)比例試題及答案】一、填空題1.將6∶20寫成比例:答案:3∶102.36∶9與4∶1的比例是:答案:9∶93.將3:5寫成百分?jǐn)?shù):答案:60%4.5個蘋果重500克,那么1個蘋果的重量是多少克?答案:100克5.從中午12點到下午4點,經(jīng)過了4小時,這段時間占一天的幾分之幾?答案:1/6二、選擇題1.甲園的面積是乙園的3倍,乙園的面積是丙園的2倍,那么甲園的面積是丙園的幾倍?A.3倍B.4倍C.6倍D.9倍答案:D2.一個2千克的西瓜的價格是15元,那么4千克的西瓜的價格是多少元?A.15元B.20元C.25元D.30元答案:C3.甲、乙、丙三人合抄一份作業(yè),甲抄的部分占總作業(yè)的2/5,乙抄的部分占總作業(yè)的3/10,那么丙抄的部分占總作業(yè)的幾分之幾?A.1/10B.1/5C.1/4D.2/5答案:A4.某商店的營業(yè)額為3000元,其中利潤為500元,那么利潤率是多少?A.15%B.16.7%C.25%D.33.3%答案:B5.某本書原價80元,現(xiàn)以折扣價60元出售,折扣率是多少?A.20%B.25%C.33.3%D.40%答案:A三、計算題1.甲、乙兩個班級的男女人數(shù)比例都是5∶4,甲班有40個男生,乙班女生有36人,那么乙班的學(xué)生總?cè)藬?shù)是多少?答案:甲班男生人數(shù):40;甲班女生人數(shù):40×(4/5)=32;乙班男生人數(shù):40×(5/4)=50;乙班女生人數(shù):36;乙班學(xué)生總?cè)藬?shù):50+36=862.把6千克的大米分成A、B兩袋,A袋的重量占總重量的3/5,A袋與B袋重量之差是1千克,求A袋和B袋的重量各是多少?答案:A袋重量:6×(3/5)=3.6千克;B袋重量:6-3.6=2.4千克;3.一根電線的長是18米,另一根電線的長是30厘米,把這兩根電線放在一起,總長是多少米?答案:第二根電線的長度比第一根電線小100倍,所以總長是18+0.3=18.3米。4.小紅花了40分鐘完成一份作業(yè),小明花了1小時30分鐘完成相同的作業(yè),兩人的工作效率相差多少倍?答案:小紅的工作效率:1/40作業(yè)/分鐘;小明的工作效率:1/(1小時30分鐘)=1/90作業(yè)/分鐘;兩人工作效率相差:(1/90)-(1/40)=1/180倍。5.一輛汽車從A地到B地某處的距離是200公里,它以每小時60公里的速度往返于A、B兩地,總用時是多少小時?答案:往返于A、B兩地共需的時間:200公里/60公里/小時=3.33小時(保留兩位小數(shù))。四、解答題1.某省小學(xué)一年級有18000名學(xué)生,其中男生占總?cè)藬?shù)的30%。求該班級男生人數(shù)和女生人數(shù)各是多少?答案:男生人數(shù):18000×0.3=5400人;女生人數(shù):18000-5400=12600人。2.25個蘋果和50個香蕉放在一起,蘋果的數(shù)目比香蕉的數(shù)目少1/5。求蘋果和香蕉各有多少個?答案:蘋果個數(shù):(25×5)/(5+1)=20個;香蕉個數(shù):25-20=5個。3.甲、乙兩個班級的男生人數(shù)比例是3∶4,甲班男生人數(shù)是乙班男生人數(shù)的4倍。求兩個班級男生人數(shù)各是多少?答案:甲班男生人數(shù):4/(3+4)=4/7;乙班男生人數(shù):4×(4/7)=16/7。4.小華和小名的年齡比例是2∶3,今年小華的年齡是15歲,求他們明年的年齡各是多少歲?答案:小名今年的年齡:15×(3/2)=22.5歲,所以明年的年齡分別是16歲和23歲。5.某圖書館有2000本書,其中30%是科普書,剩下的是小說書。如果科普書的數(shù)量增加了20%,小說書的數(shù)量減少了15%,求新增的科普書數(shù)量和小說書的數(shù)量各是多少本?答案:新增的科普書數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論