敘事作文集合7篇

第敘事作文集合7篇

敘事作文篇1

畢業(yè)，永遠(yuǎn)都是那么的傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地?zé)瑸槲覀兊谋瘹g離合，更為我們分別時(shí)滿含著淚水卻擠出了一個(gè)淡淡笑容的虛偽。

我們總是那么的故作堅(jiān)強(qiáng)，總是不愿別人看到我們的眼淚，總是在畢業(yè)的前夕向別人擔(dān)保：“畢業(yè)時(shí)，我不會(huì)哭！”然而在畢業(yè)聚會(huì)的時(shí)候卻哭得昏天黑地。畢業(yè)，一個(gè)讓人難舍難分的時(shí)刻。

如果我們?cè)缇腕w會(huì)過(guò)這種悲歡離合的感覺(jué)，我們還會(huì)抱怨那件校服太單調(diào)，那條紅領(lǐng)巾帶的太麻煩，那間教室太悶熱嗎？等下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們的時(shí)候，我們還會(huì)想起那些老師捉弄人的.男生，那些老師八卦矯情的女生，那些不厭其煩說(shuō)道著的老師嗎？那些畢業(yè)時(shí)的眼淚，是流淌在了我們的臉上，還是流淌在了我們的心里？

那日從老師紅腫著的眼睛，我們知道，明天，我們就畢業(yè)了。平日里吵鬧的教室里變得格外安靜，每個(gè)人的眼里都蓄滿了淚水，總是遮掩著輕輕拭去，然后看著那個(gè)平日里自己最在意的同學(xué)，向他（她）投去的，不是深情地凝望，而是分別的不舍。那段日子里，所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何，都整日整日的泡在空間里，發(fā)表著自己的畢業(yè)感言。不論平時(shí)關(guān)系好的還是壞的，每一篇日志下都是一連串的回復(fù)。那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù)，看到閨蜜們給我的回復(fù)，看到老師們給我的回復(fù)，我哭了，哭了很久。六年來(lái)的情怎能說(shuō)散就散，六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說(shuō)忘就忘？那個(gè)畢業(yè)的前一天，同學(xué)們的淚水，深深地刻畫在了我的心里。

平日里，最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來(lái)一段“要畢業(yè)了，不舍。”的說(shuō)說(shuō)時(shí)，我在他的下面給他回復(fù)：“放心吧，沒(méi)有一個(gè)人舍得與你分開(kāi)，也沒(méi)有一個(gè)人舍得讓你說(shuō)‘不舍’……”我不知道那句話到底蘊(yùn)含著什么樣的意思，只是覺(jué)得，說(shuō)出來(lái)了，就像畢業(yè)一般，盡管是滿滿的不舍，但終究不會(huì)再見(jiàn)。不是不會(huì)，只是今生我與你們的一起度過(guò)的這段時(shí)光，可能已是我們此生惟一的相交點(diǎn)。如若以后還能再見(jiàn)，便是最好；未能再見(jiàn)，只能在默默中安慰自己，我們?cè)?jīng)有過(guò)那么一個(gè)相交點(diǎn)，我們應(yīng)該慶幸的是，還好我們的生命不是平行線，認(rèn)識(shí)你，我感到很幸福。

那天早晨，我們齊刷刷的穿著校服，頸上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一排排地站在梯階上，臉上掛滿了笑容。旁邊站著的家長(zhǎng)說(shuō)笑道：“看這幫孩子，沒(méi)心沒(méi)肺似的，到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛。”誰(shuí)知道我們?cè)谀切o(wú)人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來(lái)的落寞；誰(shuí)知道我們看著現(xiàn)在身邊的同桌心中卻滿是內(nèi)疚的那種傷痛。拍完了畢業(yè)照，我們回到班上，不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏，而是一片啜泣聲。我們的傷痛沒(méi)有人知道，盡管那些大人們都稱自己是“過(guò)來(lái)人”，但小學(xué)畢業(yè)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)十年了，因此，那種悲傷已在他們心中化解。既然沒(méi)有人來(lái)體會(huì)我們的悲傷，又為何要來(lái)插手我們的情誼？

畢業(yè)，一個(gè)讓人感到悲痛的時(shí)刻，讓人雖然不覺(jué)卻會(huì)說(shuō)：“放心，我們還會(huì)再見(jiàn)，友誼地久天長(zhǎng)?！?/p>

敘事作文篇2

今天上班會(huì)課，老師問(wèn)了我們大家一個(gè)問(wèn)題：你喜不喜歡你所在的班級(jí)呢？

大家紛紛踴躍回答，眾說(shuō)紛紜。同學(xué)甲說(shuō)：“喜歡，因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，氣氛特別好?！蓖瑢W(xué)乙說(shuō)：“喜歡，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都長(zhǎng)得很好看，特別是班主任”同學(xué)們聽(tīng)完，笑得上氣不接下氣，老師也無(wú)奈地笑笑。我也跟著舉了手，說(shuō)：“喜歡，因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)我很好，老師們也特別可愛(ài)?！弊詈髥?wèn)到了班長(zhǎng)，只見(jiàn)班長(zhǎng)沉著的站了起來(lái)，口吃清晰地說(shuō)：“我也很喜歡我們的班級(jí)，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，大家一起營(yíng)造了一個(gè)很好的.生活和學(xué)習(xí)氛圍，但是，班里總有幾個(gè)人，惡意破壞這種美好的氛圍，他們只會(huì)按照自己的意愿，隨意大聲講話，亂扔垃圾。”

講到這，老師忍不住鼓鼓掌，最后她才緩緩道：“沒(méi)錯(cuò)，班長(zhǎng)說(shuō)到了重點(diǎn)，大家都很喜歡這個(gè)集體，這個(gè)友愛(ài)的班級(jí)，所以，為了這個(gè)班級(jí)，為了這個(gè)家，我們要一起守護(hù)，一起愛(ài)護(hù)，不是嗎？”

隨即，班級(jí)里響起了熱烈的掌聲……

敘事作文篇3

青春是有限的，智慧是無(wú)窮的；趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。

在青春期中，我們是叛逆的。我們喜歡打鬧，喜歡嬉戲，有時(shí)候會(huì)把打架當(dāng)做一種游戲，有時(shí)候又會(huì)突然的'流淚。我們?cè)谇啻浩谥锌捱^(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，愛(ài)過(guò)……

我們把時(shí)間用在了“玩?！鄙希研乃挤旁诹怂^的“感情、穿著”上，不曾珍惜時(shí)間，用在學(xué)習(xí)上。我們往往會(huì)忽略對(duì)我們很重要的事情。

有些事，我們不需要隨意過(guò)問(wèn)，否則我們會(huì)徒添感傷；有些人，我們不需要等太久，不然我們會(huì)把時(shí)間也跟著遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來(lái)懷疑人生。落寞的文字，淡淡的憂傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……

那時(shí)，在老師眼中，我們就是很壞很壞的孩子，老師總是讓那些好學(xué)生離我們遠(yuǎn)點(diǎn)，總是在班上說(shuō)：“那些想讀書的，不要去理那些不想讀書了的，就是要把那幾個(gè)壞學(xué)生孤立起來(lái)。那些不想讀書的，別去打擾那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)。”可是，老師，你們知不知道，往往那些在您們眼中的壞學(xué)生，為班級(jí)做了多少事？你們只知道責(zé)怪他們給你帶來(lái)的麻煩，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師，你們何曾真正的關(guān)心過(guò)你們的學(xué)生，不是哪個(gè)人，生下來(lái)就很壞，對(duì)于那些看起來(lái)不學(xué)好的人，我們需要給予他們的愛(ài)。俗話說(shuō)“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有沒(méi)耐心的老師”。老師們，可能有時(shí)候你們的一句話，就會(huì)感動(dòng)那些壞學(xué)生，讓（他）她們走回正道，可是又有多少老師去嘗試過(guò)呢？

青春期，我懂了很多很多，也做過(guò)很多不好的事情。

青春，很短很短，人生有多少個(gè)10年給我們揮霍？我們要在青春期中，做有意義的事情。致我們終將逝去的青春！

敘事作文篇4

風(fēng)吹動(dòng)著窗帷。月光抖落在地上，隱隱約約。。窗外稀稀疏疏的聲響，早已擾亂了悸動(dòng)的心扉，半夢(mèng)半生。

門輕輕地開(kāi)了扇縫隙，躡步走進(jìn)，室內(nèi)靜地只剩下爸爸的鼾聲綿綿，以及那永遠(yuǎn)停止在5點(diǎn)整的卡通鬧鐘，卻依舊在頑強(qiáng)地走動(dòng)著。目光掃視著這久違的房間，雖然，時(shí)間無(wú)情地?cái)y著它的氣息走的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，沉溺在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的自己，早已不懂的去觸摸它的存在，但，這一刻駐步，卻依舊重回了那些年的我們。有些愉快，有些悲傷，有些艱苦，有些難忘。

“爸，我走了?！贝采系娜藘?，動(dòng)彈了之后又翻了個(gè)身，透著月光，依稀可見(jiàn)床被之間的那一抹晶亮，轉(zhuǎn)而又是一片黑暗?！白甙?，我不想看見(jiàn)你。在外別再給咱老*家丟面子?！痹捖?，我愣了許久，也落寞了許久，心，空空地，似乎連血液也在倒流?！岸?，走了。”門，又輕輕地闔上，只是卻不聞屋內(nèi)那一陣陣悅耳的鼾聲。

越走，心越沉，來(lái)這社會(huì)上還不到兩個(gè)月，一切的一切，像是熟悉又似乎陌生，剛退學(xué)不久的自己，帶著茫然與迷惑，一絲后悔，一份期待，走上了這原本應(yīng)該晚來(lái)的社會(huì)大熔爐，繼而失去了太多愛(ài)的期待，剩下了只有自己的孤孤單單。包似乎在這一瞬間，沉重了許多，壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)，甩著甩著，卻依舊牢牢地按在身上，脫不掉，也丟不下。兩顆淚在眼眶里使勁地轉(zhuǎn)動(dòng)著，卻只能忍著不讓它掉下來(lái)，怪不了別人，不是嗎，只能自己承受。

家，越走越遠(yuǎn)，就越來(lái)越覺(jué)得那雙腳是否還是自己的。這一走，何時(shí)才能再次好好地回來(lái)，手機(jī)的短信提示音，嘟嘟的響起，解鎖開(kāi)來(lái)，迎面而來(lái)，顯示的是爸爸的留言：早飯準(zhǔn)備好了，就放在包的左側(cè)，都是你愛(ài)吃的，在車上不吃的.話，就小心別讓它亂碰，里面的茶葉蛋還熱乎著呢。下意識(shí)的摸了摸包的左側(cè)，那份瞬間傳來(lái)的熾熱，讓原本含著的淚頃刻間奔騰，任憑它淚雨澆灑。。雙腿還在不住的往前走，可是心早已被拖回家老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。

爸爸，在我心目中的形象總是那么的偉岸，小時(shí)候也是，長(zhǎng)大后也是。因?yàn)樽鹁?，從小到大沒(méi)有和爸爸頂過(guò)一次嘴，因而父女間相處都是十分融洽的，我愛(ài)爸爸就像爸爸愛(ài)我一樣。上帝曾說(shuō)過(guò)，美好的事情，總會(huì)有被打破的時(shí)候，和爸爸之間的那份隔閡也就從高考后那年的暑假開(kāi)始了。從此，我叛逆了，開(kāi)始不懂事，再也不是爸爸曾經(jīng)喜歡抱著，吻著的那個(gè)乖乖女，那條從未出現(xiàn)過(guò)的天河就這樣，一夜之間，橫在了我和爸爸，摸不著，跨不過(guò)。我不明白自己到底怎么了，如此的瘋狂，如此的不知所措，盡管一切的痛苦都是承受在曾經(jīng)是那樣愛(ài)我的爸爸，以及我愛(ài)的爸爸身上，而我確是義無(wú)反顧得去傷害，我永遠(yuǎn)記得爸爸含著淚對(duì)我說(shuō)的那一句句痛心的話語(yǔ)：丫頭，是不是因?yàn)榘职植×?，所以不要爸爸了，是不是因?yàn)榘职植×耍越o不了你想要的生活了，就不要爸爸了，那是叛逆之后回家，爸爸安靜下來(lái)，掏心掏肺的又一次做回了曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)我的爸爸，而那時(shí)，他是躺在床上的。安安靜靜的躺著的，針管插遍了他的上身，我看著，哭著，心并痛著，可卻還在激語(yǔ)相諷，我想一巴掌抽死自己，卻沒(méi)有了那樣的勇氣，爸，有我這種女兒，真是苦了你。

很多人都說(shuō)，父愛(ài)是偉大的，但卻是隱藏得很深很深，而爸爸的這種愛(ài)，卻讓我深深體會(huì)到了那種放肆的，真真切切的愛(ài)，比母愛(ài)來(lái)的更瘋狂，更熱血，而我卻不知道珍惜，不知道悔過(guò)。“你爸又不吃飯了！”這句話永遠(yuǎn)都是在自己犯錯(cuò)之后，媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我懂得，我知道，爸爸這樣，只是想讓我好好地說(shuō)聲道歉，好好回到那個(gè)曾經(jīng)他是那么疼愛(ài)的乖乖女，可是，得來(lái)的卻是一次又一次的失望，，回不去的愛(ài)始終回不去了。

退學(xué)前的一星期，爸爸還曾忍著傷痛去街上打了生活費(fèi)，我不孝，即使知道這樣，卻還是義無(wú)反顧得告別了自己可能很美好的未來(lái)，徹底滅掉了我們父女之間的那份僅存的愛(ài)，僅存的期待，留下了你老的獨(dú)自悲哀。

淚，已經(jīng)流的，一波又一波，不知道自己還能夠再去彌補(bǔ)些什么，才能真正挽回我們父女間那份久違的愛(ài)意，左側(cè)茶葉蛋，那股股傳來(lái)的熱量，讓我冰冷的心，跳動(dòng)地越來(lái)越有節(jié)奏，窗臺(tái)上鋪滿的蒸汽，映射出您淺淺的笑意，卻難掩您大病之后的飽經(jīng)風(fēng)霜。是誰(shuí)還在哭泣，爸，是我，在這，誠(chéng)心地懺悔。女兒不孝！

敘事作文篇5

成長(zhǎng)如歌，輕輕地彈唱，在最輕快的音符中，傾聽(tīng)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)似風(fēng)，靜靜地吹拂，在最盡情的奔跑中，感受成長(zhǎng)，成長(zhǎng)像雨，綿綿地飄灑，在最憂傷的雨滴中，感悟成長(zhǎng)。

其中每個(gè)人都在時(shí)光的磨礪中，慢慢長(zhǎng)大，只是我們不曾用心感悟，生活中的一件小事都可以見(jiàn)證一個(gè)人細(xì)微的變化，只要你善于用心靈的眼睛去發(fā)現(xiàn)。

從小學(xué)到初中再到高中，時(shí)間可以說(shuō)很長(zhǎng)也可以說(shuō)很短。說(shuō)很長(zhǎng)是因?yàn)槟钱吘故蔷拍甑臅r(shí)光，說(shuō)很短是九年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，我已邁入高中的校園，回憶過(guò)去的種種，都?xì)v歷在目，就在這點(diǎn)滴中，我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。

我記得剛上小學(xué)時(shí)，我的母親把我送到學(xué)校，將我?guī)У嚼蠋熋媲埃?dāng)母親準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我哭著緊緊拽母親的衣角遲遲不肯放開(kāi)，但母親還是狠下心地離開(kāi)了，我哭得更加厲害，母親還是頭也不回地大步離開(kāi)，我的心頓時(shí)跌入谷底，委屈受傷的心靈已說(shuō)不出話。我恨母親當(dāng)時(shí)離開(kāi)我的狠心，但隨著我逐漸長(zhǎng)大，我漸漸明白母親當(dāng)時(shí)將我留下的苦心了，她只是希望我不再那樣依賴他，可以早一點(diǎn)獨(dú)立。

六年的時(shí)光很快就過(guò)去了，短暫的'假期之后，我便邁入了初中的校園，初進(jìn)校園，一切的事物都是嶄新的，同學(xué)們陌生的面孔，不熟悉的環(huán)境，不了解的老師都吸引著我的好奇心，我越來(lái)越向往初中生活，但我同樣面臨著一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，我不得不去當(dāng)寄讀生，這意味著我將一個(gè)星期不能夠回家，這對(duì)于那時(shí)從未當(dāng)過(guò)寄讀生的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一種煎熬，更是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，但那時(shí)的我已經(jīng)頗為懂事兒了，所以我并沒(méi)有告訴母親，我不想當(dāng)寄讀生，但當(dāng)我真正當(dāng)了寄讀生之后，漸漸的我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)寄讀生也挺好的，它能夠使我更加獨(dú)立。

時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我面臨了成長(zhǎng)路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，中考之后，等待成績(jī)的那一段時(shí)光是令人煎熬的，每一天都是在想，成績(jī)不理想怎么辦？直到成績(jī)公布的那一天，我懸著的心終于落下了。

在開(kāi)學(xué)的前夕，我想象著高中的生活是否與初中的生活有著什么不同呢？但我總認(rèn)為沒(méi)有什么不同，無(wú)非就是學(xué)習(xí)任務(wù)更重了而已，很快開(kāi)學(xué)了，我?guī)е业暮闷嫘奶みM(jìn)了高中的校園，到學(xué)校來(lái)的那一天，在下雨，但我的心情卻像晴天一樣，人都說(shuō)“雨過(guò)天晴”，但，我覺(jué)得卻恰恰相反，因?yàn)榻又鴣?lái)的便是“軍訓(xùn)”，別人都說(shuō)“軍訓(xùn)”很苦，所以我的后腦勺頓時(shí)都開(kāi)始發(fā)涼，但當(dāng)我真正投身于“軍訓(xùn)”中時(shí)，我才覺(jué)“軍訓(xùn)”也不過(guò)如此，我們最大的敵人無(wú)非是炎炎的烈日和長(zhǎng)時(shí)間的軍姿，我知道這只是成長(zhǎng)路上的一中磨練，一道道小小的坎。

成長(zhǎng)的路就像一絲流動(dòng)的曲線，在這曲線上，有酸有甜有辣有咸，五味雜陳，而且在這曲線上也會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難與挫折，有一句話叫做“成功是失敗之母”，沒(méi)有失敗何來(lái)成功之說(shuō)呢？所以沒(méi)有遇到過(guò)挫折怎么會(huì)成長(zhǎng)呢？

敘事作文篇6

孝，大概是我國(guó)幾千年來(lái)最溫情的話題。

俗話說(shuō)：“百善孝為先?！敝挥凶龅叫⒕锤改福⒕撮L(zhǎng)輩，才是一個(gè)有德行、品德好的人。可現(xiàn)在，我們大多數(shù)看到的卻是這樣的情景：在家，小孩子最大。父母、爺爺奶奶給他做牛做馬，為他端飯，為他洗腳，為他準(zhǔn)備衣服……而小孩子呢？稍有不順心的事就對(duì)父母大吼大叫，甚至大打出手。從來(lái)沒(méi)有為父母做過(guò)力所能及的事。“孝為德之本。”自己想想，這樣做你還配做你父母的孩子嗎？你還配當(dāng)那一撇一捺嗎？你還有品德可言嗎？……確實(shí)，成為這樣的`孩子也有父母的問(wèn)題，但如果你還不知悔改，父母教你千百次依然屢教不改，那這，你就是不孝！

如果你是這樣的孩子，應(yīng)該怎么辦呢？

沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該從小事做起。為父母端碗飯，為媽媽端一盆洗腳水，為爸爸捶捶背，為父母不再太過(guò)擔(dān)心自己而放學(xué)早點(diǎn)回家；我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，現(xiàn)在就去對(duì)父母大聲的說(shuō)：“爸爸，媽媽，我愛(ài)你們！”然后緊緊擁抱在一起。我們還應(yīng)該好好與父母道歉，把這些年來(lái)對(duì)父母做的錯(cuò)事全部說(shuō)出來(lái)，并且改正。

現(xiàn)在，面對(duì)親人的愛(ài)，能夠當(dāng)之無(wú)愧的說(shuō)已經(jīng)回報(bào)過(guò)親人的人簡(jiǎn)直就是少之又少。其實(shí)，回報(bào)父母之恩，不用為家做出多大的貢獻(xiàn)，只是一顆孝心和平常小事去回報(bào)。當(dāng)父母生病時(shí)，做到