2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市擷秀初級(jí)中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市擷秀初級(jí)中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是A.結(jié)構(gòu)①不能完成有氧呼吸的全過程B.此細(xì)胞只能是動(dòng)物細(xì)胞C.該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)D.結(jié)構(gòu)①和④都存在DNA和RNA2.下列概念不能用下圖表示的是A.①表示脂質(zhì),②~④可分別表示膽固醇、磷脂、脂肪B.①表示脫氧核苷酸,②~④可分別表示含氮堿基、脫氧核糖、磷酸C.①表示雙層膜的細(xì)胞器,②~④可分別表示線粒體、葉綠體、細(xì)胞核D.①表示真核細(xì)胞的分裂方式,②~④可分別表示有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂3.概念圖是一種表示概念間關(guān)系的圖示法,下列選項(xiàng)不符合下圖所示概念間關(guān)系的是A.1表示固醇的種類,2?4分別表示膽固醇、磷脂、性激素B.1表示核糖核苷酸的結(jié)構(gòu),2?4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸C.1表示糖類的種類,2?4分別表示單糖、二糖、多糖D.1表示雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu),2?4分別表示線粒體、葉綠體、細(xì)胞核4.線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)這三種細(xì)胞器都有()A.少量DNAB.能量轉(zhuǎn)換的功能C.運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的功能D.膜結(jié)構(gòu)5.將腸淀粉酶溶液的PH值由1.8調(diào)高至12的過程中,其催化活性表現(xiàn)為下圖的(縱坐標(biāo)代表催化活性,橫坐標(biāo)代表pH值,腸淀粉酶的最適PH為7.6)()ABCD6.一場“毒黃瓜”引起的疫病使歐洲一時(shí)陷入恐慌。經(jīng)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)查明,這些黃瓜其實(shí)是受到腸出血性大腸桿菌(EHEC)“污染”,食用后可引發(fā)致命性的溶血性尿毒癥。對(duì)這種可怕病原體的描述,下列敘述正確的是A.EHEC細(xì)胞為原核細(xì)胞,無細(xì)胞壁B.EHEC細(xì)胞中含有的核酸種類是2種C.在EHEC細(xì)胞的線粒體中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶D.EHEC細(xì)胞不能生活在人體的腸道中7.植物體的呼吸作用是()A.白天、晚上都進(jìn)行 B.白天進(jìn)行,晚上停止C.白天停止,晚上進(jìn)行 D.光合作用停止時(shí)進(jìn)行8.(10分)如圖表示在不同光照強(qiáng)度下某植物的氧氣釋放速率。該植物在2000lx光照強(qiáng)度下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量(mol)是()A.12B.17C.18D.23二、非選擇題9.(10分)生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細(xì)胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系;乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請(qǐng)分析回答下列問題。甲圖中,若生物體為藍(lán)藻,細(xì)胞消耗ADP的主要場所是________________。而在玉米體內(nèi),葉肉細(xì)胞通過生理過程①產(chǎn)生ATP的具體部位是________________________。從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量,需要依次經(jīng)過甲圖中____________________(填數(shù)字)過程。乙圖中,若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時(shí)生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出生成物量變化的曲線。___________過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗躝_______________________________。Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過氧化氫酶相比,要達(dá)到生成物量的最大值,反應(yīng)時(shí)間一般________d分鐘。10.(14分)如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:A代表_________分子;B代表_________D代表_________細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是______________。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀______。可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)___________;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)___________。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式,以下說法中錯(cuò)誤的是(_____)A.圖A是自由擴(kuò)散B.圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量C.圖C是主動(dòng)運(yùn)輸D.圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸11.(14分)DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是:①五碳糖:DNA為,RNA為;②堿基:DNA為,RNA為。12.下圖1表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況;圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn);圖3表示人、酵母菌和松樹等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式,①~④表示其中的過程;圖4代表不同O2濃度對(duì)松樹CO2釋放速度的影響。請(qǐng)分析回答下面的問題:圖1中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中ATP的合成場所有____________,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強(qiáng)度為圖1中的a,則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長,其原因是_________。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物_____成CO2或其它產(chǎn)物,并且釋放能量的過程。圖3中,不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________;圖4中O2濃度為a、b時(shí)無氧呼吸較強(qiáng)的是________(填“a”或“b”)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、C3、A4、D5、C6、B7、A8、D二、非選擇題9、細(xì)胞質(zhì)葉綠體類囊體膜①②③④底物已完全被消耗盡降低化學(xué)反應(yīng)的活化能大于(長于)10、(每空2分,共18分)(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層多糖或糖蛋白(2)選擇透過性(3)一定的流動(dòng)性(4)bcd(5)ba(6)B11、脫氧核糖核糖AGCT

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