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文檔簡介
收集版———收集整理,僅供參考2023西安醫(yī)學院教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.20世紀90年代以來出現(xiàn)的民間機構以“大學排行”的方式對高校實施評估,對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說,這種評估屬于()。A.第三方評價制度B.政府行政性評價制度C.社會評價制度D.高校自我評價制度【答案】:A2.下列選項中,不利于高校教師威信的維護與提升的是()。A.作風果斷、讓學生有畏懼心理B.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神C.言行一致、為人師表D.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度【答案】:A3.大學生交往內容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對象、交往渠道、交往地點B.交往對象、交往渠道、交往方式C.交往地點、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往地點、交往方式【答案】:B4.研究人員和實際工作者結合起來解決某一實際問題以提高教師素質的研究方法是()A.實驗研究B.院校研究C.敘事研究D.行動研究【答案】:D5.關于高校教師的專業(yè)發(fā)展,下列說法中,錯誤的是()。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段B.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力C.在走上工作崗位后,隨著時間的推移,高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升D.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程【答案】:C6.教師按照一定的教學要求向學生提出問題,引導學生積極思考、回答問題,并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是()。A.討論法B.問答法C.講授法D.練習法【答案】:B7.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的()A.專業(yè)性B.廣闊性C.合作性D.直接性【答案】:B8.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學方法論的()。A.發(fā)展性原則B.客觀性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.教育性原則【答案】:D9.高校教師專業(yè)發(fā)展的學校推動模式不包括()。A.校本培訓模式B.自我實現(xiàn)模式C.派出培訓模式D.社會許可模式【答案】:B10.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注()。A.情境B.教材C.學生D.生存【答案】:C11.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學校或者其他高等教育機構發(fā)給相A.畢業(yè)證書B.學習證明C.結業(yè)證書D.肄業(yè)證書【答案】:C12.21世紀成為人才的首要條件是()。A.身體健康B.人際關系良好C.心理健康D.社會適應良好【答案】:C13.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關系,一般認為是()A.通識教育與專業(yè)教育相互排斥B.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化C.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分D.以專業(yè)教育為主,通識教育為輔【答案】:B14.強化問題意識原則也叫()。A.教學與科學研究相結合B.講述思路C.增強學生參與D.引導研究學習【答案】:D15.世界上最早的高等教育學專著是由英國紐曼撰寫的()。A.《美國高等教育》B.《大學的理想》C.《普通教育學》D.《大教學論》【答案】:B16.認為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學家是()。A.英格里士B.羅杰斯C.馬斯洛D.奧爾波特【答案】:B17.在所要學習的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導性材料,它在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁的作用,這種教學策略是()A.先行組織者B.固定點C.認知結構D.比較性組織者【答案】:A18.司機開車的時候手握方向盤,腳踩油門,眼睛看觀后鏡,這是注意的()。A.穩(wěn)定B.分配C.集中D.轉移【答案】:B19.創(chuàng)造過程的必經階段是()。A.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段B.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段C.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段D.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段【答案】:A20.下列選項中,不屬于學習過程階段的是()A.注意定向階段B.練習和強化階段C.獲得和保持階段D.記錄階段【答案】:D21.在學習中,那些總是努力爭取不遺忘已經學過的知識的學生采用的是()。A.表現(xiàn)回避目標B.表現(xiàn)接近目標C.掌握回避目標D.掌握接近目標【答案】:C22.分析美國南北戰(zhàn)爭的過程時先看美國當時的時代背景,這在學習上屬于()。A.充分利用背景知識B.視覺想象C.聯(lián)系實際生活D.關鍵詞法【答案】:A23.[]當前教師隊伍中存在著以教謀私,以熱衷予"有償家教"現(xiàn)象,這實際上違背了()A.廉潔從教的職業(yè)道德B.嚴謹治學的職業(yè)道德C.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德【答案】:A24.捷克教育家夸美紐斯認為“教師的義務是用自己的榜樣來教導學生”,這體現(xiàn)了教師的道德行為具有()。A.復雜性B.示范性C.先導性D.長期性【答案】:B25.在知覺過程中,把一般原理、規(guī)則與個別事物或問題聯(lián)系起來,需要大學生感知的()。A.目的性水平B.精確性水平C.理解性水平D.準確性水平【答案】:C26.教師倫理學不是道德說教和倫理教條,而是一門科學,這主要是因為()。A.它經過了歷史的繼承與發(fā)展B.它制定了教師的行為準則C.它對教師的職業(yè)道德和行為準則進行理性分析和論證D.它描述了教師職業(yè)道德【答案】:C27.根據德韋克的成就目標理論,具有能力實體觀的個體傾向于采取的成就目標是()。A.接近目標B.回避目標C.表現(xiàn)目標D.掌握目標【答案】:C28.態(tài)度的核心成分是()。A.能力成分B.情感成分C.認知成分D.行為成分【答案】:B29.關于課堂教學的優(yōu)點,下列表述錯誤的是()A.增強教學的計劃性B.因材施教C.有利于培養(yǎng)學生的集體精神D.提高教學效率【答案】:B30.高等學校應當應當按照()繳納學費。A.地方規(guī)定B.市場行情C.學校規(guī)定D.國家規(guī)定【答案】:D31.道德是以()為評價標準來評價和規(guī)范人們的行為。A.罪與非罪B.慎獨C.理性D.善惡【答案】:D32.我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學府被認為屬于()A.單一的教學機構B.杰出的古代學術中心和教育機構C.真正的大學D.單一的學術研究機構【答案】:B33.()是實現(xiàn)社會理想的橋梁。A.人生目標B.生活理想C.職業(yè)理想D.社會實踐【答案】:C34.下列選項中,不屬于學習過程階段的是()A.注意定向階段B.獲得和保持階段C.練習和強化階段D.記錄階段【答案】:D35.具有較強的穩(wěn)定性的文化是()。A.行為文化B.制度文化C.精神文化D.物質文化【答案】:B二、多選題36.大學生戀愛的現(xiàn)狀是()。A.戀愛比例大,公開而主動性強B.戀愛周期縮短,頻率增快C.戀愛悲劇增多D.戀愛動機多樣化【答案】:AC37.下列情緒中屬于積極情緒的有()。A.小曉在困難的時候獲得大家?guī)椭袆拥乜蘖薆.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞,演出圓滿成功C.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時,激動地跳了起來D.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中【答案】:ABC38.高等學校課程管理的基本制度包括()。A.選修制B.評課制C.學分制D.必修制【答案】:ABC39.新時代黨的建設總要求是()。A.以加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設為主線,以黨的政治建設為統(tǒng)領,以堅定理想信念宗旨為根基,以調動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點B.把制度建設貫穿其中,深入推進反腐敗斗爭,不斷提高黨的建設質量C.全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設D.堅持和加強黨的全面領導,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨【答案】:ABCD40.科研管理工作者應具備的基本素質有()。A.秉公辦事B.愛崗敬業(yè)C.團結協(xié)作D.一專多能E.服從大局【答案】:ABCDE41.下列屬于學術失范或學術不端的是()。A.事實虛造B.剽竊C.抄襲D.虛假署名【答案】:ABCD42.一般認為,影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素包括()A.家庭環(huán)境B.同伴關系C.個體身心特征D.學校教育【答案】:ABD43.對教師"為人師表"的具體要求是()A.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。B.作風正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。C.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。D.關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。【答案】:ABCD44.在道德發(fā)展的研究方法中,社會學習論注重實驗室實驗,進行的有代表性的實驗有()。A.抗拒誘惑實驗B.言行一致實驗C.延遲滿足實驗D.模仿學習實驗【答案】:ABD45.大學生的人格權包括()。A.生命權B.身份權C.名譽權D.身體權【答案】:ACD46.針對有拖延問題的大學生,應幫助他們()。A.具體、深入分析拖延的原因B.敢于直面自己,對最壞的結果有心理準備C.制定針對性的行動計劃并堅決執(zhí)行D.培養(yǎng)豁達的心態(tài)【答案】:AC47.隨著高等教育的發(fā)展和新技術在教學中的廣泛應用,高等學校教學組織形式正在發(fā)生一些新變化,主要表現(xiàn)為()。A.教學活動的高效率化B.教學活動的小規(guī)?;疌.教學活動場所多樣化D.教學活動的短學程化【答案】:BCD48.教師道德評價的功能包括()。A.教師道德評價是提高教育質量的關鍵B.教師道德評價是教師道德從意識轉化為活動的杠桿C.加強教師道德評價,是建立良好校風校紀的重要途徑D.教師道德評價是培養(yǎng)教師道德品質的重要環(huán)節(jié)E.教師道德評價是維護師德原則和規(guī)范的保障【答案】:BCDE49.對于高校培養(yǎng)目標的表述,下列選項中正確的是()。A.高校培養(yǎng)目標是整個高等教育實踐活動的理論指南B.高校培養(yǎng)目標是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿C.高校培養(yǎng)目標是指高校培養(yǎng)人的總的質量目標和規(guī)格要求D.高效培養(yǎng)目標決定著高等教育實踐活動的性質、形式、內容和方向【答案】:ABCD50.從依賴性學習到自主性學習的轉變,體現(xiàn)了()。A.學習方式的變化B.師生關系的變化C.學習觀的變化D.學習內容的變化【答案】:ABC51.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關系而言,以下說法中正確的有哪些?A.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質基礎B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關聯(lián)C.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進【答案】:AD52.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權利有()A.申訴、訴訟權B.獲得資助權C.參加教育教學活動權D.獲得公正評價權【答案】:ABD53.告訴學生,考試取得
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