新疆喀什地區(qū)第六中學2022-2023學年高三上學期期中生物試題（原卷版）

2023屆高三高考實用性考卷（二）生物試題注意事項:1.答題前，考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號在答題卡上填寫清楚.2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號．在試題卷上作答無效.3.考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．滿分100分，考試用時90分鐘.一、選擇題；本題共6小題，每小題6分，共36分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1.某人從未感染過甲型H7N9流感病毒，下列有關敘述正確的是（）A.流感病毒可以發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異B.抗體只能作用于細胞外的流感病毒，不能直接作用于細胞內的流感病毒C.一旦甲型H7N9流感病毒侵入該人體，記憶B細胞就會迅速增殖分化D.漿細胞可以接受流感病毒的刺激，使其分泌特異性抗體2.海藻糖是由兩個吡喃環(huán)葡萄糖分子脫水縮合而成的非還原二糖?！蹲匀弧冯s志曾指出“對許多生命體而言，海藻糖的有與無，意味著生命或者死亡”。下列有關糖類說法正確的是（）A.海藻糖與斐林試劑在水浴加熱條件下反應可產生磚紅色沉淀B.植物細胞中常見的二糖是麥芽糖和乳糖C.組成海藻糖的化學元素與組成脂肪的化學元素相同D.一分子蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖脫水縮合而成的還原二糖3.如圖是兩種細胞中主要遺傳信息表達過程。據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是()A.兩種表達過程均主要由線粒體提供能量，由細胞質提供原料B.甲細胞沒有核膜圍成的細胞核，所以轉錄、翻譯同時發(fā)生在同一空間內C.乙細胞的基因轉錄形成的mRNA需要通過核孔才能進入細胞質D.甲、乙細胞均需要RNA聚合酶4.如圖中甲、乙、丙代表的是某種結構或物質，下列敘述錯誤的是A.若甲、乙、丙分別表示DNA、RNA、蛋白質，則③可表示丙的催化作用B.若甲、乙、丙分別表示精原細胞、精子、受精卵，則①過程中可發(fā)生基因重組C.若甲、乙、丙分別表示CO2、三碳化合物、葡萄糖，則③過程全在線粒體中進行D.若甲、乙、丙分別表示血糖、下丘腦、胰島細胞，則②過程可體現(xiàn)細胞之間的信息交流5.下列關于生物進化和生物多樣性敘述，錯誤的是A.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的B.捕食者的存在客觀上起到促進種群發(fā)展的作用C.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.新物種的產生一定存在進化，但進化不一定意味著新物種的產生6.研究人員對野生純合小鼠進行X射線處理后,得到一只雄性突變型小鼠,該小鼠只有位于一條染色體上的某基因發(fā)生突變?，F(xiàn)讓該突變型雄鼠與多只野生型雌鼠交配,下列推理不合理的是A.若該突變?yōu)轱@性突變且基因位于X染色體上,則子代雌鼠全為突變型,雄鼠全為野生型B.若該突變?yōu)殡[性突變且基因位于X染色體上,則子代雌鼠全為野生型,雄鼠全為突變型C.若該突變?yōu)轱@性突變且基因位于常染色體上,則子代雌雄鼠一半為野生型,一半為突變型D.若該突變?yōu)轱@性突變且基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上,則子代雌鼠或雄鼠可能為突變型二、填空題；共64分7.下圖是光合作用和有氧呼吸過程的圖解。請據(jù)圖回答下列問題：（1）綠色植物的光合作用分為兩個過程____________和_____________。（2）在有氧呼吸中產生代謝產物⑤是______________；代表物質⑧的是__________。（3）據(jù)圖分析，CO2是光合作用過程中____________（填“光反應”或“暗反應”）階段的原料，該階段的場所在____________________。（4）光合作用中光反應為暗反應提供的物質是ATP和__________，吸收光能的物質①的是____________。8.人體受某些病毒感染后會引起發(fā)熱，在體溫上升期機體體溫調節(jié)過程示意圖如下（注：體溫調定點是下丘腦體溫調節(jié)中樞預設的一個溫度值，高于或低于此值，機體會進行相應調節(jié)，正常生理狀態(tài)下體溫調定點為37℃左右）。（1）圖中激素乙通過_________運輸作用于甲狀腺。甲狀腺激素除了圖中的作用以外，還對神經系統(tǒng)有影響，該影響具體是___________（寫一點即可）。（2）體溫上升期，皮膚血管收縮，人體骨骼肌節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”，使產熱量_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）散熱量。綜合圖解分析，體溫上升期人體進行體溫調節(jié)的方式是______（3）體溫上升期，人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象。人體脫水后，垂體釋放的___激素增加，促進____從而減少尿量。9.某野外調查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進行深入調查，獲得下面有關信息資料，請分析回答：（1）調查獲得了樹林中物種數(shù)與樣方面積的關系，如圖1所示，則調查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是___________，選取樣方時，要做到隨機取樣如果要調查其中某動物種群的密度，一般采用___________，若被標記的動物中有少量個體死亡，則導致調查結果___________。（2）科研人員對海洋中某種食用生物進行研究，得出了與種群密度相關出生率和死亡率的變化，如圖2所示，在種群密度為___________點時，表示種群數(shù)量達到環(huán)境所允許的最大值（K值），圖中表示種群增長速率最快的是___________點，既要獲得最大捕獲量，又要使該動物資源的更新能力不受破壞，應使該動物群體的數(shù)量保持在圖中___________點所代表的水平上。（3）圖3是調查小組從當?shù)刂鞴懿块T獲得的某一種群數(shù)量變化圖。據(jù)此分析，在第1～5年間，種群增長模型呈___________型；種群數(shù)量最少的是第___________年。10.果蠅的體色、翅型、眼色分別受一對等位基因控制，用一只灰身、長翅、白眼雌果蠅與一只黑身、長翅、紅眼雄果蠅雜交，對所得的大量子代表現(xiàn)型統(tǒng)計結果如下表，據(jù)此分析回答以下問題：F1紅眼：白眼長翅：殘翅1/2灰身1：13：11/2黑身1：13：1（1）由上述實驗結果能確定果蠅的__________為隱性性狀，能否確定控制該性狀的基因所在染色體為常染色體還是X染色體？__________，請說明理由_________________。（2）據(jù)上述實驗結果判斷：控制體色與眼色的兩對基因__________（填“是”“不是”或“不能確定”）位于兩對染色體上，控制體色與翅型的兩對基因__________（填“是”“不是”或“不能確定”）位于兩對染色體上。（3）若已知控制體色的基因位于常染色體上，控制眼色的基因位于X染色體上且紅眼對白眼為顯性，則F1灰身白眼果蠅中雄果蠅所占的比例為__________，F(xiàn)1黑身白眼果蠅中雌果蠅所占的比例為__________。11.蘇云金芽孢桿菌是一種常用的生物殺蟲劑，其表達的Bt晶體蛋白能毒殺某些鱗翅目昆蟲。下圖表示培養(yǎng)轉Bt基因棉花試管苗的基本操作過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）Bt基因序列已知，常用PCR技術進行擴增，該技術原理是_________。利用PCR擴增目的基因的過程中，某個時間段反應體系的溫度需要控制在90～95℃，目的是_________。（2）構建重組Ti質粒時，需要將Bt基因插入到Ti質粒的_________中。將目的基因導入植物受體細胞的方法有農桿菌轉化法、_________和_________。若要檢測成功導入受體細胞的Bt基因是否轉錄出mRNA，常采用_________技術。（3）由步驟Ⅲ到步驟Ⅳ形成愈傷組織，經歷了_________（填過程），再經過再分化形成胚狀體，進而發(fā)育成幼苗。在生態(tài)環(huán)境方面，與普通棉花相比，種植該轉基因棉花的優(yōu)點是_________。12.脂肪酶廣泛應用于許多領域，某科研小組想利用誘變育種的方法獲得分泌脂肪酶的高產菌株。請回答：（1）篩選菌株：為了篩選分泌脂肪酶的菌株，培養(yǎng)基中應以____________為碳源，然后用____________試劑染色，洗去浮色后觀察被染成紅色的培養(yǎng)基菌落邊緣是否出現(xiàn)透明圈。（2）誘變處理：將篩選得到的菌株用____________方法接種在培養(yǎng)基中，使菌液分布均勻，然后分為兩組，甲組用一定劑量的誘變劑處理，乙組不作處理，菌落形成后染色，比較兩組菌落周圍透明圈的大小。預期結果：甲組中絕大多數(shù)菌落周圍的透明圈大小與乙組相同，則說明誘變具有____________性；極少數(shù)菌落周圍的透明圈與乙組相比變大或變小，則又說明誘變具有____________性。（3）分離純化：從誘變組培養(yǎng)基中篩選