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文檔簡介
學習的自覺性對于學習,很多同學有這樣的疑惑:為什么我整天都在學習可成績卻上不來?為什么上完課之后,老師講過的知識我都記住了,可到了第二天,回想老師前一天講過的知識大多都給忘了呢?還有的同學回到家,趕忙做作業(yè),一遇問題,趕緊翻書,看一眼書中的例題,然后繼續(xù)做。就這樣,看看書做做作業(yè),總算把作業(yè)做完了,他就覺得完成了學習任務。這種做作業(yè)的習慣好嗎?有效嗎?研究表明:學習的成功不僅要靠能力和勤奮,也要靠有效的學習方法。學習方法不當會極大的降低學習效率按實際情況用“是″,“不一定”,或“否”回答下列題目1.學習除了書本還是書本嗎?2.你對書本的觀點、內(nèi)容從來不加懷疑和批評嗎?3.除了小說等一些有趣的書外,你對其他理論書根本不看嗎?4,你讀書從來不做任何筆記嗎?5.除了學會運用公式定理,你還知道它們是如何推導的嗎?6.你認為課堂上的基礎知識沒啥妤學,只有看高深的大部頭著作才過癮嗎?7.你能夠經(jīng)常使用各種工具書嗎?8.上課或自學你都能聚精會神嗎?9.你能夠見縫插針,利用點滴時間學習嗎?10.你常找同學爭論學習上的問題嗎?學習除了書本還是書本嗎?.你對書本的觀點、內(nèi)容從來不加懷疑和批評嗎33.除了小說等一些有趣的書外,你對其他理論書根本不看嗎?x你讀書從來不做任何筆記嗎?5.除了學會運用公式定理,你還知道它們是如何推導的嗎?是彡.你認為課堂上的基礎知識沒啥好學,只有看高深的大部頭著作才過癮嗎?7.你能夠經(jīng)常使用各種工具書嗎?是8.上課或自學你都能聚精會神嗎?是9.你能夠見縫插針,利用點滴時間學習嗎?是10.你常找同學爭論學習上的問題嗎提記分規(guī)則:第1、2、3、4、6題回答“否”表示正確,其他問題回答“是”表示正確。
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