大學(xué)生調(diào)換宿舍申請(qǐng)書

第第頁(yè)大學(xué)生調(diào)換宿舍申請(qǐng)書

高校生調(diào)換宿舍申請(qǐng)書1

敬愛(ài)的***：

您好!

我是**，住在**宿舍。自從來(lái)到**這個(gè)大家庭，就幸運(yùn)的被分到了這個(gè)宿舍，它是兩人間，可以做飯，還有獨(dú)立衛(wèi)生間，離教學(xué)樓特別近，其他同事都很傾慕。我對(duì)它也充斥著無(wú)限的溫情，究竟住了一年了，也有了感情，從未想過(guò)要離開(kāi)**宿舍。

宿舍是居住的地方，也是集體生活的地方，避開(kāi)不了會(huì)有雙方的接觸?？墒情L(zhǎng)期以來(lái)，我和室友的生活習(xí)慣、性格極其不同。

或許是我不夠潔凈，開(kāi)關(guān)燈時(shí)，室友會(huì)墊著面巾紙，再將面巾紙扔進(jìn)垃圾桶;或許是我的聲音不夠動(dòng)聽(tīng)，室友用紙條和我溝通，將要說(shuō)的話寫在紙上，貼在鏡子上和我溝通;或許是我打掃時(shí)不夠當(dāng)心，室友總是說(shuō)我把灰塵濺到她的身上、衣服上了;或許是我養(yǎng)成的習(xí)慣不好，我每天晚上10:30就想睡覺(jué)，但是總是12點(diǎn)以后才能真正入眠，即使入眠后，也會(huì)常常被巨大的敲打聲驚醒……

與室友生活習(xí)慣的總總不同，已嚴(yán)峻影響了我的正常作息和工作狀態(tài)!

室友曾對(duì)我說(shuō)向?qū)W校反映了，要求一個(gè)人居住，讓我搬出去;我考慮再三，為了我和**都能已更好的狀態(tài)迎接今后的工作和學(xué)習(xí)，特此申請(qǐng)調(diào)換寢室，盼望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)和安排寢室。

因此給您帶來(lái)工作上的不便，我深表歉意，盡請(qǐng)見(jiàn)諒。

此致

敬禮!

高校生調(diào)換宿舍申請(qǐng)書2

敬愛(ài)的學(xué)院：

您們好!

是國(guó)際文化傳播學(xué)院06英語(yǔ)1班的同學(xué)，住在11幢113宿舍。自從大一搬進(jìn)了宿舍，便感覺(jué)到了家的暖和。對(duì)它充斥溫情，從未想過(guò)離開(kāi)113宿舍，究竟住了2年了，感情。

長(zhǎng)期，宿舍班友偉，趙松濤，惠曉楊生活習(xí)慣性格與章新杰同學(xué)極其不合，在的生活中無(wú)法。宿舍是高校居住的'地方，而且集體生活的地方，有的環(huán)境當(dāng)然是必不可少的?？墒?，寢室晚上會(huì)有人他人的而失眠，到天的學(xué)習(xí)。而宿舍全部人也倍受困擾，會(huì)讓人頭疼，心煩意亂，脾氣變得急躁嚴(yán)峻到學(xué)習(xí)。是這學(xué)期，寢室常常性的沖突，沖突有升級(jí)的趨勢(shì)，同學(xué)間互信的基礎(chǔ)完全破碎，寢室間同學(xué)感情急劇惡化。介于緣由，4人協(xié)商后皆同意方案：章新杰同學(xué)與3人分開(kāi)居住，以心情化的嚴(yán)峻后果。特此申請(qǐng)，盼望校予以批準(zhǔn)和安排寢室。

當(dāng)然，申請(qǐng)是完全出于4個(gè)人的意愿，某人的唆使或者是某人沖突的化，僅僅是生活習(xí)慣和性格的不和。當(dāng)然承認(rèn)，之間的沖突并某個(gè)人或者某人的問(wèn)題，是每個(gè)人的緣由。4人好寢室的沖突都感到惋惜。

寢室是每位同學(xué)生活與學(xué)習(xí)的地方，調(diào)換寢室當(dāng)然好玩，分開(kāi)居住的決斷是4人的深思熟慮，并在公正公正的寢室會(huì)議中4人的。

盼望各位能理解的難處，能站在同學(xué)的的立場(chǎng)上考慮一下，并批準(zhǔn)分開(kāi)居住并安排寢室。在安排寢室中的給帶來(lái)的工作上的不便，深表歉意，請(qǐng)諒解給您帶來(lái)的麻煩。

此致敬禮!

高校生調(diào)換宿舍申請(qǐng)書3

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫**，我是20**級(jí)水利建筑工程學(xué)院的農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)的碩士討論生。農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)有許多試驗(yàn)，需要查閱資料，學(xué)院內(nèi)本專業(yè)同學(xué)都在北區(qū)，加上院里主教學(xué)樓和所需圖書試驗(yàn)室都在北區(qū)，所以我住在東區(qū)很不方便。由于專業(yè)的要求許多試驗(yàn)對(duì)于我就很不方便。有些時(shí)候，臨時(shí)通知什么事情會(huì)來(lái)不及趕過(guò)來(lái)。這樣就給我的學(xué)習(xí)造成了很大的困擾。

為了更好地學(xué)習(xí)，查閱資料，做試驗(yàn)，向老師請(qǐng)教。我懇求學(xué)校同意我將宿舍搬到北區(qū)14號(hào)討論生宿舍樓。盼望學(xué)校同意我的申請(qǐng)，在此對(duì)各位老師致以深深的感謝！感謝！

此致

敬禮

水利建筑工程學(xué)院

**

20**年9月12日

高校生調(diào)換宿舍申請(qǐng)書4

敬愛(ài)的老師：

您好，感謝您在百忙之中抽時(shí)間看我的申請(qǐng)書，我經(jīng)再三考慮，申請(qǐng)調(diào)換宿舍。

申請(qǐng)緣由如下：

1、本人現(xiàn)在所處的宿舍環(huán)境良好，人際關(guān)系非常和諧。我們?cè)谝黄鹕盍擞袃赡曛?，與同室友之間有深厚的感情，關(guān)懷親睦。自從與父母商榷決斷升本以來(lái)，我的作息時(shí)間與宿舍發(fā)生了沖突，特別是早晨于晚上時(shí)候，嚴(yán)峻影響了室友和我的生活。時(shí)間久了，雖然大家都相互饒恕不說(shuō)我什么，但是，我總是覺(jué)得不好意思。由于我預(yù)備升本，早上起來(lái)比較早，晚上睡覺(jué)也比較早，起床總是會(huì)影響到其他室友，晚上睡覺(jué)時(shí)大家還很精神很喧鬧。這些對(duì)我和室友都帶來(lái)了許多不便，室友們雖然不說(shuō)，但是他們的包含和體諒讓我感到更加心理過(guò)于不去。寢室是我們住校同學(xué)的另一個(gè)家，另一個(gè)暖和的港灣，是應(yīng)當(dāng)相互體諒與饒恕的。由于我的緣由無(wú)形中使這個(gè)家的親睦生活增加了負(fù)擔(dān)，這讓我情何以堪。

2、現(xiàn)在，我了解到并且已經(jīng)說(shuō)好和唐雪茹同學(xué)等預(yù)備升本的同學(xué)作息時(shí)間全都，不但不會(huì)打攪到對(duì)方，而且可以在學(xué)習(xí)上可以相互援助和鼓舞。住在一起可以相互督促勉勵(lì)，相互進(jìn)步，完全出于互利互贏自我結(jié)合。

3、我得知由于學(xué)校要安排大二同學(xué)搬遷寢室和迎接即將到來(lái)的大一新生這兩大勞碌的事情，還提出這樣沒(méi)法的要求，心理非常對(duì)不起。所以，和同學(xué)早已商榷好，調(diào)換寢室要在同學(xué)和老師都覺(jué)得合理和允許的前提下再換，積極協(xié)作學(xué)校和老師的工作，并且假設(shè)老師同意后，我們會(huì)自己快速有序的把寢室調(diào)換好，盡量將給老師和同學(xué)帶來(lái)的不便與麻煩降低到最低。

我們深知老師與學(xué)校在這段時(shí)間都很勞碌，要操勞和安排許多工作，對(duì)這次調(diào)換寢室的事所產(chǎn)生的不便深感對(duì)不起，盼望老師諒解和批準(zhǔn)！

此致

敬禮

高校生調(diào)換宿舍申請(qǐng)書5

敬愛(ài)的老師：

我是0805藝術(shù)與設(shè)計(jì)的同學(xué)，由于這一階段對(duì)于生活和學(xué)習(xí)的諸多要求考慮，因此我向藝術(shù)學(xué)院申請(qǐng)退宿。

原來(lái)退宿，有以下幾個(gè)緣由：

1、我不是該地區(qū)的土生土長(zhǎng)的本地人，家庭地址離學(xué)校很遠(yuǎn)因此對(duì)于學(xué)校這邊的水土不服，就寢住宿身體不適，常常涌現(xiàn)鬧肚子、濕疹等狀況。

2、我有一輛法拉利汽車，已經(jīng)考了駕照兩年了，我認(rèn)為上下學(xué)很方便出行。

3、我每天都可以來(lái)學(xué)校上課，讀書學(xué)習(xí)，不早退，不缺席，絲毫不耽擱在校學(xué)習(xí)。

4、宿舍供水設(shè)施不全，有沒(méi)有水清洗您的頭發(fā)一半的現(xiàn)象。

5、宿舍健康狀況不佳，曾出現(xiàn)洗頭洗一半沒(méi)水的現(xiàn)象。

6、宿舍外部盜竊現(xiàn)象較為嚴(yán)峻，小偷常常光顧，時(shí)常會(huì)有衣服，鞋子和其他損失。

7、另外我有個(gè)人的睡眠習(xí)慣，睡覺(jué)常伴有磨牙、夢(mèng)游等狀況，還比較嚴(yán)峻。

8、夏天，由于沒(méi)有電力供應(yīng)，導(dǎo)致睡在生疏的寢室，我無(wú)法入睡。

9、我身