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文檔簡介

第一單元:猜猜他是誰?他,高高的個(gè)兒,小小的臉,淡淡的眉毛。他的眼睛小小的,整天瞇著,好像沒有睡醒似的。他愛運(yùn)動(dòng),特別愛踢足球。在一次足球比賽中,他和隊(duì)友配合得很默契。比賽快結(jié)束時(shí),隊(duì)友快速把球傳給了他,只見他像一陣風(fēng)一樣,帶球過了半場。看到對(duì)方有兩個(gè)人上來夾擊,他一個(gè)“踩單車”然后突然變向,甩開了他們。而對(duì)方球員已經(jīng)在前面做好了防守,這時(shí)他看見隊(duì)友從左后方趕上來,他故意帶球突破,吸引對(duì)方球員上來攔截,然后他把球輕輕一塞,正好送到了隊(duì)友的腳下,隊(duì)友調(diào)整了一下,把球打進(jìn)了球門左上角。他有點(diǎn)兒聰明。課余時(shí)間,他參加了鋼琴學(xué)習(xí)班。每次練琴的時(shí)候他都東張西望,常常把老師布置的練習(xí)曲置之腦后,直到老師要檢查的前一天晚上,才匆匆忙忙地去練琴。嘿嘿,說來也怪了,只要他乖乖地集中精力練琴,用不了一個(gè)小時(shí),指尖在鋼琴上滑動(dòng),就能流淌出一首動(dòng)聽的曲子。同學(xué)們,你們猜,這個(gè)愛運(yùn)動(dòng),又有點(diǎn)兒聰明的小男孩是誰呢?他就是……猜猜他是誰?同學(xué)們,今天他來用一段話介紹一位咱們本班同學(xué)??茨膫€(gè)聰明的同學(xué),能猜出他是誰。好了,話不多說,咱們開始吧!他的長相穩(wěn)坐全班第三。他有一頭齊耳的,烏黑的短發(fā),一雙小小的眼晴上架著一個(gè)藍(lán)色邊框的眼鏡兒還有一張說會(huì)道的小嘴巴。他在班里個(gè)子并不高,但是他的學(xué)習(xí)和習(xí)慣,可是不得了的。因?yàn)樗险n時(shí)坐的端端的,學(xué)習(xí)時(shí)不開小差。因此,他在考試分?jǐn)?shù)上也就超過了他們。每次都是第一。雖然他的學(xué)習(xí)和長相都很好,但同學(xué)們很少眼他玩,因?yàn)樗褪且粋€(gè)真正的學(xué)癡”,他每次課間都在學(xué)習(xí),不管什么人叫他,他都會(huì)說你們先去他寫作業(yè)呢!"。所以每個(gè)叫過他的人都不再去了,因?yàn)樗麄冎廊チ艘彩亲杂憶]趣。他還很喜歡一個(gè)體育項(xiàng)目-足球,每次放學(xué)或體育課上,他都會(huì)在操場上和同學(xué)一起踢足球。他把他介紹完了,同學(xué)們來猜猜看吧!猜猜他是誰?他今年8歲了,讀小學(xué)三年級(jí),他姓楊,也屬羊,就像小羊羔一樣注壯成長。他個(gè)子不高卻精神特棒。他的眉毛粗粗的、彎彎的,可帥了!眼晴小小的,一瞪眼就變得大大的,雖然眼晴小,視野卻開闊!他最喜歡畫畫了,只要一有空閑的時(shí)間,就畫各種各樣的兵器、花蟲魚草他最喜歡畫的是飛機(jī),他真希望能駕駛他畫的飛機(jī)飛上藍(lán)天,和可愛的小鳥、漂亮的白云一起說話、唱歌、跳舞!除了畫畫,他還愛看書,無論什么時(shí)候,無論什么書籍,他都會(huì)愛不釋手,津津有味地欣賞、閱讀,這些書大大地開了他的視野,讓他學(xué)到了許多課外知識(shí)。記得有一次吃飯時(shí)看得入了迷,竟然把飯粒塞到鼻子里去了,看得他這個(gè)狼狽樣子,爸媽媽又好氣又好笑。他還喜歡上網(wǎng)、玩游戲呢!他還熱心班級(jí)工作,無論是小組長還是宣傳委員,他都一絲不笱的工作,是老師的得力小助手,在老師和同學(xué)們的幫助下,他的工作干得有聲有色,每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部",他的心里想喝了蜜一樣甜,甭提多高興了!他也有許多缺點(diǎn),比如上課有時(shí)會(huì)講小話,做作業(yè)、吃飯都比較慢,就像牛一樣,大人記得跳,他卻一點(diǎn)兒也不著急,真是“中風(fēng)遇見慢郎中ー一沒撤。而且他還有點(diǎn)任性,經(jīng)常在家發(fā)牌氣,這些都是壞習(xí)慣,他一定要認(rèn)真改正!猜猜他是誰?他是一個(gè)長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個(gè)挺島梁、一雙小眼睛,嘴中兩顆大門牙,旁邊還相伴著一對(duì)分外可愛的虎牙,構(gòu)成了他的別具持色的臉蛋。不過,一眼望去,最顯眼的是他長得特別白,白得像上等珍珠一樣,沒有一絲瑕疵。他有許多和別人不同之處,聽他娓娓道來吧!他在和別人說話時(shí),會(huì)突然“呵呵呵”地笑起來,要是你在他們班級(jí)旁邊聽到突如其來的大笑聲的話,那準(zhǔn)是他笑出來的。他一笑就是很長時(shí)間,停也停不下來,意得他們也跟著傻笑起來。他還有一句與眾不同的口頭裨:“哎噓打哎”。進(jìn)也不知道這幾個(gè)音的意思是什么,他會(huì)一邊這么怪怪地嘀咭,一邊若無其事地走來走去,他也很貪玩,但是膽子又非常小,很惑厚老實(shí),不會(huì)欺負(fù)別人,很多時(shí)候,他都會(huì)用他的幽默來充當(dāng)“和事佬”。怎么樣?同學(xué)們,你們都猜到他是誰了吧?對(duì),他就是他們班級(jí)的大笑星!第二單元:寫日記9月28日星期五晴今天,我在新芽寫作玩了一個(gè)游戲,名字叫:畫鼻子。游戲規(guī)則是?兩個(gè)人一組,一個(gè)人蒙上眼晴,原地轉(zhuǎn)三圏,由另一個(gè)人指揮方向,給黑板上的人“畫鼻子”。游戲開始了,我和小紅一組,我蒙上眼睛畫,她來指揮。我聽小紅說著:“往上……往下……住左……再往右一點(diǎn)”可是我就是不明白她要他住哪里畫。時(shí)間快到了,我心里很焦急,就隨意畫了一個(gè)鼻子。結(jié)果我畫錯(cuò)位置了,惹得同學(xué)們哈哈大笑,那時(shí)候我就在想:早知道我不亂畫了,把鼻子畫到眼睛上面去了。最有趣的是小剛和小明一組的時(shí)侯,小明在原地轉(zhuǎn)了三圏,小剛說:“往下一點(diǎn)點(diǎn)……再往上,往上……哎呀,畫過了”你猜獵他畫到子哪里?哈哈,他畫到了頭發(fā)上。同學(xué)們看到黑板上指看子笑,有的同學(xué)放著桌子笑,還有的畫的人,頭發(fā)上長著鼻子,頓時(shí)哈哈大笑,有的同學(xué)都笑得鉆到了桌子下面去了…真有趣!我永遠(yuǎn)也忘不了這一刻教室里歡快的笑聲。12月10日星期五晴今天是12月10日,新司說今天晚上會(huì)出現(xiàn)月全食,這是10年來最美麗的月食,我們?cè)缭缱龊糜^月食的準(zhǔn)備。8點(diǎn)半,我們?nèi)乙黄饋淼搅诵^(qū)的廣場上,廣場上的燈光太亮,景向觀看月全食的效果。為了能更好觀察月全食,我們來到了區(qū)的一個(gè)小山坡上,這里安靜,又沒有路燈,是個(gè)觀察月全食的好地方。圓圓的月亮,像一個(gè)大王盤,高高的掛在天邊,美麗極了。古時(shí)候每當(dāng)出現(xiàn)月食現(xiàn)象,者認(rèn)ン為是天拘吃月亮了,古人趕緊調(diào)敲鑼打鼓的驅(qū)趕天狗,其實(shí)這是古人不懂科學(xué)的迷信說法。月全食是一種天文現(xiàn)象,是地球和月球運(yùn)行成一條直線時(shí),地球把射向月球的光全當(dāng)住,月全食就形成了。經(jīng)過漫長的等待,終于迎來了月全食,在我們的注視下,圓園的月亮缺了一小塊,就像一個(gè)圓餅被人咬了ー小口,然后,這個(gè)缺口越來越大,最后月亮変成了一個(gè)暗紅的月亮,其實(shí)這是太陽光線照射在地球表面覆蓋看的大氣時(shí),大氣會(huì)像激光鏡一樣把藍(lán)光散射掉,將紅光折射到地球的影子中,此時(shí)正處在地球明影中的月亮看上云就變成紅色的了。今天不僅看到了月全食的美景,還字到了有關(guān)月全食的科學(xué)知口識(shí),這真是一個(gè)難忘的經(jīng)歷。10月10日星期三晴一次有趣的實(shí)驗(yàn)聽說鹽水可以讓生雞蛋浮起來,無論怎么把它按到底部,它總是可以上去。我想做個(gè)實(shí)簽。上科學(xué)課時(shí),老師準(zhǔn)備了一杯透明的水,帶著一袋鹽,著一把爾子,還帶著一個(gè)圓溜溜的生雞蛋。開始做試驗(yàn)了,老師小心地把生雞蛋放到清澈的水里。生怕它碎了,結(jié)果,雞蛋懶洋洋地躺在水里者都不想動(dòng)了。老師把雞蛋從水里章了出來,又用小勻子舀了滿滿兩句鹽,把它倒在水中,還把它均勻地抗拌,然后想把雞蛋放到水中,可是老師似乎想放又不想放,同學(xué)們看得非常入神,還有的同學(xué)老是喊著:老師快把雞蛋放下去,老師快把雞蛋放下去。原來,老師是想把同學(xué)們的視線吸引到她那里,老師終于把雞蛋放到水中了,雞蛋果然浮起來了。同學(xué)們看了這個(gè)結(jié)果,激動(dòng)得大叫了起來。從這次的實(shí)驗(yàn)中,我失道了一個(gè)知識(shí)。原來,鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中能浮起來。第三單元:我來編童話《送小公主回家》黃昏的小河邊開放了一整天的玫瑰花小姐感覺有些累了,正準(zhǔn)備睡覺。忽然她聽到一陣哭聲四處一看,原來是百花國的小公主要麗斯正坐在小河邊哭泣呢。她可是百花國里最受國王喜愛的小公主,怎么會(huì)在這兒呢?玫瑰花小姐忍不住輕輕地可:“小公主,你怎么啦?你怎么一個(gè)人在這里呢?”“我偷偷地跑出了皇宮,想出來玩一會(huì)兒再回去。但是我現(xiàn)在迷路了,找不到回去的路?!闭f完,小公主又鳴鳴地哭了起來。政瑰花小姐連忙安慰小公主,并對(duì)她說:“別著急,告訴我皇宮在哪里,我送你回家吧?!笨尚」髡f她也不知道。這時(shí),政現(xiàn)花小姐抬頭看了看天,發(fā)現(xiàn)明亮的北極星出來了,正一閃一閃地掛在夜空中。她靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小公主說:“你看,北極星出來了,我們沿著北極星所指的方向一直走一定能找到皇宮的!”說著,政瑰花拉起小公主的手,往北邊走去。終于,在星星快消失的時(shí)候,她們終于看到了皇宮的大門。當(dāng)國王知道是取現(xiàn)花小姐把小公主送回來的,便封賞玖瑰花小姐為政花公王。比眼睛安靜的教室里,小動(dòng)物們都在寫作文。小花貓咪咪在作文本上寫著:我有兩只會(huì)變的大眼睛。這時(shí),一只小蜻蜓從窗外飛了進(jìn)來,落在咪咪的作文本上,問:“小花貓,你的眼睛真的會(huì)變嗎?”咪咪認(rèn)真地說:“那當(dāng)然了,我們貓眼睛里的瞳孔會(huì)變大也會(huì)變小。光越強(qiáng)瞳孔越小,最小的時(shí)候可以變成一條線呢。當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候,我們的瞳孔會(huì)變得很大,因?yàn)槲覀兺砩线€要抓老鼠,那樣會(huì)看得更清楚。而且我們有的兄弟的眼睛還會(huì)變顏色,可漂亮了!”小蜻蜓聽了咪咪的話,覺得很神奇,但是心里卻不服氣,就對(duì)咪咪說:“你的眼晴雖然會(huì)變,但我的眼睛數(shù)量是你的眼睛的一萬多倍呢!”咪咪聽了吃驚地瞪大眼睛說:“你不是在吹牛吧,你明明只有兩只眼睛,怎么說是我的一萬多倍呢?”小靖蜓著急地說:“你再看看我的眼睛?!边溥渥屑?xì)地看了看,只見小蜻蜓的眼睛里有一個(gè)一個(gè)的小點(diǎn)。咪咪問:“你眼晴里面的小點(diǎn)是什么呀?”小蜻蜓說:“那就是我的小眼晴,有了這些小眼晴就能看見四面八方了?!边@下咪咪明白了,又間:“所有的昆蟲都有這樣的小眼晴嗎?”小蜻蜓點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“是的。咪咪又間:“那在昆蟲里面誰的眼睛最多呀?”小蜻蜓得意地說:“你猜猜看?!边溥湔f:“難道是你們蜻蜓?”小蜻蜓連連點(diǎn)頭:“你說對(duì)了!”這時(shí),小蜻蜓的伙伴來叫他,小蜻蜓就告別了咪咪,從窗子飛走了。咪咪看著飛遠(yuǎn)的小蜻蜓想:小蜻蜓有兩萬多只眼睛,要數(shù)一遍的話,那得數(shù)多長時(shí)間呀。霸道的小老虎森林里住著小狗、小熊和小老虎。小老虎很不合群,總是不和小狗、小熊它們一起玩。有一天,小狗、小熊一起去集市上買了些好吃的,回來后,它們坐在小河邊高興地吃起來。小老虎躲在樹林里看見了,便沖到它們面前,搶走了骨頭和蜂蜜,小狗氣得坐在地上哭了起來,小老虎若無其事地走了!小狗和小熊氣壞了,決定想辦法教訓(xùn)一下小老虎。第二天,小狗找到小老虎,對(duì)它說:"我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子,它嘴里咬看個(gè)皮球,我們讓它送給你,它不但不同意,還說你是個(gè)笨蛋,你快去看看吧!小老虎聽后生氣地說:好,帯我去看看。小老虎眼著小狗來到了廟前的石獅子處,小狗神秘地說:就在那,你自己去吧!說完就跑進(jìn)了樹林。小老虎中著石獅子喊道:“快把皮球給我,不然讓你嘗嘗我的厲害?!笆{子沒理它,小老虎氣壞了,張開大嘴狠地?fù)湎蛄耸{子,只聽砰的一聲,小老虎坐在地上捂著頭號(hào)大哭,地上還有它的半顆牙齒。這時(shí),躲在樹林里的小狗和小熊出來了,對(duì)坐在地上的小老虎說:以后可要記住,不要再負(fù)別人了,特別是搶別人的東西是不禮貌的行為,大家應(yīng)該相互友團(tuán)結(jié)。第四單元《續(xù)寫故事》小明的生日鈴鈴鈴,下課了,同學(xué)們都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同學(xué)同:“你們的生日是怎么過的?”李梅開心地說:“我上個(gè)星期過生日,媽媽給我買了ー個(gè)很大的蛋糕?!蓖趺饕矒屩f“我也剛滿九歲,全家人一起給我慶祝生日。"”劉東可:“李曉明的生日到了嗎?”李曉明聽了李東的話默默地回到自己座位上。他看著窗外,心里想:他也快生日了,但是……想著想著他就流出了眼淚。李梅看見了李曉明哭了,就問“他怎么哭了?剛オ還好好的呢?我記得過幾天就是他生日了,應(yīng)該高興啊?!蓖趺髡f,“李晩明的爸爸媽媽在外地工作,他們一起為他慶祝生日吧,怎么樣?”李梅立刻贊同。到了李曉明的生日那天,當(dāng)他走到家室門口,發(fā)現(xiàn)教室的門關(guān)著,窗帝也拉下來了,款室黑黑的。他一邊嘀咕:“同學(xué)們?cè)诟闶嗣垂?難道同學(xué)忘記上學(xué)了?”一邊推開門。這時(shí)候,他驚呆了他看到了李梅和王明笑昧昧地掛著點(diǎn)燃了生日蠟燭的生日蛋向他走來,同學(xué)們異口同聲地唱著歌:“祝你生日快樂”……他激動(dòng)得流下眼淚,說:“謝謝大家”李曉明在同學(xué)的祝福聲中度過一個(gè)幸??鞓返纳?。小明的生日下課了,同學(xué)們聚在一起談?wù)撟约哼^生日的情景。薇薇笑著說:“我上個(gè)星期過生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。”同桌寧寧興奮地說:“我也剛滿九歲,全家人一起給我慶祝生日?!逼渌瑢W(xué)在一旁開心地聽著,只有李小明露出了憂愁的表情。小明回到自己的座位上,望著窗外,心中有些難過:“我也快過生日了,但是我的爸爸媽媽都在外地,沒有人給我慶祝生日。”細(xì)心的寧寧發(fā)現(xiàn)了小明的失落,他想到了沒有人陪小明過生日,便對(duì)同桌薇薇說:“李小明的爸爸媽媽都在外地工作,我們陪他一起過生日吧!”薇薇聽到一邊微笑著同意,一邊對(duì)寧寧關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)豎起了大拇指。他們兩人發(fā)動(dòng)全班同學(xué)一起為小明過生日,大家紛紛為小明準(zhǔn)備了自己精心制作的小禮物。到了小明生日這天,全班同學(xué)給他買了美味的生日蛋糕,大家還為他準(zhǔn)備了精彩的唱歌和舞蹈節(jié)目,聽著全班同學(xué)唱著“生日快樂歌”,看著同學(xué)們一張張祝福的笑臉,小明覺得開心地笑了,他說:“這是我度過的最難忘的生日,謝謝你們!”第五單元:《我眼中的繽紛世界》夕陽西下,深秋的太阻已經(jīng)收起了它的光輝,正在回家的路上,只有西邊的云彩還金燦燦的亮著。我自漫步于一東清清的小可旁,小河旁邊栽滿了各種各樣的竹木。突然,我發(fā)現(xiàn)那靜靜的河水上,不時(shí)泛起層層緩緩向外擴(kuò)大的,就像一朵在河面上慢慢綻放的美麗水花,不知那河上的水花是小魚們?cè)谒凶剿蛠\時(shí)的惡作劇,還是風(fēng)伯伯讓調(diào)皮的竹葉妹妹去笑著排摸河水時(shí),小河歡迎它時(shí)的表情?這時(shí),一陣風(fēng)呼地刮過,幾片葉子在空中翩翩起舞,最后以“優(yōu)雅”的姿態(tài)掉在河面上。哈哈,風(fēng)伯伯,你要告訴我是因?yàn)槿~子掉落引起的漣漪嗎?我見過咆哮著的大海,也見過清澈的小溪流,但他最喜歡還是此時(shí)的小河………我看的出神,當(dāng)我回過神時(shí),オ發(fā)現(xiàn)西邊的云彩正慢慢地拉上一幅漆黑的簾幕,趁著太陽最后一絲微弱的溫暖光芒,我依依不舍地回家了。仙人掌我家養(yǎng)了許多花,它們爭奇斗艷,可是我最喜歡的是仙人掌,雖然它沒有玫瑰的艷麗,沒有牡丹的嬌貴,也沒有九里香的香味,它總是默默無聞地站在那里,不會(huì)去引人注目,但我喜歡它的頑強(qiáng)。仙人掌的顏色是墨綠色的,綠得健康,綠得倔強(qiáng)。一眼望去仙人掌像一個(gè)個(gè)綠色的手掌。它的葉子就是那一根根刺,你可別小瞧那一根根小刺,它可以不澆水,而且在沙漠地帶有特別多仙人掌,聽說它那一根根刺,可以給它留住水分和養(yǎng)分,讓它更加滋潤。只需一點(diǎn)點(diǎn)水,它就可以頑強(qiáng)地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)。雖然它外表不好看,而且看上去有點(diǎn)可怕,但它身上有許多東西值得我學(xué)習(xí)。仙人掌可以藥用,也可以食用,具有清熱解毒,消腫止痛,健脾止瀉,安神利尿等功效。仙人掌對(duì)人無所求,但有頑強(qiáng)的生命力,就像保衛(wèi)國家的解放軍叔叔,他們?cè)趪?yán)寒的風(fēng)雪中站崗;在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌頑強(qiáng)的精神的體現(xiàn)嗎?我愛那墨綠色的具有頑強(qiáng)生命力的仙人掌!露珠早晨,聚在那鮮綠的葉子上的一顆顆小露珠,晶瑩透亮,像一顆顆璀璨的小珍珠撒在那翠綠的葉子上,葉片輕輕搖動(dòng)了一下。幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)了草叢,再也尋不著它了。太陽剛剛揭開層層的云被,露出金色的微笑,慈愛地注視著這熟睡了一夜的大地。清涼的晨風(fēng)中,小露珠仰起了圓圓的腦袋,向太陽微微地點(diǎn)頭。太陽那絢麗多彩的光映照在小露珠上,露珠上便呈現(xiàn)出一顆顆金燦燦的太陽。在溫柔的晨風(fēng)的吹拂下,它便在寬大的葉片上高興地打滾起來。太陽越來越紅了,簡直紅得發(fā)亮。一會(huì)兒,小露珠不見了。仙人球我家的陽臺(tái)上種著許多美麗的花,有菊花,君子蘭,仙人球,茶花……其中,我最喜歡仙人球,它雖然沒有其他花鮮艷奪目,但我還是非常喜歡它。仙人球滿身長滿小刺,像一個(gè)個(gè)小絨球。橫著看,又像一枝縮成球形的小刺猬,在躲避敵人的追殺。仙人球非常耐旱。有一年五一長假我們?nèi)页鋈ヂ糜危渌幕ǘ佳傺僖幌?。而仙人球更加綠了。仙人球一個(gè)月不澆水,它也能頑強(qiáng)地活著,所以被人稱為“沙漠生靈”。仙人球的花最初是桔紅色,后來又變成粉紅,最后變成大紅。雖然它沒有菊花艷,沒有牡丹高貴,沒有茶花芬香,但我很喜歡它的不張揚(yáng)。我愛仙人球,因?yàn)樗灀P(yáng)了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。第六單元:《這兒真美》這里的景色真美呀!天藍(lán)得像一汪海水。湛藍(lán)的天空中飄著幾朵悠悠的白云,它們千姿百態(tài)。有的像綿羊,有的像汽車,還有的像房子…天空中有一群小鳥,一會(huì)在天上盤旋,一會(huì)在飛翔,一會(huì)在尋找休息的大樹。遠(yuǎn)處的山連綿起伏,一山録,一山青,一山液,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。山腳下有片樹林都郁蔥蔥。瞧,一只猴子在練習(xí)爬樹,不到一會(huì)兒就吧上去了,真是靈活。樹下是一片綠油油的草地。草地像給大地鋪上了綠稅,草地上有一些鮮花,引來了無數(shù)的蜜蜂。看,草地上有一只大象,大象為防止蒼繩的叮咬,兩只耳朵總是不停地扇動(dòng),就像兩把大芭蕉扇一樣。鼻子高高地伸在空中,像一門高聳入云的高射炮的炮筒。草地旁有一條小河。小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。小魚有的比賽游泳,有的捉迷藏。旁邊的幾只小烏龜真是個(gè)膽小鬼!你瞧,它走一步,東瞧瞧,西望望。就怕遇到危險(xiǎn),哈!前面來了幾棵水草,小烏龜以為遇到危險(xiǎn)了,連忙把頭、腳、尾巴縮進(jìn)殼里。這里的景色真讓人流連往返。這兒真美秋天到了,我和媽媽去公園游玩。那是個(gè)晴朗的日子,我們乘車來到中山公園。走進(jìn)公園大門,一幅迷人的景色便呈現(xiàn)在眼前。金燦的枯葉不時(shí)地從樹上飄落下來,就像一只只蝴蝶在空中起舞,落葉給大地鋪上了金色的地毯。不遠(yuǎn)處是一個(gè)湖,湖面波光粼粼,湖水清澈見底,一群群色彩斑調(diào)的魚在水中嬉戲。白天鵝游船隨波蕩漾,不時(shí)傳來人們歡快的笑聲。湖邊站著蒼勁挺拔、枝繁葉茂的梧桐樹。金色的葉子飄落到湖面,就像小船在水中飄呀飄。在湖的右側(cè)有一座假山,名叫“棋盤山”。山上怪石,中間是臺(tái)階,讓人行走。在山上常能聽見悅耳的鳥鳴聞到誘人的桂花香。在一些不知名的樹上,還掛滿了千奇百怪的果子,因?yàn)榍锾焓枪麑?shí)成熟的季節(jié)嘛!往前走,就是一座小涼亭,老人們?cè)谀浅獞?、下棋。再往前走,就是游樂場,在那總能聽見孩子們的歡聲笑語,熱鬧極了。啊!秋天的中山公園真美呀這兒真美就在十一國慶節(jié)假期那天,我和媽媽一起去了“動(dòng)物園”,那里人山人海,有川流不息的人群。走進(jìn)門,我看到了很多可愛的小動(dòng)物,不僅如此,這里的風(fēng)最還很美,路邊種了很多花,有菊花,桂花,桂花香飄萬里,讓人們都聞到它的香味。還有社丹,還有一些不知名的花,一眼望去美不勝收,接著我往前走,就看見了一座小橋,小橋的周邊都是碧塚的湖水。當(dāng)我站在橋上看看湖面,當(dāng)微風(fēng)拂過,好像呢南細(xì)語,有時(shí)湖面上也會(huì)出現(xiàn)這樣的波,原來是調(diào)皮的天在湖里百險(xiǎn),游動(dòng)時(shí),使湖面出現(xiàn)皮,終天出了頭向我們打招呼,仿佛在說:“你們好你們好歡迎來到我們的家,”接看我和媽走到一片樹林里,我看見了威風(fēng)的老虎,但是它被國在売里無法展現(xiàn)它的成力,走著走看我看見了奔藤的馬,在遼闊的草原上,四梯生風(fēng),真威風(fēng)。第七單元:《我有一個(gè)想法》我有一個(gè)關(guān)于房子建設(shè)的想法。我覺得現(xiàn)在自己住的小區(qū)里,設(shè)計(jì)不合理的地方就是沒有一個(gè)像郵箱一樣的收取快遞的箱子。如果有這樣的箱子,對(duì)我們來說,真的是很實(shí)用的一個(gè)設(shè)計(jì)。因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候,我們上學(xué),父母上班,家里都沒有人在,快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的時(shí)候回家晚了,物業(yè)也就關(guān)門了,我們只有等到第二天的時(shí)候才能去拿。有的時(shí)候,媽媽給快遞師傳說,將快遞放在我們家的門口就好,可是師傅為難的說,按照規(guī)定這樣子做是不被允許的,還是要放在物業(yè)。所以我想,要是家門口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子,師傳就可以直接把快遞放進(jìn)去,然后我們回到家就可以拿,這是一件多么方便的事情啊。我希望在房子建設(shè)的時(shí)候,能夠在每家每戶的門口,都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。我有一個(gè)想法晚上,我在小區(qū)閑逛,發(fā)現(xiàn)小區(qū)里多了兩只燈箱,上面畫著:一個(gè)熄滅的燈炮,然后邊上寫著:低碳生活,從你我做起!我頓時(shí)愣住了,電視里一直宣傳的低碳生活,離我們的生活越來越近了!一直以來,人們并不喜歡低碳,喜歡用大排量的汽車,喜歡燈火通明,喜歡在夏天把空調(diào)溫度打得很低,地球媽媽在哭泣,她不能忍受了,發(fā)威了,地震、臺(tái)風(fēng),還有沙塵暴……受災(zāi)的人們?cè)诼錅I,但是我們有誰曾捫心自問?有了這樣的想法之后,我已經(jīng)開始了行動(dòng)。我在小區(qū)植下了一棵香樟樹,老師說,我已經(jīng)完成了三分之一的事,現(xiàn)在小區(qū)美了,空氣好了,一舉兩得;爸爸在我們家裝修時(shí),選了大量的節(jié)能燈,就可以省下很多的電了;媽媽買了一輛車,每當(dāng)堵車時(shí),她都要熄了火,耐心地等一會(huì)兒;以前有點(diǎn)小潔癖的她,主動(dòng)放棄了洗澡要泡半個(gè)小時(shí)的習(xí)慣,改成了淋浴,她說這樣節(jié)電節(jié)水環(huán)保,多好??!我們的小區(qū)里也舉辦了一個(gè)熄燈一小時(shí)活動(dòng),和全世界一起,在黑暗中渡過了溫馨的一小時(shí)。我和小伙伴一起,從那天下午起就在門口發(fā)傳單,一開始我還是有點(diǎn)害羞的,見到人走過來就紅著臉跑開了。后來,我鼓足了勇氣,成功發(fā)出了第一張、第二張……大人們看了傳單,都說“好的,一定會(huì)參加活動(dòng)!”晚上,我騎著自行車,和大家一起在樓下喊著:“請(qǐng)關(guān)燈!請(qǐng)關(guān)燈!”我們的聲音劃破了整個(gè)小區(qū)上空,聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),保安也加入了我們的隊(duì)伍。看著一戶戶的燈在熄滅,我們心里的燈卻在亮起!正所謂:關(guān)燈一小時(shí),光明更長久!其實(shí),我們做得還不夠好,我們要更自覺,低碳就會(huì)離我們?cè)絹碓浇?,不久的將來,我們就?huì)擁有一個(gè)綠色的世界!我有一個(gè)想法在果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干有的果子里,為了保護(hù)果林,農(nóng)民們值得不斷地大量噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢,不但成本高,而且人們?cè)谑褂脮r(shí)超標(biāo)的農(nóng)藥,讓人們望而生畏。大自然給人們有許多的啟示,飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的,流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想,我們何不防照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢?這種滅蟲機(jī)理我們可以裝一塊電腦芯片,這樣它就可以準(zhǔn)確無誤探測(cè)到病樹,然后我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅色按鈕。從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)譏笑的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。第八單元《那次玩得真高興》那次玩得真高興那天,我真高興!今年最高興的一天莫過于元旦節(jié)前一天了。前幾天,老師就說我們班要在一起慶祝元旦,大家聽了都高興得又蹦又跳,我們用班級(jí)賣廢紙的錢買了瓜子和糖,班長還出錢買了很多氣球掛在班里。31日下午,我們班的同學(xué)們都準(zhǔn)備好了,老師在黑板上寫下了“慶祝元旦”四個(gè)大字,班長和幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫了一些花。嘿!真有點(diǎn)過節(jié)的味道。真不巧,第二節(jié)老師們都上會(huì)議室開會(huì),我們急得如同熱鍋上的螞蟻,半節(jié)課好像過了大半年,終于聽到老師們從上面下來了,班長示意大家安靜,自己則偷偷地藏在班級(jí)的門后,等老師剛跨進(jìn)門口,班長就把已準(zhǔn)備好的彩色碎片一下撤在老師身上,老師身上金光閃閃,全班同學(xué)都笑起來,老師也高興地笑了。班長給同學(xué)們發(fā)了糖和瓜子,同學(xué)們一邊吃,一邊興致勃勃地看老師表演節(jié)目。老師先表演了一個(gè)小魔術(shù),他拿了三個(gè)文具盒放在講桌上,又拿了一支筆,讓同學(xué)們把筆放入其中一個(gè)文具盒內(nèi),老師不看,只對(duì)著文具盒發(fā)功,然后側(cè)著耳朵,一個(gè)ー個(gè)用耳朵聽文具盒,一下就猜出來筆放在哪個(gè)文具盒內(nèi)。他們放了好幾次,都被他猜出來了。嘿!真神了!其他同學(xué)也要試一試,但有的猜對(duì)了,有的猜錯(cuò)了。接著,老師又和夢(mèng)真一起表演了一個(gè)啞劇小品《理發(fā)》,他們精彩的表演讓同學(xué)們笑得前仰后合。最后我們又在一起做游戲,很多同學(xué)還到臺(tái)前講了故事。快樂的時(shí)光總顯得那么短暫。很快放學(xué)鈴響了,我們都贈(zèng)送了老師祝福的卡片,然后依依不舍地離開了學(xué)校。這一天,我真高興。那次玩得真高興童年如同一場五彩斑斕的夢(mèng),在每個(gè)人的童年中,一定會(huì)

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