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文檔簡介
2022年普通高考語文作文試題解析
——全國新高考n卷
23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年之際,中央廣播電視總臺推出微紀錄片,介紹一組
在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛的行業(yè),也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向,
展示出開啟未來的力量。
有位科學家強調(diào),實現(xiàn)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè),“需要新方法、新思維、新
知識”。她致力于科技攻關(guān),還從事科普教育,培育青少年的科學素養(yǎng)。有位攝影家認為,
“真正屬于我們的東西,是民族的,血脈的,永不過時”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分,
通過照片增強年輕人對中國文化的認同。有位建筑家主張,要改變“千城一面”的模式,必
須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品。
復(fù)興中學團委將組織以“選擇?創(chuàng)造?未來”為主題的征文活動,請結(jié)合以上材
料寫一篇文章,體現(xiàn)你的認識與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個
人信息;不少于800字。
(-)寫作指導(dǎo)
2022年新高考H卷的作文延續(xù)了近幾年來高考全國卷一以貫之的“家國情懷”“時代
精神”等重點價值觀導(dǎo)向,體現(xiàn)了鮮明的時代精神。
II卷的作文題審題難度較小,作文要求中明確提到“以'選擇?創(chuàng)造?未來‘為主題”,
因此在立意時,要注意抓三個并列詞組之間的關(guān)聯(lián)進行立意,不能只擇其中一個。
通過閱讀作文材料中的兩段話,我們可以找到材料的關(guān)鍵內(nèi)容:
第一段概述了奮發(fā)有為的人物的共同特點一一“選擇”熱愛的行業(yè),“選擇”“創(chuàng)新”
發(fā)展的方向,展示出開啟“未來”的力量;
第二段中,則借助具體的人物,對三大關(guān)鍵詞進行詮釋,科學家的發(fā)言中,“需要新方
法、新思維、新知識”強調(diào)的是“創(chuàng)造”,要求我們敢于創(chuàng)造;攝影家選擇了自己堅信的內(nèi)
容,從而也找到了人生值得前行的道路;建筑家不僅立足與眼前,更面向未來,以此知道自
己的選擇和行動(創(chuàng)造)。三者雖然身份各異,但都選擇了自己熱愛的事業(yè),在自己的選擇
中人生道路上執(zhí)著前行,追求著自己的人生理想,用個體的行動與付出,為整個社會創(chuàng)造了
價值。
通過閱讀材料,我們不難發(fā)現(xiàn),這則作文材料中“體現(xiàn)你的認識與思考”的要求,實際
上就是要求考生結(jié)合材料思考?:作為時代青年,要如何將個人的人生選擇同時代和社會發(fā)展
結(jié)合,要如何如何在選擇與創(chuàng)造中走出有意義的人生、要如何將個人價值與社會發(fā)展結(jié)合,
成就個人與集體共贏的未來?
參考立意:
逐時代春潮,繪璀璨青春;
擇吾所愛,成就華夏精彩;
與家國共振,成就精彩人生;
在選擇中奮斗,在創(chuàng)造中精彩;
選對路,開新路,成大路;
匯聚你我之行,共圓華夏之夢;
選擇彰顯擔當,創(chuàng)新助力復(fù)興;
選擇有價值的人生;
做好夢想這道選擇題;
(三)作文素材
1、道理論據(jù)
如果你能成功她選擇勞動,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就會找
到你。
——俄國教育家烏申斯基
在選擇職業(yè)時,我們應(yīng)該遵循的主要方針就是人類的幸福和我們自身的完美。
——馬克思
你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。
——歌德
壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。
----陸游
社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。
——易卜生
路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
——吉鴻昌
人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。
列夫?托爾斯泰
你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。
——歌德
但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。
——郭小川
人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險灘,有直道也有彎路。青年面臨的選擇很多,
關(guān)鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導(dǎo)自己的選擇。無數(shù)人生成功的事實表明,
青年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚。
——習近平
青年的人生之路很長,前進途中,有平川也有高山,有緩流也有險灘,有麗日也有風雨,
有喜悅也有哀傷。心中有陽光,腳下有力量,為了理想能堅持、不懈怠,才能創(chuàng)造無愧于
時代的人生。
——習近平
人生最美好的,就是在你停止生存時,也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)。
——奧斯特洛夫斯基
真正的價值并不在人生的舞臺上,而在我們扮演的角色中。
——席勒
在生活的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。
——魯迅
這輩子,除了考古我沒想過要做別的事情,它是我的生命中的光,照亮了我一生的夢想。
——段清波(中國秦漢史專家)
對未來的真正慷慨,是把一切獻給現(xiàn)在。
——加繆
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
——屈原
少年負壯氣,奮烈自有時。
——李白
我要把人生變成科學的夢,然后再把夢變成現(xiàn)實。
——居里夫人
丈夫行事,論是非,不論利害;論順逆,不論成?。徽撊f世,不論一生。
——(明)黃宗羲
即使自己變成一撮泥土,只要它是鋪在通往真理的大道上,讓自己的伙伴們大踏步地沖
過去,也是最大的幸福。
——吳運鐸
2、事實論據(jù)
①2020年高考,湖南留守女孩鐘芳蓉考出了文科676分的優(yōu)異成績,在填報志愿時,
她選擇了報考北京大學考古專業(yè)。沒等到把錄取通知書捂熱,考上了北大并選擇考古專業(yè)的
湖南女孩鐘芳蓉就遭到了網(wǎng)友的質(zhì)疑:''好不容易考上了北大為什么不選個熱門專業(yè)?”“考
古是很苦的,根本不是一個小女孩能夠承受的!”“留守家庭應(yīng)該選畢業(yè)后能賺錢的專業(yè),
比如北大經(jīng)管?!痹诮邮懿稍L時,鐘芳蓉鐘同學告訴記者,選擇考古系是受敦煌研究院名譽
院長樊錦詩先生的影響,加上對未來的規(guī)劃,希望未來做考古研究。對于網(wǎng)友的質(zhì)疑,鐘同
學表示:“我覺得喜歡就夠了呀!”
②她是備受寵愛的江南閨秀,是風華正茂的北大高材生,卻奉獻了大半輩子的光陰守護
著荒野大漠的七百三十五座洞窟。人們親切地喊她“敦煌的女兒”,她卻說,我其實也想過
離開。然而,在每一個荊天棘地的人生路口,她都選擇了堅守。她是樊錦詩,1963年北京
大學畢業(yè),進入敦煌文物研究所工作,歷任敦煌研究院副院長、院長、名譽院長,為敦煌文
化的研究、保護和傳承奮斗了56個春秋,并且還在繼續(xù)做著貢獻。2019年,國慶前夕,樊
錦詩先生獲頒國家榮譽稱號勛章,2020年,她被評為2019“感動中國人物”之一。頒獎詞
如下:舍半生,給茫茫大漠。從未名湖到莫高窟,守住前輩的火,開辟明天的路。半個世紀
的風沙,不是誰都經(jīng)得起吹打。一腔愛,一洞畫,一場文化苦旅,從青春到白發(fā)。心歸處,
是敦煌。。
③當“嫦娥五號”一飛沖天時,發(fā)射現(xiàn)場一位95后女指揮員一度受到了全世界的關(guān)注。
這位名叫周承鉉的女孩,被英國BBC稱為“嫦娥五號背后的女人”。事實上,整個嫦娥團隊
的平均年齡只有33歲。這些年輕的中國航天人,在科技報國的道路上一路飛奔,譜寫出了
新時代最美的青春!
④1999年,26歲的劉慶峰帶領(lǐng)十幾名同學創(chuàng)立科大訊飛公司。2008年,科大訊飛在深
圳證交所上市,成為全國在校大學生創(chuàng)業(yè)首家上市公司。2013年,劉慶峰榮獲CCTV“年度
經(jīng)濟人物獎”。他將中國的語音產(chǎn)業(yè)帶入''智能時代”,“科大訊飛”發(fā)展的人工智能技術(shù),
連續(xù)第二年被寫進政府工作報告。2017年6月,《麻省理工科技評論》發(fā)布了一年一度的
“全球最聰明50家公司”榜單??拼笥嶏w排名全球第六,中國第一,堪稱年度榜單的最大
贏家。
⑤“勞動模范”韓笑選擇在頤和園當講解員,將她最寶貴的青春獻給講解事業(yè),讓更
多游客了解頤和園的歷史文化;“時代楷?!秉S文秀碩士畢業(yè)后,堅定選擇回到家鄉(xiāng),幫助
村民發(fā)展杉木、砂糖橘等扶貧產(chǎn)業(yè),并教村民做電商。僅用一年時間,讓白呢村88戶人家
順利脫貧。正是因為他們選擇精彩,才有了他們青春的出彩。2020年疫情期間,外更小哥
高曉治用無畏的勇氣,成為北京城里的一抹亮色,穿梭服務(wù),給疫情下的百姓帶來希望。他
把外賣送出事業(yè)的新高度,榮登《時代周刊》封面?!爸袊嗄晡逅莫?wù)隆鲍@得者魏福海連
續(xù)參加南極科學考察,克服狂風暴雪的惡劣環(huán)境,在海冰上探索安全路線,帶隊在零下56
攝氏度的生命禁區(qū)建成泰山站,為祖國的南極事業(yè)譜寫了一曲感天動地的人生樂章。超越自
我,青春的底色才分外閃耀;超越自我,青春的價值才永不褪色。
⑥2011年,一位耶魯大學的優(yōu)秀畢業(yè)生回到中國小山村,走進基層當起村官;4年后他
發(fā)起黑土麥田公益計劃,支持和培養(yǎng)杰出的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者、公共服務(wù)者;2017年,他獲評感
動中國人物、入選“全球青年領(lǐng)袖”——他叫秦陰飛,一位“85后”年輕人,用國際化的
知識儲備與思維方式,嘗試改變原始落后的中國鄉(xiāng)村。今天,越來越多年輕人和秦明飛一樣,
從中國走向世界,又從世界回到中國,他們兼具國際化的智力資源、本土化的問題意識以及
直面挑戰(zhàn)的社會擔當,為中國的未來開辟出無限可能。
(四)作文參考
逐時代春潮,繪璀璨青春
當運動員蘇翊鳴在冬奧運會賽場上執(zhí)著拼搏時,當宇航員王亞平在“天宮課堂”傳道授
業(yè)時,當求學者你我坐在高考考場上奮筆疾書時,我們都面對共同的答卷:作為當代青年,
要如何在時代春潮中成就不虛此行的美好人生?
心之所向與時之所需同頻共振,美好人生就在選擇中奠基。面對人生,每個人都有選擇
自己人生的自由。但縱觀古今,我們不難發(fā)現(xiàn),最璀璨的人生,永遠屬于把個人的價值同社
會乃至人類的發(fā)展結(jié)合起來的那一群人?!皟蓮椩獎住眰冞x擇在戈壁或荒野隱姓埋名,在無
人問津處為國家安全奠定最堅實的根基;“最美校長”張桂梅選擇投身邊遠地區(qū)的女孩免費
教育事業(yè),用瘦小的身軀將許多女童領(lǐng)向更廣闊的世界;“第一書記”們選擇扎根祖國的基
層,用熱血甚至生命改變鄉(xiāng)村貧困落后的面貌他們把時代需要變成了自己的選擇,又
用自己的選擇推動了時代前行,于是他們自己,也變成了時代天空里,最耀眼的明星。
不拘成法與敢于擔當齊頭并進,美好人生就在創(chuàng)造中綻放??茖W家說''實現(xiàn)北斗導(dǎo)航系
統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè),需要新方法、新思維、新
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