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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年《孤單的小女孩》閱讀答案收拾《孤單的小女孩》閱讀答案
異常的歷史時(shí)期,異常的家庭背景,異常的天然環(huán)境,葵花,這個(gè)小小的女孩流露出她這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該有的孤單心緒。我收拾了《孤單的小女孩》閱讀答案,巴望能關(guān)心到您。
孤單的小女孩
曹文軒
這是一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字。大麥地的孩子們不能理解:一個(gè)城里的女孩,怎么起了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩才會(huì)起的名字?
這是一個(gè)長(zhǎng)得干干凈凈的女孩。這是一個(gè)文雅而瘦弱的女孩。
這個(gè)女孩沒有媽媽。她媽媽兩年前得病死了。爸爸要到干校,只好將她帶在身邊,一同從城市來到大麥地。除了爸爸,她甚至沒有一個(gè)親戚,因?yàn)樗母改付际枪聝?。爸爸無論走到哪,都得將她帶在身邊。
葵花還小,她不會(huì)去想像未來會(huì)有什么命運(yùn)在等待著她、她與對(duì)岸的大麥地又會(huì)發(fā)生什么聯(lián)系。
剛來的那些日子,她對(duì)四面的一切都彌漫了清新感。
好大一個(gè)蘆葦蕩啊!
似乎所有世界就是一個(gè)蘆葦蕩。
她個(gè)子矮,看不到遠(yuǎn)處,就張開雙臂,要求爸爸將她抱起來。爸爸彎腰將她抱起,舉得高高的:“看看,有邊嗎?”
一眼望不到邊。
那是初夏,蘆葦已經(jīng)長(zhǎng)出長(zhǎng)劍普通的葉子,滿眼的綠。爸爸曾經(jīng)帶她去看過大海。她現(xiàn)在見到了另一片大海,一片翻動(dòng)著綠色波濤的大海。這片大海散發(fā)著好聞的芬芳。她在城里吃過由蘆葦葉裹的粽子,她記得這種芬芳。但那芬芳只是淡淡的,哪里比得上她現(xiàn)在所聞到的。芬芳帶著水的濕氣,包裹著她,她用鼻子使勁嗅著。
“有邊嗎?”
她搖搖頭。
起風(fēng)了,蘆葦蕩似乎驟然變成了戰(zhàn)場(chǎng),成千上萬的武士,揮舞著綠色的長(zhǎng)劍,在天空下有板有眼地劈殺起來,四下里發(fā)出沙拉沙拉的聲音。
一群水鳥驚恐地飛上了天空。
葵花害怕了,雙手摟緊了爸爸的脖子。
大蘆葦蕩,既吸引著葵花,也使她感到莫名的害怕。她總是一步不離地尾隨著爸爸,唯恐自己被蘆葦蕩吃掉似的,異常是大風(fēng)天,四面的蘆葦波濤洶涌地涌向天邊,又從天邊涌向干校時(shí),她就會(huì)用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角,兩只黝黑的眼睛,滿是緊張。
然而,爸爸不能總陪著她。爸爸到這里,是勞動(dòng)的,并且要從事繁重的體力勞動(dòng)。爸爸要割蘆葦,要與許多人一起,將葦?shù)刈兂闪继?,變成一方方魚塘。天蒙蒙亮,蘆葦蕩里就會(huì)響起起床的號(hào)聲。那時(shí),葵花還在夢(mèng)中。爸爸知道,當(dāng)她醒來看不到他時(shí),她絕對(duì)會(huì)害怕,絕對(duì)會(huì)哭泣。但,爸爸又舍不得將她從睡夢(mèng)中叫醒。爸爸會(huì)用因勞動(dòng)而變得粗糙的手,輕輕撫摸著她細(xì)嫩而溫暖的面頰,然后嘆息一聲,拿著工具,輕輕將門關(guān)上,在朦朧的曙色中,一邊在心里惦著女兒,一邊與許多人一起,走向工地。晚上收工,常常已是月光灑滿蘆蕩時(shí)。在這整整一天的時(shí)光里,葵花只能獨(dú)自走動(dòng)。她去魚塘邊看魚,去食堂看炊事員燒飯,從這一排房子走到另一排房子。大部分的門都鎖著,偶爾有幾扇門開著興許是有人生病了,興許是有人干活的地點(diǎn)就在干校的院子里。那時(shí),她就會(huì)走到門口,朝里張望著。興許,屋里會(huì)有一個(gè)無力卻又密切的聲音招呼她:“葵花,進(jìn)來吧。”葵花站在門口,搖搖頭。站了一陣,她又走向另外的地方。
有人看到,葵花常常在與一朵金黃的野菊花說話,在與一只落在樹上的烏鴉說話,在與葉子上幾只優(yōu)美的瓢蟲說話
晚上,昏暗的燈光下,當(dāng)爸爸總算與她會(huì)合時(shí),爸爸的心里會(huì)感到酸溜溜的。一起吃完晚飯后,爸爸又常常不得不將她一人撇在屋子里他要去開會(huì),總是開會(huì)??ǜ悴幻髁?,這些大人白天都累了一天了,晚上為什么還要開會(huì)。倘若不去開會(huì),爸爸就會(huì)與她睡在一起,讓她枕在他的胳膊上,給她講故事。那時(shí),屋子外面,要么是安寧無聲,要么就是蘆葦被風(fēng)所吹,沙沙作響。離開爸爸,已經(jīng)一天了,她會(huì)情不自禁地往爸爸身上貼去。爸爸就會(huì)不時(shí)地使勁摟抱一下她,這使她感到異常的愜意。熄了燈,父女倆說著話,這是一天里最溫馨美好的時(shí)光。
(選自《青年文摘綠版》)
◎孤單的心◎
異常的歷史時(shí)期,異常的家庭背景,異常的天然環(huán)境,葵花,這個(gè)小小的女孩流露出她這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該有的孤單心緒。無憂無慮、自由自在不屬于她,在茫茫無邊的蘆葦蕩中她只能獨(dú)自品味孤單、恐慌,還有那份與爸爸在一起的難得愜意。文中的環(huán)境描寫以及對(duì)人物的細(xì)膩心理刻畫是文章的亮點(diǎn)。
◎讀后小品◎
《孤單的小女孩》閱讀題目:
1.對(duì)葵花這個(gè)小女孩來說,“孤單”含義有哪些?
2.為什么說“大蘆葦蕩,既吸引著葵花,也使她感到莫名的害怕”?
3.文末寫葵花與爸爸在一起的愜意時(shí)光與“孤單”是否相矛盾?
4.簡(jiǎn)要說說文中劃線的句子的作用。
《孤單的小女孩》參考答案:
《孤單的小女孩》
1.體現(xiàn)在缺乏人與人之間的正常交流;無邊無際蘆葦蕩讓人感到害怕;與父親相依為命,身邊沒有同齡人或小伙伴。
2.“吸引”是指葵花對(duì)蘆葦蕩彌漫了清新感以及蘆葦蕩的優(yōu)美和誘人芬芳;“害怕”是指空茫浩蕩的環(huán)境令葵花感到害怕和孤單。
3.不矛盾。寫惟獨(dú)與爸爸在一起才干體味
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