探究融媒體時(shí)代編輯記者新聞報(bào)道策劃意識(shí)的轉(zhuǎn)變

編輯記者是新聞采編的主體，是新聞報(bào)道體系中的重要組成部分，編輯記者要提高自身素質(zhì)和能力，積極轉(zhuǎn)變策劃意識(shí)，推動(dòng)新聞媒體行業(yè)實(shí)現(xiàn)深刻變革和新發(fā)展。在融媒體時(shí)代下，新聞工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)直接與新聞媒體的發(fā)展質(zhì)量掛鉤。優(yōu)秀的編輯記者不僅要熟練掌握采編、報(bào)道的業(yè)務(wù)技能，還要具備較高的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，具備新聞媒體從業(yè)者敏感的新聞感知力、深刻的挖掘力和科學(xué)的策劃意識(shí)，從而確保新聞報(bào)道能充分彰顯其內(nèi)核和價(jià)值。作為編輯記者，要踐行黨的二十大對(duì)新聞媒體提出的“為百姓提供高質(zhì)量新聞資訊”的要求，提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)、轉(zhuǎn)變策劃意識(shí)，以促進(jìn)媒體環(huán)境良性構(gòu)建和新聞媒體高質(zhì)量發(fā)展為目的，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。1.融媒體時(shí)代編輯記者新聞報(bào)道策劃意識(shí)概述編輯記者作為新聞工作者群體中的組成要素，策劃意識(shí)是其不可或缺的職業(yè)素養(yǎng)，主要包括策劃和意識(shí)兩個(gè)方面。編輯記者轉(zhuǎn)變策劃意識(shí)，是融媒體時(shí)代媒體行業(yè)發(fā)展對(duì)其提出的要求，也是百姓關(guān)心社會(huì)時(shí)事、對(duì)新聞質(zhì)量提出的更高要求。1.1融媒體概述融媒體是充分利用媒介載體的新型媒體，它在人力、內(nèi)容、宣傳等方面進(jìn)行全面整合，實(shí)現(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融”。融媒體不是一個(gè)獨(dú)立的實(shí)體媒體，而是一個(gè)把廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)互為利用，使其功能、手段、價(jià)值得以全面提升的一種運(yùn)作模式。融媒體時(shí)代將傳統(tǒng)媒體在內(nèi)容和質(zhì)量方面存在的優(yōu)勢(shì)與新媒體存在的技術(shù)優(yōu)勢(shì)結(jié)合在一起，促進(jìn)二者互為補(bǔ)充和互相發(fā)展。具有融合、互動(dòng)、高效、便捷的宣傳和獲取優(yōu)勢(shì)，是技術(shù)進(jìn)步和現(xiàn)代設(shè)備研發(fā)的產(chǎn)物。1.2編輯記者概述編輯記者的主要工作為新聞編輯，主要可以分為文字記者和攝像記者。編輯記者負(fù)責(zé)的工作包括新聞選題、采訪聯(lián)系、采集素材、整理撰稿以及編輯創(chuàng)作。通常情況下，傳統(tǒng)媒體領(lǐng)域內(nèi)的編輯記者，分散在國(guó)內(nèi)和國(guó)際的各個(gè)地方，以便及時(shí)跟進(jìn)新聞實(shí)事，根據(jù)新聞事件的現(xiàn)場(chǎng)情況，對(duì)新聞事件做出真實(shí)、及時(shí)的跟蹤報(bào)道，為觀眾提供客觀的新聞資訊。編輯記者是民眾的眼睛和耳朵，是民眾獲取各類(lèi)信息的主要途徑。鑒于編輯記者工作的系統(tǒng)性，職業(yè)發(fā)展和新聞報(bào)道對(duì)編輯記者提出了較高的要求，即編輯記者需要具備靈敏的新聞嗅覺(jué)和職業(yè)素養(yǎng)，能從眾多信息中，精準(zhǔn)定位與民眾息息相關(guān)、民眾所關(guān)注的信息資訊，并對(duì)其進(jìn)行深入挖掘，站在事件發(fā)生的客觀立場(chǎng)上，做出深刻、真實(shí)的新聞報(bào)道。1.3策劃意識(shí)概述編輯記者的策劃意識(shí)主要指記者謀略籌劃的意識(shí)，即在明確的報(bào)道目標(biāo)下，記者站在觀眾的立場(chǎng)上，對(duì)采訪內(nèi)容、問(wèn)題、過(guò)程和報(bào)道內(nèi)容進(jìn)行籌謀和策劃的過(guò)程。編輯記者的策劃意識(shí)主要包括主觀性、職業(yè)性、發(fā)展性幾個(gè)特點(diǎn)。2.融媒體時(shí)代編輯記者轉(zhuǎn)變新聞報(bào)道策劃意識(shí)的重要性融媒體時(shí)代背景下，民眾獲取信息的方式更為便捷，獲取信息的途徑和信息的數(shù)量也相應(yīng)增多。面對(duì)愈發(fā)復(fù)雜的社會(huì)信息，編輯記者肩負(fù)著職業(yè)使命和責(zé)任，需要從整體上把控新聞媒體和輿論的正確方向。編輯記者轉(zhuǎn)變新聞報(bào)道的策劃意識(shí)，從新聞策劃和意識(shí)強(qiáng)化兩個(gè)方面，認(rèn)識(shí)時(shí)效性和真實(shí)性在新聞報(bào)道中的重要性，并轉(zhuǎn)變自己的采編身份，站在民眾的立場(chǎng)上，剖析新聞資訊，逐步提高新聞價(jià)值和質(zhì)量，對(duì)記者職業(yè)發(fā)展和媒體行業(yè)的整體發(fā)展都具有重要作用。2.1提高記者職業(yè)綜合能力，促進(jìn)記者逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值首先，編輯記者從傳統(tǒng)媒體時(shí)代進(jìn)入融媒體時(shí)代，要認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)新聞媒體存在的劣勢(shì)和優(yōu)越性，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)媒體的優(yōu)越性，摒棄劣勢(shì)。例如，傳統(tǒng)媒體階段，編輯記者以文字和口述為主，圖片和視頻為輔，具有一定的枯燥性，編輯記者的采編和報(bào)道行為也受到了傳統(tǒng)媒體的限制。進(jìn)入融媒體時(shí)代，各個(gè)地方臺(tái)為編輯記者配備了可攜帶化的采編移動(dòng)平臺(tái)，編輯記者可以根據(jù)采編需求，拍攝事件現(xiàn)場(chǎng)的圖片、視頻，將其用于新聞編輯和報(bào)道，增強(qiáng)新聞內(nèi)容的豐富性。同時(shí)，各個(gè)部門(mén)可依托于現(xiàn)代化采編平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)互通有無(wú)、信息共享，在明確的報(bào)道目標(biāo)和采訪要求下，開(kāi)展系統(tǒng)化的采編和報(bào)道工作。在技術(shù)助力下，編輯記者根據(jù)同一報(bào)道目標(biāo)，轉(zhuǎn)變策劃意識(shí)，能從工作的具體需求出發(fā)，結(jié)合圖文、視頻、音頻等多種形式，撰寫(xiě)和創(chuàng)作報(bào)道文稿。在這一過(guò)程中，編輯記者的編輯能力得以提高，技術(shù)操作能力也相應(yīng)提高。其次，鑒于自媒體的時(shí)代背景下，每一位民眾都可以作為新聞宣發(fā)者的身份，在各大平臺(tái)上宣發(fā)信息。這將給編輯記者職業(yè)發(fā)展帶來(lái)一定的挑戰(zhàn)。一方面，普通民眾在宣發(fā)信息時(shí)，缺乏甄別信息的途徑，且?guī)в幸欢ǖ闹饔^色彩，或因宣發(fā)者有意吸引目光，而故意捏造虛假信息，可能會(huì)擾亂社會(huì)秩序。這就需要編輯記者要牢牢把握媒體行業(yè)的正確輿論方向，轉(zhuǎn)變策劃意識(shí)，深度挖掘新聞資訊的真實(shí)性和深刻性。另一方面，大量自媒體信息或降低社會(huì)民眾對(duì)傳統(tǒng)新聞媒體的依賴(lài)性，不利于傳統(tǒng)新聞媒體的可持續(xù)發(fā)展。鑒于此，編輯記者需要從內(nèi)容深度、層次、寬度和廣度方面入手，全面剖析融媒體時(shí)代新聞采編和報(bào)道工作所面臨的困境，發(fā)揮傳統(tǒng)媒體在質(zhì)量和深度方面的優(yōu)勢(shì)，對(duì)社會(huì)層面的信息和資訊進(jìn)行篩選、處理、整合，逐步提高新聞與民眾需求的契合度，始終站在民眾的立場(chǎng)上采編和報(bào)道新聞。融媒體時(shí)代促使采編記者學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代設(shè)備、挖掘新聞資訊的深度、提高新聞資訊與民眾需求的契合度，從技術(shù)操作、職業(yè)敏銳度、職業(yè)素養(yǎng)三個(gè)方面，逐步提高記者的職業(yè)綜合能力。2.2促進(jìn)多種媒體形式融合，增強(qiáng)新聞的影響力和引導(dǎo)力傳統(tǒng)媒體是媒體行業(yè)最早的媒體形式，是新媒體、自媒體以及融媒體的發(fā)展基礎(chǔ)。融媒體主要是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，傳統(tǒng)媒體是其發(fā)展的土壤和根基，而現(xiàn)代技術(shù)則是其成長(zhǎng)的肥料。對(duì)于融媒體而言，傳統(tǒng)媒體、現(xiàn)代技術(shù)二者缺一不可，都是融媒體實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的必要條件。編輯記者在工作的過(guò)程中，能感知到媒體階段轉(zhuǎn)換給其工作帶來(lái)的不同。編輯記者在媒體大潮更迭的過(guò)程中，積極轉(zhuǎn)變策劃意識(shí)，認(rèn)識(shí)到新媒體、融媒體與傳統(tǒng)媒體的不同，立足于融媒體的時(shí)代特征，轉(zhuǎn)變采編、報(bào)道模式，在實(shí)際工作中推動(dòng)傳統(tǒng)媒體在融媒體時(shí)代的高質(zhì)量發(fā)展，以及與新媒體的融合發(fā)展，借助新媒體途徑，擴(kuò)大傳統(tǒng)媒體的宣傳范圍，增強(qiáng)傳統(tǒng)媒體的影響力和社會(huì)引導(dǎo)力。例如，央視新聞作為傳統(tǒng)媒體的中流砥柱，近年來(lái)，在各大媒體平臺(tái)，開(kāi)通視頻賬號(hào)，將短視頻、直播以及網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)等新的方式引入傳統(tǒng)媒體中，擴(kuò)大媒體的宣傳范圍、增加受眾群體。編輯記者學(xué)習(xí)新媒體平臺(tái)運(yùn)營(yíng)知識(shí)和運(yùn)作方式，摸透平臺(tái)推送規(guī)律，借助新媒體平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)新聞資訊的采、編、發(fā)工作的系統(tǒng)化運(yùn)行，將高質(zhì)量、高價(jià)值、高水平的新聞內(nèi)容作為媒體融合的主要表現(xiàn)。3.融媒體時(shí)代編輯記者轉(zhuǎn)變新聞報(bào)道策劃意識(shí)的具體措施編輯記者是新聞采編和報(bào)道的重要一環(huán)，鑒于傳統(tǒng)媒體發(fā)展和媒體融合的需求，編輯記者作為能動(dòng)創(chuàng)作者，需要認(rèn)識(shí)到策劃對(duì)新聞采編和報(bào)道的重要性，主動(dòng)轉(zhuǎn)變策劃意識(shí)，在認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)媒體優(yōu)劣勢(shì)的基礎(chǔ)上，借助新媒體技術(shù)，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。3.1強(qiáng)化策劃意識(shí)轉(zhuǎn)變敏感度編輯記者是新聞報(bào)道的策劃主體，要促使編輯記者轉(zhuǎn)變新聞報(bào)道策劃意識(shí)，就要從記者本身入手，通過(guò)多種手段強(qiáng)化編輯記者策劃意識(shí)轉(zhuǎn)變敏感度，以記者本身為切入點(diǎn)，推動(dòng)新聞媒體全行業(yè)策劃意識(shí)轉(zhuǎn)變。從記者個(gè)人角度進(jìn)行分析可知，編輯記者是否能認(rèn)識(shí)到自己的策劃意識(shí)存在滯后性，是決定記者策劃意識(shí)能否有序轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵前提。故而，要促使編輯記者轉(zhuǎn)變策劃意識(shí)，就需要記者自身認(rèn)識(shí)到自己的策劃意識(shí)存在一定的滯后性，強(qiáng)化策劃意識(shí)轉(zhuǎn)變的敏感度。首先，知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累是記者逐步轉(zhuǎn)變策劃意識(shí)的內(nèi)在依據(jù)。對(duì)于編輯記者而言，應(yīng)該逐步實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)常態(tài)化，在日常生活和工作中主動(dòng)學(xué)習(xí)新聞報(bào)道策劃方面的理論知識(shí)，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為記者逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和職業(yè)理想奠定知識(shí)基礎(chǔ)。在融媒體時(shí)代，人們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生相應(yīng)改變，人們學(xué)習(xí)知識(shí)，已經(jīng)逐漸從線(xiàn)下培訓(xùn)模式中解脫出來(lái)，可以通過(guò)線(xiàn)上模式學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)。一方面，編輯記者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑，獲取專(zhuān)業(yè)課堂，如進(jìn)入慕課系統(tǒng)，觀看各大高校的媒體課程視頻，合理安排個(gè)人時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。另一方面，編輯記者還要主動(dòng)閱讀和學(xué)習(xí)與報(bào)道策劃相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，增加自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)。為了推動(dòng)全媒體行業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，媒體行業(yè)協(xié)會(huì)定期組織媒體從業(yè)者開(kāi)展各類(lèi)研討會(huì)和座談會(huì)，為包括編輯記者在內(nèi)的從業(yè)者提供交流、研討的機(jī)會(huì)。編輯記者可以通過(guò)協(xié)會(huì)官網(wǎng)獲取座談會(huì)的時(shí)間，根據(jù)個(gè)人時(shí)間安排報(bào)名參加研討會(huì)，在研討會(huì)中與行業(yè)內(nèi)的其他編輯記者進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到策劃意識(shí)轉(zhuǎn)變對(duì)促進(jìn)媒體發(fā)展的重要性。在思維碰撞和“頭腦風(fēng)暴”中，明確自己策劃意識(shí)存在的滯后性，強(qiáng)化轉(zhuǎn)變策劃意識(shí)的敏感度和主動(dòng)性。其次，除了理論學(xué)習(xí)和工作交流兩種方式，編輯記者還要在工作中鍛煉觀察能力，捕捉新聞報(bào)道的新穎點(diǎn)，并對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)新，將其作為自己策劃意識(shí)轉(zhuǎn)變的指向標(biāo)。一般而言，在工作中找到報(bào)道的新穎點(diǎn)，存在一定的隨機(jī)性，并不是每一位編輯記者都能在工作中明確策劃意識(shí)轉(zhuǎn)變的線(xiàn)索指引，這對(duì)記者的觀察力和創(chuàng)新力提出了較高的要求。編輯記者在新聞采編和報(bào)道的過(guò)程中，對(duì)新聞內(nèi)容和報(bào)道過(guò)程進(jìn)行深度思考，感知和察覺(jué)報(bào)道策劃的新想法，并對(duì)這一想法進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤，以確保自己的報(bào)道方法和策劃意識(shí)不被融媒體時(shí)代所淘汰。3.2突破傳統(tǒng)媒體的策劃桎梏對(duì)媒體行業(yè)內(nèi)的從業(yè)者進(jìn)行調(diào)查可知，大部分編輯記者和從業(yè)者都能認(rèn)識(shí)到媒體時(shí)代更迭對(duì)自己提出的新要求，但是其中有部分記者選擇待在自己的舒適圈中，抵觸改變，處于一種消極改變的狀態(tài)。一方面，對(duì)于在一個(gè)行業(yè)工作時(shí)間較長(zhǎng)的從業(yè)者而言，跳出自己的職業(yè)和生活舒適圈，學(xué)習(xí)新的東西，會(huì)存在抵觸心理和情緒；另一方面，編輯記者受到傳統(tǒng)媒體策劃模式的桎梏，缺乏改變的勇氣。鑒于上述情況，編輯記者要勇于承擔(dān)自己的職業(yè)使命和責(zé)任，在責(zé)任和使命的驅(qū)動(dòng)下，主動(dòng)從舒適圈中走出來(lái)。編輯者要敢于突破傳統(tǒng)新聞報(bào)道策劃工作模式，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試新的策劃方法，主動(dòng)參與到新聞報(bào)道策劃工作中，積累策劃經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)策劃問(wèn)題，突破傳統(tǒng)策劃工作的限制。此外，編輯記者還要積極轉(zhuǎn)變職業(yè)身份，將個(gè)體身份轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)協(xié)作的身份，與團(tuán)隊(duì)內(nèi)的成員以分工方式完成工作。編輯記者在團(tuán)隊(duì)中要學(xué)會(huì)主動(dòng)分享自己采訪獲取的信息，將團(tuán)隊(duì)內(nèi)分散的思想集中在一起，從多個(gè)角度對(duì)采訪獲取的信息進(jìn)行系統(tǒng)化編輯，為新聞報(bào)道做好準(zhǔn)備工作。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作式的策劃模式，能輔助編輯記者發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題。編輯記者要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)作、交流和學(xué)習(xí)，從不同部門(mén)的角度，發(fā)現(xiàn)自己在報(bào)道策劃方面存在的不足之處，在認(rèn)識(shí)自己存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，逐步實(shí)現(xiàn)策劃意識(shí)的高效轉(zhuǎn)變。3.3增強(qiáng)報(bào)道與民眾的互動(dòng)性民眾能否對(duì)新聞報(bào)道的內(nèi)容做出正向反應(yīng)，是衡量新聞報(bào)道策劃工作水平的主要指標(biāo)。這就需要編輯記者要始終站在民眾的立場(chǎng)上，策劃新聞報(bào)道，增強(qiáng)與觀眾的互動(dòng)性，強(qiáng)化新聞媒體的感染力、引導(dǎo)力和影響力。首先，編輯記者在新聞采編環(huán)節(jié)，能在具體的事件場(chǎng)景下，與事件當(dāng)事人以及周?chē)癖娬归_(kāi)直接的對(duì)話(huà)交流，明確當(dāng)事人和民眾對(duì)新聞事件的看法和報(bào)道的需求。其次，融媒體時(shí)代下，編輯記者可以通過(guò)線(xiàn)上途徑，獲取民眾對(duì)某一新聞事件的關(guān)注度和關(guān)注點(diǎn)。隨著視頻互動(dòng)技術(shù)和直播技術(shù)的發(fā)展，編輯記者可以在線(xiàn)參與民眾討論，通過(guò)融媒體平臺(tái)與民眾進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，獲取民眾對(duì)新聞報(bào)道的反饋。編輯記者在后續(xù)對(duì)該新聞內(nèi)容進(jìn)行跟蹤報(bào)道時(shí)，則可以依據(jù)民眾的反饋，優(yōu)化報(bào)道策劃，推動(dòng)新聞報(bào)道工作逐漸與民眾的新聞需求相契合。最后，編輯記者積極參與媒體記者見(jiàn)面會(huì)，在與民眾和記者交流的過(guò)程中，豐富自己對(duì)不同渠道新聞報(bào)道的策劃知識(shí)和認(rèn)知。例如，編輯記者選取新聞內(nèi)容中與民生最貼近的一個(gè)新聞事件，將其做成新聞視頻，以圖文結(jié)合、音視融合的方式，展示新聞內(nèi)容；并開(kāi)通評(píng)論區(qū)，觀看該視頻的民眾可以在評(píng)論區(qū)暢所欲言，發(fā)表自己對(duì)新聞內(nèi)容的見(jiàn)解。編輯記者則能通過(guò)