人教版小學(xué)四年級下冊語文期末閱讀題專項(xiàng)練習(xí)及答案

四年級下冊閱讀短文〔一〕三月桃花水是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊？是什么光線,像一匹明凈的絲綢,映照著藍(lán)天？啊,河流醒來了！三月的桃花木,舞動著絢麗的朝霞,向前流淌。有一千朵櫻花,點(diǎn)點(diǎn)灑在了河面；有一萬個小酒窩,在水中盤旋。三月的桃花木,是春天的豎琴。野上拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮咚聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲；那急流的水浪聲,是在催促著村民們開犁播種啊！三月的桃花木,是春天的明鏡。水底馬上浮起一片片花瓣；邊疆觀察村莊上空,很早很早,就升起了裊裊炊煙??們心靈的酒杯。1、理解短文內(nèi)容填空。第一自然段作者把 比作了鈴鐺、絲綢，寫出了河水 的情景。〔2〕“三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流淌”這是一種 的寫法，寫出了 。2、感悟全文，請你從三個方面說說桃花水的美。3、看到這么美的三月桃花水作者會是怎樣的心情？我觀察我還觀察5、寫一句關(guān)于春天的諺語?！捕晨释x書的“大眼睛”十幾年前，一位年輕的攝影愛好者深入大別山地區(qū)采訪“期望工程”。在安徽省金寨縣，他遇到了一最叫他擔(dān)憂，由于她上學(xué)走的是曲折的山路，其中一段還在一座大水庫上面?？墒?，這個大眼睛的小姑娘格外堅(jiān)強(qiáng)，不管刮風(fēng)下雨，她總是按時到校。這位記者格外感動，一天早晨，他隨著這個孩子走進(jìn)教室，拍下了《我要讀書》這張極具感染力的照片。從今，照片中那雙渴望讀書的“大眼睛”打動了很多的熱心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。生怕漏掉教師講的每一句話??臉的時間也沒有，可是就連這樣的學(xué)習(xí)時機(jī)她也擔(dān)憂會失去??這雙大眼睛，似乎在看著你，看著我，向我們表達(dá)著成千上萬瀕臨失學(xué)的兒童的故事。這雙大眼睛，似乎在看著大人，看著孩子，看著全部人，從心靈深處喚起人們的憐憫和關(guān)心。年后共收到捐款17.82億元人民幣。220.97549所期望小2090著千百萬孩子更加努力學(xué)習(xí)。1、課文題目中的“大眼睛”加上了引號，其作用是〔 〕A、特定稱謂 B、著重指出 C、表示引用2、閱讀第1自然段，答復(fù)下面問題?！按笱劬Α笔窃鯓幼x書的？記者為什么要拍攝這張照片？32～5語。了學(xué)習(xí)條件的 ，“可是”說明白小女孩對 的渴望，以及內(nèi)心布滿 的緣由。5、這雙“大眼睛”還“生怕”什么呢？開放想象寫一寫。6、用“-------------”和“ ”從文中分別畫出一個排比句和一個比方句。7、“大眼睛”為什么能成為“期望工程”的標(biāo)志？8、你了解“期望工程”嗎？你曾經(jīng)為它做過什么呢？我的媽媽有一雙勤勞的手,一雙布滿愛意的手。記得一個冬天的黃昏，我在回家〔 ，一腳陷進(jìn)了小水坑里，弄得鞋子滿是泥水；回到家里，我把鞋子靜靜放在廁所的門背后，預(yù)備等天氣溫存些再洗。天氣真冷！晚上我躲在房間里做作業(yè)，突然聽到廁所里傳來刷刷的聲音。我走過去一看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍〔 〕通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶散的習(xí)慣。我回房做作業(yè)做得很認(rèn)真很認(rèn)真媽媽輕輕〔 〕來到我的身邊他拿起我的作業(yè) 說 我看看你的作業(yè) 就到一邊坐下?？赐暌院?，媽媽臉上露出了笑容，用溫順的手輕輕摩挲著我的頭，說：“你進(jìn)步多了，連續(xù)努力吧！”這時，媽媽的手熱烘烘的，一股暖流流遍我〔 〕全身。趕忙，我沉醉在無限幸福中了。一切都是為了撫育我成長。1、寫出以下詞語的近〔反〕義詞。溫順〔近義詞〕 趕忙〔近義詞〕馬虎〔反義詞〕 嚴(yán)峻〔反義詞〕233、選擇“的、地、得”填在文中的括號里。4、依據(jù)短文內(nèi)容填空。我的媽媽有一雙 的手，一雙 的手。冬天的夜晚，媽媽用凍得通紅的手 ，又用那溫順的手 。閉上眼睛，我仿佛觀察 ，又想到 。5、這篇短文開頭的方法是〔 〕A、簡要表達(dá)，說明起因 B、巧設(shè)懸念，引人入勝C、開門見山，點(diǎn)明主旨6、怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶散的習(xí)慣”這句話？聯(lián)系實(shí)際生活談一談?！菜摹沉硪簧却白右粋€美國的小男孩天生就有一只大鼻子，由于這只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個學(xué)生贊揚(yáng)的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學(xué)打交道，不情愿參與半晌(xiǎngshǎng)的集體活動，只是常常趴在教室的最終一扇窗戶看風(fēng)景。他的教師瑪利亞覺察了小男孩的愁悶。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”“我觀察一些人正在掩埋那條得意的小狗?！毙∧泻床灰??！澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吙纯窗??！艾斃麃啝恐∧泻⒌氖肿叩搅硪簧却皯暨叄昂⒆?，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，開得芳香而絢爛，小男孩的哀痛趕忙一掃而光。孩子你開錯了窗戶了瑪利亞摩挲著小男孩的頭說你知道么在教師的心目中你的鼻子是最得意的“大家都笑我啊(a ya wa na)?！毙∧泻⑸罡形?。你沒有換一扇窗戶，把你鼻子最得意的一面展現(xiàn)給大家看啊?！鼻『脤W(xué)校一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起士氣參與了，并獲得了成功。由于他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參與美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振(zhènzhèng特，20和行動方式，你將開啟的是成功的大門。一掃而光名聲大振２、選擇括號里的正確的讀音打“√”.３、用“ 章的中心句。4、給文章第6自然段加上標(biāo)點(diǎn)。5.小男孩先在窗子邊看到 心情 的引導(dǎo)下又在另一扇窗戶旁觀察了 ，他的心情 。小男孩生活中那兩扇窗子的含義你的理解是6“孩子，你開錯窗戶了，”聯(lián)系上下文理解瑪利亞教師的這句話。7.讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)？讀完這篇文章，回想那件事你是否有了的想法？〔五〕登山人〔五〕登山人其次個人攀登到半山，氣喘吁吁，望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢，搖搖頭說：“還是〔其次個人攀登到半山，氣喘吁吁，望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢，搖搖頭說：“還是〔退下來了?！嘲?！”也〔披荊斬棘〔〔第一個人說：“登上峰頂，也不過那么回事。還是我〔〕好，省了很多力氣?！逼浯蝹€人說：“是呀！所以我〔〕，中途退下，還是明智的。”那個登上峰頂?shù)娜诵α诵?，說道：“不過，頂峰上無限風(fēng)光，你們是無法看到的。”1、在文中括號內(nèi)填上適宜的詞語。A、知難而進(jìn)B、知難而退C、適可而止D、勇往直前E、無所畏懼2、聯(lián)系上下文解釋以下詞語。知難而退：適可而止：3、依據(jù)短文內(nèi)容填表。對象4、你是怎樣理解短文的最終一段？

態(tài)度 做法行為〔六〕處處留心皆學(xué)問我們好多人都有一句自己寵愛的名言，用來鞭策自己。而我心中牢記著這樣一句話累，這些學(xué)問就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。當(dāng)你遇到問題時，你從自己的積存中找出相關(guān)的學(xué)問來解決，這些問題就能迎刃而解了。正由于我信奉這句話，所以受益匪淺。力。可是，教師卻別出心裁地出了一道課外題，問魚有什么內(nèi)臟。同學(xué)們都給難住了，有的傻愣愣100上個星期天，我看奶奶剖魚，魚的內(nèi)臟剛被掏出來，我就像個“小問號”似的纏住奶奶，問它們叫什么名字。奶奶沒法子，只好依次報(bào)了出來。我認(rèn)真地聽著，認(rèn)真地記著。也不知什么原因，我記100呢!假設(shè)被登出來，豈不是鬧了個大笑話!”我心里喜滋滋的，更感到“處處留心皆學(xué)問”的妙處。。。1、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。鞭策(cèchè) 生疏(shúshóu) 似的(sìshì) 告知( shū)2、找出文中的五個成語，并說說“胸有成竹”這個成語的來歷。3、你是怎么理解“處處留心皆學(xué)問”這句話的？可舉例說明。4、你寵愛的一句名言是什么？附參考答案：〔一〕1〔1〕三月的桃花水溶化，歡快地向前奔騰〔2〕擬人河水映照著朝霞向前流淌的情景2〔1〕美在有聲〔2〕美在有色〔3〕春水如油，滋潤萬物，美在有情。3、驚喜、快活、感動。4、提示：寫出能代表春天的特點(diǎn)的句子。5〔答案不唯一〕〔二〕1、A 2、〔1〕可從“每天跋涉30里路”、“走的是曲折的山路”、“其中一段還在一座大水庫上面”“刮風(fēng)下雨”是常有的事“年齡最小”等方面抓住“格外堅(jiān)強(qiáng)”這個詞語來答復(fù) 可抓住“格外感動”“感染力”“打動”幾個詞語 3、認(rèn)真 渴望 表達(dá) 喚起 4、對學(xué)問的渴求 困難 學(xué)問 8、假設(shè)學(xué)生只答出其中一個問題，也可給總分值〔三〕1、溫順〔溫存〕 霎時〔頃刻、馬上、馬上〕 認(rèn)真〔認(rèn)真、慎重〕和氣〔慈祥、慈祥、親切〕 2、，，。。，：“?！?3、的 得 地的 4、〔1〕勤勞、布滿愛意 〔2〕通紅的手給我刷鞋溫順的手鼓舞我〔3〕仿佛觀察媽媽的手在眼前晃動想到媽媽那一切都是為了我。 C 6、應(yīng)聯(lián)系生活實(shí)際來談，以降低難度〔四〕1、一掃而光：一下子就掃除干凈。名聲大振：通過某件事情,知名度大大提高?！步Y(jié)合文章內(nèi)容解釋即可〕2、shǎngyazhèn3、是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇45窗子的含義：“窗子”喻對待事物的角度及心態(tài)?！暗谝簧却啊庇飨麡O悲觀的心態(tài)，“其次扇窗”喻樂觀樂觀的心態(tài)。6、“開錯窗戶”是指看問題的心態(tài)和角度錯了。對于同一個事物，從不同角度去看，就會產(chǎn)生不同的結(jié)果，而小男孩看到的就是哀痛與缺乏的那一面，進(jìn)而產(chǎn)生了自卑心情。7、不要妄自菲薄，任