環(huán)境心理學(xué)在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

環(huán)境心理學(xué)在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

環(huán)境心理學(xué)最早出現(xiàn)于美國(guó)，并于20世紀(jì)70年代形成。這不僅是心理學(xué)的一個(gè)重要分支，也是近30年來(lái)迅速發(fā)展的新興邊緣學(xué)科。它的研究范圍包括:(1)行為與人造和自然環(huán)境之間的相互聯(lián)系。(2)物理環(huán)境與人類行為及經(jīng)驗(yàn)之間的相互關(guān)系,即關(guān)注人與環(huán)境的相互作用和相互關(guān)系。(3)更多地強(qiáng)調(diào)物理環(huán)境,還特別強(qiáng)調(diào)主體與環(huán)境作用的相互性;一方面強(qiáng)調(diào)人們?cè)鯓邮墉h(huán)境影響,另一方面也關(guān)注人類對(duì)環(huán)境的影響和反應(yīng)。1景觀與人的聯(lián)系園林設(shè)計(jì)的宗旨是要設(shè)計(jì)出更適宜人類居住的環(huán)境,所以,居于其中的人對(duì)環(huán)境的感受是否良好比環(huán)境本身更為重要?；谶@樣的設(shè)計(jì)理念,園林設(shè)計(jì)師在長(zhǎng)期的設(shè)計(jì)思考過(guò)程中形成了這樣一個(gè)經(jīng)驗(yàn),那就是設(shè)計(jì)的景觀與人的聯(lián)系往往比景觀本身更為重要。這就是環(huán)境心理學(xué)在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,這也使得園林設(shè)計(jì)師在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)必須站在使用者的角度感受自己的設(shè)計(jì)。隨著以人為本思想不斷深入人心,環(huán)境心理學(xué)在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用顯得格外重要,越來(lái)越多的園林設(shè)計(jì)師開始關(guān)注并應(yīng)用環(huán)境心理學(xué)。1.1環(huán)境識(shí)別的過(guò)程環(huán)境認(rèn)知應(yīng)該是:知道環(huán)境或具有環(huán)境方面的知識(shí)。它是指人對(duì)環(huán)境的儲(chǔ)存、加工、理解以及重新組合,從而識(shí)別和理解環(huán)境的過(guò)程。主題在于環(huán)境知識(shí)如何獲得并進(jìn)行加工的過(guò)程。在園林設(shè)計(jì)中不同的植物配置、園林小品猶如公路邊的指示牌,有幫助游人區(qū)別不同景點(diǎn),完成對(duì)環(huán)境的認(rèn)知,在大腦中繪制完整的認(rèn)知地圖,尋找路徑的功能。1.1.1路徑、邊界、區(qū)域、點(diǎn)和特征的五個(gè)重要維度是路徑、邊界和符號(hào)(1)植物的觀賞特性人們?cè)诃h(huán)境中所使用的行進(jìn)通道,如街道、河流、地鐵線、步行街等。路徑宜用有序的植物景觀意象。路徑是整個(gè)環(huán)境意象的框架。園林道路應(yīng)該特征明確、貫通順達(dá),具有強(qiáng)烈的引導(dǎo)性和方向感;形式上或曲或直,或平或崎,即使是迂回的通幽小徑也必須有明顯的規(guī)律性特征向人們暗示前方別有洞天。在筆直的園路種植單行或雙行樹木會(huì)給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊感;而在自然的道路兩側(cè)宜用強(qiáng)調(diào)型植物強(qiáng)調(diào)頂點(diǎn)位置,強(qiáng)化道路的走向效果。園林中的道路可以利用植物逐漸形成統(tǒng)一的空間序列,并能夠圍繞和連接不同的功能場(chǎng)地,游人也可以沿著兩側(cè)植物暗示的道路行進(jìn),走向目的地,在有序的空間序列中人們才能感到安全。(2)邊界式綠地不一定是線性成分,但傾向于線性成分,有限定和封閉的特征,像墻、法定的邊界,海岸線等。邊界宜用清晰的植物景觀意象。園林中的邊界不僅是指可分隔園林與外部環(huán)境的分界線,而且還包括園林內(nèi)部不同區(qū)域之間的分界線。有時(shí)區(qū)域邊界就是道路。園林中利用植物可形成不同的邊界意象,邊界有虛隔和實(shí)隔之分。虛隔如草坪與游路邊界可以用有機(jī)散植的球形灌木分隔,形成相對(duì)模糊的邊界,起到空間界定作用,又不過(guò)分阻隔人與自然的親近;實(shí)隔往往用成排密實(shí)整形的綠籬對(duì)邊界進(jìn)行圍合,創(chuàng)造出兩個(gè)不能跨越的空間,可以有效地引導(dǎo)人流實(shí)現(xiàn)空間的轉(zhuǎn)換?，F(xiàn)代開放式綠地的邊界設(shè)計(jì)更傾向于采用帶狀開敞式的公共小廣場(chǎng)的邊界形式,沿路一側(cè)分別設(shè)幾個(gè)入口整齊的冠蔭樹,可以構(gòu)成顯著清晰的場(chǎng)所特征和標(biāo)識(shí)。不僅提供了人們方便地進(jìn)出場(chǎng)所,而且還可為等候、駐足、小憩的人們提供一個(gè)遮蔭、避陽(yáng)、可靠安全的場(chǎng)所。如上海徐家匯公園和延中綠地的自然生態(tài)園都有類似的做法。(3)活動(dòng)區(qū)域的植物意象設(shè)計(jì)原則是認(rèn)知地圖中較大的空間,它們具有一些共同的特征,如宿舍區(qū)、很多國(guó)家中的“中國(guó)城”等。區(qū)域宜用統(tǒng)一而又和諧的植物景觀意象。這里的區(qū)域在園林中是指具有某些共同特征、占有較大空間范圍的區(qū)域,如廣場(chǎng),兒童、老人活動(dòng)場(chǎng)所種植區(qū),草坪區(qū),停車場(chǎng)等。區(qū)域的類型很多,與之對(duì)應(yīng)的植物景觀意象也就豐富多樣。從環(huán)境心理學(xué)角度出發(fā)設(shè)計(jì)都應(yīng)遵循以下原則:統(tǒng)一而又和諧。如設(shè)計(jì)不同年齡層次人的活動(dòng)區(qū)域植物意象特征,就應(yīng)該抓住這個(gè)年齡層次人的心理和生理特征,符合不同人的心理需求。兒童活潑好動(dòng),好奇心極強(qiáng),所在活動(dòng)區(qū)域的設(shè)計(jì)就不宜用一些針葉類的、或帶刺、含有毒物質(zhì)的植物;相反,可以選擇一些健康有益的,而且是觀賞性強(qiáng)的植物,更易被兒童以及少年接受,可以激發(fā)他們的好奇心,增強(qiáng)他們的求知欲。而在對(duì)老年人活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),就要考慮老年人在性格上更偏向于沉穩(wěn)、安靜,心靈上更渴望回歸安詳寧?kù)o的狀態(tài);因此,要通過(guò)植物配置來(lái)軟化具有較高程度視覺、噪音、運(yùn)動(dòng)等特征的周圍環(huán)境,尤其要選擇一些保健類的植物,有利于老年人的身心健康,而不要用不適宜的植物引起程度較高的激動(dòng)或興奮。(4)景觀節(jié)點(diǎn)的設(shè)置行為較為集中的點(diǎn),它連接主要的路徑,或者是幾條路徑的終點(diǎn),或者是路徑在此處中斷,如交叉路口、車站廣場(chǎng)、交通樞紐等。結(jié)點(diǎn)宜用引人入勝的植物景觀意象。結(jié)點(diǎn)的重要特征是集中,特別是功能的集中。在園林空間中包括綠地出入口、道路起終點(diǎn)、區(qū)域與道路的交叉結(jié)點(diǎn)、區(qū)域與區(qū)域的交叉結(jié)點(diǎn)等。節(jié)點(diǎn)很可能是區(qū)域的中心或象征結(jié)點(diǎn),也往往是人群駐留的地方。如園林中的入口是劃分內(nèi)外轉(zhuǎn)換空間的過(guò)渡地帶。入口人流匯集,信息豐富,人們進(jìn)入某一類型的園林最先就是通過(guò)入口接受到環(huán)境信息的。如果入口不能輸導(dǎo)人流,不能吸引視線引導(dǎo)視線反而阻斷視線,則不僅難于建立入口環(huán)境意象,甚至使人產(chǎn)生焦慮和失望。因此,入口植物配置的布局形式不宜過(guò)于分散,宜集中簡(jiǎn)潔,視野通暢;應(yīng)選擇形姿優(yōu)美,觀賞性強(qiáng)的樹種,給人以明朗、興奮的入口意想。而對(duì)于大多數(shù)游人都有這樣的一種心理認(rèn)同感,那就是結(jié)束游覽后會(huì)尋找原來(lái)的入口離開,這是因?yàn)橄鄬?duì)于其他入口人們已經(jīng)對(duì)原來(lái)的方位、形狀及附近環(huán)境較為熟悉不再陌生,易于心理認(rèn)同并感到安全。體驗(yàn)出口的過(guò)程往往是對(duì)游園全程的總結(jié)與回味,因此,出入口作為節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)至關(guān)重要。(5)標(biāo)志景觀功能人們用作參照點(diǎn)的突出特征、明顯的界標(biāo)和標(biāo)志,通常從較遠(yuǎn)處就可以看到。標(biāo)志宜用象征性的植物景觀意象。標(biāo)志是一種特征顯著、易于發(fā)現(xiàn)的定向參照物。人們對(duì)標(biāo)志的環(huán)境意象是十分敏感興奮的。在園林中標(biāo)志物可以是一個(gè)雕塑、一組小品或者一座保留的具有歷史記憶的構(gòu)筑物,也可以是一棵或幾棵歷史悠久的大樹。無(wú)論在園林的哪個(gè)區(qū)域,標(biāo)志物都可以作為區(qū)域的核心景觀。而植物作為標(biāo)志性的景觀往往表現(xiàn)為以下幾種形式:草坪中的孤植樹,構(gòu)成視覺焦點(diǎn),此類植物要以形體高大,枝繁葉茂,葉、花、果等具有特殊觀賞價(jià)值為佳,特別引人入勝。在建筑物前、橋頭等位置的孤植樹,具有提示性的標(biāo)志作用,使游人在心理上產(chǎn)生明確的空間歸屬意識(shí)。全園的標(biāo)志,一些具有歷史紀(jì)念意義的古樹名木,構(gòu)成園林中的特有的精神特征和文化內(nèi)涵,成為全園的標(biāo)志。如延中綠地中自然生態(tài)園里的一棵大樸樹,擁有上百年的歷史,高大挺拔,冠大蔭濃,成為全園的標(biāo)志性景觀,被人們熟知喜愛,也起到了很好的視覺導(dǎo)向作用。1.1.2根據(jù)搜索路徑的心理學(xué)研究，三個(gè)方面的條件可以促進(jìn)搜索路徑的形成(1)不同的位置和位置的區(qū)分是指鄰近位置、地點(diǎn)如果相似性少,就不容易混淆。(2)視覺的接近程度是指從很遠(yuǎn)的地方就可以一眼看到,也有助于定位。(3)空間類型的多樣化是指交叉路口結(jié)點(diǎn)越少越簡(jiǎn)單,就越不易迷失方向。道路作為園林環(huán)境的骨架必須是清晰的、有序的,過(guò)于復(fù)雜的道路劃分不但影響環(huán)境的整體性,同時(shí)也會(huì)增加空間規(guī)劃的復(fù)雜性,容易使人迷失方向。各領(lǐng)域要有可識(shí)別性。如居住小區(qū)各組團(tuán)墻面采用不同色彩、不同雕飾等。彭暢玲在《居住區(qū)環(huán)境的心理學(xué)分析》中提到:在景觀規(guī)劃中,賦予各層次空間不同的主題、內(nèi)容和形式,以增加可識(shí)別性。在單調(diào)的街巷和小徑,插入不同形式的休閑觀賞小空間,增加途中的趣味性,消除疲倦心理,產(chǎn)生家的歸屬感。領(lǐng)域?qū)傩缘拿鞔_,利于住戶對(duì)空間產(chǎn)生領(lǐng)域感與歸屬感;同時(shí)體現(xiàn)了空間領(lǐng)域?qū)哟蔚臐u進(jìn),從小區(qū)公共空間-組團(tuán)半公共空間-院落半私有空間-住戶私有空間,領(lǐng)域?qū)哟卧缴钊?安全感就越強(qiáng);領(lǐng)域?qū)哟卧酵暾?特征越清晰;人們對(duì)居住區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感就越強(qiáng)。視覺的接近程度有助于定位,所以在不同類型的環(huán)境設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)師往往會(huì)設(shè)計(jì)醒目的景觀,如公園中的孤植樹,廣場(chǎng)上的雕塑或噴泉,江南園林中的水池、假山,寺廟園林中的塔。這些醒目景觀在豐富環(huán)境層次、增強(qiáng)觀賞性的同時(shí),有效的幫助游人進(jìn)行自我位置的認(rèn)定,避免游人迷失方向。1.2在園林設(shè)計(jì)中，人際關(guān)系的應(yīng)用霍爾(Hall)對(duì)美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)白人進(jìn)行了觀察,得出人在社會(huì)交往中有4種距離:親近距離、個(gè)人距離、社交距離和公眾距離。(1)鄰近距離的遠(yuǎn)程親近距離的近程為0~15cm。是人體全面接觸的距離。親近距離的遠(yuǎn)程為15~45cm。有親近關(guān)系的人才使用親近距離的遠(yuǎn)程,這一距離的典型行為為耳語(yǔ)。這種空間距離只出現(xiàn)在特殊關(guān)系的人之間。(2)個(gè)人距離的確定個(gè)人距離的近程為45~75cm。相互熟悉、關(guān)系好的個(gè)人朋友之間或者一對(duì)幸福的伴侶之間常用這一距離。個(gè)人距離的遠(yuǎn)程為75~120cm。是一般朋友或熟人之間交往中使用的距離。(3)個(gè)人間交往使用的距離社交距離近程為1.2~2.0m。社交距離更多的是不相識(shí)的個(gè)人之間交往使用的距離。社交距離的遠(yuǎn)程為1.2~3.5cm。這里只有禮儀,而極少有友誼的感覺。(4)主體空間環(huán)境公眾距離的近程為3.5~7.0m,遠(yuǎn)程為7.0m,它是人際接觸中的正式距離。處于該距離的人,可以容易地采取躲避或防衛(wèi)行為。它多出現(xiàn)在陌生人之間,或正規(guī)場(chǎng)合,通常公眾距離為單向溝通時(shí)采用。埃文斯(G..Evans)認(rèn)為:個(gè)人空間可以作為一種制止攻擊的措施而發(fā)揮作用。因此,在公共園林環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí),必須注意不同環(huán)境使用者的需求。在人流集中、且相互不認(rèn)識(shí)的環(huán)境,游人需要較大的個(gè)人空間。如廣場(chǎng)、步行街。此類環(huán)境以鋪裝設(shè)計(jì)為主,同時(shí)種植植物,設(shè)置休息坐凳。植物以遮蔭不影響交通的喬木和能夠裝點(diǎn)美化環(huán)境的花卉為宜。休息坐凳的設(shè)計(jì)可根據(jù)不同類型游人的關(guān)系在人際距離中進(jìn)行不同設(shè)計(jì)。人們?cè)趶V場(chǎng)中的交往活動(dòng)一般又可分為公共性交往、社會(huì)性交往和親密性交往3種類型,不同的交往活動(dòng)也需要不同尺度、不同層次的空間領(lǐng)域。另外,不同年齡層次的市民在活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間上各有不同,如老年人的晨練、市民的表演、青少年的游玩等,這也要求廣場(chǎng)設(shè)計(jì)時(shí)提供不同的層次供其使用。街頭綠地、小型公園和小區(qū)綠地使用者一般為一家人或關(guān)系較親密的友人,多用于飯后散步、聊天,停留時(shí)間較長(zhǎng)?？啥嗯渲貌煌闹参?豐富環(huán)境的層次,營(yíng)造具私密性的空間,便于交談。同時(shí)可設(shè)置長(zhǎng)凳、桌椅,滿足不同類型使用者的空間需求。道路不宜過(guò)寬,以不超過(guò)2m為宜。大型公園、游樂(lè)場(chǎng)、風(fēng)景區(qū)等面積較大的環(huán)境,使用者多為團(tuán)隊(duì)游客或成員較多的聚會(huì),同時(shí)也有散客。需要有較大休息場(chǎng)所,同時(shí)必須設(shè)置能滿足不同的數(shù)量需要。如:長(zhǎng)凳、桌椅、亭子,能同時(shí)滿足不同人數(shù)團(tuán)隊(duì)的需要。同時(shí)對(duì)道路的設(shè)計(jì)也要注意,主道路由于需要容納較多人數(shù),且游人相互之間可能并不認(rèn)識(shí),所以必須達(dá)到一定寬度。而分散的不同景觀起到了分散人流的作用,同時(shí)具有一定私密性,道路不宜過(guò)寬,可多設(shè)置植物、小品在吸引分散人流的同時(shí)用植物增強(qiáng)空間的私密性。1.3營(yíng)造密閉空間私密性是指?jìng)€(gè)體有選擇地控制他人或群體接近自己。個(gè)人或群體都有控制自己與他人交換信息的質(zhì)和量的需要,私密性是個(gè)人或群體對(duì)在何時(shí)、以何種方式和何種程度與他人相互溝通的一種方式。威斯汀把私密性分為4種形式:獨(dú)處、親密、匿名和保留?？臻g的私密性強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)空間接近程度的選擇性控制,是相對(duì)不容易受到外界干擾的空間,而不是絕對(duì)封閉的空間。園林環(huán)境設(shè)計(jì)中常利用植物的配置營(yíng)造私密空間。如用綠籬、樹墻等作為豎向界面,圍合空間區(qū)域的邊緣,界面愈高、愈密,限定作用也愈強(qiáng)。休息區(qū)可設(shè)在此邊緣以遮擋視線,形成具有封閉感、隱蔽且具有防衛(wèi)特征的區(qū)域?；蛘咴O(shè)計(jì)遠(yuǎn)離交通繁忙路徑的幽閉的休息場(chǎng)所,在這里人們將盡情表達(dá)自我的個(gè)性。人們可以在私密空間交談、獨(dú)處以釋放壓力。私密性的功能可以劃分為4種:自治、情感釋放、自我評(píng)價(jià)和限制信息溝通。人們?cè)诜比A、快節(jié)奏的城市中承受著極大的心理壓力,如果不能得到很好的釋放則有可能積郁成疾。人類在親近大自然的時(shí)候精神可以得到放松。在私密空間中可以進(jìn)行自治、情感釋放、自我評(píng)價(jià)使精神、心理得到有效調(diào)節(jié)。私密空間限制信息溝通的作用能使人類更好的阻隔外界的干擾,充分放松自己。1.4色彩設(shè)計(jì)在園林景觀造景中的作用按人們的主觀感覺彩色可分為:①暖色:指刺激性強(qiáng)、能引起皮層興奮的紅、橙、黃色;②冷色:指刺激性弱、能引起皮層抑制的綠、藍(lán)、紫色。非彩色的白、黑色也給人以不同的感覺。由此可見個(gè)人的情緒、行為與色彩有著必然的聯(lián)系。不同的顏色對(duì)人情緒與行為的作用不同。(1)藍(lán)色和綠色是大自然中最常見的顏色,也是自然賦予人類的最佳心理鎮(zhèn)靜劑。(2)粉紅色給人以溫柔舒適的感覺,畫廊的墻及地毯的顏色會(huì)影響參觀者運(yùn)動(dòng)和停留的時(shí)間,宜采用亮米色。(3)對(duì)于不同病人的房間宜采用不同的顏色。如淡藍(lán)色可使高燒病人情緒穩(wěn)定,紫色可使孕婦鎮(zhèn)定,赭色則能幫助低血壓的病人升高血壓?？傊?最理想的色彩莫過(guò)于大自然中植物的綠色和水與天的藍(lán)色,它們是大腦皮層最適宜的刺激物,能使疲勞的大腦得到調(diào)整,并使緊張的神經(jīng)得到緩解。除此之外,色彩的心理感覺又與不同性格、不同愛好、不同民族、不同宗教等很多因素有聯(lián)系。也由此產(chǎn)生了不同民族、區(qū)域、宗教不同的色彩組合、不同的園林風(fēng)格。設(shè)計(jì)師在進(jìn)行園林設(shè)計(jì)時(shí)可根據(jù)當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗設(shè)計(jì)適合當(dāng)?shù)厝说膱@林環(huán)境,也可采用其他設(shè)計(jì)風(fēng)格,制造出獨(dú)特的異域園林景觀吸引游人。1.4.1色彩的保健、康復(fù)作用萊西塔克家庭式康復(fù)花園(Leichtag,FamilyHealthingGarden,ChildrensHospitalantiHealthCenter)通過(guò)鮮艷、亮麗的色彩和其他手段為與病魔抗?fàn)幍暮⒆觿?chuàng)造了康復(fù)式的花匠景觀?；▓@由藍(lán)色的地面、各色艷麗的座椅、動(dòng)物模型和紅、黃、藍(lán)色的彩色金屬板墻組成,設(shè)計(jì)師說(shuō)之所以運(yùn)用這種經(jīng)常出現(xiàn)在卡通和電子游戲中的顏色,是因?yàn)楹⒆訉?duì)這類顏色接受的速度特別快。各種鮮艷的色彩營(yíng)造了非常活躍、奇幻的氣氛,給患病的孩子帶來(lái)了很大的樂(lè)趣,有利于病人尋求刺激并鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝病魔。色彩對(duì)人除了有一定的生理、心理作用,還有一定的保健、康復(fù)作用。有專家總結(jié)了色彩的保健、康復(fù)功能。如紅色能刺激和興奮神經(jīng)系統(tǒng),可增加腎上腺素分泌、增強(qiáng)血液循環(huán);橙色能使人產(chǎn)生活力、誘發(fā)食欲、有利于鈣的吸收,有助于恢復(fù)和保持健康;金黃色可刺激神經(jīng)和消化系統(tǒng),加強(qiáng)邏輯思維;綠色有助于消化,促進(jìn)身體平衡,能起到鎮(zhèn)靜作用,對(duì)好動(dòng)及身心壓抑者有益;自然的綠色對(duì)昏厥、疲勞和消極情緒均有一定的克服作用;藍(lán)色能降低脈搏,調(diào)節(jié)體內(nèi)平衡,藍(lán)色的環(huán)境還使人感到優(yōu)雅寧?kù)o;靛藍(lán)色可調(diào)和肌肉,減少或停止出血,能影響視覺、聽覺和嗅覺,有減輕身體對(duì)疼痛敏感的作用。由于經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,導(dǎo)致許多園林經(jīng)管工程項(xiàng)目被要求在短期內(nèi)完成,所產(chǎn)生的后果就是設(shè)計(jì)師在進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)忽略色彩設(shè)計(jì)的重要性,色彩設(shè)計(jì)缺乏理論的指導(dǎo)。所以導(dǎo)致目前國(guó)內(nèi)許多園林景觀色彩缺乏整體性,忽略了使用者的感受。1.4.2色彩在植物配置中的應(yīng)用設(shè)計(jì)師在進(jìn)行植物造景時(shí)常利用色彩調(diào)和、混合、對(duì)比的基本理論,根據(jù)植物不同季節(jié)的色相變化進(jìn)行不同植物間的配置。心理學(xué)研究表明,人在進(jìn)行數(shù)目判斷時(shí),7是個(gè)臨界值。利用植物造景時(shí),植物顏色的運(yùn)用種類也不宜超過(guò)這個(gè)臨界值,通常為3~4種。所以在利用彩色植物進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)時(shí)要注意色彩不能過(guò)于繁多,以免出現(xiàn)凌亂無(wú)序的感覺。游樂(lè)場(chǎng)所、兒童活動(dòng)區(qū)域常用對(duì)