校園活動設(shè)計方案大全范文4篇

校內(nèi)活動設(shè)計方案大全范文4篇本著我們瘋狂戰(zhàn)隊的一個宗旨，一個人生命的意義在于幫助更是多的人成功與歡樂。下面，給大家介紹一下關(guān)于校內(nèi)活動（策劃書）（范文）4篇，歡迎大家閱讀。校內(nèi)活動策劃書范文1一、活動背景高校瘋狂戰(zhàn)隊成立一年有余。在這一年中，有許多同學(xué)參與其中,樂觀勤奮地（學(xué)習(xí)英語），并且獲益匪淺。本著我們瘋狂戰(zhàn)隊的一個宗旨，一個人生命的意義在于幫助更是多的人成功與歡樂。在本學(xué)期初，我們戰(zhàn)隊制定了在本年度的新目標，其中之一就是要把瘋狂戰(zhàn)隊打造成中南影響力的團隊。我們要做的是讓中南更多的人了解瘋狂戰(zhàn)隊，更多的人參與瘋狂戰(zhàn)隊，讓更多的人通過瘋狂戰(zhàn)隊能夠把自己的英語水平提高上去。二、活動目的借此（萬圣節(jié)）之際，我們策劃舉辦此次活動，（一）語言和（文化）環(huán)境對于語言的學(xué)習(xí)起到了很重要的作用。所以，我們瘋狂戰(zhàn)隊也要著力在這方面下功夫做好。舉辦此次活動的目的主要在于引進并使大家接受（英語文化），切實地把英語的學(xué)習(xí)引入到生活中來。能夠讓大家在一個相對有養(yǎng)分的環(huán)境里提高自己的英語水平。（二）與此同時，我們要通過此次活動，擴大瘋狂戰(zhàn)隊在南校區(qū)的主要是學(xué)生和家長參與嬉戲，小摯友說出Trickortreat（不請吃就搗亂）3遍后，主持人會發(fā)給這個家庭每人一塊糖果，然后再給每個家庭發(fā)放15個沙包。這個時候嬉戲者出現(xiàn)2個海盜鬼，每個家庭的分別起先用沙包打自己一側(cè)的鬼，等待15個沙打完后，主持人現(xiàn)場記錄家庭成功命中的數(shù)目，作為這個家庭在這個活動中的成果。每組的優(yōu)勝者晉級下一輪。一共選擇8組家庭（視現(xiàn)場人數(shù)可適當(dāng)增加，）活動到最終4個家庭的時候，起先爭奪冠軍、亞軍、季軍。設(shè)立3個級別的獎品：分別是免費一個季度的英文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)卡和一個玩具，免費2個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具、免費1個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具?，F(xiàn)場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學(xué)習(xí)卡和一個玩具。三、活動流程：.來參與活動的家庭填寫簽到表（包括聯(lián)系方式等信息），給家長發(fā)活動流程表。.家長和孩子來參與活動的時候，每個小摯友都發(fā)一個能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。.由英語老師或者學(xué)校負責(zé)人做活動的主持人，做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節(jié)的文化和（傳聞）。.主持人現(xiàn)場選擇2組家庭（也可以是3個家庭），進行沙包驅(qū)鬼互動活動，每個失敗的家庭可以現(xiàn)場表演一個小節(jié)目，.中間可以穿插嬉戲老學(xué)員表演節(jié)目（2-5個）英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、（老師節(jié)）目（1-2個），（可以設(shè)計一個學(xué)校三句半的節(jié)目）以下嬉戲供選擇：（1）2人一組，打算牌子寫幾個主體，叫小摯友一個表演一個猜。（2）踩氣球、一組2-3人，每人腳上綁有氣球相互踩。⑶擊鼓傳花、傳到的小摯友要按學(xué)校供應(yīng)的圖片表演出它們的形象或叫聲。⑷咬蘋果、（必備嬉戲）萬圣節(jié)最流行的嬉戲，讓蘋果漂移在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的狀況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是成功者。.獲勝的最終4個家庭再次PK,爭奪冠軍、亞軍、季軍.賜予獲得獎項的家庭發(fā)獎品;評出本次活動妝扮獎和最精彩家庭獎.介紹朗訓(xùn)少兒英語.現(xiàn)場抽獎及（閉幕詞）要求:這個活動策劃的實施工作前，須要合作伙伴再進一步填充、規(guī)范，編排。特殊是應(yīng)當(dāng)加一些英文單詞穿插進去；例如：applepumpkinghostcandylantern或（童謠）Trickortreat!mesomethinggoodtoeat!Lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou!四、會場道具。重點：南瓜燈必備（數(shù)量自定）制作（方法）實做南瓜燈的工具很簡潔，都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫降臇|西:一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙,就這么簡潔，我們可以起先了！.切害I：在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓢。切面盡量平整。.掏空打薄用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓢當(dāng)心掏出來。選定您打算進行（雕刻）的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚.粘貼紙（臉譜）在選定處，粘上或者釘上事先打算好的紙臉譜。運用圖釘時，留意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避開瓜面上出現(xiàn)小洞洞。.沿虛線描刻沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜.觀看效果最終用小錐子點對點地再修正一番。6.保養(yǎng)南瓜燈也要擦保養(yǎng)品，為延長南瓜燈的壽命，避開干燥脫水，因此必需在南瓜燈的切口處與內(nèi)部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。最終，放進蠟燭就好啦面具必備（人人要有）發(fā)揮老師的（想象力）制造各種各樣的面具吧。五、禮品自定，學(xué)習(xí)代金卷為主。六、結(jié)尾記錄好到場人員資料，支配免費課時，發(fā)放禮品。整理活動相片與相關(guān)文字介紹;上傳至總部審核，在官網(wǎng)發(fā)布。活動組織電話：依據(jù)場地支配可支配參與的學(xué)員1帶1的形式來參與（一個學(xué)員家庭外帶一個摯友家庭參與）影響力。讓更多的人參與到我們的活動中來，讓更多的人了解我們的戰(zhàn)隊。三、活動時間及地點時間：20年10月30日星期六18：0020：30地點：廣場天氣：晴朗，20國，北風(fēng)微風(fēng)四、活動前期宣揚在10月26日起先宣揚工作，主要以海報的形式。海報的要求:⑴要新穎，怪異，恐怖（吸引外來人員參與）；（2）突現(xiàn)我們戰(zhàn)隊的主要宗旨和戰(zhàn)隊的簡介五、活動流程1、6：00大家二食堂集合2、主持人宣布狂歡活動起先，喊（口號），介紹流程、方式和競賽規(guī)則3、分組（報數(shù)的方式），取組名，各隊開展TrickorTreat活動4、全部人回到升華廣場，進行謎團大戰(zhàn)、影視仿照、我是麥霸、T臺秀5、主持人宣布活動閉幕六、活動簡介此次活動以小組競賽的形式進行，在活動起先前由主持人進行參與人員的分組。分組后各組有相關(guān)部門發(fā)放面具及其他物資。活動1、TrickorTreat每個小組的組員戴上面具到指定的公寓樓去敲寢室的門，進行萬圣節(jié)所特有的嬉戲TrickorTreat,向所敲寢室的人索要一些物品，這個活動結(jié)束后依據(jù)每組的索要的東西的來決輸贏。（每組去4-5棟，每棟至少搗蛋一個房間）（40分鐘）到每棟樓前必喊：我們是瘋狂戰(zhàn)隊，我愛瘋狂戰(zhàn)隊WeareCrazyFightingTeam,WeloveCrazyFightingTeam（l分鐘）每組配一個監(jiān)督人員活動2、謎團大戰(zhàn)所分的小組以兩組為一小隊，然后由工作人員發(fā)給（謎語）卡片。在一個隊里，每個組各出一個人，然后由對方出謎語，由此人進行作答。假如答不上來，可請自己的組員求助，1分鐘答不上來的話，就由另一方進行氣球轟炸。這樣依次輪番，直到謎語全部猜完?；顒?、影視仿照每組自行選一個電影或是話劇的經(jīng)典片段，進行短時間的排練,然后再進行表演。（注：每組35分鐘，所需道具自己解決）活動4、我是麥霸每組第一個人唱一句歌，后面一個人接著唱另一首歌的一句，此句必需含有前一句歌詞的最終一個字，每組進行4分鐘，接不上的用氣球轟炸。一個計時員，兩個轟炸員活動5、T臺秀每個組必需全體輪番秀23分鐘。然后全體自由秀5分鐘。七、物資打算各部門物資必需周五晚上6點打算好1、面粉氣球：小氣球150個和面粉1斤。在氣球里裝肯定量的面粉，然后再打氣。用來轟炸。（人事部負責(zé)）2、謎語卡片，數(shù)量：12張，每條10個謎語。（學(xué)習(xí)部負責(zé)）3、相機，3部，音樂，（成長部）4、揚聲器，話筒，計時器（各1個乂辦公部）5、宣揚海報，橫幅（公關(guān)部）6、面具（統(tǒng)一團購乂計財部）八、工作人員支配.總指揮：.主持人：2人（熟知流程和每個活動規(guī)則）3.攝影：4機動：校內(nèi)活動策劃書范文2活動背景風(fēng)華正茂的高校生們，正處于人生當(dāng)中最能突發(fā)奇想的階段，也正處于人生當(dāng)中對浪漫與藝術(shù)之追求最為狂熱的階段。優(yōu)秀的才能須要展示，花枝招展的青春也須要一個綻放的舞臺。航海學(xué)院文藝部確定舉辦山東交通學(xué)院威海校區(qū)校內(nèi)創(chuàng)作繪畫大賽，為學(xué)生豐富校內(nèi)生活，為校內(nèi)文化添上深厚精彩的一筆。活動主題夢境云端，躍然紙上三活動目的創(chuàng)新實力是民族進步的靈魂、經(jīng)濟競爭的核心?！吧倌陱妱t國強〃,青少年時期是人的特性品行形成的重要階段，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實力的最佳時期。同樣，假如說食物是人體的食糧，藝術(shù)帶給人的震撼與感動就是精神的食糧。在成長的道路上，藝術(shù)賜予我們源于人性本源的靈感與情感，年輕人在成長的道路上除了借鑒外力，更須要依靠自己的思索，去走對，走完自己的路。藝術(shù)賜予我們制造自我的才智與志氣，創(chuàng)新賜予我們變更世界的超前目光與遠大志向。此次競賽正是為了同時發(fā)掘?qū)W生的兩方面實力而籌備，助廣高校生的人生之路更為順暢，助學(xué)校、社會與國家再添新梁。五活動時間20xx年12月2日（星期二）五活動流程支配01通過在宣揚欄發(fā)布通告、學(xué)生會統(tǒng)一發(fā)布通知等形式，告知在校學(xué)生相關(guān)參賽內(nèi)容，并對我?！皠?chuàng)新與藝術(shù)〃主題進行相關(guān)宣揚。02各選手將報名信息填入電子報名表中，并發(fā)至各班班特長報名,各班班長于12月1日（星期一）之前將電子報名表上交至航海學(xué)院文藝部。全部選手需加入由航海學(xué)院文藝部建立的群，以便接收有關(guān)競賽通知。群二維碼請見《20xx創(chuàng)作繪畫競賽策劃》文檔。03作品提交方式：作品于20xx年12月10日前按班為單位統(tǒng)一上交創(chuàng)意繪畫作品至航海學(xué)院文藝部，附帶模型結(jié)構(gòu)分析或外觀介紹（統(tǒng)一A4紙）04作品評比結(jié)果以及競賽最終結(jié)果將于競賽群05最終做好本次活動的收尾工作，并做好部門內(nèi)的（活動（總結(jié)））工作。06最終競賽結(jié)果將會以通知的形式下發(fā)到競賽通知群以及各班班級群公示。六活動留意事項每個參賽者能提交一份作品，并命名。參賽學(xué)生應(yīng)獨立設(shè)計、繪畫。繪畫作品可以是手繪，板繪需彩印提交。各參賽者須在規(guī)定時間參與競賽活動，晚交作品者作自動放棄處理。參賽作品應(yīng)具有肯定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和欣賞性。創(chuàng)意繪畫的主題不限，整體結(jié)構(gòu)應(yīng)體現(xiàn)〃創(chuàng)新、靈巧、美觀〃的原則。全部參賽作品版權(quán)歸本人全部。作品歸大賽主辦方全部。七活動開展原則01參賽選手必需為山東交通學(xué)院威海校區(qū)在校學(xué)生。02報名者一旦完成資格認定并成為參賽選手，即視為默認及同意、遵守主辦方定的一切（規(guī)章制度）。03參賽形式只能以個人形式參賽。04本次競賽最終說明權(quán)歸主辦方全部。A獎品及獎項設(shè)置設(shè)立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名,最佳視覺獎1名。獎品如下：前三名：獲獎證書最佳獎：獲獎證書參與獎：德育分加分（全體參與選手皆可加德育，前十名加分將獲得更多德育加分）校內(nèi)活動策劃書范文3榆林學(xué)院創(chuàng)業(yè)明星進校內(nèi)活動（策劃方案）為了進一步貫徹國家有關(guān)高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策，做好榆林學(xué)院高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（教化）實踐工作，有力促進學(xué)院高校生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，榆林學(xué)院高校生創(chuàng)業(yè)孵化基地在國家政策引導(dǎo)和學(xué)院的支持基礎(chǔ)上，樂觀對接榆林市公共就業(yè)和人才服務(wù)中心、開展高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作,支配在20xx年11月份下旬開展“創(chuàng)業(yè)明星〃進校內(nèi)活動。此次活動主題是創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實踐。高校生與省級村官明星、創(chuàng)業(yè)成功企業(yè)以及企業(yè)家零距離接觸，指導(dǎo)在校高校生，明確高校生人生（職業(yè)規(guī)劃），激發(fā)高校生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，培育高校生創(chuàng)業(yè)實踐實力，為學(xué)生搭建溝通和互動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，解決學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)中的實際問題，賜予明確的指導(dǎo)和建議，具備更好的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)競爭力?；顒訒r間：20xx年12月28日15:00-17:30活動地點：榆林學(xué)院五號教學(xué)樓5306才智教室邀請嘉賓：榆林市公共就業(yè)與人才服務(wù)中心：榆林學(xué)院教務(wù)到處長：馬亞軍榆林市高校生創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會會長：王寶軍榆林學(xué)院長風(fēng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教化工作室：王金鵬榆林市創(chuàng)業(yè)明星：參會人員：榆林學(xué)院在校高校生、互聯(lián)網(wǎng)+獲獎項目團隊成員活動開展方式：高校生創(chuàng)業(yè)明星創(chuàng)業(yè)履歷共享、現(xiàn)場互動溝通創(chuàng)新思想以及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。指導(dǎo)高校生明確人生職業(yè)規(guī)劃，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，解決高校生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困惑以及問題。通過此次活動可以提