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2/2收集整理,僅供參考日照市技師學(xué)院招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“好學(xué)不倦,努力精通業(yè)務(wù),精益求精”是教師職業(yè)道德中()在實(shí)踐中的具體要求。A.依法執(zhí)教B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.廉潔從教D.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)【答案】:D2.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括()A.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實(shí)虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用不恰當(dāng)、事實(shí)虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實(shí)虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等【答案】:C3.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.強(qiáng)烈性B.敏感性C.波動(dòng)性D.狹隘性【答案】:C4.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于()和主干地位。A.主導(dǎo)B.首要C.核心D.重要【答案】:C5.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.身體素質(zhì)良B.學(xué)科知識(shí)豐富C.教學(xué)水平超高D.職業(yè)心理健康【答案】:D6.下列不屬于我國(guó)教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.以德修身,率先垂范B.樹立法制觀念,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益C.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感D.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)【答案】:D7.教師配合講授或談話,通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.參觀法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法【答案】:D8.學(xué)歷證書主要反映一個(gè)人()的程度。A.受教育和學(xué)術(shù)B.學(xué)術(shù)C.科研D.受教育【答案】:D9.下列公文發(fā)文字號(hào)正確的是()。A.贛府發(fā)(2020)第01號(hào)B.贛府發(fā)〔2020〕1號(hào)C.贛府發(fā)(2020)第1號(hào)D.贛府發(fā){2020}01號(hào)【答案】:B10.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的命脈是()。A.競(jìng)爭(zhēng)B.市場(chǎng)機(jī)制C.宏觀調(diào)控D.社會(huì)保障完善【答案】:A11.“可憐繡戶侯門女,獨(dú)臥青燈古佛旁”是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)以下哪位人物的判詞()。A.襲人B.妙玉C.晴雯D.惜春【答案】:D12.2017年4月20日,搭載“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭升空,并與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行對(duì)接的我國(guó)第一艘貨運(yùn)飛船是()。A.“天宮一號(hào)”B.“玉兔一號(hào)”C.“神舟一號(hào)”D.“天舟一號(hào)”【答案】:D13.在公文整理歸檔時(shí),可以銷毀的是:A.領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的原件B.已辦理過的公文C.歷次修改的底稿D.正文之后的附件【答案】:C14.新文化運(yùn)動(dòng)興起于()。A.1917年B.1916年C.1914年D.1915年【答案】:D15.下列選項(xiàng)中,不可進(jìn)行抵押的財(cái)產(chǎn)是()。A.正在建造的建筑物B.交通運(yùn)輸工具C.生產(chǎn)設(shè)備D.社會(huì)公益設(shè)施【答案】:D16.某地有一些無生活收入的寡殘孤幼,政府關(guān)心并幫助他們得到起碼的生活條件,這種情況應(yīng)屬于()。A.社會(huì)救助B.社會(huì)保險(xiǎn)C.社會(huì)優(yōu)撫D.社會(huì)福利【答案】:A17.公文的成文日期應(yīng)該寫成()。A.二0一五年四月15日B.2015年4月15日C.一五年四月十五日D.15年4月15日【答案】:B18.國(guó)家大力推進(jìn)減稅降費(fèi)。為企業(yè)減稅降費(fèi)是“放水養(yǎng)魚”,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)從長(zhǎng)久看來是在涵養(yǎng)稅源?!胺潘B(yǎng)魚”發(fā)生作用的傳導(dǎo)路徑是()。A.提高出口退稅率——促進(jìn)自主創(chuàng)新——增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力B.全面實(shí)施營(yíng)改增——降低企業(yè)稅負(fù)——激發(fā)企業(yè)活力C.清理不合理收費(fèi)——減少企業(yè)負(fù)擔(dān)——擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模D.調(diào)低工商業(yè)電價(jià)——降低運(yùn)營(yíng)成本——提高勞動(dòng)生產(chǎn)率【答案】:B19.依據(jù)民法規(guī)定,男不得早于()結(jié)婚。A.18周歲B.22周歲C.20周歲D.24周歲【答案】:B20.《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》一方面規(guī)定國(guó)家實(shí)行主要由市場(chǎng)形成價(jià)格的機(jī)制,另一方面又規(guī)定國(guó)家要調(diào)控價(jià)格總水平。國(guó)家要調(diào)控價(jià)格總水平的根本原因是()。A.完全由市場(chǎng)形成的價(jià)格超越了人們的承受能力,所以要國(guó)家調(diào)控B.商品的價(jià)格總水平不一定完全由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定C.市場(chǎng)具有自發(fā)性、投機(jī)性、滯后性的弱點(diǎn)和消極作用D.市場(chǎng)對(duì)資源配置起基礎(chǔ)作用【答案】:C21.一群準(zhǔn)備吃樹葉的長(zhǎng)頸鹿,開始時(shí)每只長(zhǎng)頸鹿都能吃到樹葉。后來,較矮的樹葉被吃完了。這時(shí),脖子較長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿就因能吃到樹葉活下來了。下列科學(xué)家所提出的有關(guān)學(xué)說最能夠解釋這一現(xiàn)象的是()。A.達(dá)?芬奇B.普朗克C.達(dá)爾文D.愛因斯坦【答案】:C22.我國(guó)《民法典》中規(guī)定的物權(quán),是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利,包括所有權(quán)、用益物權(quán)和()。三大類。A.占有物權(quán)B.擔(dān)保物權(quán)C.質(zhì)權(quán)D.處置物權(quán)【答案】:B23.洛陽紙貴,中國(guó)古代成語,原指西晉都城洛陽之紙,因大家爭(zhēng)相傳抄某篇作品,以致一時(shí)供不應(yīng)求,貨缺而貴。后喻作品為世所重,風(fēng)行一時(shí),流傳甚廣。請(qǐng)問這篇作品指的是()A.曹植《洛神賦》B.王粲《登樓賦》C.左思《三都賦》D.潘岳《懷舊賦》【答案】:C24.《教師法》第十七條規(guī)定:“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】:C25.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.道德權(quán)利B.法律權(quán)利C.應(yīng)有權(quán)利D.自然權(quán)利【答案】:B26.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的()A.高度概括和集中表達(dá)B.高度概括和集中體現(xiàn)C.高度凝練和集中表達(dá)D.高度凝練和集中體現(xiàn)【答案】:C27.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】:C28.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.以人為本B.均衡發(fā)展C.以德治國(guó)D.依法治國(guó)【答案】:C29.記憶包括三個(gè)基本過程:識(shí)記、()、再現(xiàn)。A.組織B.編碼C.回憶D.保持【答案】:D30.主張根據(jù)社會(huì)需要來制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是()A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說B.政治統(tǒng)帥論C.個(gè)人本位論D.社會(huì)本位論【答案】:D31.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某,我愛你”,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時(shí)指責(zé)其“思想墮落,道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說,這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長(zhǎng)指出王老師犯了以下錯(cuò)誤:①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說法正確的是()。A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④【答案】:B32.教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領(lǐng)域中的諸多倫理關(guān)系和道德矛盾,又是客觀要求與主觀認(rèn)識(shí)的結(jié)合()。A.教師道德意識(shí)B.教師道德關(guān)系C.教師道德活動(dòng)D.教師道德規(guī)范【答案】:D33.由于刺激過多、過強(qiáng)且作用時(shí)間過久而引起的不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象稱為()。A.犯錯(cuò)誤效應(yīng)B.分化效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】:D34.被稱為“機(jī)器教學(xué)之父”的是心理學(xué)家()。A.斯金納B.巴普洛夫C.加涅D.奧蘇泊爾【答案】:A35.人際吸引的最強(qiáng)烈和最高形式是()。A.激情B.友情C.親情D.愛情【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實(shí)際工作中,做到()。A.不貪圖便宜,不假公濟(jì)私B.公私分明,辦事公道C.不侵犯公共財(cái)物,不損害公共利益D.不計(jì)得失,不怕權(quán)勢(shì)【答案】:ABC37.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述,正確的是()。A.教師對(duì)學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感,能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性B.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開發(fā)智力的場(chǎng)所,還是培養(yǎng)健康情感的園地C.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源D.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持【答案】:ABCD38.心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容包括()A.認(rèn)知過程B.個(gè)體心理特征C.意志過程D.心理狀態(tài)【答案】:ABCD39."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.發(fā)揮人的主體性B.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神C.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)D.只表揚(yáng)不批評(píng)【答案】:ABC40.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)()A.集體智慧B.思維創(chuàng)新C.團(tuán)結(jié)合作D.心理支持【答案】:ABD41.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在()。A.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件B.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)C.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)D.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)【答案】:ABC42.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段()。A.樹信心B.下決心C.立恒心D.認(rèn)同心【答案】:ABC43.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有()。A.收受賄賂B.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私C.經(jīng)商辦企業(yè)D.為配偶、子女謀私利【答案】:ABCD44.關(guān)于職業(yè)選擇,正確的觀念和做法有()。A.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神B.職業(yè)選擇屬于個(gè)人的事情,他人不得干預(yù)C.倡導(dǎo)職業(yè)選擇,無異于鼓勵(lì)“挑肥揀瘦”D.職業(yè)選擇有利于促進(jìn)廣泛就業(yè),實(shí)現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置【答案】:AD45.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.以身作則B.公正、愛生C.熱愛科學(xué)、追求真理等等D.獻(xiàn)身教育事業(yè)【答案】:ABCD46.文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想是人文主義,其突出的特征是()A.主張以人為中心,反對(duì)以神為中心B.重視現(xiàn)實(shí)生活C.提倡人性,反對(duì)神性D.高度重視人和人的價(jià)值【答案】:ABCD47.2014年春節(jié)晚會(huì)上演了一部劇名為《扶不扶》的小品,使得觀眾在嬉笑之余引發(fā)了對(duì)道德的思考。劇中人“郝建”與劇情在現(xiàn)實(shí)生活中確有發(fā)生,也讓好心的助人者心存糾結(jié)。但是,我們可喜地看到更多的人在遇到同樣的事情時(shí)依然是伸出援手,救人于危難。在他們身上彰顯的是()。A.與人為善的情操B.公而忘私的境界C.助人為樂的精神D.中華民族的傳統(tǒng)美德【答案】:ACD48.下列法律淵源中,屬于不成文法的有()。A.國(guó)際慣例B.國(guó)際條約C.習(xí)慣法D.判例法【答案】:ACD49.下列各句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.AB.CC.BD.D【答案】:ACD50.我國(guó)“十二五”規(guī)劃要求:“國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)7%,單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低17%,化學(xué)需氧量、二氧化硫排放分別減少8%。”這表明()。A.化學(xué)需氧量屬于主要污染物B.到2015年末,我國(guó)二氧化硫排放總量顯著減少C.到2015年末,我國(guó)二氧化碳排放總量顯著減少D.二氧化碳屬于主要污染物【答案】:AC51.社會(huì)化生產(chǎn)中資源配置一般有兩種方式,分別為()。A.市場(chǎng)配置方式B.直接配置方式C.間接配置方式D.計(jì)劃配置方式【答案】:AD52.下列有關(guān)生活常識(shí)的表述正確的有()。A.打呵欠是一種深呼吸運(yùn)動(dòng),它會(huì)讓人比平常更多地吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳B.女性比男性更易患抑郁癥C.運(yùn)動(dòng)時(shí)腳扭傷腫了,應(yīng)進(jìn)行熱敷處理D.水果榨汁喝會(huì)減少對(duì)水果中維生素C和纖維素的攝取【答案】:ABD53.下列屬于我國(guó)政府職能轉(zhuǎn)變方式的有()。A.由間接管理為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯庸芾頌橹鰾.由重視計(jì)劃、排斥市場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橛?jì)劃和市場(chǎng)相結(jié)合C.由運(yùn)用行政手段為主轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段為主D.由微觀管理為主轉(zhuǎn)變?yōu)楹暧^管理為主【答案】:BCD54.人們通常把盡可能減少二氧化碳排放的生活方式稱為低碳生活。低碳生活離我們很近,把白熾燈換成節(jié)能燈、使用環(huán)保購物袋、教材循環(huán)利用、廢物再利用等都能減少二氧化碳排放。這說明()。A.低碳生活將導(dǎo)致消費(fèi)水平的降低B.家庭要超前消費(fèi),防止消費(fèi)滯后C.要改變消費(fèi)習(xí)慣,提倡綠色消費(fèi)D.消費(fèi)行為會(huì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響【答案】:CD55.我國(guó)保護(hù)華僑適用的方式有()。A.經(jīng)濟(jì)手段保護(hù)B.法律途徑保護(hù)C.外交途徑保護(hù)D.政治庇護(hù)【答案】:BC56.在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中,要堅(jiān)持(),努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)。A.以生產(chǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)B.以生態(tài)良好為條件C.以生活富裕為目的D.以經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為動(dòng)力【答案】:ABC57.下列關(guān)于IS曲線和LM曲線斜率的說法中,正確的是_____。A.LM曲線的斜率為正值B.LM曲線的斜率
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