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文檔簡介
慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年做好自己的高三作文收拾在日常的學習、工作、生活中,大家都跟(作文)打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、(經(jīng)驗)和思想用書面形式表達出來的記敘方式。下面是我為大家收集的做好自己的(高三作文),歡迎閱讀,巴望大家能夠愛慕。
做好自己的高三作文1
我看過一個(故事),有一個巨人,他長了三只眼睛,一只看到過去,一只看到未來,一只則是現(xiàn)在??伤麉s很煩惱,因為他沒法用心把事做勝利。他去請教一個老者,那個老者說:未來是未來,它還沒有來;過去是過去,你不能改變。你只能做好現(xiàn)在的自己。
這句話引發(fā)了我的沉思。這何嘗不是對于我現(xiàn)在學習生活的指導呢。
曾經(jīng)我常常想,我要是能穿越到未來,那多好啊!我可以改答案得滿分,但看到這個故事以后,我發(fā)現(xiàn)穿越興許并不是那么美好。它有可能會害了我。我剛讀到這個故事的時候一點都不懂,為什么不能穿越呢?現(xiàn)在我明了了,穿越到未來看到的只是一個結果,惟獨做好現(xiàn)在,才干改變它。過去的已經(jīng)過去了,你也改變不了它。我們只能做好現(xiàn)在,活在當下。
之前,我不懂,還鬧過不少笑話。
小時候,路過一棵柳樹,我走上前,二話不說就扯下了一根。媽媽唉聲嘆氣地說:你怎么可以這樣呢?這可是公共的地方呀。我卻一路笑嘻嘻的,邊走邊做了一個小花環(huán)戴上了,然后說現(xiàn)在我可以穿越回去阻止我自己折柳枝了。
還有一次,一年級時,教師驟然宣布要考試,別的學生都在仔細復習,就我說,沒關系,穿越到未來就好了。結果可想而知,我考砸了!年少的我,根本不懂得今天不耕耘,明天沒收成的道理。
未來是未來,它還沒有來,過去是過去,我改變不了它,我只能做好現(xiàn)在的自己。
做好自己的高三作文2
有一次,媽媽在擦鞋,我發(fā)現(xiàn)我的皮鞋也臟了,我想:自己的事情自己做,我就自己來擦皮鞋吧,讓媽媽少做點。于是我就拿起鞋刷,又找來鞋油,一看不對,是紅色的,我的皮鞋是黑色的,我東找西找,總算找到了相配的鞋油。我又找來小板凳,放在了地上。
決定開始擦鞋了,我拿起鞋油,擰開蓋子,輕輕地一按,可鞋油沒出來,再按了一下,又沒出來,我不勝其煩,使勁一按,“哧溜”一下足足有3厘米長的“小蛇”竄了出來,我不知怎么辦,擦也不是,扔也不是。驟然我靈機一動,抹去了一厘米,放在另外一只鞋子上。嘿,問題解決了。然后我拿起鞋刷,輕輕地的刷了起來,一邊刷,嘴里一邊唱:“洗刷刷,洗刷刷,哦,哦,洗刷刷,哦,哦……”我先刷鞋面,可刷了沒幾下,鞋子就動來動去的。于是我把一只手伸進鞋洞里按住了擦。鞋面擦好了擦鞋幫,再是擦鞋跟。擦好了,吹掉可以吹掉的灰塵,我把鞋穿在了腳上,用干布使勁擦,總算,一只鞋閃亮“登場”了。另一只鞋我也是照同樣的(主意)舉行“清洗”的,一雙鞋就擦好了,心想:我自己會擦鞋了。
我學會了自己的事情自己做,你學會了嗎?倘若學會了,你也要做哦,讓媽媽少做點哦!
做好自己的高三作文3
有天,媽媽生病去醫(yī)院。一個醫(yī)生拿著一些聽診器等醫(yī)療工具先為媽媽檢查,隨后,只見醫(yī)生用消毒棉擦了擦媽媽的手,用一根皮管拴緊了媽媽的胳膊,用一根針扎進了媽媽的手背,開始給媽媽掛鹽水。
回到家,發(fā)現(xiàn)我的洋娃娃“蘿莉”沒有精神,似乎生病了一樣。于是我就想:我可以給“蘿莉”掛鹽水啊。
說干就干,我決定了幾個棉球,而且還是打濕了的。因為沒有醫(yī)院的吊針,所以,就只能用繡花針了。我用一根棉線拴在一瓶礦泉水上,就把這個當鹽水掛。
一切決定就緒。我先把“蘿莉”放在我的腿上,用濕棉花在“蘿莉”的手上擦來擦去,又用針尖尖的頭扎進“蘿莉”的手背,可是過了很久,礦泉水瓶里的水也沒有下去。我想了一會兒,驟然,頭腦里出現(xiàn)了媽媽常說的一句話:“小孩生病了就要吃藥?!庇谑俏以诩依镎页鲆淮忻八帲脽崴疀_泡之后我又找了一個勺子一勺一勺的喂給“蘿莉”喝??墒撬齾s一口也不喝我喂她的藥,導致藥一致滴到床上去了。
就在這時,媽媽驟然來到我的房間里,在她看見我的床上全是水時,異常惱怒。床給我弄濕了,結果那天晚上,我只好和媽媽一起睡了。
童年的我,會做一些可笑的事。而現(xiàn)在的我,卻再也不會做給娃娃打針等之類的傻事了。童年一去不復返,讓人懷戀;但是現(xiàn)在我更應該做的,是做好現(xiàn)在的自己。
做好自己的高三作文4
時代在長進,科技在發(fā)展,日夜不斷強大的祖國是所有中國人的夢想!
然而,對于大人世界懵懂的我,童年的世界卻彌漫了幼稚與夢想:做爸爸手中的汽修工具,陪爸爸排憂解難,控制好每一個細節(jié)不出錯;做媽媽快遞的三輪車,安全地把媽媽帶到有包裹的每一個角落,愉快傳遞;想做醫(yī)生,把所有病人的痛苦降到最低;想做教師,引領學生走進知識的殿堂。
當年的我們確實很愛慕在一條路發(fā)展下去,興許在你身邊確實有許多談得來的人們存在,那些志同道合的朋友,可是后來經(jīng)歷了一些事情,才發(fā)現(xiàn)其實你想的太過于幼稚。
本來在你說話的時候,你的那些表情都已經(jīng)在記錄在腦海。
你以前從來都沒有涉及到的知識點,到了現(xiàn)在才驟然有了新的突破,只是你以前的時候從未意識到現(xiàn)在才煩人心。
以前的時候,你覺得自己的語文學的并不太好,翻譯古文的時候總是感覺跟不上來??墒呛髞碛辛藢φ罩竽悴鸥杏X嗎?所有人都是如此,并不是因為惟獨你一個人在拖后腿,惟獨你一個人在這方面差了一些能力。
所以到了那個時候我們才驟然發(fā)現(xiàn),本來每一個人的主意都是不一樣的。有那么多人在嘗試清新的東西,可是你卻一直停歇在原地固守著原本的形式和模式。他們都已經(jīng)尋求了嶄新的發(fā)展,可是你一直都在夜郎自大,固步自封。
這樣的話,結局其實本身就是很難的了。當年我在這里摘抄了一段話,放在我的(日記)本里,我知道這些東西可能是起到了一些精神方面的鼓勵作用。所以,即便是有那么多人都在質(zhì)疑這句話的含義與價值觀的導向所在,我都堅定不移的愛慕著她。
興許當年所擁有的勇氣確實能夠支撐這樣一種價值觀的存在吧。當年那么多人都在想著去學習(人際交往),或者是情商與厚黑學之類的東西,可是我卻沒有在這樣的過程當中隨波逐流。做好自己的本職工作,其實比什么都強。
做好自己的高三作文5
教授拿來兩根鐵棍,讓六個學生測量并判斷它們長度是否相同。前五個學生因為得到教授提醒或因為盲從,便得出了“長度不同”的結論。第六位學生仔細測量,毫不猶豫寫下“長度相同”,結果惟獨他測量準確。這是因為他相信自己,做好了自己。
為什么前面五位學生不相信自己的能力,而做出自己的判斷呢?這是因為他們迷信權威,盲從他人,從而不相信自己,沒有做好自己。東西是因為與眾不同才分外出色,因為個性的存在,這個世界才不會被流行色彩抹得單調(diào)無味,人們才不會像同一模板里成批定做的一樣。
這就是魅力獨具的個性色彩才將這世界裝點得出色紛呈。若盲目從眾,你寫長度不同,我也寫長度不同,那么,這世界也不像你眼中這樣繽紛多彩。
美好的東西不勝其多,然而惟獨在恰當?shù)臅r光、恰當?shù)牡攸c,發(fā)生在特定的人身上,美好才會真正體現(xiàn)出“歸去來兮,請息交以流合污。在那個追名逐利的年代,他寫下“富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期”這樣真切的歸家情緒,惟獨他敢于表達,并那樣去做了。所以,不要總尾隨別人的腳步,不要迷失自己!要相信這個世界因為你的存在更具風采!
2歲才會說話,7歲才
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