小學體育老師個人年度工作總結(6篇)

第頁共頁小學體育老師個人年度工作總結(6篇)時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開場寫方案了。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講方案書怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。小學體育老師個人年度工作總結篇一第二，在知識蘊涵量上.雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們理解前人和別人,理解過去和將來,照顧反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學。(1)堅持不懈地學.活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。(2)多渠道地學.要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在無字處學習,學習別人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)歷,以到達取長補短的目的，我認為不管從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學生著想，要努力工作，應當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的'工作。(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,技能,不斷構建,豐富自己的知識構造。三、教學工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老老師請教，學習他們的經(jīng)歷，從而內華和提升自己，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面開展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實根底。認真工作，方案的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在理論中不斷進步和不斷走向成熟;時刻把工作與考慮相結合,在考慮中工作,在工作中考慮,創(chuàng)造性地開展工作.在教學方法的改革探究中，我將積極發(fā)揮學生的主體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。第三，學生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需老師來耐心調教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學生進展浸透德育教育。第四，協(xié)調家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。小學體育老師個人年度工作總結篇二新年的鞭炮聲送走了20xx的嚴冬,迎來了20xx的春天。我也開場了本學年下期的教學工作，新年新氣象看著學生精神奕奕小臉我相信長大一歲的他們這學期會給我?guī)砀蟮捏@喜！為了本學期教學工作的順利開展，特制定以下教學方案。作為老師，教育教學是我的根本工作，本學期我將帶著學生進一步認識體育世界，按照《課程標準》的要求完成根本身體活動如走、跑、跳躍、投擲等內容的教授，并將把戲跳繩作為體操類活動帶入體育課堂，增加體育課的興趣性，調動學生的積極性。除此以外，上學期的教學讓我在教育教學上獲得了許多珍貴經(jīng)歷，我將保存上學期教學過程中的優(yōu)點，并反思和彌補缺乏，不斷考慮和改良自己的教學方法，認真研讀體育教材，以次豐富自己的專業(yè)知識，進步業(yè)務程度。新學期的開場，應狠抓課堂常規(guī)，要求學生遵守課堂秩序，不遲到早退、列隊做到快靜齊，不互相推搡、上課發(fā)言舉手喊報告、路隊行進中安靜不拖沓不落伍。我要做到要求到點，實行位。不僅是體育課，包括放學路隊，做操路隊都要做到以上要求，讓學生養(yǎng)成走路不說話的好習慣。因此本學期我將加強和各班班主任的溝通，通過他們對路隊要求的日常強化到達穩(wěn)固的效果。展現(xiàn)一種新的精神相貌。本學期我仍擔任二三班的'副班主任，在班級管理方面我會經(jīng)常性的和班主任羅老師進展溝通，積極協(xié)助羅老師完成班級事務。對學生會付出更多的關心，做到耐心聆聽，熱心幫助。并嚴格要求自己，以身作那么。本學期我要不斷豐富自己，作為老師我現(xiàn)有的知識程度特別在低年級教學方面的知識遠遠不夠，我會積極閱讀各類專業(yè)書籍，學習各種新知識、新技能，不斷豐富自己的的知識儲藏。俗話說他山之石可以攻玉，除了專業(yè)書籍的閱讀，我還可以通過觀看優(yōu)質課視頻向經(jīng)歷豐富的老老師進展學習，學習他們的教學經(jīng)歷，和師德修養(yǎng)，以到達取長補短的目的。20xx讓我們和學生共同努力，展現(xiàn)一個面目一新的春曉，讓我們打馬向前，遇見更好的自己。小學體育老師個人年度工作總結篇三為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以育人為宗旨，以促進學生身心安康為目的，深化貫徹學校體育，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深化體育教學改革，增強學生身體素質，進步學校體育運動程度。1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的根本法規(guī)；2、以素質教育全面深化教育改革；3、以科學的管理促進學校體育的全面安康開展；4、逐步探究科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》；5、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，進步老師教學科研程度，全面推進素質教育；6、全面進步學生第八套播送操技術動作；7、全面進步學生的身體素質，嚴格執(zhí)行《學生體質安康標準》。1、加強科學管理建立健全學校體育工作領導小組，在李校長的領導下，蔣老師全面負責管理學校的體育工作，實行每周例會制，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。施行分工負責，分管齊抓的管理制度，負責到人，工作到位的'責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。2、確定目的《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署施行體育工作的根據(jù)。特別是新教材的施行以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神，標準堂課質量，領會精神本質，確定工作目的如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，進步學生的身體素質。3、進步堂課質量本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，進步堂課質量，根據(jù)大綱，新教材，繼續(xù)組織好體育老師對新教材的培訓工作，使體育老師領會新課程標準的精神本質，根據(jù)新教材和學生詳細情況制定好方案。備好室內和室外課教案。體育老師堅持繼續(xù)學習，從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識，進步師德程度，理論程度，教學和教科研才能。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有方案，有步驟地施行教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以到達進步學生身體素質的目的。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》，探究學生體育素質的評定標準。4、做好器材管理有標準，有方案地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其的使用率和平安性。各位老師教育好學生不能隨意進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。小學體育老師個人年度工作總結篇四二年級的學生年齡比擬小，根底比擬薄弱，對動作事物構造的考慮較為淺薄，身體素質較差，意志力比擬薄弱，但是二年級學生形象思維非常活潑，語言和行為歡快活潑。個人才能的進步和思維方式發(fā)生了變化，二年級學生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能沉著面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學生進展入門教育和紀律性教育，在此根底上進展啟發(fā)誘導，進步其積極性和競爭意識。教學目的：1、掌握根本的體育根底知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷穩(wěn)固和進步。2、每節(jié)課進展一定時間的隊列練習，對其進展組織紀律性的教育。3、進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進展愛國教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的根底。教學重點：1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進展一定時間的隊列練習。2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，所以在教學活動中要有意識的進展投擲方面和跳躍工程的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。教學難點：二年級的學生理解動作比擬慢，在進展一些協(xié)調性的練習時，可能承受比擬慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些根本舞步學生承受起來會比擬困難。二年級的體育教學內容，改變了從開場就以運動技術體系為目的，每個教材內容都為運動技術的.開展打根底的寫法，而是以學生為本，選擇以開展根本活動才能為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目的。詳細的教學內容，以游戲為主，分為根本活動和游戲。在根本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進展教學。其中包括：根本活動：排隊活動、根本體操〔徒手的和使用輕器械的〕、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動〔包括簡易舞蹈〕、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲〔多種挪動、躲閃、急?！?、跳躍游戲〔各種跳躍等〕、投擲游戲〔各種揮動、拋擲等〕和小球類游戲等。這些內容強調“活動”，所有教材內容均以例如性為主，老師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進展教學。每課2課時，共30節(jié)課。教學措施：在教學過程中老師積極引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探究，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的才能。多采用情景法主題法進展教學，讓學生樂于其中?？记绊氈?、年齡普遍較小，多采用游戲。2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。小學體育老師個人年度工作總結篇五以《新課程標準》為動力，深化開展教育教學研究，不斷進步教學效率，全面進步學生素質，使學校的體育教育教學質量越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī)，以“安康第一”為宗旨，把學校體育工作作為施行素質教育的打破口，以科學的管理促進學校體育工作全面安康開展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制安康標準》。創(chuàng)立“參與健身”的健身氣氛，爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面開展的'學生。1、嚴格執(zhí)行新課程標準，上好體育課，增強體魄，心理、社會適應才能。2、開展課余訓練，培養(yǎng)體育尖子，為三月份中小學田徑運動會、四月份市省軟式排球比賽、五月份的省傳統(tǒng)工程學校田徑運動會作準備。3、積極組織校極各項體育活動，推動我校體育事業(yè)的開展。1、制定好體育工作方案及個人工作方案。2、組織校田徑隊、軟式排球隊、乒乓球隊進展訓練。3、組織全校老師學習新播送操《群眾播送體操》。4、做一名“書香老師”：倡導讀書，加強學習，學習新理論，新知識，互相交流和總結經(jīng)歷，改變陳舊及過遲的教育教學觀念和思想，更新知識層面，與時俱進，著重進步老師的自身素質。5、抓早操，抓隊列，加強早操隊列的評比和檢查力度，使早操和隊列更加標準化、習慣化。6、做好創(chuàng)衛(wèi)工作。1、參加市優(yōu)質課評選教研活動。2、加強體育課堂平安教育，在學生中開展平安活動教育，對學生進展平安知識的傳授，增強學生鍛煉中的自我保護才能和平安意識。加強對學校體育器材的管理，讓學生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成保護學校公共財產(chǎn)的良好行為。3、準備組隊參加區(qū)乒乓球比賽。1、開展全面《學生體制安康標準》測試準備工作。2、參加市級軟式排球比賽。3、參加區(qū)田徑運動會。1、做好學生身高、體重、五項達標的測試工作。2、參加省級傳統(tǒng)工程學校田徑比賽。3、參加市級中小學田徑運動會比賽。4、參加區(qū)級學校老師《群眾播送體操》比賽。5、完成《學生體質安康標準》統(tǒng)計上報工作。小學體育老師個人年度工作總結篇六1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的根本法規(guī)。2、以素質教育全面深化教育改革。3、以科學的管理促進校園體育的全面安康開展。1、逐步探究科學的管理體系，全面貫徹落實《校園體育工作條例》2、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質教育。3、爭創(chuàng)校園的體育特色，培養(yǎng)合格+特長的學生。1、不斷健全科學的管理體系今年我校將繼續(xù)組建體育領導小組，使體育工作管理構成一條線。即校長支部書記體育老師各班班主任和學生。實行各級逐步下達方案，再施行，最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系，力爭使今年的體育教學工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化。2、常抓六認真今年將繼續(xù)開展體育教學工作八認真，使之構成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育老師要注意學生的平安，力爭本學年無意外事故。體育老師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德標準》以及《體育老師崗位職責》上的要求開展教學工作，杜絕體罰學生與變相體罰學生的.現(xiàn)象。3、搞好教科研為了進一步做好體育教學的改革工作，老師務必寫好課題方案與教案，平時在教學理論中能圍繞課題進展經(jīng)常性的討論。在市里有關兄弟校園進展體育觀摩課，組織體育老師到校園進展參學習。4、抓好課外活動1〕今年繼續(xù)抓好學生的1小時體育鍛煉，進一步標準練習播送體操，校園并舉行全校播送操比賽。2〕做好一年一次的五項身體素質測試，做好登記、分析^p和總結工作。五項身體素質測試工程：50米、立位體前屈、跳繩〔男〕、仰臥起坐〔女〕、立定跳遠。3〕做好一年一次的達標工作，做好登記、分析^p和總結工作。達標的工程：1分鐘跳繩、立定跳遠、1分鐘仰臥起坐。4〕根據(jù)校園的特點與老師的特長，每年組織一個校級體育興趣小組和田徑隊。每周三、五務必訓練1.5小時，參加鎮(zhèn)、區(qū)的中小學生各項體育比賽，在訓練中，老師不僅僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心、與家長聯(lián)絡、向領導反