中班健康課教案《便便的奧秘》

中班健康課教案《便便的奧秘》一、教學(xué)目標(biāo)了解身體排泄物的概念。了解正常的大小、形狀、顏色的排泄物，以及不健康的排泄物的表現(xiàn)。培養(yǎng)正確的排便習(xí)慣，預(yù)防便秘。二、教學(xué)重點(diǎn)排泄物的概念和知識(shí)。正確的排便習(xí)慣。三、教學(xué)內(nèi)容1.導(dǎo)入教師持有一張人體器官圖，找出小朋友的腸子，問(wèn)他們知道腸子的作用是什么？2.正片2.1身體排泄物的概念和知識(shí)問(wèn)學(xué)生知道自己身體里面有什么東西需要排泄嗎？通過(guò)和小朋友的互動(dòng)，引出身體的排泄物如糞便、尿液等，可以用生動(dòng)的比喻，如“雜物堆積”、“污垢排泄”等，便于小朋友理解身體的排泄過(guò)程。2.2正常的大小、形狀、顏色的排泄物通過(guò)展示一些圖片，讓小朋友知道什么是健康的排泄物，引導(dǎo)小朋友探究和觀察正常排泄物的大小、形狀、顏色等特點(diǎn)。在介紹的過(guò)程中可以加入一些小插曲和趣味知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)制作小“便便”，引導(dǎo)學(xué)生去對(duì)比不健康的排泄物和健康的排泄物的區(qū)別，教育小朋友養(yǎng)成愛(ài)護(hù)自己尊重他人的好習(xí)慣。2.3不健康的排泄物的表現(xiàn)通過(guò)圖片展示不健康排泄物，說(shuō)明不健康排泄物的表現(xiàn)形式，引導(dǎo)小朋友樹立正確的健康觀念，預(yù)防相關(guān)身體問(wèn)題。2.4培養(yǎng)正確的排便習(xí)慣以講故事、唱歌曲、觀看動(dòng)畫視頻的方式，向小朋友灌輸養(yǎng)成正確排便習(xí)慣的重要性，如：定時(shí)下蹲排便、保持毅力等。同時(shí)也要讓小朋友明白，正確排便不僅可以防止身體疾病，更重要的是讓自己身體健康、精力充沛。3.鞏固把把之前的常見的誤區(qū)和錯(cuò)誤帶給小朋友，進(jìn)行糾正，即常見的——便秘不是身體需要“省肚子”，也不是“盡量不去廁所”，而應(yīng)是發(fā)現(xiàn)體內(nèi)有便意就及時(shí)去洗浴間。4.實(shí)踐組織小朋友上公共衛(wèi)生間看一看，看看平常都有哪些衛(wèi)生問(wèn)題，可將學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐性的運(yùn)用。四、教學(xué)方式教師主導(dǎo)，小組合作交流；互動(dòng)口試方式，道具演示，品味率生活經(jīng)驗(yàn)。五、教學(xué)形式課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)制作小“便便”、音頻演唱、幻燈片展示等。六、教學(xué)時(shí)間60分鐘。七、學(xué)情分析該課是中班兒童剛開始認(rèn)識(shí)自己的身體，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)自己、尊重他人和健康飲食的好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。通常中班兒童的注意力不容易集中，需要采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，有效吸引他們的注意力，激發(fā)求知欲和興趣，加強(qiáng)小朋友對(duì)身體的認(rèn)識(shí)和對(duì)身體健康的重視。八、教學(xué)反思今天上的中班健康課《便便的奧秘》雖然是重口味，但是教材富有思想、內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑，小朋友們表現(xiàn)非?；钴S，也積極的加入到教學(xué)中來(lái)，在互動(dòng)中對(duì)自己的身體有了更多的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中我也深刻認(rèn)識(shí)到，小班兒童的認(rèn)識(shí)過(guò)程實(shí)際也是一個(gè)積累、學(xué)習(xí)、逐漸實(shí)踐的過(guò)程，我們要注重啟發(fā)他