版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
愛蓮說——周敦頤曉出凈慈寺送林子方(宋)楊萬里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
采蓮曲江南可采蓮蓮葉何田田魚戲蓮葉間魚戲蓮葉東魚戲蓮葉西魚戲蓮葉北魚戲蓮葉南小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭——楊萬里《小池》“說”是一種議論文的文體,可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來論述道理。《愛蓮說》就是說說愛好蓮花的問題。說愛蓮說
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。蕃淤濯褻fányūzhuóxiè予yúlián漣噫yī鮮xiǎn讀準(zhǔn)下列生字蔓màn
4dūn
yí
——
周敦頤
⑴蕃:⑵獨:⑶予獨愛蓮之出淤泥而不染: ⑷濯清漣而不妖:⑸中通外直,不蔓不枝:⑹香遠(yuǎn)益清:⑺亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉:⑻予謂菊,花之隱逸者也:⑼菊之愛:陶后鮮有聞:多。
唯獨。
只能在遠(yuǎn)處觀賞卻不能貼近去玩弄啊。重點詞句理解:對于菊花的喜愛,陶淵明以后就很少聽到了。鮮,少。在清水里洗過,而不顯得妖媚。濯:洗滌。妖:美麗而不端莊。(莖)中間通透,外形筆直。不生枝蔓,不長枝節(jié)。香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清香。益:更加。筆直地潔凈地立在那里,褻:親近而不莊重。我唯獨喜愛蓮從淤泥里生長出來,卻不受泥的沾染。染:沾染。我認(rèn)為菊花是花中的隱士。謂,認(rèn)為(……者也,是判斷句,翻譯為“……是……”。)譯文
水里、地上各種草木的花,可愛的很多。晉朝的陶源明唯獨喜愛菊花。自唐朝以來,世人大多喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮從淤泥里生長出來,卻不受泥的沾染;它經(jīng)過清水洗滌,卻不顯得妖艷;它的莖內(nèi)空外直,不生枝蔓,不長枝節(jié);香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清香;它筆直地潔凈地站在那里,只能在遠(yuǎn)處觀賞卻不能貼近去玩弄啊。我認(rèn)為,菊花是花中的隱士,牡丹是花中的富貴者,蓮是花中的君子。唉!對于菊花的愛好,陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的愛好,像我一樣的還有什么人呢?對于牡丹的愛好,那當(dāng)然是有很多的人了!--予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。1、為什么作者唯獨喜愛蓮花呢?請從課文中找出作者喜愛蓮花的原因。
文意探究君子的化身出淤泥而不染,濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝香遠(yuǎn)益清亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉不與世俗同流合污通達正直不攀附權(quán)貴美名遠(yuǎn)揚儀態(tài)端莊托物言志2、作者愛蓮,不僅因為喜歡它的外形,更是因為它是一種人的化身。聯(lián)系第二段來看,它是哪一種人的化身呢?從描寫蓮花優(yōu)美形象的語句中,你可以聯(lián)想到君子的哪些品德?這是運用了什么寫作手法?君子蓮3、文章的題目是“愛蓮說”,作者目的是贊美荷花,為什么還要談到菊花和牡丹呢?
——目的是為了襯托突出蓮。以菊花為正襯,以牡丹為反襯。作業(yè):
1、模仿例句,用托物言志的方法造句。
2、背誦全文3、課后練習(xí)三。例句:我愛蓮花,因為它出淤泥而不染,恰如清高正直,人格高尚的君子。造句:我愛-----------,因為它------------竹子:虛心有氣節(jié)紅葉:歷風(fēng)霜而愈紅蘭花:高潔
請同學(xué)們把文中具體描寫蓮的語句找出來作者從哪些方面描寫蓮花的?賦予了蓮花哪些品格?作者分別從哪些方面描寫蓮花的?
是從生長環(huán)境方面來寫的是從體態(tài)香氣方面來寫的是從風(fēng)度氣質(zhì)方面來寫的出淤泥而不染濯清蓮而不妖中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清。亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉是你認(rèn)為蓮有哪些品格?A、蓮B、出淤泥而不染濯清蓮而不妖C、中通外直D、不蔓不枝E、香遠(yuǎn)益清F、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉A.君子不同流合污美名遠(yuǎn)揚自尊自賞不攀附權(quán)勢內(nèi)心通達行為正直BFCDE《愛蓮說》一文從哪些方面描寫了蓮花?并分別指出其象征的意義。
答:從生長環(huán)境、體態(tài)、香氣和風(fēng)度等方面描寫蓮花的。
寫生長環(huán)境:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!?----象征君子身處污濁環(huán)境而不同流合污,又不孤高自傲、不炫耀自己的品格(即高潔、質(zhì)樸、莊重的品格)。
寫體態(tài):“中通外直,不蔓不枝?!?----象征君子通達事理、行為方正、威武不屈等品格(即正直的品格)
寫香氣:“香遠(yuǎn)益清?!?----象征君子芳名遠(yuǎn)播。
寫風(fēng)度:“亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!?----象征君子純潔端莊、圣潔清高而又令人敬佩的風(fēng)度。
下面哪個更清晰?正稱下面的蓮花哪一朵更好看?反襯這是運用了襯托的寫法。菊花具有不畏嚴(yán)寒,傲霜斗雪;同時又是花中的隱士,具有不愿與世俗同流合污的超凡品格。因此它是從正面襯托蓮的形象。牡丹雍容華貴歷來是富貴的象征,人們對它的喜愛充分反映了貪慕富貴,追逐名利的世風(fēng)。因此它是從反面襯托蓮的形象。蓮菊牡丹隱逸者君子者富貴者惜厭愛1、潔身自好2、不攀附權(quán)勢3、通達正直4、高潔獨立托物言志不慕富貴,潔身自好鄙棄趨炎附勢的庸俗正稱反稱找出直接描寫蓮花的句子
予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。怎樣理解“蓮之愛,同予者何人”?
這是一個反問句。一方面照應(yīng)上文“予獨愛蓮”,另一方面也透露出對人生世事的感嘆,慨嘆當(dāng)時與作者志同道合的人少,能做到品行高潔的人少。下面哪個更清晰?正稱下面的蓮花哪一朵更好看?反襯這是運用了襯托的寫法。菊花具有不畏嚴(yán)寒,傲霜斗雪;同時又是花中的隱士,具有不愿與世俗同流合污的超凡品格。因此它是從正面襯托蓮的形象。牡丹雍容華貴歷來是富貴的象征,人們對它的喜愛充分反映了貪慕富貴,追逐名利的世風(fēng)。因此它是從反面襯托蓮的形象。蓮菊牡丹水陸草木之花隱逸者君子者富貴者惜厭愛1、潔身自好2、不攀附權(quán)勢3、通達正直4、高潔獨立蓮?fù)形镅灾静荒礁毁F,潔身自好鄙棄趨炎附勢的庸俗陪襯正稱反稱
“牡丹之愛,宜乎眾矣?!北磉_了作者怎樣的感情?
這個感嘆句,是作者對那時一些士大夫追求名利,求取富貴的處世態(tài)度的強烈諷刺。小結(jié):
1
本文采用托物言志(象征)的寫作手法。
2文中采用的修辭手法有擬人比喻映襯等
3文中“之”字的幾種用法:
①水陸草木之花
相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“的”
②予獨愛蓮之出淤泥而不染
助詞,用于主謂之間取消句子獨立性。
仔細(xì)思考,認(rèn)真回答你能試試做做下面的題目嗎?練習(xí)四:駢句練習(xí)三:理解練習(xí)二:斷句練習(xí)一:字詞練習(xí)一:字詞染:濯:亭亭:褻玩:菊之愛:宜乎眾矣:沾染洗滌高聳,挺拔玩弄就是愛菊,“之”是賓語前置的標(biāo)志讓然是很多了練習(xí)二:斷句A予獨愛蓮之出泥而不染B可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉C花之隱逸者也練習(xí)三:理解作者寫此文意在贊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機械通氣的氣道濕化與霧化
- 滬科版八年級數(shù)學(xué)上冊第13章三角形中的邊角關(guān)系命題與證明13-2命題與證明第1課時命題與證明課件
- 魯教版八年級數(shù)學(xué)上冊專項素養(yǎng)綜合練(四)巧用分式方程的解求字母的值或取值范圍課件
- 蘇教版八年級生物上冊專項素養(yǎng)綜合練(一)生物多樣性課件
- 蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊期末檢測卷及答案
- 化 學(xué)第二單元空氣和氧氣練習(xí)-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版(2024)上冊
- 青島版《科學(xué)》五年級下冊參考教案
- L.C信用證公共課
- 超值新房出售合同模板
- 紅木家具合同模板百度網(wǎng)盤
- 專業(yè)監(jiān)理現(xiàn)場腳手架安全巡視檢查記錄
- 【精品課件】遇到困難我不怕-課件1
- 中小學(xué)校長(副校長)競聘面試精選答辯題及答案
- 抗日英雄-小海娃故事
- 新教材高中英語UNIT2OnwardsandupwardsPart4Writing提升訓(xùn)練含解析外研版選擇性必修第一冊
- 2023年中國融通集團校園招聘筆試題庫及答案解析
- GB/T 706-2016熱軋型鋼
- 小學(xué)三年級下冊綜合實踐活動.節(jié)約用水從我做起-(25張)ppt
- GB/T 13908-2002固體礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范總則
- FZ/T 73023-2006抗菌針織品
- 高一【物理(人教版)】重力與彈力(第二課時)-課件00
評論
0/150
提交評論