第一課-生活在地球村-教案

第一課生活在地球村(教案)第一框地球村的形成教學目標（知識與技能）了解地球村的形成原因；理解地球村形成的過程；明白現(xiàn)代科技的發(fā)展使人類的通訊方式發(fā)生了極大的變化。（過程與方法）通過閱讀、探究、合作、交流明白地球村形成的原因和過程。（情感與價值觀）感知現(xiàn)代科技的發(fā)展使人類的生活發(fā)生了極大的變化，感悟生活在地球村的幸福生活。教學重點：了解地球村的形成原因。教學難點：理解地球村形成的過程。教學過程導入人類居住的地球很大，它是太陽系九大行星之一，赤道半徑約6378公里，極半徑約6357公里。現(xiàn)在，這個星球上居住著60多億人口，分屬于200多個國家和地區(qū)。然而，隨著現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展，地球上的時空距離縮小了，國際交往日益頻繁便利，整個地球如同茫茫宇宙中的一個小村落。因此，人類又給自己居住的這個星球起了一個新名字－－－地球村。板書課題：地球村的形成地球在“變小”。1、閱讀“鑒真東渡”、“馬可?波羅旅行”、“哥倫布環(huán)球航行”的故事。2、探究交流：你知道先進的交通工具有哪些？你認為交通工具的發(fā)展對人類的生產、生活產生了哪些影響？想象一下，人類未來的交通工具還會發(fā)生哪些變化？（課本P3）明確：先進的交通工具：輪船、火車、汽車、飛機、地鐵、懸浮列車、電瓶車、航天飛機、宇宙飛船……交通工具的發(fā)展改變了人類的生活方式，提高了生產效率，推動了社會生產力的發(fā)展……如輪船有自救功能、太陽能潛水艇、水陸兩用汽車、未來飛機將使用燃料電池、未來的汽車沒有污染、交通工具制造的材料更加先進……（言之有理即可）3、小結。人類在漫長的歲月里，都是用雙腳“丈量”大地。直至近代，輪船、火車、汽車、飛機等交通工具逐步取代人力和畜力，成為人們出行的主要工具，人類行進的速度才大大提高了，龐大的地球也因此“變小”了。神話變現(xiàn)實1、閱讀課本圖片資料。2、探究交流：除了“烽火”，古代還有那些通訊方式？（課本P3）和遠方的親朋好友聯(lián)系時，你用過哪些通信方式？你所知道的現(xiàn)代通信方式還有哪些？（課本P4）對比古今通信方式，說說它們的優(yōu)缺點?。ㄕn本P4）明確：鴻雁傳書、信鴿傳書、風箏通信、竹簡傳書、魚傳尺素、青鳥傳書、黃耳傳書……現(xiàn)代的通信方式：寫信、發(fā)電報、打電話、發(fā)E－mail、微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡對話……古代通訊方式，優(yōu)點：綠色環(huán)保、節(jié)省資源……缺點：速度慢、效率低、容易出現(xiàn)失誤……現(xiàn)代通信方式，優(yōu)點：效率高、準確、直接……缺點：浪費資源……3、小結。在古代，由于交通不便，人民聯(lián)系起來十分不易，于是他們就想象出了“千里眼、順風耳”的神話故事。今天，這個神話傳說已經被人們變?yōu)楝F(xiàn)實?，F(xiàn)代科技的發(fā)展，使人類的通信方式發(fā)生了極大的變化。全球盡在網(wǎng)中1、閱讀圖片資料，“網(wǎng)絡求醫(yī)”、“信息高速公路”。2、探究交流：你還知道哪些與網(wǎng)絡有關的新名詞？你在學習和生活中是如何使用網(wǎng)絡的？（課本P5）明確：網(wǎng)絡新名詞：伊妹兒－－－英文E－mail大蝦－－－大俠菜鳥－－－剛剛上網(wǎng)的新人恐龍－－－外形不佳、性格非常外向的女網(wǎng)民酷－－－體現(xiàn)了“信達雅”的原則偶－－－我貓－－－調制調解器886－－－拜拜了…………可以上網(wǎng)查閱一些資料，擴展自己的思維，玩一些小游戲，放松情緒，可以通過網(wǎng)絡結識更多的朋友……3、小結。隨著科技的發(fā)展，計算機的日益普及，網(wǎng)絡漸漸走入人們的日常生活，并對其產生著巨大影響。網(wǎng)絡技術得到充分運用。人們坐在家里就可以瀏覽大千世界，可以結交朋友，可以網(wǎng)游網(wǎng)購……一張網(wǎng)絡已經將整個世界展現(xiàn)在我們面前，讓我們充分體會到“秀才不出門，便知天下事”的便捷。地球村形成的原因交通工具的飛速發(fā)展，通信技術的更新?lián)Q代，網(wǎng)絡技術的全面運用，使得高山大海、沙漠險灘都不再是難以跨越的阻隔。我們居住的這個龐大星球好像變小了，成了名副其實的地球村。拓展延伸1995年2月，一位山東女孩因感染不明病菌而導致雙手潰爛，中科院一位專家向美國科學家發(fā)出了求助的E－mail，上千封對患者關愛的電子郵件從網(wǎng)上傳來……最后，女孩得救了，這件事經媒體曝光后，更多的人了解了互聯(lián)網(wǎng)的作用。根據(jù)以上材料回答。1、請你說明互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點有哪些。2、請舉例說明互聯(lián)網(wǎng)在你學習和生活中的其他作用。3、如何理解“網(wǎng)絡技術的應用推動了整個地球村的形成”？（互聯(lián)網(wǎng)容量大，信息多；到網(wǎng)上查信息方便、快捷、安全、經濟、省時、寬松自由……上網(wǎng)查學習資料、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交友、聽歌曲、看電影、看電視節(jié)目、網(wǎng)上發(fā)表文章、發(fā)信息等。隨著科技的發(fā)展，計算機的日益普及，網(wǎng)絡漸漸走入人們的日常生活，并對其產生著巨大影響。通過網(wǎng)絡，人們可以與世界上其他地方的人進行聯(lián)系和交流，真正體會到“天涯若比鄰”的含義。通過網(wǎng)絡，人們可以了解世界任一角落的風云變幻，真正實現(xiàn)了“秀才不出門，便知天下事”。）〖板書設計〗地地球在變?。煌üぞ叩娘w速發(fā)展球村