ICU輪轉(zhuǎn)(新入科)護(hù)士培訓(xùn)帶教計劃

ICU輪轉(zhuǎn)（新入科）護(hù)士培訓(xùn)帶教計劃一.培訓(xùn)方法嚴(yán)格選拔帶教老師帶教老師的自身素質(zhì)和教學(xué)能力對培訓(xùn)護(hù)士具有深遠(yuǎn)的影響.選擇具有良好的職業(yè)素質(zhì)，愛學(xué)習(xí)、有上進(jìn)心，掌握重癥監(jiān)護(hù)領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新觀念，具有帶教能力，有豐富經(jīng)驗的護(hù)士擔(dān)任帶教老師，有利于高質(zhì)量地進(jìn)行目標(biāo)教學(xué)。二.培訓(xùn)計劃和目標(biāo)第1個月基礎(chǔ)技能培訓(xùn)。熟悉ICU工作環(huán)境，崗位分工和工作流程，遵守各項工作制度，如新病人入室、出室制度，交接班制度，ICU消毒隔離制度，ICU探視制度，培養(yǎng)病情觀察能力，掌握新入病人床單位準(zhǔn)備及出院病人終末處理。第2個月急救及?？萍寄芘嘤?xùn)。掌握危重病人的搶救預(yù)案和搶救復(fù)蘇藥物的使用，如氣管插管、氣管切開、電除顫、CPR的醫(yī)護(hù)配合，急診手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后護(hù)理原則，昏迷病人的基礎(chǔ)護(hù)理，壓瘡危險因素的識別和防范措施，人工氣道的護(hù)理，中心靜脈壓的監(jiān)測，動脈穿刺、靜脈穿刺術(shù)的應(yīng)用。危重病監(jiān)護(hù)記錄單的書寫、24h出入量的記錄。第3個月監(jiān)護(hù)技能培訓(xùn)。掌握監(jiān)護(hù)儀、簡易人工呼吸氣囊、除顫儀、降溫毯、血?dú)夥治鰞x、微量泵等的使用、消毒及保養(yǎng)；掌握呼吸機(jī)檢測及基本參數(shù)的調(diào)節(jié)，常見故障的排除；掌握監(jiān)護(hù)參數(shù)與圖像的認(rèn)識分析，培養(yǎng)綜合分析和解決問題的能力。及時記錄護(hù)理措施，體現(xiàn)各?？频奶攸c(diǎn)。三.培訓(xùn)進(jìn)度安排：時間理論考核內(nèi)容操作考核項目第一月三基內(nèi)容①七步洗手法；T、P、R、BP測量②無菌技術(shù)(靜脈輸液、皮下注射)③冷、熱療法④口腔護(hù)理；會陰擦洗⑤終末處理；第二月各班工作程序及工作職責(zé)身叩背，吸痰、氣管切開吸痰術(shù)②鼻飼技術(shù)③靜脈輸血技術(shù)、動脈采血④導(dǎo)尿⑤靜脈留置針輸液第三月級別護(hù)理病情觀察醫(yī)院感染相關(guān)知識①微量輸注泵的使用技術(shù)②呼吸機(jī)安裝及故障排除③監(jiān)護(hù)儀使用④醫(yī)囑的處理⑤心肺復(fù)蘇術(shù)四.考核每月結(jié)束由帶教老師匯報階段培訓(xùn)目標(biāo)是否實現(xiàn)，提出教與學(xué)的改進(jìn)措施。護(hù)士長或帶教組長每月對培訓(xùn)護(hù)士進(jìn)行理論和操作考核，以檢查學(xué)習(xí)效果，實現(xiàn)制定的教學(xué)目標(biāo)。2010年下半年ICU講課安排時間講課人講課內(nèi)容七月（第1周）深靜脈置管護(hù)理（第2周）標(biāo)本的正確采集與管理（第3周）ICU感染預(yù)防控制（第4周）麻醉復(fù)蘇期護(hù)理八月（第1周）非計劃性拔管的預(yù)防（第2周）ICU口腔感染預(yù)防與護(hù)理（第3周）呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎的觀察與護(hù)理（第4周）ICU患者的心理護(hù)理九月（第1周）血流動力學(xué)監(jiān)測（動脈血?dú)夥治龅呐R床意義）（第2周）血管活性藥物的應(yīng)用（第3周）亞低溫治療的護(hù)理（第4周）高熱患者的護(hù)理十月（第1周）壓瘡護(hù)理新進(jìn)展（第2周）重癥胰腺炎的護(hù)理（第3周）危重病人血糖管理（第4周）異常心電圖的識別十一月（第1周）休克病人的觀察與護(hù)理（第2周）高位截癱患者的護(hù)理（第3周）腎衰患者的護(hù)理（第4周）DIC患者的觀察與護(hù)理十二月（第1周）心力衰竭患者的護(hù)理（第2周）妊高征患者護(hù)理（第3周）