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收集版———收集整理,僅供參考2023天津中醫(yī)藥大學(xué)教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.淵博的專業(yè)知識(shí)B.先進(jìn)的教育理念C.崇高的職業(yè)道德D.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)【答案】:A2.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型,對教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征?()A.新手型B.專家型C.熟手型D.創(chuàng)新型【答案】:C3.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.教育性B.專業(yè)性C.超越性D.學(xué)術(shù)性【答案】:A4.下列對大學(xué)生心理特點(diǎn)所作的判斷正確的是()。A.當(dāng)代大學(xué)生心理是開放的B.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界C.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點(diǎn)D.一般他們不會(huì)隱藏自己的感受【答案】:C5.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.科學(xué)性原則B.創(chuàng)新性原則C.可行性原則D.價(jià)值性原則【答案】:D6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.慎獨(dú)B.內(nèi)省C.操守D.修養(yǎng)【答案】:A7.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的()。A.迫切性B.多樣性C.差異性D.單純性【答案】:A8.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動(dòng)中起()作用。A.橋梁B.關(guān)鍵C.主導(dǎo)D.決定【答案】:C9.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是()。A.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者B.學(xué)生指導(dǎo)者C.班級管理者D.心理輔導(dǎo)者【答案】:B10.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用,美國心理學(xué)家()的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.切撥曼B.塞利格曼C.費(fèi)德D.佩奇【答案】:D11.所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng),即()。A.教育法規(guī)的適用B.教育法規(guī)的遵守C.教育法規(guī)的實(shí)施D.教育法規(guī)的制定【答案】:B12.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以()A.受到表揚(yáng)B.參評獎(jiǎng)助學(xué)金C.提前解除處分D.德育加分【答案】:C13.心理輔導(dǎo)教師把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理,再反饋給來訪者這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.簡述語意B.澄清C.具體化D.提問【答案】:A14.認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是()。A.洛克B.第斯多惠C.盧梭D.烏申斯基【答案】:C15.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是()。A.學(xué)為人師,行為示范B.以上都是C.言行一致,身體力行D.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)【答案】:B16.對于大學(xué)生嫉妒這一人格缺陷,以下處理不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.培養(yǎng)豁達(dá)心態(tài)B.自怨自艾C.可適當(dāng)采用“酸葡萄”“甜檸檬”等心理效應(yīng)進(jìn)行心理調(diào)試D.發(fā)掘自身潛能【答案】:B17.某同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識(shí),常對其賦予意義,使記憶過程生動(dòng)有趣,該同學(xué)采用的這種學(xué)習(xí)策略是()。A.元認(rèn)知策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精加工策略【答案】:D18.學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式屬于()A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.意義學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】:C19.為替代"高等教育"這一概念,國際組織有時(shí)采用的概念有()A.大學(xué)教育和社區(qū)教育B.第三級教育和中學(xué)后教育C.成人教育和繼續(xù)教育D.中學(xué)后教育和成人教育【答案】:B20.有關(guān)學(xué)生分班的說法,正確的是()A.學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師,保證分層次教學(xué)。B.學(xué)校對特長班的學(xué)生進(jìn)行專門培訓(xùn)可以適當(dāng)收費(fèi)C.學(xué)??梢愿鶕?jù)因材施教原則,按學(xué)生能力水平分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長班等。D.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級開始進(jìn)行?!敬鸢浮浚篋21.可以保證問題得到解決,但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。這種問題解決策略是()。A.爬山法B.手段—目的分析法C.逆向工作法D.算法式策略【答案】:D22.下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件?()A.內(nèi)容正確B.手段先進(jìn)C.目的明確D.方法得當(dāng)【答案】:B23.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來,相互支持,緊密合作。這就是()。A.任務(wù)到人B.分工負(fù)責(zé)C.求真求實(shí)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:D24.關(guān)于歸因理論,下列說法不正確的是()。A.教師的反饋是影響學(xué)生歸因的重要因素B.尋求理解是行為的基本動(dòng)因C.歸因理論是由羅杰斯提出的D.長期消極的歸因心態(tài)有礙于學(xué)生健康人格的發(fā)展【答案】:C25.體現(xiàn)高等教育活動(dòng)總方向的選項(xiàng)是()。A.高等教育教學(xué)設(shè)計(jì)B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教學(xué)計(jì)劃D.高等教育目的【答案】:D26.高校的核心競爭力是()A.經(jīng)費(fèi)充裕B.學(xué)科綜合C.辦學(xué)特色D.規(guī)模效應(yīng)【答案】:C27.以下對創(chuàng)造性含義的理解,不正確的是()。A.創(chuàng)造是人類特有的活動(dòng)B.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦C.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價(jià)值的產(chǎn)品D.創(chuàng)造的成果有大有小【答案】:B28.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()A.教育對象的影響B(tài).教育原則的影響C.社會(huì)生活和群體的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】:C29.學(xué)習(xí)單詞“basket”(筐子)有助于學(xué)習(xí)“basketball”(籃球),這里所產(chǎn)生的遷移是()。A.負(fù)遷移B.特殊遷移C.正遷移D.逆向遷移【答案】:C30.以下哪位心理學(xué)家在萊比錫大學(xué)建立的世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為了心理學(xué)誕生的標(biāo)志?()A.奈塞爾B.華生C.弗洛伊德D.馮特【答案】:D31.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的(A.隱性功能B.正常功能C.顯性功能D.負(fù)向功能【答案】:D32.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是()。A.備教案B.備學(xué)生C.備教材D.備方法【答案】:A33.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來,并推廣到同類其他事物中去的過程是()。A.分析B.綜合C.概括D.抽象【答案】:C34.科學(xué)技術(shù)知識(shí)的再生產(chǎn)和創(chuàng)新有多種途徑,其中最重要的途徑是()。A.學(xué)校教育B.生產(chǎn)勞動(dòng)C.社會(huì)生活D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)【答案】:A35.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知方式是()A.場依存型B.沉思型C.沖動(dòng)型D.場獨(dú)立型【答案】:C二、多選題36.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()A.協(xié)作B.會(huì)話C.情境D.意義建構(gòu)【答案】:ABCD37.做到服務(wù)群眾應(yīng)該()。A.要尊重群眾B.做每件事都要方便群眾C.要樹立服務(wù)群眾的觀念D.要做到真心待群眾【答案】:ABCD38.安德森認(rèn)為,問題解決的主要心理特征A.問題解決包含一系列的心理運(yùn)算B.問題解決具有順序性C.問題解決具有目的性D.問題解決具有認(rèn)知性【答案】:ACD39.一般而言,人們將能力分為一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.教學(xué)能力B.觀察力C.記憶力D.想象力【答案】:BCD40.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟()。A.搜尋解法B.執(zhí)行解法C.建立問題標(biāo)準(zhǔn)D.評價(jià)解法【答案】:ABCD41.高等學(xué)??茖W(xué)研究的意義是()。A.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段B.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑C.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會(huì)的主要渠道D.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)E.高等學(xué)??茖W(xué)研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位【答案】:ABCDE42.和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的()。A.精神動(dòng)力B.輿論氛圍C.道德支撐D.思想基礎(chǔ)【答案】:ABCD43.判斷個(gè)體的聚集是否稱得上群體,主要標(biāo)準(zhǔn)包括()。A.成員之間心理上的相互依存B.一套成文與不成文的規(guī)范C.共同目標(biāo)D.一定的組織形式【答案】:ABCD44.加強(qiáng)從業(yè)人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,要()。A.做好本職工作,不給同事找麻煩B.講求合作,崇尚競爭,平等互利C.只當(dāng)主角,消除配角意識(shí)D.促進(jìn)老中青三代人和睦相處【答案】:ABD45.從業(yè)人員做到公私分明,要()。A.富有奉獻(xiàn)精神,時(shí)時(shí)處處想到別人,想到集體和國家B.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系,增強(qiáng)集體意識(shí)C.在勞動(dòng)創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個(gè)人的需要D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】:ABCD46.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是()。A.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連B.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)C.對他人和社會(huì)影響重大D.與內(nèi)心世界息息相關(guān)【答案】:ACD47.教師的人文素養(yǎng),以人文精神為標(biāo)志,具體包括以下方面()。A.教育理念B.情感責(zé)任C.人文知識(shí)D.藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】:ABCD48.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用B.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用C.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評價(jià)的作用D.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用【答案】:ACD49.世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科緊密關(guān)聯(lián),關(guān)于兩者之間的聯(lián)系,下列說法中,正確的有哪些?A.世界一流大學(xué)里可以沒有世界一流學(xué)科B.世界一流大學(xué)一定有世界一流學(xué)科C.在任何一所世界一流大學(xué)里,并非其所有學(xué)科都是世界一流的D.世界一流大學(xué)的主要標(biāo)志就是擁有世界一流學(xué)科【答案】:BCD50.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是()。A.職業(yè)活動(dòng)中,文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定,因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為B.可以提高保護(hù)國家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí)C.可以提高生產(chǎn)活動(dòng)中自我保護(hù)意識(shí)D.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務(wù)的自律意識(shí)【答案】:BCD51.吉爾福特認(rèn)為,個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)?()A.穩(wěn)定性B.流暢性C.獨(dú)創(chuàng)性D.變通性【答案】:BCD52.以下哪種情況屬于不誠實(shí)勞動(dòng)()。A.制造“三聚氰胺牛奶”B.出工不出力C.制造

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