教師節(jié)講話稿題目(3篇)

第頁共頁老師節(jié)講話稿題目(3篇)老師節(jié)講話稿題目篇一大家好。歡送收聽今天的九中青春校園播送，我是高一5班的管睿，我是徐逸凡。今天是老師節(jié)，祝我校全體老師節(jié)日快樂。下面我們來聆聽一首歌曲。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，秀山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。老師的愛，叫做師生情，這種情，是人世最嚴肅的情，當我犯錯誤而受到懲罰時，教導(dǎo)我的，是老師，當我遇到難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師，一個贊揚的眼神，使我萬分開心，一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。有一位老師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡老師這個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們的心事，是我們內(nèi)心世界最真實的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄的教導(dǎo)，然而再多的贊美和言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來報答老師。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花來表達好的感謝之情，偉大毛____也同樣在佳節(jié)上送上對老師的一份深深的祝福，自假設(shè)以一的偉人無不有一顆感恩的心，感謝不需要驚天動地，只需要你的一句溫馨的問候，一聲輕聲的呼喚，一絲深情的感慨。當我懷著失落的心面對失敗時，您像天使般的來到我身邊給我勇氣與絕望，您將我那顆浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門，當我懷著喜悅的心情對待成功時，您將好心提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮噪的心帶到巍峨的高山上，帶進了上進的水流中，帶進了自強不息的世界里。老師，在我眼里是神奇的，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢？感恩，是一個不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士安康人格的表達，一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心，也絕對不會成為一個對社會有奉獻的人。感恩老師，并不需要去做什么驚天動地的大事，它表如今日常生活中的點點滴滴。課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕地點頭，證明了你的全身投入你在專心地聽課，便是感恩，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑，一聲禮貌，老師好這也是感恩。讓我們以實際行動回報老師的辛苦教導(dǎo)。今天的播送到這里就完畢了，我們下次再見。老師節(jié)講話稿題目篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。在第xx個老師節(jié)降臨之際，作為老師代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情也特別沖動。首先，祝各位老師節(jié)日愉快，身體安康！對給予我個人和學(xué)校親切關(guān)心、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福！向為學(xué)校的建立和開展兢兢業(yè)業(yè)工作的教職員工致以崇高的敬意。年年花似錦，今年花更紅。不經(jīng)意的回首，我們已經(jīng)走過了那一個個春夏秋冬，那些平凡而又飽滿的歲月，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把老師作為一種職業(yè)，到把它當作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。不過，孩子們清純的眼眸給了我們力量，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵，同事們的微笑給了我們信心，家長的信任給了我們支持。所以，我們不懈的、英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。著名作家馬克·吐溫說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！崩蠋焸?，一個國家、一個民族的開展需要教育，而教育的'開展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻；世上很少有像老師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有老師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。因此，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深化而不能停頓。我們需要不斷學(xué)習(xí)、潛心研究，優(yōu)化知識構(gòu)造，改善思維品質(zhì)，進步洞察才能，以滿足學(xué)生的需求，解決理論中的問題；我們需要深化考慮、勇于創(chuàng)新，探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要付出汗水，但更需要具有智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生安康地到達理想的此岸?？资ト说牧说镁驮谟凇皭廴绱饶?，嚴如厲父”地對待學(xué)生，我們沒有理由相信“棍棒”下的孝子就是____的，我們照樣有“大唐盛世”，新加坡的“戒尺”也照樣帶來了教育盛況，韓國的嚴厲也沒有阻礙韓國經(jīng)濟的高速開展；對待學(xué)生，作為老師，既要在其需要幫助的時候給予他及時的幫助。愛，尤其是用語言表達的愛，是蒼白的，是無力的，學(xué)生會在學(xué)習(xí)生活中感受到老師那深沉的愛的；當然作為學(xué)生學(xué)習(xí)的管理者一旦失去了主導(dǎo)作用，你的痛苦會讓你同時失去學(xué)生的主體。老師們，要說的話還很多，要做的事也很多。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與困難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。最后，衷心祝愿所有的老師享受祝福與崇敬。衷心祝愿所有的老師不僅精神富有，而且物質(zhì)充足，過上幸福而灑脫的人生。衷心祝愿各位老師身體安康、工作順利、節(jié)日快樂、永遠年輕！老師節(jié)講話稿題目篇三尊敬的各位老師：大家好！今天，我們在這里隆重集會，慶賀第xx個老師節(jié)的到來，在這樣一個特殊的日子里，我代表全校學(xué)生代表校委會祝老師們節(jié)日快樂!向老師們道一聲：“您，辛苦了?！弊怨胖两?，人們談起老師無不充滿溢美之詞，從“天地君親師”的崇高到一日為師終身是父的責(zé)任，無不表達著尊師重教始終流淌在中華文明傳承開展的長河中。在光明日報與中央電視臺組織的“尋找最美老師”大型活動中報道出來的先進典型，讓我們看到了當今老師的道德與品格。我記得有一位老鄉(xiāng)村老師說：“假如有下輩子，我還做老師?！笨粗切┮粋€人撐起一所學(xué)校的老師，我被深深的感動了，是的，當了老師就意味著付出，當了老師就意味著堅守。當老師收到學(xué)生們的來信，接到學(xué)生們的問候，我相信每位老師都會快樂很長時間，這就是我們這個行業(yè)與其他行業(yè)最大的不同。老師們，今天我們又站在了一個新的起點上，面對新的班級，新的學(xué)生，我提兩點希望：只有不斷地接觸新的理念，接觸新的方法，才能促使自我業(yè)務(wù)才能的持續(xù)提升。由于我們工作性質(zhì)決定了我們必須不斷的推陳出新，不斷的修正進步，多借鑒名師教學(xué)形式，進而借鑒他們思維方式，才能激活課堂，激活自我，從而實現(xiàn)新目的。學(xué)習(xí)是一名優(yōu)秀老師的終生任務(wù)。只有不斷學(xué)習(xí)才能在教學(xué)中旁征博引，才能在工作中左右逢，才能在生活中體味快樂。把學(xué)習(xí)當成習(xí)慣是成為名師的必要條件。希望我們年輕老師，多思多想，積淀自己