冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案 4.1《整十、整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)》

3/34.1《整十、整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】口算除法——整十、整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1．能正確口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)，并能掌握用豎式計(jì)算的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生的舉一反三能力，能口算整百整千數(shù)除以一位數(shù)。過程與方法：結(jié)合小棒引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探索整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)計(jì)算方法的過程。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力和初步邏輯思維能力。2．豐富提升學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能正確進(jìn)行口算?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】掌握除法口算的思維方法，理解算理?！窘虒W(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、復(fù)習(xí)1．60里有（）個(gè)十，800里有（）個(gè)百。23里有（）個(gè)十和（）個(gè)一。2．揭示本課課題：口算除法復(fù)習(xí)鞏固，導(dǎo)入新知。使所學(xué)新知更容易接受。二、新課教學(xué)1．教學(xué)例1：玩具廠手工制作車間，每天生產(chǎn)80個(gè)玩具熊。平均裝在4個(gè)箱子中，每箱裝多少個(gè)？（1）電腦演示：把80個(gè)玩具熊平均裝在4個(gè)箱子里，邊演示邊提問：把80個(gè)玩具熊平均裝在4個(gè)箱子里，用什么方法計(jì)算？怎樣列式？（老師板書：80÷4＝）繼續(xù)演示：把80個(gè)玩具熊分成8堆，每個(gè)箱子了放2堆。（2）教學(xué)的口算過程80÷4師：剛才大家動(dòng)手分了，現(xiàn)在來動(dòng)腦：除以4口算時(shí)該怎樣想呢？可以這樣想：80是幾個(gè)十？8個(gè)十除以4得幾個(gè)十？2個(gè)十就是多少？所以80÷4等于多少？隨著學(xué)生的回答教師板書：8個(gè)十÷4＝2個(gè)十＝20請(qǐng)同桌互相說一說80÷4的口算過程，再請(qǐng)兩名學(xué)生說一說。（3）每天生產(chǎn)240輛玩具汽車，4輛玩具汽車裝一個(gè)包裝箱，需要多少個(gè)包裝箱？學(xué)生列式，并進(jìn)行計(jì)算。全班交流口算方法。通過電腦演示，學(xué)生動(dòng)手操作，讓學(xué)生在自主探索中學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的方法。同學(xué)間相互交流學(xué)習(xí)。全班同學(xué)交流學(xué)習(xí)。三、小結(jié)整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù)，在口算時(shí)可以把被除數(shù)看作幾個(gè)十、幾個(gè)百、幾個(gè)千去除以一位數(shù)，計(jì)算出結(jié)果就是多少個(gè)十、百、千。歸納總結(jié)知識(shí)。四、練習(xí)鞏固課本“練一練”。