大班班務2023年工作計劃

Word版本，下載可自由編輯大班班務2023年工作計劃一、班級狀況分析：

現(xiàn)本班共有幼兒名，男生人，女生人。經(jīng)過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：詳細表此刻以下幾個方面：

一、心情浮燥;

二、整理整理潛力差;

三、與人相處、交往潛力還有待于提升。

四、還存在著一些不良的學習習慣。現(xiàn)針對本班幼兒的特征制定本學期工作方案：

二、教育教學工作：

(1)重點工作：

本學期的重點工作為做好幼小連接工作。詳細從以下兩個方面入手：

(一)全面的入學預備工作。詳細包括：

1：促進幼兒身體和動作的進展。重視體育活動，防治疾病，留意平安，使幼兒身心健康，并培育幼兒單獨生活潛力，完成力所能及的目標。

2：培育幼兒學習的愛好和求知欲。用各種方法和手段激活幼兒對學問本身的愛好，有學習新學問的要求和愿望，能從學習中獲得滿意和開心，產(chǎn)生學習的積極性、專心性。引領幼兒看圖書，培育良好的閱讀習慣。

發(fā)幼兒的智力。培育幼兒運用各種感覺器官觀看事物的潛力;培育幼兒的有意留意;進展幼兒的思維和語言潛力。

3：培育幼兒動手操作的潛力。學會使用簡潔的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡潔的玩具，會作一些科學小試驗。

4：培育幼兒良好的共性品質(zhì)。培育幼兒的職責感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商議?來解決糾紛，在活動中愿意合作、輪番、共享;有必需的是非觀念和評價伙伴行為的潛力。

(二)對大班進行的特地的入學預備工作。詳細包括：

1：培育幼兒憧憬入學校學習的感情，激活良好的入學動機和學習態(tài)度。鼓舞幼兒努力學習，激活幼兒做一名優(yōu)秀學校生的劇烈愿望，有方案地向幼兒介紹學校生的學習和生活、各種行為規(guī)章等。

2：留意進展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培育幼兒的職責感。向他們提出一些單獨完成的學習、勞動目標，學會集中留意力，能夠堅持完成所擔當?shù)哪繕恕?/p>

3：不斷提升幼兒的學習潛力，共性重視培育幼兒讀、寫、算的潛力。有方案地引領幼兒閱讀，激活幼兒看書識字的愿望和愛好;注意幼兒正確的書寫姿態(tài)。連續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

4：熬煉意志，培育自制力，構(gòu)成良好的學習習慣。賜予幼兒培育自制力、進展單獨性、強化職責感的機會。鼓舞幼兒盡量單獨完成自我的事情。有方案地養(yǎng)成上課坐姿端正、用心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思索的習慣;姿態(tài)正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛惜學習用品，持續(xù)書籍、作業(yè)干凈的習慣;仔細完成學習目標的習慣和聽信號快速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。

常規(guī)工作：

5：良好的常規(guī)是順當開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規(guī)的培育。建立良好的師生關(guān)系，強化師生間的互動與溝通。關(guān)注每一個孩子，認識他們的需求。

6:注意結(jié)構(gòu)性教學，選取一些文學性強的作品對幼兒進行教育，進展幼兒的口語表述潛力，豐富幼兒的詞匯。

7:連續(xù)深化開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的構(gòu)成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫忙幼兒建構(gòu)其學問，培育幼兒運用學問解決問題的潛力。

8:完善幼兒個人檔案，科學、公正、公正地評價幼兒，準時掌控幼兒的學習與進展狀況，發(fā)揮個人檔案的作用。老師依據(jù)檔案準時調(diào)整改善自我的教育教學。