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對初中化學(xué)實驗教學(xué)的思考《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)化學(xué)教學(xué)大綱》指出:“化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成化學(xué)概念,獲得化學(xué)知識和實驗技能,培養(yǎng)觀察和實驗?zāi)芰?還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法《大綱》中化學(xué)教學(xué)的目的第一點使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和基本原理,學(xué)習(xí)幾種常見的元素和一些重要的化合物的基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)一些化學(xué)實驗和化學(xué)計算的基本技能,初步認(rèn)識化學(xué)在實際中的應(yīng)用我國化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)對實驗的要求實驗在化學(xué)教學(xué)中的作用三、目前中學(xué)化學(xué)實驗存在的問題及解決方法我國化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)對實驗的要求實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)、實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑,觀察、調(diào)查、資料收集、閱讀、討論、辮論等也是積極的學(xué)習(xí)方式這些活動本身就是化學(xué)課程內(nèi)容的有機組成部分,也是全面實現(xiàn)化學(xué)課程目標(biāo)的基本保證
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