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收集版———收集整理,僅供參考2023西安財經(jīng)大學(xué)行知學(xué)院教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.墨守成規(guī)期B.自我保護期C.盡責(zé)期D.自治期【答案】:C2.大學(xué)生的社會性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對社會現(xiàn)實和現(xiàn)象進行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.敏感性B.狹隘性C.波動性D.強烈性【答案】:C3.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點是()。A.更大的穩(wěn)定性B.獨特的多層次性C.廣泛的社會性D.特殊的規(guī)范性【答案】:D4.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.整合高深知識B.制定教學(xué)制度C.組織教學(xué)形式D.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識【答案】:D5.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.課堂教學(xué)能力B.指導(dǎo)學(xué)生能力C.社會服務(wù)能力D.科學(xué)研究能力【答案】:A6.以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。A.高校教學(xué)計劃B.高校教學(xué)大綱C.高校校訓(xùn)D.教育治理【答案】:B7.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.終身學(xué)習(xí)B.教書育人C.為人師表D.關(guān)愛學(xué)生【答案】:C8.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個方面。A.管理威信B.社會威信C.專業(yè)能力D.人格威信【答案】:D9.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛,把大量時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專業(yè)成長的角度來看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.教學(xué)設(shè)計B.職業(yè)生存C.教學(xué)情境D.學(xué)生發(fā)展【答案】:B10.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述,錯誤的是()。A.自我激勵B.孤芳自賞C.合理評價D.悅納自己【答案】:B11.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》,我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定?()。A.由教育部審批決定B.由省級教育行政部門審批決定C.由高等學(xué)校自行決定D.由國家招生計劃指標(biāo)決定【答案】:C12.在接收預(yù)備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或()的方式進行表決。A.記名投票B.無記名投票C.口頭表決D.少數(shù)服從多數(shù)【答案】:B13.德韋克認(rèn)為,人們對能力持有兩種內(nèi)隱觀點,一種是能力增長觀,另一種是()。A.能力保持觀B.能力實體觀C.能力消退觀D.能力可變觀【答案】:B14.適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于()性質(zhì)A.發(fā)展性團體B.封閉性團體C.治療性團體D.同質(zhì)性團體【答案】:A15."三個和尚沒水喝"反映的群體心理現(xiàn)象是()A.群體模仿B.社會助長C.從眾D.社會惰化【答案】:D16.要提升師德修養(yǎng),教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時,還必須()A.加強與社區(qū)合作溝通B.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知C.提高教育教學(xué)技能D.積極參加社會實踐【答案】:D17.根據(jù)社會專業(yè)分工需要和學(xué)科體系的內(nèi)在邏輯劃分的學(xué)科門類統(tǒng)稱為()。A.專業(yè)B.學(xué)科C.專題D.課程【答案】:A18.在思維的(),思維的結(jié)構(gòu)十分簡單,動作是思維的起點,也是思維的終點。A.直覺行動思維階段B.言語前思維階段C.形式邏輯思維階段D.具體形象思維階段【答案】:A19.以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。A.情景記憶B.形象記憶C.運動記憶D.情緒記憶【答案】:B20.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)是()。A.學(xué)科建設(shè)管理B.學(xué)科梯隊建設(shè)C.學(xué)科方向建設(shè)D.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)【答案】:C21.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言,課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導(dǎo)、()和課程更新等四個部分。A.課表安排B.課綱編寫C.課程評價D.課程設(shè)計【答案】:C22.漢代儒家學(xué)者董仲舒將()作為整個社會道德的核心。A.三綱五常B.重農(nóng)抑商C.天人合一D.重義輕利【答案】:A23.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)()。A.退化作用B.壓抑作用C.投射作用D.合理化作用【答案】:C24.高校戰(zhàn)略管理常用的"SWOT分析法"的四個英文字母分別代表組織的()A.優(yōu)勢-機會-劣勢-威脅B.機會-威脅-優(yōu)勢-劣勢C.劣勢-威脅-優(yōu)勢-機會D.優(yōu)勢-劣勢-機會-威脅【答案】:D25.()心理學(xué)主張從信息加工的角度來解釋人的心理現(xiàn)象。A.人本主義B.機能主義C.認(rèn)知主義D.格式塔【答案】:C26.堅持"以人為本"研究路線的心理學(xué)流派是()A.精神分析心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.人本主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】:C27.早上學(xué)習(xí)的知識,比上午10點左右學(xué)習(xí)的知識保持的更好,這是因為早上學(xué)習(xí)避免了()。A.前攝抑制B.提取困難C.痕跡衰退D.倒攝抑制【答案】:A28.認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是()A.艾里克森B.弗洛伊德C.皮亞杰D.格賽爾【答案】:C29.我國的高等教育目的屬于()。A.必要性高等教育目的B.人文主義教育目的C.指令性高等教育目的D.指導(dǎo)性高等教育目的【答案】:C30.整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系形成新的知識結(jié)構(gòu)是()。A.復(fù)述策略B.精細加工策略C.計劃策略D.組織策略【答案】:D31.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點?()A.主體性、示范性B.復(fù)雜性、創(chuàng)造性C.連續(xù)性、廣延性D.長期性、間接性【答案】:A32.大學(xué)的學(xué)術(shù)自由傳統(tǒng)可追溯到()A.劍橋大學(xué)B.牛津大學(xué)C.哈佛大學(xué)D.中世紀(jì)大學(xué)【答案】:D33.以下關(guān)于教師道德活動現(xiàn)象的說法不正確的是()。A.不是所有的師德活動都是教師有意識的、自覺的言行B.師德活動是師德意識和師德規(guī)范的來源之一C.是教師在職業(yè)活動中,根據(jù)一定的道德觀念和價值原則,處理各種倫理關(guān)系的實踐活動D.應(yīng)當(dāng)具體區(qū)分教師道德活動的不同類型和層次【答案】:A34.說到底,高校的辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在()A.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生B.先進的辦學(xué)理念C.校長的卓越領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新實踐D.優(yōu)勢學(xué)科【答案】:A35.高等教育層次不包括()A.博士后階段B.??平逃鼵.研究生教育D.本科教育【答案】:A二、多選題36.高校合格評估的內(nèi)容主要包括()。A.辦學(xué)指導(dǎo)思想B.學(xué)校規(guī)模C.教學(xué)效果D.辦學(xué)條件【答案】:ABD37.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.時間B.資金和物質(zhì)C.人力D.空間【答案】:AD38.《公民道德建設(shè)實施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。A.愛崗敬業(yè)B.誠實守信、辦事公道C.著裝得體、團結(jié)協(xié)作D.服務(wù)群眾、奉獻社會【答案】:ABD39.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面?()A.長期-短期維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.穩(wěn)定-可變維度D.可控-不可控維度【答案】:BCD40.1993年10月31日,全國人民代表大會常務(wù)委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定,教師有下列情形(),由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.適當(dāng)懲戒學(xué)生B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;C.體罰學(xué)生,D.品行不良、【答案】:BCD41.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在()上A.動機B.意志C.需要D.情緒【答案】:AC42.河南考題:記憶的品質(zhì)有()。A.記憶的持久性B.記憶的敏捷性C.記憶的廣闊性D.記憶的精確性E.記憶的準(zhǔn)備性【答案】:ABDE43.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是()。A.開門辦學(xué)B.學(xué)術(shù)自由C.服務(wù)社會D.教研結(jié)合【答案】:BD44.當(dāng)今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是()。A.隱性課程愈益重要B.課程方向人文化C.課程內(nèi)容綜合化D.課程實施多樣化E.課程性質(zhì)職業(yè)化【答案】:ABCDE45.科研對高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進作用表現(xiàn)為()。A.促進學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展B.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽C.發(fā)展新興學(xué)科D.改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件【答案】:ABCD46.大學(xué)生的人格權(quán)包括()。A.名譽權(quán)B.身體權(quán)C.生命權(quán)D.身份權(quán)【答案】:ABC47.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與幼兒家長的關(guān)系B.與教育管理者的關(guān)系C.師幼關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】:ABCD48.下列說法中,包含創(chuàng)新思想的有()。A.另辟蹊徑B.患難與共C.見利思義D.與時俱進【答案】:AD49.民事主體,是指能夠依法參與民事法律關(guān)系,享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人,包括()、()和()。A.行政主體B.其他組織C.法人D.自然人【答案】:BCD50.根據(jù)教學(xué)水平的不同,可以將教學(xué)工作崗位上的高校教師,分為()幾種類型。A.專家型B.新手型C.科研型D.熟手型【答案】:ABD51.關(guān)于教師的角色自我和個性自我的認(rèn)識正確的是()。A.一個好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力B.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化C.個性意識根植于個體的生命存在,反映了教師對自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實的把握D.角色意識要求教師以某種社會觀念和準(zhǔn)則來統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界【答案】:ABCD52.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是()。A.科研工作與勞動付出的矛盾B.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾C.科研工作與教學(xué)工作的矛盾D.科研協(xié)作中的矛盾【答案】:BCD53.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法,需要()。A.學(xué)會用法律維護正當(dāng)權(quán)益B.了解、學(xué)習(xí)法律知識C.增強法制意識D.利用法律漏洞,為企業(yè)謀利益【答案】:ABC54.與學(xué)術(shù)道德規(guī)范相關(guān)的政策文件有()。A.

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