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文檔簡介
第第頁書香校園的演講比賽稿3篇
書香學校的演講競賽稿1
品一杯香茗,賞一路風景,聽一段故事,讀一本好書。讀書,是與智者的溝通,是凌靈魂深處的溝通,一本好書,或流淌著國學魅力,或承載千古云煙,或飽含真情實感,或表露意義非凡。
書香學校,當你翱游在浩瀚的書海,書中的世界盡收眼底。在老師的引領下,在同學的爭論中,潛移默化體味墨香文明。文化與學識,彰顯一個人的修養(yǎng),閱讀量的廣博,是人罪珍貴的學術積淀,我們的學校,需要郎朗的讀書聲,需要思想的溝通與碰撞,老師與同學教學相長,讓書香學校的理念鐫刻在每一個人的心中。
很難想象,假如學校中沒有書籍,將會是何等的景象。當同學們以網絡為友,以游戲為樂,把閱讀拋之九霄云外,生活將是何等的墮落和腐敗,祖國的將來,需要健康健壯的成長,更需要知識的滋養(yǎng)。
是什么讓我們的學校有了這些不和諧的音符,是什么讓學校失去了原有的純潔。原本天真爛漫的笑臉變得如此繁復,本該吸取養(yǎng)分的年齡不該蒙上陰影,讓讀書回來吧,讓我們以書文為友,讓讀書回來吧,讓我們與墨客一起同行。
你是否還記得月夜下閏土的質樸,你是否為林妹妹的冷月葬月二落淚,你是否為余光中的鄉(xiāng)愁而傷感,你是否雨夜夢回魯迅的古縣?樹中的世界引人入勝,于無聲處讓讀者感受到精神的洗禮,潤物無聲般撥動我們的心弦。
書香學校,是學校文明的彰顯,書香學校,是學校文化的傳承。沒有書的生活是乏味的,沒有樹的頭腦是干枯的,沒有書的思想是愚昧的,沒有書的心靈是枯萎的。我們需要書的滋潤,就像萬物生長需要陽光。
現實生活中太多的不良現象為我們敲響了警鐘,脫口而出的臟話,為社會詬病的不文明行為。同學打架。欺悔師長,當這些事情與現在同學聯(lián)手在一起,我們感受到的只有缺憾和悲傷。
讓書回來,讓心沉靜,給靈魂洗禮,讓人生充盈。學校文明需要全部人共同參加,書香學校需要得到我們的重視。愿每個人都能體會到讀書的歡樂,愿書墨之香充滿在全部人的心中。
書香學校的演講競賽稿2
敬愛的各位領導,老師,心愛的同學們:
大家好!我是六年三班的同學夏春啟。今日,我為大家演講的題目是,《讓書香飄滿學?!?。
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光,聰慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀?!笨梢?,書記對我們是多么的重要啊!
正如古人所說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!睍浟穗[藏著無窮無盡的知識,讓我們明白在社會中怎樣做事,了解中華民族上下五千年的悠久歷史……每次讀書,就似乎和不同的知識老人談話,他可以告知你一切未知的神奇世界,他也可以帶你走進有趣的童話世界:你可以和白雪公主一起擊敗可惡的巫婆,與灰姑娘一起體會酸甜苦辣的百變人生;和七只小羊于大灰狼斗智斗勇……
每周一的晚積累,學校都會讓我們讀書。上課鈴的鈴聲一響,同學們便紛紛回到座位上,拿起書仔細的讀起來,我也一樣,雙眼全神貫注的盯在書頁上,體會書中的內容,與的心一起潮起潮落。每當寫到快樂的時候,我的心情也分外的激昂。當一寫到傷感時,我也會隨著一起落淚。下課鈴響了,我渾然不知,翱游在書的海洋了不能靠岸。
我們遠離父母,寄宿在學校。每當默寞的時候便會想起父母,而讀書讓我們忘卻了痛楚,忘卻了離永的鄉(xiāng)愁,我們有書相伴,感到身心愉悅。
書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品行,使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書,她伴我走過了很多風雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識……感謝一路有你,伴我歡樂成長!
書香學校的演講競賽稿3
讀萬卷書,行萬里路。書是人類進步的階梯,是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。不知從何時起,書成了生活中不可缺少的組成部分,一天不讀書,便覺得日子無味,便覺得時間漫長、單調,便覺得生命失去了生氣。
回望巍巍中華五千年,多少文人墨客對書籍情有獨鐘。關于讀書,他們又是多么的喜愛:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代多大的震撼!回想起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。書是人性的進化器,給人的心靈清洗。因此,我提倡“多讀書,讀好書”。
讀書可以修身養(yǎng)性,可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,但不是久戀之地,唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在現代社會,人們越來越失去自我,被喧囂蒙蔽了自己心靈的圣土。我曾體驗過冰涼徹骨的虛無,“飄飄何所似,天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實寫照。書,便是我們精神的后花園。
我愛讀書。我置身于書海而“不可自拔”?!独卒h日記》使我牢記人生存的最高使命,便是作為一顆為人民效力的螺絲釘,奉獻的終身是漂亮的;《茶花女》讓我明白,只需心存真情,人格將高尚!我在書中目睹了黃河的濁流動聽,見證了長城的雄偉壯麗……我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴一覽無余,人類社會的每一寸腳印了如指掌!
書,它像一位和氣可親的老師,引領我通向知識的殿堂;書,是一葉扁舟,承載著我,搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我體味學習的趣味。書成了我形影不離的好伙伴,它陪伴我度過了一個又一
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