個人職業(yè)規(guī)劃(8篇)

個人職業(yè)規(guī)劃(精選8篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

個人職業(yè)規(guī)劃篇一

依據(jù)本人對旅游業(yè)管理出路的理解，大致有以下方向：

旅行社(導(dǎo)游，計調(diào)，銷售等)、酒店(銷售總監(jiān)，大堂副理等)、旅游國際機(jī)場航空公司(航空機(jī)票定位員，空中小姐等)、旅游局(公務(wù)員)——要考公務(wù)員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(討論，設(shè)計人員)——壓力大、度假村、會展(策劃師，銷售等)、油輪公司——英語要求很高，工資不高，但有出國機(jī)會、老師、旅游詢問顧問——好方向之二，但對閱歷和學(xué)歷要求特別高、旅游財會——好方向之三，需要考cpa。

始終以來，我都生活的很樸實，由于家庭條件的不允許，這一條件培育了我勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣，雖然生活上過的并不是很充裕，可從小父母便教育我頑強(qiáng)樂觀，遇事不退縮的性格。

如今正預(yù)備走入社會的我，看到學(xué)長學(xué)姐們辛苦的求職經(jīng)受，我也不免有些擔(dān)憂：將來并非如我想象中的那么美妙，我需要重新對自己的高校生職業(yè)生涯規(guī)劃做一番修整。

通過認(rèn)真自我分析，我發(fā)覺自己愛好廣泛，喜愛音樂，跳舞，閱讀，與人溝通，是一個開朗向上的樂觀女孩，且責(zé)任心強(qiáng)，對新奇事物特別感愛好，喜愛創(chuàng)新，熱忱大方是別人對我的第一印象，也因此我的人際關(guān)系很好。而多次社會實踐中，使我對社會的認(rèn)知有更進(jìn)一步的了解。這期間，我還結(jié)識了各個行業(yè)的校外伴侶，這可為我以后的職業(yè)生涯進(jìn)展供應(yīng)一些便利條件。

我深知人的性格是很難轉(zhuǎn)變的，但是要成為新世紀(jì)的合格人才就必需克服一切困難，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變自己的劣勢。因此，我肯定要改掉自己優(yōu)柔寡斷的不良毛病，從今日開頭，我每做一件事情都要堅決的作出打算，不再遲疑不決?？赡軉慰孔约旱臎Q心還不行，我會讓同學(xué)協(xié)作并監(jiān)督我。我信任我能行!

20xx年統(tǒng)計，全國星級飯店平均客房出租率為60、15%，全國星級飯店共實現(xiàn)營業(yè)收入為914、43億元，全員勞動生產(chǎn)率為7、52萬元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是：人力資源供過于求，人才資源供不應(yīng)求。

今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類：

三是在將來社會競爭需要的制造型、復(fù)合型、協(xié)作型人才。

內(nèi)部環(huán)境因素：

a、優(yōu)勢因素(s)：

1、樂觀向上，熱忱大方。

2、擅長與人溝通。

3、創(chuàng)新意識強(qiáng)。

4、吃苦耐勞。

5、英語溝通力量較強(qiáng)。

6、情愿從基層做起。

7、求職力量較強(qiáng)。

b、弱勢因素(w)：

1、恒心不夠。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)力量有待提高。

3、身體素養(yǎng)較差。

外部環(huán)境因素：

a、機(jī)會因素(o)：

1、所學(xué)專業(yè)很好與所感愛好的職業(yè)對口。

2、在博物館擔(dān)當(dāng)解說員有利于了解旅游業(yè)。

3、身處北京，機(jī)會大。

b、威逼因素(t)。

1、同地區(qū)競爭里強(qiáng)(北大，清華等)。

2、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競爭此行業(yè)，他們要求普遍比高校生低。

3、討論生擴(kuò)招后以及討論生學(xué)兩年制改革后對本科生就業(yè)形成沖擊。

很多飯店人力資源部門在聘請員工時寧愿汲取高中生，而不愿要高校生。對此業(yè)界與學(xué)界各執(zhí)一詞，我個人認(rèn)為有下列緣由需引起留意:。

第一，中國現(xiàn)行高校招生制度仍舊以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)，同學(xué)對學(xué)校及專業(yè)的選擇仍有較大的盲目性，因此消失專業(yè)與意愿之背離。

其次，目前飯店中的人事管理制度存在肯定的僵化性，在目前外界尤其是外企對高校生誘惑較大的狀況下，飯店仍舊遵循高校生與職高等同學(xué)同一起跑線的做法，而且提升制度并不傾斜于高校生，使之感到其教育投資白費(fèi)，造成心理上的不平衡，因此一有機(jī)會便紛紛跳槽。

第三，目前我國飯店已進(jìn)入成熟階段，提升機(jī)會相對較少，且現(xiàn)有的中層管理人員其。

年齡較為年輕，這便使高校生更感到提升無望;。

第五，由于中國現(xiàn)行戶籍制度存在著對人才使用方面的限制，而外管飯店通常較少有“戶口指標(biāo)”，客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。

為了克服這些問題，我覺得首要任務(wù)還是努力培育自己各方面的力量，并且避開眼高手低的問題消失。要培育情愿從基層干起的精神，再是要時時關(guān)懷與本專業(yè)有關(guān)的形勢動態(tài)，遇到事情要努力培育自己解決問題的力量，再次要向各個階層的人虛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足。

1、每天堅持熬煉身體至少1小時;。

2、每天堅持聯(lián)系英語口語至少1小時;。

3、大四通過英語6級考試并爭取拿高分、

4、在離開博物館時至少拿到4星志愿者證;。

5、平常要不斷了解時事，尤其是了解旅游動態(tài)，并準(zhǔn)時對事情作出分析;。

6、向有閱歷的人學(xué)習(xí)，練習(xí)求職簡歷，畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后連續(xù)考研深造。

個人職業(yè)規(guī)劃篇二

第一段：引言（約200字）。

職業(yè)規(guī)劃是每個個體的重要任務(wù)。在當(dāng)今競爭激烈的社會中，擁有一份合適的職業(yè)規(guī)劃對于進(jìn)展個人力量和實現(xiàn)人生價值至關(guān)重要。我自2022年起制定了三年的職業(yè)規(guī)劃，并且在這個過程中獲得了珍貴的閱歷和體會。在這篇文章中，我將共享我的職業(yè)規(guī)劃心得，盼望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和關(guān)心。

其次段：制定目標(biāo)（約300字）。

在制定職業(yè)規(guī)劃時，明確目標(biāo)是必不行少的。我以盼望成為一名優(yōu)秀的市場營銷經(jīng)理為目標(biāo)，并設(shè)定了具體的行動方案。首先，我注意提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)市場營銷和管理方面的學(xué)問，參與相關(guān)的培訓(xùn)和課程。其次，我樂觀參加社會實踐和實習(xí)，爭取獲得實際操作的機(jī)會。同時，我關(guān)注行業(yè)動態(tài)和市場趨勢，不斷提高自己的洞察力和決策力量。通過這些行動，我在三年內(nèi)勝利地轉(zhuǎn)型到市場營銷領(lǐng)域，并取得了肯定的職稱和職位晉升。

第三段：進(jìn)展技能（約300字）。

除了明確目標(biāo)外，進(jìn)展必要的技能也是職業(yè)規(guī)劃的重要部分。在過去的三年中，我注意提升自己在溝通、團(tuán)隊合作和解決問題方面的力量。我樂觀參加各種項目，與團(tuán)隊成員合作解決詳細(xì)問題，并通過閱歷總結(jié)不斷改進(jìn)自己的工作方法。在這個過程中，我體會到團(tuán)隊合作的重要性，也意識到我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)各種團(tuán)隊環(huán)境。此外，我還加強(qiáng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力，通過帶領(lǐng)團(tuán)隊完成項目，不斷提升自己的管理力量。這些技能的提升使我在職業(yè)生涯中更加得心應(yīng)手，更好地適應(yīng)工作需求。

第四段：培育人際關(guān)系（約300字）。

除了技能之外，培育良好的人際關(guān)系也是個人職業(yè)規(guī)劃的重要方面。在過去的三年中，我樂觀參與各種社交活動、行業(yè)會議和職業(yè)培訓(xùn)，與不同領(lǐng)域的人建立了廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)。我也主動與同學(xué)、同事等保持聯(lián)系，并通過共享閱歷和相互關(guān)心來加強(qiáng)彼此的關(guān)系。這些人際關(guān)系不僅為我供應(yīng)了珍貴的資源和機(jī)會，還豐富了我的工作閱歷和視野。通過與各界人士的溝通和合作，我學(xué)到了許多新的想法和方法，提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)。

第五段：總結(jié)（約200字）。

通過制定目標(biāo)、進(jìn)展技能和培育人際關(guān)系，我在個人三年職業(yè)規(guī)劃中獲得了許多珍貴的閱歷和體會。我深刻熟悉到職業(yè)規(guī)劃不只是規(guī)劃自己的職業(yè)路徑，更重要的是明確自己的目標(biāo)，不斷提升自己的力量和素養(yǎng)。在這個過程中，制定明確的目標(biāo)、注意技能的進(jìn)展和培育良好的人際關(guān)系都起到了重要的作用。個人的職業(yè)規(guī)劃是持續(xù)的過程，我將在今后的職業(yè)生涯中堅持不懈地努力，不斷成長和進(jìn)步。盼望我的閱歷和體會能夠?qū)δ銈兊膫€人職業(yè)規(guī)劃有所啟發(fā)。

個人職業(yè)規(guī)劃篇三

其實我自我對經(jīng)濟(jì)就比較感愛好，期望在高校能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè)，但由于父母認(rèn)為我的性格不適合，所以在選取專業(yè)的時候選取機(jī)械類(飛行器設(shè)計與工程)，但是進(jìn)入高校之后才清晰自我對它并不感愛好，還是喜愛經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。

1，愛好分析。

在網(wǎng)上對我的愛好進(jìn)行了分析：具有比較多的愛好，對藝術(shù)不算太感愛好，比較實際，做自我喜愛的事。

2，性格分析。

人與人之間是有很大的區(qū)分的，有的人愿意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和溝通。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得勝利，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

做了mbti自測題之后，發(fā)覺自我是屬于esfp型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。

我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜愛憑自我的感覺做事，比較重感情，喜愛與人溝通，團(tuán)隊合作，還很喜愛挑戰(zhàn)自我。

3，潛力分析。

我的動手潛力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅持究竟。比較喜愛動腦，經(jīng)過仔細(xì)的思索來解決問題，能夠理解別人對我的批判和推舉。

4，優(yōu)缺點(diǎn)分析。

優(yōu)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真，關(guān)懷他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心。

缺點(diǎn)：傲慢自滿，信誓旦旦，過于關(guān)懷他人。

1。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。

在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才熟悉到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有勝利的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完善的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有共性重要的好處。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能，增加個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增加進(jìn)展的目的性與方案性，提升勝利的機(jī)會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的潛力。

2。家庭環(huán)境分析。

我是來自農(nóng)村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經(jīng)高校畢業(yè)了，家里雖然不富有，但是一家人過得很快樂。家里人都很支持我，期望在我高校畢業(yè)后能夠考取討論生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下究竟自我喜愛什么。

3。學(xué)校環(huán)境分析。

4社會環(huán)境分析。

我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個非常貧困落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè)，需要超多的高校生，并且給我們帶給了很好的自由進(jìn)展的機(jī)會，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。

1。短期的職業(yè)目標(biāo)(-年)。

畢業(yè)之后，找份與自我專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自我喜愛的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)閱歷，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對工作仔細(xì)，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。透過五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。

2。中期的職業(yè)目標(biāo)(-2025)。

在有了穩(wěn)定的工作，有了一些閱歷之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè)，開自我的公司，自我當(dāng)老板。透過十年的努力，把自我公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。

3。長期的職業(yè)目標(biāo)(2025--)。

自我成為老板之后，會不斷的學(xué)習(xí)新的學(xué)問，使自我更加的充實，用科學(xué)的管理方法來管理自我的公司，更別人多加溝通，將公司做得更好。

1。為先。

學(xué)無止境，活到老，學(xué)到老等。在此刻的社會，競爭太殘酷了，沒有學(xué)問是不行的，我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，充實自我，讓自我做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2。虛心向別人取經(jīng)。

在學(xué)校期間，常常和老師、同學(xué)多溝通、爭論，從而在溝通中學(xué)到一些對我們有用的學(xué)問。在暑假的時候參與實習(xí)，更加的了解工作和社會，并向他們學(xué)習(xí)。

畢業(yè)之后，步入社會，我們的閱歷究竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。常常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友情。

3。實踐熬煉。

在學(xué)校的期間，多參與一些社會工作，透過這些活動，能夠增加自我的膽識，和口頭表達(dá)潛力。還能結(jié)交到許多伴侶，為今后打下基礎(chǔ)。

在學(xué)校期間多參與一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自我對職業(yè)有更深的了解和熟悉，為自我選取一個自我喜愛的職業(yè)做好預(yù)備。

養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習(xí)慣，也是非常重要的。我要有充分的時間熬煉身體。俗話說：身體是革命的本錢。身體不好，什么也干不成。

還有在平常要注意自我的言行，不要讓自我的言行損害了自我的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素養(yǎng)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自我的社會閱歷，學(xué)會與人相處之道。

個人職業(yè)規(guī)劃篇四

假如你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)是成為一個把握上億元資產(chǎn)公司的總經(jīng)理，你就要把這個規(guī)劃分成幾個中等的規(guī)劃，如什么時候成為一個部門的主管，什么時候成為一個部門的經(jīng)理，然后再把這些規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)分，使它成為直接可操作的詳細(xì)方案。

1．正確的職業(yè)抱負(fù)，明確的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)抱負(fù)在人們職業(yè)生涯設(shè)計過程中起著調(diào)整和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)抱負(fù)為動身點(diǎn)的。任何人的職業(yè)抱負(fù)必定要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實的制約。社會進(jìn)展的需要是職業(yè)抱負(fù)的客觀依據(jù)，凡是符合社會進(jìn)展需要和人民利益的職業(yè)抱負(fù)都是高尚的、正確的，并具有現(xiàn)實的可行性。高校生的職業(yè)抱負(fù)更應(yīng)把個人志向與國家利益和社會需要有機(jī)地結(jié)合起來。

2．正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。首先，要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對自己的職業(yè)愛好、氣質(zhì)、性格、力量等進(jìn)行全面熟悉，清晰自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避開設(shè)計中的盲目性，達(dá)到設(shè)計高度相宜。其次，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和進(jìn)展前景有比較深化的了解，比如人才供應(yīng)狀況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等；()還要了解職業(yè)所需要的特別力量。

3．構(gòu)建合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)。學(xué)問的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的學(xué)問數(shù)量并不足以表明一個人真正的學(xué)問水平，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)問，還必需形成合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)，沒有合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其制造的功能。合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。

4．培育職業(yè)需要的實踐力量。綜合力量和學(xué)問面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說，進(jìn)入崗位的新人，應(yīng)重點(diǎn)培育滿意社會需要的決策力量、制造力量、社交力量、實際操作力量、組織管理力量和自我進(jìn)展的終身學(xué)習(xí)力量、心理調(diào)適力量、隨機(jī)應(yīng)變力量等。

5．參與有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的，對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等?？梢酝ㄟ^“三下鄉(xiāng)”活動、高校生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實習(xí)、校內(nèi)創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職、模擬性職業(yè)實踐、職業(yè)意向測評等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。

1.利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個人進(jìn)展和組織進(jìn)展的關(guān)系，查找個人進(jìn)展與組織進(jìn)展的結(jié)合點(diǎn)。每個個體都是在肯定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)展的，因此，個體必需認(rèn)可組織的目的和價值觀，并把他的價值觀、學(xué)問和努力集中于組織的需要和機(jī)會上。

2.公正、公開原則。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，企業(yè)在供應(yīng)有關(guān)職業(yè)進(jìn)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會、任職機(jī)會時，都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn)，保持高度的透亮?????度。這是組織成員的人格受到敬重的體現(xiàn)，是維護(hù)管理人員整體樂觀性的保證。

3.協(xié)作進(jìn)行原則。協(xié)作進(jìn)行原則，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項活動，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參加完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但假如缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不協(xié)作以至造成風(fēng)險，因此必需在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開頭前和進(jìn)行中，建立相互信任的上下級關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參加、共同制定、共同實施職業(yè)生涯規(guī)劃。

4.動態(tài)目標(biāo)原則。一般來說，組織是變動的，組織的職位是動態(tài)的，因此組織對于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的。在“將來職位”的供應(yīng)方面，組織除了要用自身的良好成長加以保證外，還要注意員工在成長中所能開拓和制造的崗位。

5.時間梯度原則。由于人生具有進(jìn)展階段和職業(yè)生涯周期進(jìn)展的任務(wù)，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必需分解為若干個階段，并劃分到不同的時間段內(nèi)完成。每一時間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”，即“開頭執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個時間坐標(biāo)。假如沒有明確的時間規(guī)定，會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。

6.進(jìn)展創(chuàng)新原則。發(fā)揮員工的“制造性”這一點(diǎn)，在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作，并不是指制定一套規(guī)章程序，讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成，而是要讓員工發(fā)揮自己的力量和潛能，達(dá)到自我實現(xiàn)，制造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到，一個人職業(yè)生涯的勝利，不僅僅是職務(wù)上的提升，還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、制造性的增加等內(nèi)在質(zhì)量的變化。

7.全程推動原則。在實施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個環(huán)節(jié)上，對員工進(jìn)行全過程的觀看、設(shè)計、實施和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性，使其效果得到保證。

8.全面評價原則。為了對員工的職業(yè)生涯進(jìn)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解，要由組織、員工個人、上級管理者、家庭成員以及社會有關(guān)方面對職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評價。在評價中，要特殊留意下級對上級的評價。

1.自我評估。主要包括對個人的需求、力量、愛好、性格、氣質(zhì)等等的分析，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些力量。

2.組織與社會環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注意組織環(huán)境的分析，長期的規(guī)劃要更多地注意社會環(huán)境的分析。

3.生涯機(jī)會評估。生涯機(jī)會的評估包括對長期機(jī)會和短期機(jī)會的評估。通過對社會環(huán)境的分析，結(jié)合本人的詳細(xì)狀況，評估有哪些長期的進(jìn)展機(jī)會；通過對組織環(huán)境的分析，評估組織內(nèi)有哪些短期的進(jìn)展機(jī)會。

4.生涯目標(biāo)確定。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定，它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。首先要依據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的進(jìn)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo)，然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)細(xì)化，依據(jù)個人的經(jīng)受和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。

5.制定行動方案。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成詳細(xì)的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業(yè)生涯進(jìn)展路線的選擇、職業(yè)的選擇，相應(yīng)的教育和培訓(xùn)方案的制定。

6.評估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷熟悉過程，也是對社會的不斷熟悉過程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃，應(yīng)從一生的進(jìn)展寫起，然后分別定出十年方案，五年、三年、一年方案，以及一月、一周、一日的方案。方案定好后，再從一日、一周、一月方案實行下去，直至實現(xiàn)你的一年目標(biāo)、三年目標(biāo)、五年、十年目標(biāo)。

將來進(jìn)展目標(biāo)：今生今世，你想干什么？想成為什么樣的人？想取得什么成就？想成為哪一專業(yè)的佼佼者？十年大計：二十年方案太長，簡單令人泄氣，十年正合適，而且十年功夫足夠成就一件大事。今后十年，你盼望自己成為什么樣子？有什么樣的事業(yè)？將有多少收入，方案多少固定資產(chǎn)？要過上什么樣的生活？你的家庭與健康水平如何？把它們認(rèn)真地想清晰，一條一條地方案好，記錄在案。

五年方案：定出五年方案的目的，是將十年大計分階段實施。并將方案詳細(xì)化，將目標(biāo)進(jìn)一步分解。

三年方案：俗話說，五年方案看頭三年。因此，你的三年方案，要比五年方案更詳細(xì)、更具體。由于方案是你的行動準(zhǔn)則。

明年方案：定出明年的方案，以及實現(xiàn)方案的步驟、方法與時間表。務(wù)必詳細(xì)、切實可行。假如從現(xiàn)在開頭制定目標(biāo)，則應(yīng)單獨(dú)定出今年的方案。

下月方案：下月方案應(yīng)包括下月方案做的工作，應(yīng)完成的任務(wù)、質(zhì)和量方面的要求，財務(wù)收支，方案學(xué)習(xí)的新學(xué)問和有關(guān)信息，方案結(jié)識的新伴侶等等。

下周方案：方案的內(nèi)容與月方案相同。重點(diǎn)在于必需詳細(xì)、具體、數(shù)字化，切實可行。而且每周末提前方案好下周的方案。

明日方案：取最重要的三件至五件事，依據(jù)事情的輕重緩急，按先后挨次排好隊，按方案去做，可以避開“撿了芝麻，丟了西瓜”。

個人職業(yè)規(guī)劃篇五

我的同學(xué)是xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)找了好幾非常工作了，但都失敗而歸，其實他的成果和實力還算比較好的，為什么面試屢屢失敗呢？經(jīng)過總結(jié)，結(jié)合當(dāng)代許多高校生的特點(diǎn)，我認(rèn)為，現(xiàn)在的高校畢業(yè)生在求職中存在著許多誤區(qū)，而這些都是直接導(dǎo)致自己求職失敗的緣由。

一、對企業(yè)一無所知。

許多畢業(yè)生應(yīng)聘企業(yè)很隨便，在一次聘請會上，一家化妝品公司的聘請主管讓應(yīng)聘高校生說出幾款該公司代理的品牌名字，沒想到求職者一個都答不出來。這位聘請主管說：對公司這么生疏，在求職前不去了解該公司，很難想像他對自己的職業(yè)生涯有所規(guī)劃。這樣不負(fù)責(zé)的人，我們確定不會用。記者了解到，這種狀況聘請單位遇到許多。

二、應(yīng)聘太盲目。

不少高校生并不知道某個職位的職責(zé)分工是什么，只會從字面上去理解。一家公司營業(yè)服務(wù)部下屬的商品企劃室聘請人，結(jié)果很多高校生看到服務(wù)二字，就以為是做服務(wù)工作無人應(yīng)聘。而當(dāng)公司把服務(wù)兩字去掉后，立刻就有許多人投簡歷。人事主管告誡說，假如對職位不明白可以詢問用人單位，不要單從字面上去片面理解，這樣很可能會錯過一個好機(jī)會。

三、自以為是。

對于一些高校生而言，并非找不到任何工作，而是由于對工作的期望值過高，對一些低檔次的工作不屑一顧，盲目地追求一些脫離自身實際的高工資、高待遇的抱負(fù)工作。這種半吊子型的人才，在就業(yè)壓力日益增大的今日必定要走向失業(yè)。

四、不愿到基層去吃苦。

高校生剛剛踏入社會，剛進(jìn)入企業(yè)，很難立即進(jìn)入角色。一些公司規(guī)定全部新參與工作的高校生都要到一線去熬煉一年，有的同學(xué)一看不能立刻搞設(shè)計、搞管理工作，要吃一年的苦，就打退堂鼓不情愿干了，白白丟掉了很好的工作。

五、獨(dú)立性欠缺。

不少高校生在學(xué)習(xí)中只知死啃書本，沒有足夠的社會實踐，每次應(yīng)聘都要父母參加求職，自己則缺乏主見。還有的畢業(yè)生筆試、面試通過后，在與公司簽約的時候，父母到場與用人單位說長道短談條件。對于這種行為，多家公司的人事主管都表示反感。找工作的前提是，你是一個獨(dú)立的人，有自己的推斷力量，能對自己負(fù)責(zé)。一位人事經(jīng)理說。

個人職業(yè)規(guī)劃篇六

所謂愿景，不是一個空泛、虛幻的概念，它應(yīng)當(dāng)是實實在在的一個“勝利畫面”。詳細(xì)說來，你的個人“愿景”(vision)是指你想要達(dá)到什么樣的成就，你想要過什么樣的生活，你的“終極勝利畫面”是怎樣的。

當(dāng)你有一個想要去實現(xiàn)的愿景，假如它的最終勝利畫面能夠很活生生地消失在你的腦海中，而這個勝利畫面是你一心想獲得的生活、成就，或是地位、財寶……這個逼真的勝利畫面，假如會讓你大喊：“對!這就是我要的!”它就會帶給你無比的激情動力，帶領(lǐng)你全身心都極度專注在“如何去達(dá)成”的行動上。

作個比方，一個“建筑效果圖”可以關(guān)心你先“看到”大樓最終的樣子，你的個人愿景也有同樣的效果。當(dāng)你有了這個“完成景觀圖”，就很簡單規(guī)劃出你的人生藍(lán)圖，再依照人生藍(lán)圖來逐步實現(xiàn)你的抱負(fù)與成就。

試想假如要蓋一棟高樓大廈，沒有建筑藍(lán)圖就可以開頭施工嗎?對于自己的人生與事業(yè)，你又怎么可以這么輕易地沒有規(guī)劃好愿景就邊走邊瞧呢?圓滿的是，時常有人告知我，他覺得去規(guī)劃愿景是鋪張時間，沒有什么用。

要明確地找出你的愿景，不是一件輕而易舉的事情，有些愿景想法是你現(xiàn)在明顯在追求的;也有些愿景想法可能是你自己還沒有察覺到，可是在你的潛意識深處存在的;還有些愿景想法，可能你在往后的歲月中歷練之后，才會新產(chǎn)生出來。

定出愿景的方式也有許多種，有些方法很簡單，需要導(dǎo)師在旁指導(dǎo)幫助——要完全挖掘出你的愿景，最好是有位很有閱歷的導(dǎo)師帶領(lǐng)你一步步來做，幫助你而不會誤導(dǎo)你。在你還做不到這一步之前，讓我們先用以下這種比較簡便的方法，關(guān)心你定出你目前基本的愿景吧。

1、你可以直接寫在這里，或是拿一本空白筆記本，或是幾張白紙，預(yù)備好;。

2、想象一下，假設(shè)現(xiàn)在是好多年以后，你已經(jīng)成就非凡、歡樂退休的那一天……。

3、拿出你之前做的“個人價值觀”，依據(jù)每一條價值觀，寫下這樣的句子：

“我已經(jīng)達(dá)到了(xx價值觀)，由于我(做了些什么)，我感覺到(什么樣的歡樂喜悅感覺)!”

例如：“我已經(jīng)達(dá)到了‘對人誠信’，由于我多年來都堅持公正懇切地對待全部的人，我感覺到心胸坦蕩的輕松與歡樂!”

我感覺到________________________________________________________________!

我感覺到________________________________________________________________!

我感覺到________________________________________________________________!

……。

5、現(xiàn)在，將這些語句重新整合成更明快的一小段話，語句順暢而意義清晰。要盡量簡短好記，又不會漏失重要的內(nèi)容。不斷修改它直到這段話能夠完全代表你的抱負(fù)，讓你覺得“對!這就是我的愿景了”為止。

6.現(xiàn)在，將這個完成的愿景，寫到你很簡單就能看到的地方(例如你的萬用手冊、筆記本等“個人信息管理工具”上)，每周都檢視一遍。

恭喜你完成了你基本的愿景，這是你人生藍(lán)圖的最終目標(biāo)，你人生的方向羅盤，它將會帶領(lǐng)你度過充實、歡樂而無憾的一生，請好好地保管與善用它。若有需要，應(yīng)當(dāng)每隔一年左右，就重新做一次這些個人價值觀與愿景的練習(xí)，看看你是否有了新的人生體驗與想法。

假如你還無法順當(dāng)?shù)貙懗瞿愕脑妇?，也不要?dú)怵H，由于要訂出你人生的大目標(biāo)方案，可不是那么簡單的一件事，你可以連續(xù)嘗試，或是去參與專業(yè)、有口碑的輔導(dǎo)或是培訓(xùn)課程，關(guān)心你一步步勾畫出自己的人生藍(lán)圖。

個人職業(yè)規(guī)劃篇七

接到歸隊的`通知，我的疫情假期的余額也立刻不足了，媽媽說這種吃完睡睡完吃的這種千年不遇的日子一去不復(fù)返了。

疫情期間有一種貢獻(xiàn)叫做躺在家里就是對社會的貢獻(xiàn)，正值看完蘇老師的課程之后，聊聊觸動到我的感受。此前大伯也曾多次提示我，讓我抓住這次百年不遇的機(jī)會，亂世出英雄，現(xiàn)在想想還真是英雄所見略同，正像蘇老師說的一樣“你可以躺在床上躺在沙發(fā)上仰視你的天花板，但是你心里要想著疫情過后我要做什么，現(xiàn)在該做什么，有人在疫情中布局，有人在疫情中等待?！?/p>

在我看來全部的事情都是雙面性的，有些人把疫情看作災(zāi)難，有些人把疫情看做機(jī)遇。堅決信念接納困難也是一種境界。一個人的信念打算行為，行為激發(fā)潛能，潛能造就結(jié)果，結(jié)果來源于信念的支撐。

經(jīng)過這次疫情我們四周的環(huán)境在變，疫情后的格局在變，面對這些變化有哪些所思所想?蘇老師的一句話讓我印象頗深“環(huán)境在變，目標(biāo)不變，篤定信念，結(jié)果必成”。其實生活不止是這次疫情，面對選擇，面對困難，面對變化有些是我們無法轉(zhuǎn)變的有些是我們可以轉(zhuǎn)變的，那我想說的就是：做自己的仆人，用內(nèi)心的能量和才智朝著我們打算的方向去努力。把每一次的變化當(dāng)做對自己的歷練，用腦去想，專心去做，當(dāng)你做了自己的仆人，你會發(fā)覺信念是可以管理的。

《高?！酚羞@么一句話“知止而后有定，定而后有靜，靜而后能安，安而后能慮”止，我理解為知道自己的局限，包括力量、欲望。

定，知道局限了，就不會隨波逐流，無論是外界還是內(nèi)在都可以看到明確的界限，心就定下來了。靜，心定，不動，即可靜，靜指內(nèi)在感受。安，定、靜之后，與外達(dá)到和諧相處，內(nèi)外相安。慮，內(nèi)外相安之后開頭思考，包括要做什么，怎么去做等等問題，由于定、寧靜，所以明心見性。

《詩經(jīng)》有這么一句話：高山仰止，景行靜止，雖不能至，心憧憬之。

這兩段話給我早在心里封存了很久，仍記憶猶新。第一段話是蘇老師在講到信念與現(xiàn)實時引用到的，其次段是小姨在我報考軍校后提及的。說起來特殊像我入伍后的經(jīng)受，從選擇入伍到為軍校百般努力，再到轉(zhuǎn)為士官，一步步走來，我的信念的就是留在部隊，向著這個特殊的世界中最高的山巔去努力。

當(dāng)然堅決信念，為自己的信念去努力也是尤為重要，蘇老師在課程中提到的幾點(diǎn)我非常觸動我。一、修與內(nèi)，行與外。所謂腹有詩書氣自華，人活到老學(xué)到老，氣質(zhì)不是表現(xiàn)出來的，是由內(nèi)而外散發(fā)出來的，當(dāng)然現(xiàn)在社會少不了包裝自己，學(xué)會包裝也是一門藝術(shù)。二、學(xué)習(xí)力.行動力.創(chuàng)新力.是勝利之根。這不由的讓我想到我們常常提到的一個詞，執(zhí)行力。一個人力量的表現(xiàn)首先是學(xué)習(xí)，其次是學(xué)有所用，再者是突破創(chuàng)新。把所學(xué)的學(xué)問專