八級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神8公平正義的守護課時訓練新人教版

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………8.2公平正義的守護一、單選題1.為保障公平正義，近年來國家大力完善民主權利保障制度、法律制度、司法體制機制、公共財政收入分配制度、社會保障制度。這是因為(

)A.

有了正義的制度公平就一定能實現(xiàn)B.

公平是在比較中產(chǎn)生的C.

正義的制度是公平的有力保障D.

沒有正義的制度，人類就不能生存2.兩年前，成都的蔣某因欠債700多萬被邛崍法院納入失信名單。不久前，執(zhí)行法官得到線索，蔣某在拒不履行債務的情況下，其子女仍就讀于每年收費高達數(shù)萬元的某私立小學。根據(jù)《最高人民法院關于限制被執(zhí)行人高消費及有關消費的若干規(guī)定》，邛崍法院將蔣某子女從收費高昂的私立學校轉到公辦學校就讀。據(jù)此，你認為下列說法正確的是(

)A.

邛崍法院的行為侵犯了蔣某子女的受教育權

B.

邛崍法院的這一舉措，是對蔣某財產(chǎn)權的侵犯C.

蔣某子女就讀高收費私立學校違背了法律面前人人平等的原則

D.

禁止蔣某子女就讀高收費私立學校是對社會公平正義的守護3.成都市人民政府2020年度立法工作計劃已于4月出爐。今年的立法計劃中共有31件項目，其中地方性法規(guī)項目12件，政府規(guī)章項目5件、調研論證項目14件。追求正義是社會生活的一個重要主題，是人類追求的永恒目標，而維護正義必須依靠社會生活中的規(guī)則和制度。這是因為正義的制度和規(guī)則(

)①能有效保障社會合作的公平性

②能保障社會合作順利進行，社會生活有序運轉

③有利于推動形成良好的社會秩序和和諧的社會生活

④能杜絕違法犯罪行為的發(fā)生A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④4.正義是社會生活的一個重要主題，是人類追求的永恒目標。維護正義必須依靠社會生活中的規(guī)則和制度。這是因為正義的制度和規(guī)則(

)①能有效保障社會合作的公平性

②能保障社會合作順利進行，社會生活有序運轉

③有利于推動形成良好的社會秩序和和諧的社會生活

④能杜絕違法犯罪行為的發(fā)生A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④5.下圖的做法有利于（

）①維護社會的公平和正義

②行政機關依法行使職權③保證公權力行使的廉潔性

④限制公職人員的權力范圍A.

①②

B.

①③

C.

②④

D.

③④6.新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，社會保障制度發(fā)揮了重要作用。截至2020年5月31日，全國確診住院患者總醫(yī)療費用13.5億元，其中，重癥患者人均治療費用超過15萬元，一些危重癥患者治療費用幾十萬元甚至上百萬元，全部由國家承擔。這一做法（

）①是維護社會公平正義的體現(xiàn)

②違反了法律面前人人平等的原則③有利于縮小收入差距，實現(xiàn)同步富裕

④體現(xiàn)了國家尊重和保障人權A.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

③④7.近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，特別是自媒體的迅速勃興，構筑了新型網(wǎng)絡輿論場，輿論監(jiān)督對于司法工作的影響越來越大。由此可見：（

）A.

網(wǎng)絡監(jiān)督防止權力濫用杜絕腐敗

B.

輿論監(jiān)督是司法公正的根本保證C.

網(wǎng)絡監(jiān)督擴大了公民的民主權利

D.

健全監(jiān)督機制是司法公正的保障8.青少年遇到非正義的事情，既要勇敢，又要機智。下列做法可取的有（

）①及時撥打110電話或爭取成人幫助

②挺身而出，堅決與不法分子拼到底③不動聲色，動作沒看見，悄悄溜走

④虛張聲勢，與不法分子巧妙周旋A.

①②

B.

②③

C.

①④

D.

③④9.2019年10月17日是我國第6個“扶貧日”，也是第27個國際消除貧困日。10月14日，各有關部門在北京會議中心舉辦以“攻堅克難——堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”為主題的扶貧日系列論壇。我國政府參考國際扶貧標準，完善扶貧政策，推動貧困地區(qū)和貧困群眾加快脫貧致富。這表明（

）A.

公平總是絕對的，只要我們努力就能實現(xiàn)B.

只要有了公平，每個社會成員的生存和發(fā)展就會有保障C.

社會公平需要正義的制度來支撐D.

有了公平，才能解決現(xiàn)實中的所有問題10.正義與每個人的行為相關，對于青少年來說，正義的基本要求是（

）①不要侵犯他人的基本權利

②要直接同行兇的歹徒搏斗③勇敢地制止不良的社會現(xiàn)象，見義“智”為

④要維護社會的規(guī)則和秩序A.

①②

B.

③④

C.

①④

D.

①③11.新通過的民法總則增加這樣的條款:見義勇為者在救人時受到損害，可以得到補償;實施緊急救助行為造成受助人損害的，除有重大損失外，救助人不承擔民事責任。這樣的規(guī)定有助于(

)①弘揚真善美的行為

②培養(yǎng)人們的親社會行為③依法維護見義勇為者的合法權益

④身處危難之中的人們得到及時救助A.

①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②③④12.2019年12月13日，江蘇省鹽城市中級人民法院舉行新聞發(fā)布會，發(fā)布《關于統(tǒng)一全市人身損害賠償標準的通知》，從2020年元旦起，鹽城人身損害賠償糾紛案件不再區(qū)分受害人的戶籍性質，實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民“同命同價”。此舉有利于（

）①守護公平正義構建和諧社會

②踐行平等理念維護社會公平③尊重公民人格實現(xiàn)完全平等

④守住法律底線保護公民自由A.

①②

B.

③④

C.

①③

D.

②④二、辨析題13.【判斷說理】（1）小巖在晚自習課上大聲朗讀，同學小南制止，他說：“讀書是我的權利，你無權干涉”。判斷：________理由：________（2）在公交車上，中學生小馬發(fā)現(xiàn)小偷正在偷東西，他機智地給乘客和周圍人進行暗示和提醒，并和其他乘客一起制服小偷。判斷：________理由：________14.【觀點碰撞】重慶萬州公交車上，乘客劉某與司機發(fā)生爭執(zhí)，對司機無端謾罵毆打，車上其他乘客對此一言不發(fā)，車輛最終失控墜江。事件發(fā)生后，公交安全成為大家關注的焦點。此后，多地公交部門針對“車鬧”行為，要求駕駛員在運營過程中打不還手、罵不還口。此事引發(fā)了網(wǎng)友們的廣泛關注和極大反響。以下是兩種代表性觀點：司機代表：公共安全是底線，忍氣吞聲擔責任。乘客代表：委曲求全助戾氣，依法止鬧揚正義。請你運用所學知識對上述觀點進行評析。三、材料分析題15.材料一：習近平總書記說：“公平正義是我們黨追求的一個非常崇高的價值，全心全意為人民服務的宗旨決定了我們必須追求公平正義，保護人民權益、伸張正義。公平正義也是實現(xiàn)中國夢的保障。因為有權利公平，夢想才能起飛；有機會公平，奮斗才有動力；有規(guī)則公平，社會才能進步。”材料二：北京大學政治管理學院院長俞可平在2018年畢業(yè)典禮上發(fā)言的主題是《像追求陽光一樣追求正義》。他提到：“正義是人類的‘至善’和‘至美’。我們之所以要追求正義，是因為正義也是立國之本。我們之所以要追求正義，是因為正義是人類文明進步的原動力，它為人類的文明進步指明了根本方向。”（1）請你描述出三個我們積極維護公平的理由。（2）在生活中，我們青少年應如何追求正義？

答案解析部分一、單選題1.C解析：根據(jù)所學，正義的制度是公平的有力保障，有了正義的制度，即使是社會弱勢全體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛；所以國家大力完善民主權利保障制度、法律制度、司法體制機制、公共財政收入分配制度、社會保障制度。因此，C符合題意，正確。AD觀點太絕對是錯誤的，應排除。B不符合題意，應排除。故答案為：C。【點評】本題考查對堅守公平的認識，主要考查學生的理解能力，公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎。2.D解析：題干材料體現(xiàn)了國家在積極完善制度守護正義，禁止蔣某子女就讀高收費私立學校是對社會公平正義的守護，D正確。A錯誤，轉到公辦學校就讀并沒有說明邛崍法院的行為侵犯了蔣某子女的受教育權。B錯誤，邛崍法院的這一舉措是合法的，沒有侵犯蔣某財產(chǎn)權。C錯誤，蔣某子女就讀高收費私立學校本身并沒有違背法律面前人人平等的原則。故答案為：D?！军c評】本題考查對守護公平正義的認識，主要考查學生的理解能力，本題需要在正確理解題意的基礎上，根據(jù)所學知識，排除不符合題意的干擾項，從而選出正確的答案。3.A解析：根據(jù)所學，制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義；有了正義的制度，即使是社會弱勢全體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛；正義的制度和規(guī)則能有效保障社會合作的公平性，能保障社會合作順利進行，社會生活有序運轉，有利于推動形成良好的社會秩序和和諧的社會生活，所以維護正義必須依靠社會生活中的規(guī)則和制度，①②③符合題意，正確。④觀點太絕對，是錯誤的。故答案為：A?！军c評】本題考查對守護正義的認識，主要考查學生的理解能力，正義是社會制度的重要價值，是社會和諧的基本條件。4.A解析：根據(jù)所學，制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義；正義的制度和規(guī)則能有效保障社會合作的公平性和社會合作順利進行，社會生活有序運轉，有利于推動形成良好的社會秩序和和諧的社會生活，所以維護正義必須依靠社會生活中的規(guī)則和制度。①②③符合題意，正確。④觀點太絕對，夸大了規(guī)則和制度的作用，是錯誤的。故答案為：A?！军c評】本題考查對守護正義的認識，主要考查學生的理解能力，正義是社會文明的尺度，體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求；正義是法治追求的基本價值目標。5.B解析：漫畫體現(xiàn)的是司法機關對人情案，關系案和金錢案說明不，這體現(xiàn)司法機關公正司法，獨立行使司法權，有利于維護社會的公平和正義，保證國家公權力行使的廉潔性，①③符合題意，正確。②不符合題意，漫畫體現(xiàn)的是司法機關公正司法。④錯誤，漫畫做法有利于規(guī)范公職人員行使權力，而不是限制公職人員的權力范圍。故答案為：B?！军c評】本題考查對維護社會公平正義和規(guī)范權力運行的認識，主要考查學生的理解能力，本題在正確理解漫畫寓意的基礎上，可以選出正確的答案。6.B解析：重癥患者人均治療費用超過15萬元，一些危重癥患者治療費用幾十萬元甚至上百萬元，全部由國家承擔。這體現(xiàn)國家尊重和保障人權，是維護社會公平正義的體現(xiàn)。①④符合題意，正確。②錯誤，體現(xiàn)法律面前人人平等的原則。③錯誤，我國要實現(xiàn)的是共同富裕，不是同步富裕。故答案為：B?！军c評】本題考查對維護社會公平正義，尊重保障人權的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據(jù)所學知識，分析題肢選項，結合排除法，可以選出正確的答案。7.D解析：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，輿論監(jiān)督對于司法工作的影響越來越大，這告訴我們健全監(jiān)督機制是司法公正的保障，D符合題意，正確。A杜絕腐敗的觀點太絕對，是錯誤的。B錯誤，輿論監(jiān)督為司法公正提供保證，但不是根本保護。C錯誤，網(wǎng)絡監(jiān)督拓展了公民行使民主權利的渠道，但沒有廣大公民的民主權利。故答案為：D?！军c評】本題考查對守護正義的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據(jù)所學知識，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。8.C解析：在面對違法犯罪時，我們要在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。所以①④做法正確。②錯誤，挺身而出，堅決與不法分子拼到底，不利于保護自身的生命安全，做法不可取。③錯誤，選項中的做法是沒有正義感的體現(xiàn)，不可取。故答案為：C。【點評】本題考查對違法犯罪行為作斗爭和守護正義的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據(jù)所學知識，分析題肢選項，結合排除法可以選出正確的答案。9.C解析：我國政府參考國際扶貧標準，完善扶貧政策，推動貧困地區(qū)和貧困群眾加快脫貧致富。這表明我國政府重視完善扶貧的政策和制度建設，推動扶貧工作的開展，以維護社會的公平正義，這表明社會公平需要正義的制度來支撐，C符合題意，正確。A錯誤，公平都是相對的，世界上不存在絕對的公平。BD觀點太絕對化，是錯誤的。故答案為：C?！军c評】本題考查對守護公平的認識，主要考查學生的理解能力，有了正義的制度，即使是社會弱勢全體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛。10.D解析：根據(jù)所學，正義要求依法保障人們的正當權利，不要侵犯他人的基本權利。還要有勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。①③符合題意，正確。②錯誤，我們同歹徒作斗爭要講究策略，不能直接進行搏斗。④不符合題意，排除。故答案為：D?！军c評】本題考查對堅守正義和正義行為的認識，主要考查學生的理解能力，正義要求依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受懲罰；要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益；要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。11.D解析：實施緊急救助行為造成受助人損害的，除有重大損失外，救助人不承擔民事責任。這有助于依法維護見義勇為者的合法權益，弘揚真善美的行為，使身處危難之中的人們得到及時救助，有助于培養(yǎng)人們的親社會行為，①②③④符合題意，正確。故答案為：D。

【點評】本題考查對親社會行為和守護社會正義的認識，主要考查學生的理解能力，本題在正確理解題意的基礎上，根據(jù)所學知識，可以直接選出正確的答案。12.A解析：江蘇省鹽城市中級人民法院，對人身損害賠償實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民“同命同價”，這踐行了平等的理念，維護了社會的公平與正義，有助于構建和諧社會，①②符合題意，正確。③中實現(xiàn)完全平等的觀點錯誤，應排除。④不符合題意，題文中沒有體現(xiàn)公民的自由。、故答案為：A?！军c評】本題考查對維護公平正義的認識，主要考查學生的理解能力，制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義；有了正義的制度，即使是社會弱勢全體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛。二、辨析題13.（1）錯誤；行使權利有界限。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。（或：我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。）（2）正確；小馬的行為屬于正義的行為，有利于維護社會穩(wěn)定，弘揚正能量；小馬面對違法犯罪行為能講究策略，做到見義智為。解析：（1）小巖在晚自習課上大聲朗讀影響他人學習，所以錯誤。理由可以從行使權利有界限，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利的角度分析。（2）中學生小馬機智和其他乘客一起制服小偷，做法正確，理由可以從小馬的行為是正義的行為，見義智為，有利于維護社會穩(wěn)定，見義智為，弘揚正能量等方面回答?！军c評】本題考查對行使權利有界限，同違法犯罪作斗爭，守護正義等相關知識的理解和運用，主要考查學生利用所學知識分析問題和解決問題的能力，難度值一般。14.兩種觀點都有合理性。①有序的公共秩序是構建和諧社會的重要條件。維護公共秩序，對公民個人而言，要增強規(guī)則意識。維護公共安全是司機和乘客必須遵守的規(guī)則。②責任伴隨人的一生，無論何時何地，都要履行好自己的責任。司機要對乘客的生命安全負責，遵守職業(yè)道德，不應與乘客互罵或者互毆。③面對乘客的無端辱罵和毆打，司機應依法維權，讓違法違規(guī)者付出代價。④我國堅持依法治國的基本方略，依法懲處影響公共交通安全的行為，有利于引導乘客文明守法，弘揚社會正義。⑤作為乘客，參與公共生活還需要有積極主動的態(tài)度，克服冷漠情緒，培養(yǎng)親社會行為。⑥司機和乘客都要規(guī)范自己的言行，遵守社會公德，增強法治觀念，自覺維護公共秩序，擔負人生責任。解析：首先明確兩種觀點都有一定的道理，司機角度可從公共秩序與公共安全的重要性、承擔責任的意義和要求等方面，乘客角度可從依法治國的要求、參與公共生活的要求、樹立法治觀念等方面考慮作答，言之有理即可。故答案為：兩種觀點都有合理性。①有序的公共秩序是構建和諧社會的重要條件。維護公共秩序，對公民個人而言，要增強規(guī)則意識。維護公共安全是司機和乘客必須遵守的規(guī)則。②責任伴隨人的一生，無論何時何地，都要履行好自己的責任。司機要對乘客的生命安全負責，遵守職業(yè)道德，不應與乘客互罵或者互毆。③面對乘客的無端辱罵和毆打，司機應依法維權，讓違法違規(guī)者付出代價。④我國堅持依法治國的基本方略，依法懲處影響公共交通安全的行為，有利于引導乘客文明守法，弘揚社會正義。⑤作為乘客，參與公共生活還需要有積極主動的態(tài)度，克服